Chiara e molto utile come spiegazione. Ho già fatto un mio " project" siccome sto facendo un corso MOOC con altri docenti. Ho scelto SCRATCH e l'ho già usato per embettare il mio primo lavoro sul mio sito. Ti seguiro' per tutta la settimana siccome devo fare un project e dovro' presentarlo. Attendo ulteriori tips per la programmazione.
Bravissima Jessi. Fuori dal coro come sempre. Mi piacciono moltissimo le idee sulla settimana di programmazione insieme, sul percorso a tappe proponendo le strutture di base della programmazione (che troveremo in qualsiasi linguaggio di proigrammazione) e la chicca di bloccare il video e provare da soli! =) Grande!!!!!!!! =)
Condivido il commento di Bruno: bravissima Jessica! Penso che questa attività possa interessare tutti i ragazzi: ciascuno secondo le sue possibilità avrà modo di esprimere la propria creatività e di muovere i primi passi nella programmazione. Grazie mille :-)
Grazie a te +Antonio Zeffiro . è proprio quello l'intento principale: mostrare che la programmazione è accessibile a tutti e che una buona base non rende i processi di creazione meno creativi :-)
Ciao +Bruno Bruna!! sono veramente contenta che questo percorso ti piaccia così possiamo lavorare tutti insieme per una settimana intera :-) E Sabato ci vediamo con i piccoletti :-)
Ciao Jessica, mi avvicino a Scratch per la prima volta e ho prodotto la mia prima mini animazione. Tutto merito tuo. Magari quando mi sentirò più sicura, potrò coinvolgere i miei alunni di terza elementare. Grazie per quello che fai.
Ciao Jessica, le basi di programmazione che hai presentato sono molto chiare. La mia riflessione è quella di cercare di trovare un collegamento tra scratch e le Blue-Bot per un'attività didattica di coding nella scuola primaria (prima elementare). Molto bella è la nuova versione della famosissima ape robot, strumento didattico ideale per insegnare il coding agli alunni della scuola materna e primaria. Grazie.
Ciao +Massimo Cingerle , anche a me piace molto BeeBot (e la nuova sorellina). Per divertirti prova a guardare la versione digitale che ho creato con Scratch (e che bravissimi colleghi hanno remixato): scratch.mit.edu/projects/55164856/
sto sperimentando il programma nella scuola media, ovviamente ho iniziato da poco lo studio di questo programma e i tuoi video mi sono di grande aiuto. Sono entusiasta del coder dojo. posso utilizzare questo canale per chiedere lumi sui problemi che rincontrerò ? grazie
ciao, io sto provando a creare un piccolo gioco (space invader) come posso far si che ogni volta che colpisco una alieno il livello di difficoltà aumenti(quindi aumentino gli alieni che appaiono)?
Ciao +Lia Maino . Per creare altri sfondi puoi utilizzare direttamente l'editor grafico interno oppure importare immagini dal tuo pc. Le immagini devono essere 480x360 possibilmente .png
fatto...!!! Ora abuso ancora della tua pazienza ed esperienza...! Come si fa per attivare uno script per un tempo stabilito? io ho trovato solo lo script che fa ripetere un certo numero di volte. Mi serviva per far muovere uno sprite per il tempo di una musica. Ho risolto trovando il numero giusto di volte però........mi piacerebbe un'altra soluzione. Grazie
ottimo lavoro! Buona settimana e buona programmazione! P.s. ma farai anche Python? Credo sia il piu semplice da imparare e forse da insegnare anche ai bambini, almeno credo.
Maria C Ciao Maria, se vuoi utilizzare il comando Dire o Pensa la nuvoletta non può essere eliminata ma puoi creare uno Sprite con diversi costumi es. primo costume A, secondo costume AP, terzo APE. in modo che la nuvoletta non ci sia più e compaia una lettera alla volta
Chiara e molto utile come spiegazione. Ho già fatto un mio " project" siccome sto facendo un corso MOOC con altri docenti. Ho scelto SCRATCH e l'ho già usato per embettare il mio primo lavoro sul mio sito. Ti seguiro' per tutta la settimana siccome devo fare un project e dovro' presentarlo. Attendo ulteriori tips per la programmazione.
benissimo!!! aspetto con curiosità di sapere tutto sul tuo Project :-)
Grazie. Mi avvicino a scratch solo adesso e grazie a te, semplice ma esaustiva, sto capendo qualcosa.
ti ringrazio tantissimo!! Non immagini che piacere leggere il tuo commento!!!!
Bravissima Jessi. Fuori dal coro come sempre. Mi piacciono moltissimo le idee sulla settimana di programmazione insieme, sul percorso a tappe proponendo le strutture di base della programmazione (che troveremo in qualsiasi linguaggio di proigrammazione) e la chicca di bloccare il video e provare da soli! =) Grande!!!!!!!! =)
Condivido il commento di Bruno: bravissima Jessica! Penso che questa attività possa interessare tutti i ragazzi: ciascuno secondo le sue possibilità avrà modo di esprimere la propria creatività e di muovere i primi passi nella programmazione. Grazie mille :-)
Grazie a te +Antonio Zeffiro . è proprio quello l'intento principale: mostrare che la programmazione è accessibile a tutti e che una buona base non rende i processi di creazione meno creativi :-)
Ciao +Bruno Bruna!! sono veramente contenta che questo percorso ti piaccia così possiamo lavorare tutti insieme per una settimana intera :-) E Sabato ci vediamo con i piccoletti :-)
Ciao Jessica, mi avvicino a Scratch per la prima volta e ho prodotto la mia prima mini animazione. Tutto merito tuo. Magari quando mi sentirò più sicura, potrò coinvolgere i miei alunni di terza elementare. Grazie per quello che fai.
Ciao +giusi veca , che bella notizia mi hai dato! Sono felice che tu abbia potuto iniziare questa nuova avventura!
Ciao Jessica,
le basi di programmazione che hai presentato sono molto chiare.
La mia riflessione è quella di cercare di trovare un collegamento tra scratch e le Blue-Bot per un'attività didattica di coding nella scuola primaria (prima elementare).
Molto bella è la nuova versione della famosissima ape robot, strumento didattico ideale per insegnare il coding agli alunni della scuola materna e primaria.
Grazie.
Ciao +Massimo Cingerle , anche a me piace molto BeeBot (e la nuova sorellina). Per divertirti prova a guardare la versione digitale che ho creato con Scratch (e che bravissimi colleghi hanno remixato): scratch.mit.edu/projects/55164856/
Grazie!! Molto ben fatti i tuoi tutorial!!! E' possibile far parlare i personaggi con una voce?
Sì ma è necessario usare i blocchi audio e registrare la voce oppure utilizzare l'estensione da testo a parlato
ua-cam.com/video/MJcxOVI3GCA/v-deo.html
molto interessante, grazie Jessica!
Grazie +Rosanna Scarpellini
sto sperimentando il programma nella scuola media, ovviamente ho iniziato da poco lo studio di questo programma e i tuoi video mi sono di grande aiuto. Sono entusiasta del coder dojo. posso utilizzare questo canale per chiedere lumi sui problemi che rincontrerò ? grazie
Ciao +Lia Maino . Sono felice che i video ti siano stati d'aiuto! Scrivi pure quando vuoi!
Eccezionale il tuo "comunicare". Ho provato a creare le azioni e poi le ho confrontate con quelle che hai spiegato...devo dire non male! A domani
benissimo Liliana! sono contenta che tu abbia provato creare l'animazione!! grande! a domani
ciao, io sto provando a creare un piccolo gioco (space invader) come posso far si che ogni volta che colpisco una alieno il livello di difficoltà aumenti(quindi aumentino gli alieni che appaiono)?
Ciao, puoi utilizzare il blocco "crea clone di..." che trovi nella tipologia Controllo
come posso realizzare altri sfondi diversi da quelli che già ci sono? che tipo di file sono? Grazie grazie
Ciao +Lia Maino . Per creare altri sfondi puoi utilizzare direttamente l'editor grafico interno oppure importare immagini dal tuo pc. Le immagini devono essere 480x360 possibilmente .png
Grazie
fatto...!!! Ora abuso ancora della tua pazienza ed esperienza...! Come si fa per attivare uno script per un tempo stabilito? io ho trovato solo lo script che fa ripetere un certo numero di volte. Mi serviva per far muovere uno sprite per il tempo di una musica. Ho risolto trovando il numero giusto di volte però........mi piacerebbe un'altra soluzione. Grazie
ottimo lavoro! Buona settimana e buona programmazione! P.s. ma farai anche Python? Credo sia il piu semplice da imparare e forse da insegnare anche ai bambini, almeno credo.
Ciao Luigi. mi piacerebbe molto. ho iniziato con le strutture fondamentali proprio perché sono comuni a tanti linguaggi.
ciao, puoi dirmi come si può scrivere una frase lettera per lettera? Inoltre è possibile eliminare la nuvoletta? Grazie
Maria C Ciao Maria, se vuoi utilizzare il comando Dire o Pensa la nuvoletta non può essere eliminata ma puoi creare uno Sprite con diversi costumi es. primo costume A, secondo costume AP, terzo APE. in modo che la nuvoletta non ci sia più e compaia una lettera alla volta
perfetto. Grazie mille
lo amooooooo
:-*
Interessante....provero
ciao Jessica per ora fino a qui mi sembra semplice ora seguirò gli altri
Benissimo Marisa!!!
sono l unica persona che ha intorno ai 13 su questo video?
intorno ai 13 anni?