Честно, не понял почему это не решить без знания этого метода. Я для себя до просмотра видео решил это при помощи двух систем и ответ сошелся. Да, получилось длиннее, но это сработало, а значит и на егэ у какого-нибудь школьника не будет проблем с этим.
![90% Не РЕШАТ Это Новое Задание от ФИПИ!! [ Профильная Математика 2025 ]](http://i.ytimg.com/vi/ig5QEvUXriY/mqdefault.jpg)
![90% Не РЕШАТ Это Новое Задание от ФИПИ!! [ Профильная Математика 2025 ]](/img/tr.png)
Файл по неравенствам тут: t.me/EXtremumMath/1645
Такое наслаждение смотреть это видео, когда уже на первом курсе. Такие воспоминания…
Необычный метод
Честно, не понял почему это не решить без знания этого метода. Я для себя до просмотра видео решил это при помощи двух систем и ответ сошелся. Да, получилось длиннее, но это сработало, а значит и на егэ у какого-нибудь школьника не будет проблем с этим.
часто рационализация просто короче
Не знаю,но 6 вообще в промежуток не вошло, то есть ответ просто [3;3,5) и (5;5,5]
Это же лёгкий номер
А в чем проблема метода интервалов? Посмотреть где аргумент больше или меньше единицы разве сложно?
длиннее
Наш учитель: ну.. рационализация.. она вам не попадется , рассказывать не буду.
а вот не снизят ли балл за то, что СРАЗУ в ограничениях не написали "х не равно минус 5" - тк знаменатель при таком значении икс обращается в ноль????
Доска стала чёрной, потому что чёрные работают лучше?
В уме решил. Ничего сложного
Автор раздувает из мухи слона
Я не зная метода поставил на паузу на 20 мин подумат и сам допёр про жту фишку
такой переход с головы взяли?
Нет
Формат Профиматики стало напоминать))
У них и правда красивая картинка
@@EXtremum_Math согласен. Но у вас есть своя изюминка)