Почему мой преподаватель не объясняет так понятно ?? С таким преподавателем любила бы инженерную графику )) спасибо большое , спасаете всю группу во время сессии ))
@@Umid_Takhirovich Мы тоже делимся(НАУ Киевский Университет),спасаете.Отлично обьясняете всей группой пользуемся вашими рекомендациями,думаю паралельные группы тоже
Прекрасная подача материала, сам инженер уже в данный момент, но начертательную геометрию помню до сих пор, хотя "отстрелялся" по этому предмету еще в 2013году, потом каждый год подготавливал первокурсников к экзаменам)) P.S. Но точка 8' зацепила взгляд, главный страх перфекциониста))
Спасибо за отзыв! Почти год уже этот видеоурок находиться в канале, после Вашего комментария я увидел эту ошибку, т.е. промахнулся )). Видимо торопился, прошу строго не судить ))
Тоже зацепила эта восьмая точка , но дочитав комментарии не стал делать замечания. Хотя перфекционизм в начерталке необходим ! Сам её прошел первый раз в 1977 году , второй в 1989г. Получил удовольствие от восстановления предмета в памяти .
Начерталка первый курс технического ВУЗа, помню помню, отлично зарабатывал на ней по 5 рублей за лист А4 в конце 80-х :) Очень толково объясняете, вполне можно разобраться...
Огромная благодарность вам за такой информативный, качественный и доходчивый контент. Каждый раз вносите ясность во время решения индивидуальных заданий 🙏🏻
Спасибо вам большое за вашу работу, всё предельно понятно, для заочного обучения (без преподавателя) просто идеально! Очень понравилось, что с правой стороны делали пояснения в 3D формате)
хорошее и понятно объяснение. Отлично. В моих роликах я дополняю все правила построения тем, что просто показываю на примерах как в трех мерном пространстве пересекаются те или иные геометрические тела. Я думаю это тоже будет не лишним для детей и их развития пространственного воображения.
здравствуйте, очень помог ваш урок. я хотел сказать что была небольшая ошибка: верхнюю 8 точку на горизонтальной проекции вы немного сместили вправо по линии связи 1 точки
Добрый день. Спасибо за отличное видео, все понятно и наглядно. Вопрос небольшой, насчет обозначения точек. На сколько правомерно обозначать две разные точки одинаково? Например точка 2, ведь пересечение окружности и прямоугольника в горизонтальной плоскости проекций дает две точки, Вы их обе обозначили 2'.
Здравствуйте! На фронтальной проекции они совпадают или же конкурируют между собой, ну что бы по меньше было цифр на чертеже я обозначил одной цифрой. Думаю главное правильно определить места этих точек!
Подскажите пожалуйста, когда получаю задачу не могу понять в какой проекции строить секущие плоскости, вот вы строили во фронтальной а иногда люди строят на горизонтальной, как понять где их строить?
Здравствуйте! Есть некоторые правила, в этом примере цилиндр находится в горизонтальной положении (ось цилиндра перпендикулярно к фронтальной плоскости) образующие цилиндра во фронтально проецирующей положении, это означает поверхность цилиндра имеет собирательное свойство, все точки находящийся на поверхности цилиндра на фронтальной проекции отражаются или же совпадают на основание цилиндра (где вид как окружность), а на самом деле линию пересечения можно увидеть на горизонтальной проекции (на виде сверху)... Если будут вопросы обращайтесь в группе телеграмм, ссылка есть на главном окне.
А этот метод также работает, если даны сфера и конус? Они пересекаются между собой, но сфера не ограничивается основанием конуса, а идет дальше? Мне это очень важно знать.
Здравствуйте! можно использовать если положение многогранника (призма) будет как положения цилиндра, т.е. при сечение плоскостью того многогранника будет прямоугольник!
Когда пересекаются на подобие поверхности, или же когда пересекаются поверхности вращения с призмой! Присоединяйтесь в группу, можете там задавать вопросы t.me/nachertalka_together
Очень просто Вы на уровне 9-ой точки проводите секущую плоскость, от оси конуса отмеряете до образующего конуса и это расстояние провидите на горизонтальной проекции точки от точки S' (проводите как дуга) от точки 9" опускаете линию связи
А зачем вообще применять этот метод если цилиндрическая поверхность проецирующая и соответственно линия пересечения совпадает с очерком цилиндра на П2.
Здравствуйте! Согласен что цилиндрическая поверхность находится в частном положении. В этой задаче показано как надо находить линию пересечения двух поверхностей методом секущих плоскостей (вместо цилиндра могла быть другая поверхность или же многогранник)
@@Umid_Takhirovich Согласен с автором вопроса. Данная задача на частный случай (цилиндр в проецирующем положении) и никакие плоскости применять не надо! По поводу многогранника: если он будет в проецирующем положении, то опять же плоскости не нужны. Ну и по терминологии: нет метода секущих плоскостей, а есть способ. Метод в общем курсе начертательной геометрии один - ортогональное проецирование.
Почему мой преподаватель не объясняет так понятно ?? С таким преподавателем любила бы инженерную графику )) спасибо большое , спасаете всю группу во время сессии ))
Я здесь обращайтесь, не стесняйтесь! Делитесь каналом!
@@Umid_Takhirovich Мы тоже делимся(НАУ Киевский Университет),спасаете.Отлично обьясняете всей группой пользуемся вашими рекомендациями,думаю паралельные группы тоже
@@sashaavramenko5850 Вы молодцы! Очень рад за Вас!
Спасибо, ваши уроки очень помогают, здоровья и успехов вам
Спасибо Вам огромное за ваш труд. Просто и грамотно всё объясняете.
Спасибо за отзыв! Делитесь каналом!
оказывается это не так сложно и страшно, как я думала… спасибо вам большое!!!
Очень рад за Вас! Делитесь каналом!
Искал решения задач на пересечение тел в интернетах, ничего не понял. Здесь объяснили, так объяснили. Спасибо)
Спасибо огромное Вам за подачу материала! Готовлюсь к экзамену по вашим урокам
Удачи!
Любимая инженерка самый честный и полещный предмет для инженера, часами могу беседовать на эту тему
Прекрасная подача материала, сам инженер уже в данный момент, но начертательную геометрию помню до сих пор, хотя "отстрелялся" по этому предмету еще в 2013году, потом каждый год подготавливал первокурсников к экзаменам))
P.S. Но точка 8' зацепила взгляд, главный страх перфекциониста))
Спасибо за отзыв! Почти год уже этот видеоурок находиться в канале, после Вашего комментария я увидел эту ошибку, т.е. промахнулся )). Видимо торопился, прошу строго не судить ))
Тоже зацепила эта восьмая точка , но дочитав комментарии не стал делать замечания. Хотя перфекционизм в начерталке необходим ! Сам её прошел первый раз в 1977 году , второй в 1989г. Получил удовольствие от восстановления предмета в памяти .
Больше спасибо, за то что вы делаете 👍
Стараюсь!
Начерталка первый курс технического ВУЗа, помню помню, отлично зарабатывал на ней по 5 рублей за лист А4 в конце 80-х :) Очень толково объясняете, вполне можно разобраться...
Огромная благодарность вам за такой информативный, качественный и доходчивый контент. Каждый раз вносите ясность во время решения индивидуальных заданий 🙏🏻
Это было мощно, вроде всё понял. Спасибо!
Если понятно, то делитесь каналом, чтоб и другим было ясно ))
Спасибо большое за объяснение ! Все поняла с первого просмотра.
Спасибо за объяснение данной темы.
Большое спасибо, все лаконично и ясно)
Спасибо вам огромное, за такие подробные разборы!
Делитесь каналом!
Лучший преподаватель !!! Очень интересные лекции !!!
Спасибо!
Спасибо Вам огромное!!!! С такой подачей как у Вас ,мне стало нравиться черчение))))
Если будут вопросы обращайтесь!
@@Umid_Takhirovich У Вас есть видио :пересечение многогранной и кривой поверхностей? Может планируется?)
@@user-bo3zs1sy6j отправьте чертёж через телеграмм на номер +99893 5704470 или через ватзап +99899 8194470, посмотрю и отвечу!
Спасибо большое вам за ваши видеоуроки! Благодаря вам я смогла сдать инженерную графику!!!!
Очень рад! Делитесь каналом!
Очень доступно и понятно, желаю вам здоровья и успехов !
Спасибо! Делитесь каналом!
Дай бог вам здоровья, объясняете хорошо, объясняете дальше в том же духе , а то непросто
Спасибо большое! Делитесь каналом!
Очень понятно и доступно 🥰👍
Вы просто шикарно объясняете, все понятно!! Спасибо Вам огромное!!!
Вам тоже спасибо! Делитесь каналом!
Спасибо Вам! Очень понятно и доступно!
Делитесь каналом! 😀
Спасибо большое за объяснение, очень доступно и понятно!
Делитесь каналом!
Спасибо вам большое за вашу работу, всё предельно понятно, для заочного обучения (без преподавателя) просто идеально! Очень понравилось, что с правой стороны делали пояснения в 3D формате)
Очень рад что смог помочь! Делитесь каналом ))
Вы просто лучший! С меня лайк и подписка
Спасибо, делитесь каналом, чтобы остальным тоже было полезно!
Огромное спасибо вам за ваши труды!!! Все так понятно, что я в шоке! Обязательно поделюсь вашим каналом со всеми друзьями!!!! Вы спасли мне сессию!
Очень раз за Вас!
Джалил, спасибо 👀
Спасибо,красивый и нужный урок был👍
Спасибо!
белгут привет, спасибо за помощь, любую задачу такого типа теперь смогу решить, абсолютно любую
Не за что! Молодец!
Спасибо большое!!!❤❤❤ Я без вас не смогла бы инженерку начертить😭
Очень рад! Делитесь каналом! 😀
Спасибо огромное, очень помогло
Умница! Спасибо большое 🙏
Спасибо! Делитесь каналом! 🙂
Огромное вам спасибо!
Делитесь каналом! Чтобы всем было доступно ))
Начерталка тоже интересна. У меня в универе аналитичка была.
Вы лучший просто, не могу ничего сказать про нашего преподаватель, т.к спал на парах, но вы прямо палочка выручалочка
Очень рад за Вас! Делитесь каналом! 😀
Великолепно!!!!! Спасибо!!!!
Спасибо!
Класс👍
Спасибо большое долго не мог понять как это и у меня получилось сделать ☺️
Очень рад за Вас! Делитесь каналом! 😀
Огромное спасибо , очень помогло
Делитесь каналом!
Большое спасибо!))
Делитесь каналом!
Спасибо вам, сдала экзамен благодаря вашим видео
Поздравляю! Делитесь каналом!
@@Umid_Takhirovich всем буду рекомендовать!
@@user-yl1ub2dr2g Спасибо!
спасибо большое , очень помогли !
Очень рад за Вас! Делитесь каналом!😀
спасибо большое
Спасибо!!!
Делитесь каналом!
Молодец
Сбасибо
хорошее и понятно объяснение. Отлично. В моих роликах я дополняю все правила построения тем, что просто показываю на примерах как в трех мерном пространстве пересекаются те или иные геометрические тела. Я думаю это тоже будет не лишним для детей и их развития пространственного воображения.
Спасибо за отзыв! Согласен, будет очень хорошо!
здравствуйте, очень помог ваш урок. я хотел сказать что была небольшая ошибка: верхнюю 8 точку на горизонтальной проекции вы немного сместили вправо по линии связи 1 точки
Здравствуйте! В комментариях про это уже было написано, кто работает тот и ошибается 😀, Спасибо за Вашу внимательность!
Умид Тахирович,спасибо вам большое, все доступно и понятно. А будет ли видео,как вы решаете такую задачу способом секущих сфер?
Да, будет. На следующей недели.
@@Umid_Takhirovich ,а примерно,в какой день?
@@Depressed..... Если успею то в понедельник, если не успею, то в течение недели
@@Umid_Takhirovich,хорошо,спасибо
К кому можно обратиться за помощью? Задание не могу решить по данной теме
На линии связи 8ой точки вы нечаянно сделали небольшую ошибочку но нечего страшного.. 8' точку вы отметили на линии связи..1' Но спасибо😊❤️
Да было такое, поторопился )))
Было бы круто если бы вы объяснили развёртку поверхности конуса с линий пересечения.
В дальнейшем будет на подобие видео-урок!
Добрый день. Спасибо за отличное видео, все понятно и наглядно. Вопрос небольшой, насчет обозначения точек. На сколько правомерно обозначать две разные точки одинаково? Например точка 2, ведь пересечение окружности и прямоугольника в горизонтальной плоскости проекций дает две точки, Вы их обе обозначили 2'.
Здравствуйте! На фронтальной проекции они совпадают или же конкурируют между собой, ну что бы по меньше было цифр на чертеже я обозначил одной цифрой. Думаю главное правильно определить места этих точек!
Köp sag boluň! Sapaga düşünmek örän ýeňil. Has hem daşary ýurtlylar üçin.
Men örän şat
Подскажите пожалуйста, когда получаю задачу не могу понять в какой проекции строить секущие плоскости, вот вы строили во фронтальной а иногда люди строят на горизонтальной, как понять где их строить?
Здравствуйте! Есть некоторые правила, в этом примере цилиндр находится в горизонтальной положении (ось цилиндра перпендикулярно к фронтальной плоскости) образующие цилиндра во фронтально проецирующей положении, это означает поверхность цилиндра имеет собирательное свойство, все точки находящийся на поверхности цилиндра на фронтальной проекции отражаются или же совпадают на основание цилиндра (где вид как окружность), а на самом деле линию пересечения можно увидеть на горизонтальной проекции (на виде сверху)... Если будут вопросы обращайтесь в группе телеграмм, ссылка есть на главном окне.
А этот метод также работает, если даны сфера и конус? Они пересекаются между собой, но сфера не ограничивается основанием конуса, а идет дальше? Мне это очень важно знать.
Скиньте чертёж в группу телеграмм, ссылка на главном окне!
Требую вас в преподаватели по инженерной графике в СФУ
Спасибо! 🙂
Можете, пожалуйста, ещё объяснить этот метод на примере тора и сферы?
(четверти тора, который на фронтальном виде выглядит как четверть бублика)
Отправьте чертеж через почту или через телеграмм на номер +99893 5704470. ватзап +99899 8194470
если ты сделал отпиши мне
@@4ddeep647 напишите пожалуйста через телеграм или ватзап, каждый день мне в личку приходит очень много сообщений...
Очень кратко и понятно. Спасибо!
Вы не узбек? Очень просто похожи.
Я Узбек! 😀
Добрый вечер, позвольте поинтересоваться, это решение применимо к сфера и многоугольнику?
Здравствуйте! можно использовать если положение многогранника (призма) будет как положения цилиндра, т.е. при сечение плоскостью того многогранника будет прямоугольник!
ua-cam.com/video/HCEc6h4ntEE/v-deo.html посмотрите вот это видео
ua-cam.com/video/B67OFpnbykE/v-deo.html
или же вот это видео
@@Umid_Takhirovich Спасибо большое, всё понял.
Что делать, если центр радиуса цилиндра находится на высоте конуса и получается, на проекции П2 круг выходит за треугольник с двух сторон?
Здравствуйте! Отправьте чертёж в телеграм группу, там и обсудим!
А как будет выглядеть профильный вид этого сечений конуса?
Многие задают этот вопрос, скоро увидите в телеграмм группе как будет отображена на профильной проекции, перейдите по ссылке t.me/nachertalka_together
а что делать если у меня наклонный цилиндр и сфера ?🥺
Здравствуйте! Отправьте чертёж через телеграм на номер +99893 5704470 или ватзап +99899 8194470, помогу!
А когда можно использовать метод секущих плоскостей?
Когда пересекаются на подобие поверхности, или же когда пересекаются поверхности вращения с призмой!
Присоединяйтесь в группу, можете там задавать вопросы t.me/nachertalka_together
Не могу решать задание по данной теме , кто может помочь?
А как строить профильную плоскость проекции?
все точки надо найти на профильной проекции, если две проекции есть, то найти третью проекцию очень просто!
А есть ещё другие варианты?
У меня задача по сложнее
перейдите по ссылке t.me/nachertalka_together может кто то поможет
а если вместо конуса будет круг, будет ли работать метод секущих плоскостей?
Круг не может быть, так как круг это фигура, может шар?
А если вместо цилиндра шар , то порядок выполнения такой же?
там чуть по другому будет!
как будет выполняться работа в случае, если конус наклонный?
Перейдите по ссылке, там и обсудим t.me/nachertalka_together
что делать если цилиндр не пересекает ось X, что делать с точко1 9
Очень просто Вы на уровне 9-ой точки проводите секущую плоскость, от оси конуса отмеряете до образующего конуса и это расстояние провидите на горизонтальной проекции точки от точки S' (проводите как дуга) от точки 9" опускаете линию связи
Помнится я с таким заданием переборщил, построив еще и изометрию=)
😀👍
А что делать если у меня только два касания поверхности полусферы цилиндром
отправьте чертеж через ватзап +99899 8194470 или через телеграмм +99893 5704470
@@Umid_Takhirovich а я уже сдал работу,, спасибо
@@sashapetrozavodsk5964 Очень рад!
Можете объяснить эпюр 3 только цилиндр
Напишите через телеграмм на номер +99893 5704470 или ватзап +99899 8194470
Почему у меня радиусы получаются больше радиуса объекта который пересекает конус
Отправьте фото чертежа с размерами в телеграмм группу, ссылка на главном экране!
а как на П3 построить?
напишите в телеграмм на номер +99893 5704470 или ватзап +99899 8194470 там покажу
Жаль нет развертки.....
Нам в МГТУ им баумана запрещают проводить секущие плоскости, когда одна из поверхностей проецирующая
Здесь обе поверхности проецирующей положении
А зачем вообще применять этот метод если цилиндрическая поверхность проецирующая и соответственно линия пересечения совпадает с очерком цилиндра на П2.
Здравствуйте! Согласен что цилиндрическая поверхность находится в частном положении. В этой задаче показано как надо находить линию пересечения двух поверхностей методом секущих плоскостей (вместо цилиндра могла быть другая поверхность или же многогранник)
@@Umid_Takhirovich
Согласен с автором вопроса.
Данная задача на частный случай (цилиндр в проецирующем положении) и никакие плоскости применять не надо!
По поводу многогранника: если он будет в проецирующем положении, то опять же плоскости не нужны.
Ну и по терминологии: нет метода секущих плоскостей, а есть способ. Метод в общем курсе начертательной геометрии один - ортогональное проецирование.
@@user-jb2jq4uu3o Спасибо большое за отзыв! Буду стараться на следующих видеоуроках правильно объяснять на счёт терминологии.
🌻🍁🍂🌪️🌠💫
точка 8 неверно определена, линия связи не та
Правильно заметили, до Вас тоже написали в комментариях )))
como llegue a esto xd
А что делать, если цилиндр пересекает конус сверху и находится по середине, то есть окружность касается вершину конуса?
Перейдите по ссылке в телеграмм группу, там и посмотрим, ссылка на главном окне есть!
Спасибо за объяснение данной темы.