ياحبيبي انت بدوله وطنيه محنا دوله عمايم فيها قانون تمشي عليه وتطبقه واذا خالفته تستاهل ،، القانون والنظام يخفي حق كل انسان ،، مو افكار الحزبيه اللي تفكر فيها
اذا كثرت مناهج الدين وتدرست بحذافيره ماراح يقدرون الدواعش وغيرهم يغيرون فكر اعيالنا بعكس لو درسو الاسلام والجهاد بسطحيه سهل تغيير فكرهم (الي يوافقني لايك)
التطوير لابد منه لكن مثل ماقال الشيخ الدريش ليس على حساب تقليل مواد الدين او مثل ماقال الزير باتهامه بانه تكثير ساعات مواد الدين اخرج لنا ارهابيين وهذا ضرب من الجنون
تفائلت خير نظرا لوقوة الموضوع وحاجة مناهجنا لتقليل الجانب النظري الذي يشكل 80 % من التعليم وهو لايسمن ولايغني من جوع ( مطالعه - قواعد - تاريخ - جغرافيا - فقه - تفسير - ...الخ ) واستبدال هذه المواد في زيادة المواد العلميه كالرياضيات والكيمياء والفيزيا و..الخ وكذلك طريقة التدريس الكلاسيكيه التي عفا عليها الزمن واستبدالها بطرق التعليم الحديثه كالتعليم بالترفيه او التعليم بالمشاركة او..الخ ولكنني صعقت بصراحه من مستوى ثقافه الضيفين ولم استطيع اكمال الحلقه !!
كل المتشددين لديهم عذر مؤحد دايما يرددونه وهو كل جهاز في الدوله فيه أخطأ وهي أخطأ فرديه لايقاس عليها ياسلام من يخرج لنا كل سنه إعداد من الدواعش والارهابيين هذول أخطأ فرديه ولايمكن القياس عليهم ياعالم ياناس كفايه ضحك على عقولنا خافوا ربكم
وسوالي للدويش ماذا يستفيد الطالب من زاكاة ابن لبون وبنت مخاض هل جميع الطلاب والطالبات الان لديها اغنام وجمال اليس الاولى ان يدرس بدل عنها بر الوالدين والتكثيف فيها حتى لانجد دور الرعايه والعجزه مليانه بالاباء والامهات اللذين اشتكو من عقوق ابناءهم ويزيد العبئ على المجتمع وعلى الدوله اليس الاولى تدريس احترام الطريق والرفق بالحيوان وبر الوالدين والابتسامه في وجه اخيه وحسن التعامل مع (الناس ) عامه دون تحديد لجنس او عرق اوديانه فصل دراسي كامل بل الست سنوات الاولى من دراسته اولى من تدريس باب الزكاه لطالب لاتجب عليه الزكاه اصلا اليس تدريس الصدق والامانه والنظافه اهم الان يادويش هل تستطيع ان تضع جوالك بشكل واضح في السياره وتذهب ام انك تخشى انه سوف يسرق لماذا ونحن مسلمين هنا اسال نفسك .وهذي مقاطع اليوتيوب مليانه وشاهده على السرقات ومن يقوم بالاعتداء على عمال النظافه وهناك من يحرق الحيوانات ويقوم بتعذيبها كل هذا اليس اولى من التكثيف على تقصير الثوب وتطويل اللحيه؟ اما مواضيع الزكاه والبراء وغيرها يكون تدريسها لاهل الاختصاص
استغرب من الدويش من ايجاد العذر للمنهج الخفي بانهم اناس يؤمنون بما جاء به الدين متغافلا او جاهلا انهم اناس تربوا على اناس انحرفوا بما فسروه من قبلهم ومن قبل الاوليين في عهد بني العباس
سليمان الدويش انت وامثالك دمرو المسلمين اقول روح نام احسن لك تتكلم على الكافر فهو من صنع الطياره والسياره وكل شي انت وامثالك ماذا فعلت غير تكفير الناس وقتلهم بكلامكم الفاضي
هههههه عجبي من الدويش يقول ماذا يهم الطالب او الطالبه من الجغرافيا ورسم الخرايط والعلم الجديد كله والتقنيه تقوم على الخرايط من تحديد المواقع سواء كانت في الجولات الذكيه وبرامجها اوالسيارات لا يعرف ان الخرايط تستخدم في الجهات الامنيه وتحديد المواقع لايعرف ان الخرايط تستخدم للسياحه ومعرفه الاماكن من سهول وبحار وجبال لايعرف ان الخرايط يسير عليها طيار المستقبل لايعرف ان الخرايط لايستغنى عنه موظف البريد وموظف التعداد لايعرف ان الخرائط توضح له حدود الدول ...الخ واجزم بان في جواله برنامج تحديد المواقع عموما موضوع الخرايط هذا يبغاله مجلد للرد عليه
التعليم في السعودية يكلف لا كن لاينتج .. المفترض نصف التعليم يكون تربوي وخاصة الفصول الأولى من العمر . شاهد فيديو الشقيري عن التعليم في اليابان .. هذه دولة طورة الشعب تربويا لذلك الشعب ينتج لبلده . مالذي سيخدم البلد شاب تخرج من الثانوي وهو لا يعرف الا حفظ الأبيات الشعرية و متى توفى فلان و متى ولد فلان وماذا تنتج فيتنام وماذا تصدر .. الشاب يحتاج لوظيفة عملية خاصة ان الوظائف الإدارية الحكومة قالت لايوجد مليئة بالإداريين . يتخرج الشاب من حفظ مواد و يطالب بعد التخرج العمل سباك أو كهربائي انت لم تعلمه ذلك لذلك جعلته انت عاطل عن العمل و غير منتج لبلده و غير تربوي .
اكثر علماء الأمة الإسلامية موجودين في المملكة العربية السعودية ولله الحمد
فنان مدير حلقة الحوار العرفج هذا ابو لحيه مقطعه الزير ذا الله يوفقك ي شيخنت الفاضل سليمان الدويش
الله يبارك بعمر الدويش على الطاعة. وحسبي الله على الزير وجهً كره
الله يرحمه ويغفر له
من أكثر ما اعجبني إدارة المذيع للحوار بإحترافية وهو ما نفقده في أغلب الحوارات
اقسم بالله الشيخ حسن المالكي هو الرجل الذي يتكلم بالحق ولا يخاف الا من الله
ياحبيبي انت بدوله وطنيه محنا دوله عمايم فيها قانون تمشي عليه وتطبقه واذا خالفته تستاهل ،، القانون والنظام يخفي حق كل انسان ،، مو افكار الحزبيه اللي تفكر فيها
سليمان الدويش رجل شجاع وصادق
وش الربط العجيب
مستوى الصوت جداً ضعيف وشكرا لكم
اذا كثرت مناهج الدين وتدرست بحذافيره ماراح يقدرون الدواعش وغيرهم يغيرون فكر اعيالنا بعكس لو درسو الاسلام والجهاد بسطحيه سهل تغيير فكرهم (الي يوافقني لايك)
الزير رجل محترم بارك الله فيك
سليمان الدويش سبحان الله لاصدقت وان تقوله عن جهل فهذا اخطر ،، الحمدلله الله فكنا منكم
كل المثقفبن يفولون إذا لقبتني بعد شهرين بدون افكار جدبده فعندي مشكله
المناهج الدراسية هي السبب في التخلف .وانا من مؤيدين تطوير المناهج وتقليص مواد الدين وجعلها مادة واحدة دين شامل .
Mottaleb Alhassan ليش مواد الدين بالذات
الفقه والتوحيد والتفسير والحديث والقران نجمعها في ماده واحدة !!
كيف يجمع الطالب المعلومات
وين عقلك
الدين حق ولن تضره
الشاب الأمرد يقول كلام الشيخ خطير،🤔
يعجبني إسلوب الدكتور عبدالعزيز الزير , مثقف واعي .. وفعلاً لا بد من تطوير مناهجنا او البعض منها ..
أي بالله كنه إياك
التطوير لابد منه لكن مثل ماقال الشيخ الدريش ليس على حساب تقليل مواد الدين او مثل ماقال الزير باتهامه بانه تكثير ساعات مواد الدين اخرج لنا ارهابيين وهذا ضرب من الجنون
اليوم المناهج وبكره القرآن
الزير هذا ملحوس
تفائلت خير نظرا لوقوة الموضوع وحاجة مناهجنا لتقليل الجانب النظري الذي يشكل 80 % من التعليم وهو لايسمن ولايغني من جوع ( مطالعه - قواعد - تاريخ - جغرافيا - فقه - تفسير - ...الخ ) واستبدال هذه المواد في زيادة المواد العلميه كالرياضيات والكيمياء والفيزيا و..الخ وكذلك طريقة التدريس الكلاسيكيه التي عفا عليها الزمن واستبدالها بطرق التعليم الحديثه كالتعليم بالترفيه او التعليم بالمشاركة او..الخ
ولكنني صعقت بصراحه من مستوى ثقافه الضيفين ولم استطيع اكمال الحلقه !!
لله در الدويش
الدوويش وفقهو الله الهم سدد راي
ما فهمت و لا شيء
كل المتشددين لديهم عذر مؤحد دايما يرددونه وهو كل جهاز في الدوله فيه أخطأ وهي أخطأ فرديه لايقاس عليها ياسلام من يخرج لنا كل سنه إعداد من الدواعش والارهابيين هذول أخطأ فرديه ولايمكن القياس عليهم ياعالم ياناس كفايه ضحك على عقولنا خافوا ربكم
وسوالي للدويش ماذا يستفيد الطالب من زاكاة ابن لبون وبنت مخاض هل جميع الطلاب والطالبات الان لديها اغنام وجمال اليس الاولى ان يدرس بدل عنها بر الوالدين والتكثيف فيها حتى لانجد دور الرعايه والعجزه مليانه بالاباء والامهات اللذين اشتكو من عقوق ابناءهم ويزيد العبئ على المجتمع وعلى الدوله اليس الاولى تدريس احترام الطريق والرفق بالحيوان وبر الوالدين والابتسامه في وجه اخيه وحسن التعامل مع (الناس ) عامه دون تحديد لجنس او عرق اوديانه فصل دراسي كامل بل الست سنوات الاولى من دراسته اولى من تدريس باب الزكاه لطالب لاتجب عليه الزكاه اصلا اليس تدريس الصدق والامانه والنظافه اهم الان يادويش هل تستطيع ان تضع جوالك بشكل واضح في السياره وتذهب ام انك تخشى انه سوف يسرق لماذا ونحن مسلمين هنا اسال نفسك .وهذي مقاطع اليوتيوب مليانه وشاهده على السرقات ومن يقوم بالاعتداء على عمال النظافه وهناك من يحرق الحيوانات ويقوم بتعذيبها كل هذا اليس اولى من التكثيف على تقصير الثوب وتطويل اللحيه؟ اما مواضيع الزكاه والبراء وغيرها يكون تدريسها لاهل الاختصاص
لن يصلح حال هذه الامه إلى بزوال هؤلاء المشايخ الذين يكفرون المسلمين الذين لايتفقون معهم
استغرب من الدويش من ايجاد العذر للمنهج الخفي بانهم اناس يؤمنون بما جاء به الدين متغافلا او جاهلا انهم اناس تربوا على اناس انحرفوا بما فسروه من قبلهم ومن قبل الاوليين في عهد بني العباس
والله لو يلغون مواد الدين كلها راح يكون مستقبل علمي و رهيب للسعودية
مصر وتونس والجزائر والمغرب ومن أفقر الدول
انت شف صورتك بس ، نفسك نفس الي يكتب على الجدران كىىم الرياضيات ويرمي الكتب بعد الإختبارات ههههههه
@@لوسفيورا باين ان هذا ماضيك انت اذا ما كان حاضرك ثاني شي انا متخرج من الثانوي و ماقد سويت الاشياء ذي لكن انت تشوف الناس بعين طبعك
ومن أحسن من الله حكما لقوم يوقنون
سليمان الدويش انت وامثالك دمرو المسلمين اقول روح نام احسن لك تتكلم على الكافر فهو من صنع الطياره والسياره وكل شي انت وامثالك ماذا فعلت غير تكفير الناس وقتلهم بكلامكم الفاضي
الدويش الغافل يشدد على احترام الالم وكان حال لسانه يقول ان عليهم الطاعه للعالم وليس لولي الامر.. اي ان يصبح الناس موصى عليهم.. اما والا
ظيوف غير مؤهلين للحديث عن هذا الموضوع
انت اول شي اكتب كويس وبعدين انتقد بارك الله فيك
في نظر الدويش الغافل ان تكريس الدين في المناهج سيزيد صلاح الطلبه وسلامهم.. كان حاله يقول سيصبحوا عبيد فكره المتخلف
داعشي الدويش
عظيمة يا بلادي والله انت الداعشي. الزير وشتسمية آجل .......؟
حسبي الله عليك
ليت الدويش الغافل ان يشاهد د.محمد شحرور ليعلم معنى الكفر والمجرم والفاسق والمسلم والمؤمن والمشرك
ما أطقع من الدويش إلا شحرور
هههههه عجبي من الدويش يقول ماذا يهم الطالب او الطالبه من الجغرافيا ورسم الخرايط والعلم الجديد كله والتقنيه تقوم على الخرايط من تحديد المواقع سواء كانت في الجولات الذكيه وبرامجها اوالسيارات لا يعرف ان الخرايط تستخدم في الجهات الامنيه وتحديد المواقع لايعرف ان الخرايط تستخدم للسياحه ومعرفه الاماكن من سهول وبحار وجبال لايعرف ان الخرايط يسير عليها طيار المستقبل لايعرف ان الخرايط لايستغنى عنه موظف البريد وموظف التعداد لايعرف ان الخرائط توضح له حدود الدول ...الخ واجزم بان في جواله برنامج تحديد المواقع عموما موضوع الخرايط هذا يبغاله مجلد للرد عليه
صراحة ضيوف للأسف ..... ،
أنصحكم بمتابعة د.ذاكر نايك وتشوفون كيف المناظرة والثقافة والعلم والدين .
ذاكر نايك يدعو للإسلام ..
وهؤلاء يحلون مشلكة لدى شعبهم .
ايش دخل هذا و ذك .
التعليم في السعودية يكلف لا كن لاينتج ..
المفترض نصف التعليم يكون تربوي وخاصة الفصول الأولى من العمر .
شاهد فيديو الشقيري عن التعليم في اليابان .. هذه دولة طورة الشعب تربويا لذلك الشعب ينتج لبلده .
مالذي سيخدم البلد شاب تخرج من الثانوي وهو لا يعرف الا حفظ الأبيات الشعرية و متى توفى فلان و متى ولد فلان وماذا تنتج فيتنام وماذا تصدر ..
الشاب يحتاج لوظيفة عملية خاصة ان الوظائف الإدارية الحكومة قالت لايوجد مليئة بالإداريين .
يتخرج الشاب من حفظ مواد و يطالب بعد التخرج العمل سباك أو كهربائي انت لم تعلمه ذلك لذلك جعلته انت عاطل عن العمل و غير منتج لبلده و غير تربوي .
الله يرحمه ويغفر له