Гениальные люди особенные люди. Мне кажется у них внутренняя потребность в реализации своей гениальности. Это тоже врождённое качество. Особая энергия целеустремлённости заложена в них, трудоголики, очень увлечённые люди. Раз Бог одарил их гениальностью, видимо не может не реализоваться эта гениальность.
Это, наверное, вопрос веры. Атеист сказал бы, наверное, что это биологическая аномалия. А вопрос реализации гениальности ещё более сложен. Мы же не можем знать, все ли гении самореализовались. Очень может быть, что нет
Важность вопроса не в том, кто гений, а кто обычный (и когда это определяется), важность вопроса в том, чтобы человек занял то место в социуме, которое наиболее соответствует профилю его врожденных способностей и приобретенного опыта. Такое общество будет эффективным, а человек - самореализованым. Чем больше людей в обществе занимают соответствующие их профилю места - тем больше этот эффект.
Золотые слова, но это похоже на коммунизм. Причин для того, чтобы ЭТО никогда не произошло, увы, гораздо больше и они существенне, чем тех (причин), которые бы способствовали бы к этому.
@@alexanderf1182 там, где такой порядок внедряется - возрастает эффективность процессов. Это может быть отрасль, может быть компания, может быть государство. Властьимущие (отраслевой министр, бизнесмен, правитель) с одной стороны, заинтересованы в повышении эффективности. С другой - заинтересованы в сохранении своего статус-кво. Вот и балансируют. Властьимущие - единственный в нашем мире механизм координации действий колективов. Когда появится другой механизм, вышеупомянутая дилема исчезнет - все будут стоять на положенных их позициях. Это, будет не скоро :)
@@Olegs6 Мир всегда управлялся элитами, и нет никаких причин, чтобы это изменилось. Элиты всегда будут стремиться к господству и совать на все посты "своих" людей. А гении всегда будут довольствоваться дыркой от бублика. Кстати, само слово "эффективность" очень двусмысленное: т.к. эффективность как и гениальность объективно не измерить!
@@alexanderf1182 Я употребляю эффективность в узком смысле - способствование тех прогрессу. Это легче измерить. Гениальность мерить нам не надо, мы начали с того, что если у кого-то что--то развито - то он автоматически тянется к той деятельности, где именно такие свойства нужны. Если способствовать такой организации общества, чтобы он к этой деятельности не только тянулся, но именно ей и занимался - то приходим к эффективности. Когда появится другой механизм координации действий коллективов - власти станут не нужны. В далекой перспективе такой механизм возникнет, его принципы известны. А пока ничего не поделаешь. Но. Если понимание механизма власти станет общепринятым знанием, то некое купирование негативных проявлений механизма власти будет иметь место быть.
Мне нравится позиция евреев: рождается у евреев ребенок. Все окружающие евреи его поддерживают, говорят: "Ну, Обрамчик у нас профессор! Всегда сглаживая его недостатки. Таскают его на все концерты, в театр, разные кружки, учат хорошим манерам. стараются создать вокруг него хорошее общество. Я думаю, что эта поддержка действует на генетику. И Обрамчик вырастая становится профессором!!!"
Это касаеся не только музыки: в литературе и близко нет тех, кто создал Золотую и Серебряную русскую литературу, а в мировой философии нет ни нового Гегеля, ни даже нового Хайдеггера или Шопенгауэра. Информации море, но вся она поверхностна
@@НадеждаНежинская-б7ъ , чем Вам не нравится ЕГЭ? Да, у него много минусов в плане качества его заданий, но сама идея ЕГЭ даёт шанс всем поступить в университеты бесплатно. А не только за деньги, как это было раньше. Подробнее узнать можно от самой Татьяны Черниговской, она посвятила несколько лекций этому вопросу.
Благодарю. Читайте антропософию, Р.Штайнера, например N 150, . особенно "тайноведение" «философию свободы"". и все прояснится, а то жизнь протечет мимо. Нужно читать комментарии.
Не знаю кто сказал, но согласна:"чтоб стать гением, надо читать книги гениальных писателей". А от себя бы добавила, что читать надо вникая в прочитанное, а не так как по поговорке:"смотрит в книгу, видит фигу"
Гениями не рождаются, гениальность, одарённость нам привносятся. Гениальность и одарённость - это бич человека и человечества в целом. Почему так? А потому, что через таких людей можно людям подляны делать, которые не видны невооружённым глазом. А это против правил, потому что всё должно быть видимо, слышимо и чувствуемо. А сейчас понять то, что против вас творится беззаконие, можно понять только тогда, когда тело и всё прочее вянет. И это преждевременное и катастрофическое старение. Поэтому гений и злодейство - это слова синонимы. И это факт.
То есть: И.С. Бах, Гайдн, Моцарт, Бетховен, Шуберт, Шопен, Рахманинов, Шостакович, Прокофьев, Микеланджело, Рафаэль, Эль Греко, Айвазовский, Репин, Пушкин, Лермонтов, Толстой, Есенин, Шолохов и много кто еще из великих - это все злодеи?? Так по Вашему?? А можно поинтересоваться, что злодейского сделали все эти личности???
@@AlexNN52 Все эти люди заложили мины под человечество и страну, потому что нам приходится теперь изживать их музыку, скульптуры и сюжеты произведений. Музыка Баха, к примеру, ввергает нас на нижние планы или в царство Тьмы, а оно потом творит с нами беззаконие. Скульптуры оборачиваются каменными гостями и изваяниями за спиной, которые нас горбят. И это жизнь борьба и реальность: доказывают, что не верблюды. И это в сфере духа Пустыня, когда летом неимоверно жарко, а зимой так же холодно. Сюжеты произведений сплошь пронизаны тоской, хандрой, скукой, унынием и депрессией. Поэтому мы сплошь суицидальные. Поэтому от искусства нам один вред и не более того. От этого вреда мы преждевременно и катастрофически стареем, поэтому и живём 70-90 лет, а могли бы жить 150 и более. От того, что мы мало живём, то не успеваем постичь житейскую мудрость, поэтому в сфере духа смотримся недотёпами. А Синяя птица - это предвестник несчастий и туберкулёза. Это означает, что у людей открывают реальность: ваше место возле параши. И это никто, ничто и звать никак. И когда так, то мы заслуживаем геноцида, потому что мы - это самая читающая страна в мире. Вред от тех, кого вы перечислили, изживается через полигон для чудовищных экспериментов, на Украине в том числе. Понимаю, с этим трудно смириться. Мне и самой тяжело ничего не читать, даже газет, потому что если я пойду против правил, а это правила для всех теперь, то меня переломят через колено и согнут в бараний рог. И это не самое страшное. И так ещё и потому, что только так каждый из нас может помочь стране, не ввергая её в очередное изжитие сюжета книги, спектакля, кино и прочего. Для того, чтобы это понять, то должно быть продвинутым в сфере духа. А люди, пока не развалились от старости и болезней, не озабочиваются этим. А когда здоровье начинает дышать на ладан, то уже трудно что-либо поправить. Поэтому мы и живём, как трава при дороге, а смерть выкашивает нас и выкашивает.
@@AlexNN52 Сейчас человечество изживает Библию в её двойственности и в обратке. Двойственность - гибридная третья мировая война. Обратка - это термоядерная война. Так как я Библию не читала, а читала мифы о Библии и то чуть чуть, то мне также приходится изживать Библию и не особенно. Поэтому за моей спиной стоит монстр, который скалится, склабится, щерится и пещерится, давая "понимание" всем, с кем я общаюсь, что я придурочная. А если бы я читала Библию, то за моей спиной стоял бы Гантург или дьявол Вселенной. А клиника у меня в самом деле есть. И это духовная клиника для восстановления меня после изжития сюжета "Вия", "Мастера и Маргариты", сказок "Три поросёнка", "Три медведя" и Курочки Рябы. Как известно, то сказка ложь, да в ней намёк. Только этот намёк люди не понимают, потому что житейской мудрости им не хватает. А намёк в том, что мы - это отребье Вселенной, поэтому она и глумится над нами. А прямую Библию я тоже изжила через крест, путь на Голгофу и столб позора. У меня реальность была открыта: впереди планеты всей, и: и один в Поле воин. Поэтому изжитие сюжетов только набирает ход, потому что я отстрелялась, а у других в этом плане и конь не валялся. Прочитав мой коммент вы могли и промолчать по закону: какой с дуры спрос? А вы решили мне досадить и оскорбить меня. Почему так? А потому, что желание досадить и оскорбить рождается впереди человека. И это изжитие трилогии "Три сестры". Желаю здравствовать.
Гениальность "Нормальность-это асфальтированная дорога: по ней удобно идти, но цветы на ней не растут." В.Гог "Быть великим-значит давать направление". Ф.Ницше
Нормален ли гений? Определённо сказать трудно-смотря по отношению к кому...Но отметим главное: через гения приходит к человечеству более истинное понимание действительности (будь то наука, искусство, философия...),которое и определяет дальнейший путь человечества. "Между гением и безумным то сходство, что оба живут совершенно в другом мире, чем все остальные люди"(Шопенгауэр).В отличие от безумного, гений это осознаёт и даже страдает от этого. "Но к величию есть только один путь, и этот путь проходит через страдания"(А.Эйнштейн).В то же время, у гения есть и качества обычного человека. "К несчастью всякий гений заключён в обыкновенное тело и в обыкновенный мозг, которые дискредитируют его глупостью и недостойными поступками" (Б.Шоу). "Нестандартность мышления, нестандартность восприятия-это может показаться безумием "обычному человеку"(из форума в интернете).А самому гению каково?!Ему нелегко нести свой крест, но в этом есть и счастье первооткрывателя, радость творчества, осознание своего величия и пользы для человечества. 2019
@@ЕгорРусов-ю8ч Согласен!!! Ваши " хорошие", это наши плохие!!! Ведь сколько людей столько и мнений!!! Для вас хороший это какой? Какой критерий оценки, на что ориентируетесь?
В видео «Талант и гениальность» на моём ютуб-канале: - Уровни талантливости: способность, талант, выдающийся талант. - Гениальность и её особенности. Определение. - Шизофрения и гениальность. Точная грань между ними. - Дар и его происхождение.
Надо учить критическому мышлению и хотя бы основам философии, чтобы дети знали про первоисточник мудрости, а не шарахались потом по разным сектам псевдоучителей, чтоб потом сказать:"не учите меня жить, помогите материально". Потому.что у всех этих псевдоучителей как раз материальное на первом плане, а само их учение для этого и разработано. Не надо им доверять и идти у них на поводу, надо все самим проверять.
А видели ли Вы "Счастливых" гениев ,у которых прекрасное детство ,все ,как сейчас модно говорить "в балансе",без напряжения... сколько трудностей, физических часто отклонений и силы идти своей дорогой ,жертвовать приходится всегда чем-то...Учителя же в основном хотят Воспитывать ,а не воспитать
Во-первых, вопрос в том, кого считать гением. Необязательно быть гением, чтобы пойти против, как вы выразились, стада. Достаточно иметь смелость. Во-вторых, далеко не все гении получили признание при жизни. Так что ваше утверждение спорно)
"Гений",а кому это надо?!Выучиться чтобы быть гением и неплохие гонорары получать?!Узнаю человеческие стремления,узнаю!Если "Гений" это дар,а как подарить корыстно,подарить корыстно это только подлец может,типа с далеко идущими планами,нет?!Типа,"ты мне я тебе",нет?!"Вольтер" сказал:"Люди рождаются с носом и пятью пальцами,но ни один из них не появляется на свет со знанием Бога...!"А откуда это стало известно,хотя бы "Вольтеру"?!Как звали того мальчика(из Библии)которого Бог призвал в 7 лет,"Самуил"что ли?!Говорят есть такое,типа,"...не вы меня избрали,а я вас избрал!"(Ну этому никто не верит,пока не узнает!)Ну если вспомнить "Савла"(ап.Павла),то когда он стал "Гением",когда одобрял убиение человека или когда пересмотрел свои взгляды?!Привет!(Улыбаюсь!) (А вообще это прикольно,быть "Гением" чтобы в кармане было!А-ха-ха...!Обос*али святое с ног до головы,нет?!Вот как мы живём!Как писал "Шекспир":"...и глупость в маске мудреца,пророка...!")
Если представить чисто логически, что родившийся младенец вдруг по какой то причине к семи годам не утрачивает объём нейронов, а начинает ими пользоваться. И в этом предположении сразу ломаются столь решительные высказывания профессора Черниговской: Гением стать нельзя, им можно только родиться. И в последующем окажется, что все дети рождаются Божественно гениальными. А современная теория и учение материализма родительскими словами и образом жизни сами убивают младенческое Божество в своём сыне или в дочке. Вспоминайте иронию, в которой Нобелевский лауреат профессор Павлов оказался в аду, а собаки проводят с ним опыты на рефлексию. И таким предположением, что собаки обладают разумом ... дверь мировых открытий в области всеобщего богоподобия уже приоткрылась. Остаётся подождать верный сквозняк или помочь. Выбор дан каждому., но что выбирать? (с)
Думается, чтобы понять работу мозга, истоки гениальности, нужно реанимировать императивную физику. Сознание - это пОлевая структура, использующая мозг как инструмент для перевода эфирной информации в материальную плоскость. Тогда становятся понятны механизмы интуиции, телепатии, талантливости/гениальности и др. Есть видео "Обманутое человечество. Знания" - если Вам интересен такой подход, можно по ссылкам к видео найти Университет, а котором подробно это изучается.
@@razum44 Здравствуйте. Я посмотрел информацию вами , рекомендованную. И немного проанализирую её. Так, если собрать все ныне имеющиеся духовно - нравственные религиозные и философские учения, то совершенно все они сообщают, что человек появился в результате технического действия - творения. Из этого за цель жизни выдаётся возможность достижения уровня творцов. А теперь сделайте сами вывод: Чем творцы средневековых учений отличаются от творцов двадцать первого века? То - есть нам предлагается учение информационно обеспеченное новыми научными словами и понятиями, а по сути тоже самое средневековое умопомрачение. Попробуйте ещё представить существование разделённых: Сознания, Времени и Пространства? И найдите варианты того, а как с ними взаимодействует ваше сознание, если в пространстве есть особенная разумная энергия или эманации. Счастья Вам и поверьте, что истинное знание легко всё сущее соединяет внутри лично вас, а не разделяет.
Татьяна Владимировна,знаете как от "мыслей"(знаний,веры)изменяются представления и взгляды?!Вот смотрите,Вы и правда думаете что Иисусу(Христу)нужна была "вода",чтобы идти по тому озеру,где он шёл по воде?!Типа,Вы и правда такая "маловерная"?!(Улыбаюсь!)Да даже если бы они все вместе(ученики)вылезли бы из той лодки и повисли бы у него на шее,(У Иисуса,с мыслью "а давай утопим его!")прямо вместе с той лодкой,то они бы только поднялись в воздухе выше,нет?!(А-ха-ха...!)Да потому что написано было,"...что не пришёл ещё час Его!"Ок,нет?!(Улыбаюсь!) (Ну,а то что "Господь" накормил евреев "жаренными рябчиками" в пустыне,Вы я надеюсь не сомневаетесь,что если бы Он и правда(на самом деле)был негодяем,то засыпал бы их этими "рябчиками" в "28" этажей,так что бы никто из них живой и не выбрался бы от туда,Вы(я надеюсь)не сомневаетесь,нет?!(А-ха-ха...!)Мало ли у "Него" было "воды"...?!(А-ха-ха...!))
Рекомендую читающим этот комментарий канал * РОДИНА * Yt, это канал с откровениями Бога про религиозную ложь на котором вы узнаете в чём смысл жизни и как заговорить с Богам и найти истину.
Подпишитесь на обновления канала, чтобы не упускать полезные знания! Желаем вам приятного просмотра!
Огромное спасибо Татьяне Черниговской!!!
"Образование образовывать" спасибо большое. Дружеский пинок под зад всегда будет ценен...
Атмосфера с первого момента определяет очень многое и об этом прекрасно рассказал Лотман в симпатическом коде.
Гениальные люди особенные люди. Мне кажется у них внутренняя потребность в реализации своей гениальности. Это тоже врождённое качество. Особая энергия целеустремлённости заложена в них, трудоголики, очень увлечённые люди. Раз Бог одарил их гениальностью, видимо не может не реализоваться эта гениальность.
Это, наверное, вопрос веры. Атеист сказал бы, наверное, что это биологическая аномалия. А вопрос реализации гениальности ещё более сложен. Мы же не можем знать, все ли гении самореализовались. Очень может быть, что нет
"Мы в сложной ситуации сейчас оказались". Про Гения и Википедию полностью согласна.
Важность вопроса не в том, кто гений, а кто обычный (и когда это определяется), важность вопроса в том, чтобы человек занял то место в социуме, которое наиболее соответствует профилю его врожденных способностей и приобретенного опыта. Такое общество будет эффективным, а человек - самореализованым. Чем больше людей в обществе занимают соответствующие их профилю места - тем больше этот эффект.
Золотые слова, но это похоже на коммунизм. Причин для того, чтобы ЭТО никогда не произошло, увы, гораздо больше и они существенне, чем тех (причин), которые бы способствовали бы к этому.
@@alexanderf1182 там, где такой порядок внедряется - возрастает эффективность процессов. Это может быть отрасль, может быть компания, может быть государство. Властьимущие (отраслевой министр, бизнесмен, правитель) с одной стороны, заинтересованы в повышении эффективности. С другой - заинтересованы в сохранении своего статус-кво. Вот и балансируют.
Властьимущие - единственный в нашем мире механизм координации действий колективов. Когда появится другой механизм, вышеупомянутая дилема исчезнет - все будут стоять на положенных их позициях. Это, будет не скоро :)
@@Olegs6 Мир всегда управлялся элитами, и нет никаких причин, чтобы это изменилось. Элиты всегда будут стремиться к господству и совать на все посты "своих" людей. А гении всегда будут довольствоваться дыркой от бублика. Кстати, само слово "эффективность" очень двусмысленное: т.к. эффективность как и гениальность объективно не измерить!
@@alexanderf1182 Я употребляю эффективность в узком смысле - способствование тех прогрессу. Это легче измерить. Гениальность мерить нам не надо, мы начали с того, что если у кого-то что--то развито - то он автоматически тянется к той деятельности, где именно такие свойства нужны. Если способствовать такой организации общества, чтобы он к этой деятельности не только тянулся, но именно ей и занимался - то приходим к эффективности.
Когда появится другой механизм координации действий коллективов - власти станут не нужны. В далекой перспективе такой механизм возникнет, его принципы известны. А пока ничего не поделаешь. Но. Если понимание механизма власти станет общепринятым знанием, то некое купирование негативных проявлений механизма власти будет иметь место быть.
Мне нравится позиция евреев: рождается у евреев ребенок. Все окружающие евреи его поддерживают, говорят: "Ну, Обрамчик у нас профессор! Всегда сглаживая его недостатки. Таскают его на все концерты, в театр, разные кружки, учат хорошим манерам. стараются создать вокруг него хорошее общество. Я думаю, что эта поддержка действует на генетику. И Обрамчик вырастая становится профессором!!!"
Бог неизменен и "дары" Свои (таланты) от этого народа назад не взял.
И становится Зеленским,президентом Украины.
Скорее Абрамчик
"эта поддержка действует на генетику" - ну откровенную глупость то зачем писать?
@@ЕгорРусов-ю8чНа генетику воздействует ваше любое общение(с кем Вы общаетесь)
Статистика подтверждает, что классические методы обучения эффективнее в этом плане. В 21 веке не проявилось ни одного композитора, равного Бетховену.
Ну,всё еще впереди, может вернёмся к нормальному образованию и уйдём от ег.
@@НадеждаНежинская-б7ъ дай бог!!!
Это касаеся не только музыки: в литературе и близко нет тех, кто создал Золотую и Серебряную русскую литературу, а в мировой философии нет ни нового Гегеля, ни даже нового Хайдеггера или Шопенгауэра. Информации море, но вся она поверхностна
@@НадеждаНежинская-б7ъ , чем Вам не нравится ЕГЭ? Да, у него много минусов в плане качества его заданий, но сама идея ЕГЭ даёт шанс всем поступить в университеты бесплатно. А не только за деньги, как это было раньше. Подробнее узнать можно от самой Татьяны Черниговской, она посвятила несколько лекций этому вопросу.
@@НадеждаНежинская-б7ъ , и не дай бог мы уйдём от ЕГЭ :)
Благодарю. Читайте антропософию, Р.Штайнера, например N 150, . особенно "тайноведение" «философию свободы"". и все прояснится, а то жизнь протечет мимо. Нужно читать комментарии.
Не знаю кто сказал, но согласна:"чтоб стать гением, надо читать книги гениальных писателей". А от себя бы добавила, что читать надо вникая в прочитанное, а не так как по поговорке:"смотрит в книгу, видит фигу"
Очень хорошо 👍
как говорил дымшиц который вёл биологию у меня в 10 классе - - - генотип определяющий - фенотип существенно влияющий
Говорят же:" при рождении поцелован Богом...."
Гениями не рождаются, гениальность, одарённость нам привносятся. Гениальность и одарённость - это бич человека и человечества в целом. Почему так? А потому, что через таких людей можно людям подляны делать, которые не видны невооружённым глазом. А это против правил, потому что всё должно быть видимо, слышимо и чувствуемо. А сейчас понять то, что против вас творится беззаконие, можно понять только тогда, когда тело и всё прочее вянет. И это преждевременное и катастрофическое старение. Поэтому гений и злодейство - это слова синонимы. И это факт.
То есть: И.С. Бах, Гайдн, Моцарт, Бетховен, Шуберт, Шопен, Рахманинов, Шостакович, Прокофьев, Микеланджело, Рафаэль, Эль Греко, Айвазовский, Репин, Пушкин, Лермонтов, Толстой, Есенин, Шолохов и много кто еще из великих - это все злодеи?? Так по Вашему?? А можно поинтересоваться, что злодейского сделали все эти личности???
@@AlexNN52 Все эти люди заложили мины под человечество и страну, потому что нам приходится теперь изживать их музыку, скульптуры и сюжеты произведений. Музыка Баха, к примеру, ввергает нас на нижние планы или в царство Тьмы, а оно потом творит с нами беззаконие. Скульптуры оборачиваются каменными гостями и изваяниями за спиной, которые нас горбят. И это жизнь борьба и реальность: доказывают, что не верблюды. И это в сфере духа Пустыня, когда летом неимоверно жарко, а зимой так же холодно.
Сюжеты произведений сплошь пронизаны тоской, хандрой, скукой, унынием и депрессией. Поэтому мы сплошь суицидальные. Поэтому от искусства нам один вред и не более того. От этого вреда мы преждевременно и катастрофически стареем, поэтому и живём 70-90 лет, а могли бы жить 150 и более. От того, что мы мало живём, то не успеваем постичь житейскую мудрость, поэтому в сфере духа смотримся недотёпами. А Синяя птица - это предвестник несчастий и туберкулёза. Это означает, что у людей открывают реальность: ваше место возле параши. И это никто, ничто и звать никак. И когда так, то мы заслуживаем геноцида, потому что мы - это самая читающая страна в мире. Вред от тех, кого вы перечислили, изживается через полигон для чудовищных экспериментов, на Украине в том числе.
Понимаю, с этим трудно смириться. Мне и самой тяжело ничего не читать, даже газет, потому что если я пойду против правил, а это правила для всех теперь, то меня переломят через колено и согнут в бараний рог. И это не самое страшное. И так ещё и потому, что только так каждый из нас может помочь стране, не ввергая её в очередное изжитие сюжета книги, спектакля, кино и прочего. Для того, чтобы это понять, то должно быть продвинутым в сфере духа. А люди, пока не развалились от старости и болезней, не озабочиваются этим. А когда здоровье начинает дышать на ладан, то уже трудно что-либо поправить. Поэтому мы и живём, как трава при дороге, а смерть выкашивает нас и выкашивает.
@@S_Ozornina
Такой бред несете!!! Вы к психиатру не пробовали обращаться?? Самое время - у Вас уже клиника!!!
@@AlexNN52 Сейчас человечество изживает Библию в её двойственности и в обратке. Двойственность - гибридная третья мировая война. Обратка - это термоядерная война. Так как я Библию не читала, а читала мифы о Библии и то чуть чуть, то мне также приходится изживать Библию и не особенно. Поэтому за моей спиной стоит монстр, который скалится, склабится, щерится и пещерится, давая "понимание" всем, с кем я общаюсь, что я придурочная. А если бы я читала Библию, то за моей спиной стоял бы Гантург или дьявол Вселенной. А клиника у меня в самом деле есть. И это духовная клиника для восстановления меня после изжития сюжета "Вия", "Мастера и Маргариты", сказок "Три поросёнка", "Три медведя" и Курочки Рябы. Как известно, то сказка ложь, да в ней намёк. Только этот намёк люди не понимают, потому что житейской мудрости им не хватает. А намёк в том, что мы - это отребье Вселенной, поэтому она и глумится над нами. А прямую Библию я тоже изжила через крест, путь на Голгофу и столб позора.
У меня реальность была открыта: впереди планеты всей, и: и один в Поле воин. Поэтому изжитие сюжетов только набирает ход, потому что я отстрелялась, а у других в этом плане и конь не валялся.
Прочитав мой коммент вы могли и промолчать по закону: какой с дуры спрос? А вы решили мне досадить и оскорбить меня. Почему так? А потому, что желание досадить и оскорбить рождается впереди человека. И это изжитие трилогии "Три сестры". Желаю здравствовать.
@@S_Ozornina
Я с душевнобольными людьми разговоры не веду. Избавьте меня от Вашего шизофренического бреда.
Мне кажется все зависит от родителей.Одни дети ,по улицам бегали,другие смотрели через окно и играли на скрипке!!!
И кто , шурик, теперь строит ракеты, делает авиадвигатели и пишет книги?
Те кто по "улицам бегали"!
я знаю немало таких играющих, положивших диплом перед родителями и не возвращавшихся к музыке 🤷♀️ хз от чего всё зависит.. от кармы наверно 😁
То есть от того, принуждают ли родители ребёнка не делать то, что ему хочется?)
Согласна. Но ещё дело в любви. Дети, которых любили, более успешные.
Гениальность
"Нормальность-это асфальтированная дорога:
по ней удобно идти, но цветы на ней не растут."
В.Гог
"Быть великим-значит давать направление".
Ф.Ницше
Нормален ли гений? Определённо сказать трудно-смотря по отношению к кому...Но отметим главное: через гения приходит к человечеству более истинное понимание действительности (будь то наука, искусство, философия...),которое и определяет дальнейший путь человечества.
"Между гением и безумным то сходство, что оба живут совершенно в другом мире, чем все остальные люди"(Шопенгауэр).В отличие от безумного, гений это осознаёт и даже страдает от этого. "Но к величию есть только один путь, и этот путь проходит через страдания"(А.Эйнштейн).В то же время, у гения есть и качества обычного человека. "К несчастью всякий гений заключён в обыкновенное тело и в обыкновенный мозг, которые дискредитируют его глупостью и недостойными поступками" (Б.Шоу).
"Нестандартность мышления, нестандартность восприятия-это может показаться безумием "обычному человеку"(из форума в интернете).А самому гению каково?!Ему нелегко нести свой крест, но в этом есть и счастье первооткрывателя, радость творчества, осознание своего величия и пользы для человечества.
2019
Очень удивиьель. А моя версия таковп- С детства не обременённый ни коким качеством и количеством не Познань,если не ужился с человеком,где больше пяти
В нашем обществе всё меньше и меньше хороших людей!!!
А в нашем всё больше и больше!
@@ЕгорРусов-ю8ч всё верно. Если в нашем меньше хороших, то логично что в вашем больше плохих. Чистая математика)
@@Иоанн-К Согласен! В вашем всё меньше и меньше хороших, а в нашем, естественно, их всё больше и больше!
@@ЕгорРусов-ю8ч Согласен!!! Ваши " хорошие", это наши плохие!!!
Ведь сколько людей столько и мнений!!! Для вас хороший это какой? Какой критерий оценки, на что ориентируетесь?
В видео «Талант и гениальность» на моём ютуб-канале:
- Уровни талантливости: способность, талант, выдающийся талант.
- Гениальность и её особенности. Определение.
- Шизофрения и гениальность. Точная грань между ними.
- Дар и его происхождение.
Надо учить критическому мышлению и хотя бы основам философии, чтобы дети знали про первоисточник мудрости, а не шарахались потом по разным сектам псевдоучителей, чтоб потом сказать:"не учите меня жить, помогите материально". Потому.что у всех этих псевдоучителей как раз материальное на первом плане, а само их учение для этого и разработано. Не надо им доверять и идти у них на поводу, надо все самим проверять.
Терапевты сейчас ищут в гугле ответы на результат анализов крови. О чем речь.
А кто оценивает гениев и кто определяет.
А видели ли Вы "Счастливых" гениев ,у которых прекрасное детство ,все ,как сейчас модно говорить "в балансе",без напряжения... сколько трудностей, физических часто отклонений и силы идти своей дорогой ,жертвовать приходится всегда чем-то...Учителя же в основном хотят Воспитывать ,а не воспитать
Да. Ещё и общество, а то и в семье достаётся, люди могут считать его странным, не от мира сего...
Ломоносов до 20 летне ходил ни в одно учебное заведение! Думаю, у него было счастливое детство😊
Могу спорить до усрачки.... не согласн
не согласны в чем?
Почему?
Владимир Леонидович МАХНАЧ :
..
При жизни - не бывает великих гениальных и святых.
Способности это реализованные задатки.
..
Гений это всего лишь человек который пошел против стада и сумел доказать массе, что его труд гениален.
Во-первых, вопрос в том, кого считать гением. Необязательно быть гением, чтобы пойти против, как вы выразились, стада. Достаточно иметь смелость. Во-вторых, далеко не все гении получили признание при жизни. Так что ваше утверждение спорно)
В реальности после смерти ) его прославили намного позже ,чем он умер .
"Гений",а кому это надо?!Выучиться чтобы быть гением и неплохие гонорары получать?!Узнаю человеческие стремления,узнаю!Если "Гений" это дар,а как подарить корыстно,подарить корыстно это только подлец может,типа с далеко идущими планами,нет?!Типа,"ты мне я тебе",нет?!"Вольтер" сказал:"Люди рождаются с носом и пятью пальцами,но ни один из них не появляется на свет со знанием Бога...!"А откуда это стало известно,хотя бы "Вольтеру"?!Как звали того мальчика(из Библии)которого Бог призвал в 7 лет,"Самуил"что ли?!Говорят есть такое,типа,"...не вы меня избрали,а я вас избрал!"(Ну этому никто не верит,пока не узнает!)Ну если вспомнить "Савла"(ап.Павла),то когда он стал "Гением",когда одобрял убиение человека или когда пересмотрел свои взгляды?!Привет!(Улыбаюсь!) (А вообще это прикольно,быть "Гением" чтобы в кармане было!А-ха-ха...!Обос*али святое с ног до головы,нет?!Вот как мы живём!Как писал "Шекспир":"...и глупость в маске мудреца,пророка...!")
В 19 веке его кажется прославили .
Если представить чисто логически, что родившийся младенец вдруг по какой то причине к семи годам не утрачивает объём нейронов, а начинает ими пользоваться. И в этом предположении сразу ломаются столь решительные высказывания профессора Черниговской: Гением стать нельзя, им можно только родиться. И в последующем окажется, что все дети рождаются Божественно гениальными. А современная теория и учение материализма родительскими словами и образом жизни сами убивают младенческое Божество в своём сыне или в дочке. Вспоминайте иронию, в которой Нобелевский лауреат профессор Павлов оказался в аду, а собаки проводят с ним опыты на рефлексию. И таким предположением, что собаки обладают разумом ... дверь мировых открытий в области всеобщего богоподобия уже приоткрылась. Остаётся подождать верный сквозняк или помочь. Выбор дан каждому., но что выбирать? (с)
Думается, чтобы понять работу мозга, истоки гениальности, нужно реанимировать императивную физику. Сознание - это пОлевая структура, использующая мозг как инструмент для перевода эфирной информации в материальную плоскость. Тогда становятся понятны механизмы интуиции, телепатии, талантливости/гениальности и др. Есть видео "Обманутое человечество. Знания" - если Вам интересен такой подход, можно по ссылкам к видео найти Университет, а котором подробно это изучается.
@@razum44 Здравствуйте. Я посмотрел информацию вами , рекомендованную. И немного проанализирую её. Так, если собрать все ныне имеющиеся духовно - нравственные религиозные и философские учения, то совершенно все они сообщают, что человек появился в результате технического действия - творения. Из этого за цель жизни выдаётся возможность достижения уровня творцов. А теперь сделайте сами вывод: Чем творцы средневековых учений отличаются от творцов двадцать первого века? То - есть нам предлагается учение информационно обеспеченное новыми научными словами и понятиями, а по сути тоже самое средневековое умопомрачение. Попробуйте ещё представить существование разделённых: Сознания, Времени и Пространства? И найдите варианты того, а как с ними взаимодействует ваше сознание, если в пространстве есть особенная разумная энергия или эманации. Счастья Вам и поверьте, что истинное знание легко всё сущее соединяет внутри лично вас, а не разделяет.
Татьяна Владимировна,знаете как от "мыслей"(знаний,веры)изменяются представления и взгляды?!Вот смотрите,Вы и правда думаете что Иисусу(Христу)нужна была "вода",чтобы идти по тому озеру,где он шёл по воде?!Типа,Вы и правда такая "маловерная"?!(Улыбаюсь!)Да даже если бы они все вместе(ученики)вылезли бы из той лодки и повисли бы у него на шее,(У Иисуса,с мыслью "а давай утопим его!")прямо вместе с той лодкой,то они бы только поднялись в воздухе выше,нет?!(А-ха-ха...!)Да потому что написано было,"...что не пришёл ещё час Его!"Ок,нет?!(Улыбаюсь!) (Ну,а то что "Господь" накормил евреев "жаренными рябчиками" в пустыне,Вы я надеюсь не сомневаетесь,что если бы Он и правда(на самом деле)был негодяем,то засыпал бы их этими "рябчиками" в "28" этажей,так что бы никто из них живой и не выбрался бы от туда,Вы(я надеюсь)не сомневаетесь,нет?!(А-ха-ха...!)Мало ли у "Него" было "воды"...?!(А-ха-ха...!))
Рекомендую читающим этот комментарий канал * РОДИНА * Yt, это канал с откровениями Бога про религиозную ложь на котором вы узнаете в чём смысл жизни и как заговорить с Богам и найти истину.
кагда путин стал путином? рускии карабл....