Καλησπέρα, βοηθητικό το video σας για την εισαγωγή στα βασικά εργαλεία στατιστικής ανάλυσης. Όμως δεν κατάλαβα 2 σημεία, α) ποια πράξη κάνουμε τελικά για να δούμε αν παρουσιάζει κανονική κατανομή και β)αυτό που ονομάσατε κορυφή-mode τη διαφορά έχει από το διάμεσο-Median και συγκεκριμένα αφού κάνετε την ομαδοποίηση στην περίπτωση των γυναικών στο 13:43 μάλλον έχει γίνει κάποιο λάθος στη διατύπωση γιατί δεν βγάζει νόημα...
Πολύ κατανοητό το βίντεό σας, αλλά ως αρχάριος προσπαθώ να βγάλω μια άκρη. Από τις σημειώσεις μου στο ΠΜΣ, το Ναι/Οχι, μας το προτείνουν ως Nominal. Βέβαια, δεν γνωρίζω εάν διαφοροποιούνται τα αποτελέσματα...
Το αποτέλεσμα εξαρτάται από την επεξεργασία που θα διεξάγει κάποιος στη συγκεκριμένη μεταβλητή. Δηλαδή αν θέλει κάποιος να μετρήσει άτομα τα οποία έχουν τελειώσει από "Δημοτικό έως Γυμνάσιο" (κατηγορίες εκπαίδευσης) τότε βάζουμε ordinal. Μπορούμε όμως να κάνουμε και με Nominal την ίδια ανάλυση μέσα από το weight cases ή και σε συνδυασμό του split analysis από το μενού. Συνήθως βάζουμε Nominal σε τέτοιες μεταβλητές οπότε σωστά το αναφέρουν οι σημειώσεις του ΠΜΣ. Σας παραθέτω ένα link με ένα πολύ επεξηγηματικό βίντεο. ua-cam.com/video/YnyZzDNwQRw/v-deo.html
Πολύ καλό μάθημα στατιστικής. Με χαρά θα περιμένω περισσότερα.
teleio! euxaristoume polu
Καλησπέρα, βοηθητικό το video σας για την εισαγωγή στα βασικά εργαλεία στατιστικής ανάλυσης.
Όμως δεν κατάλαβα 2 σημεία, α) ποια πράξη κάνουμε τελικά για να δούμε αν παρουσιάζει κανονική κατανομή και β)αυτό που ονομάσατε κορυφή-mode τη διαφορά έχει από το διάμεσο-Median και συγκεκριμένα αφού κάνετε την ομαδοποίηση στην περίπτωση των γυναικών στο 13:43 μάλλον έχει γίνει κάποιο λάθος στη διατύπωση γιατί δεν βγάζει νόημα...
Οι γυναίκες δεν έχουν Δημοτικό που είναι το 1 . Οπότε η αρίθμηση ξεκινά από το 2
Πολύ κατανοητό το βίντεό σας, αλλά ως αρχάριος προσπαθώ να βγάλω μια άκρη. Από τις σημειώσεις μου στο ΠΜΣ, το Ναι/Οχι, μας το προτείνουν ως Nominal. Βέβαια, δεν γνωρίζω εάν διαφοροποιούνται τα αποτελέσματα...
Το αποτέλεσμα εξαρτάται από την επεξεργασία που θα διεξάγει κάποιος στη συγκεκριμένη μεταβλητή. Δηλαδή αν θέλει κάποιος να μετρήσει άτομα τα οποία έχουν τελειώσει από "Δημοτικό έως Γυμνάσιο" (κατηγορίες εκπαίδευσης) τότε βάζουμε ordinal. Μπορούμε όμως να κάνουμε και με Nominal την ίδια ανάλυση μέσα από το weight cases ή και σε συνδυασμό του split analysis από το μενού.
Συνήθως βάζουμε Nominal σε τέτοιες μεταβλητές οπότε σωστά το αναφέρουν οι σημειώσεις του ΠΜΣ.
Σας παραθέτω ένα link με ένα πολύ επεξηγηματικό βίντεο. ua-cam.com/video/YnyZzDNwQRw/v-deo.html