🔥INSTAGRAM: instagram.com/eduardocortezoficial/ ✅ Projeto CORREIOS bit.ly/projetocorreios (Aplique o Cupom: CORREIOS10 e ganhe 10% de desconto no Projeto)
muito boa sua aula errei uma questao das 20 ainda bem que estou conseguindo alcançar meu objetivo rumo a aprovaçao espero que venha mais aulas como essa
Gostei da aula, didática e objetiva, eu sou uma negação kkkk, mas o não eu já tenho, esse será o primeiro de muitos concursos, espero poder comprar um curso seu futuramente.
Obs 18 . Obs : 315 ÷ 60 = 5,25 h ok . Próximo passo é multiplicar o 0,25 por 60 para saber os minutos corretamente. 0,25 * 60 = 0,15 ou seja : 5 horas e 15 minutos ✅ professor é o mestre da simplificação
contando com as três provas (Português = 7, Matemática = 2, Informática = 6) aqui do canal do Eduardo, sabendo que uma questão errada anula uma questão certa, meu resultado final foi 15 Positivo. Vejo que estou indo bem comparado com meses atrás.
Essa questão 10 me pegou... Pq o fato de estar escrito "era", me leva de volta pro início da questão. O grupo original. Agora, se a questão falasse "o grupo de apostadores FOI composto por 25 pessoas" seria diferente já que a leitura te levaria a entender que quer o resultado final. Quero recurso kkkk
@@mateusbatistaguimaraes8277 , blz. Mas a questão tá escrita :Conclui-se que o numero de apostadores (ERA) composto por .. Se você pegar a frase toda vai perceber a banca queria mesmo confundir. Banca é safada, parceiro. Eu fiz totalmente diferente. Eu multipliquei 25 por 60 direto achei 1500, depois peguei o total e dividi por 30 para comparar.
Boa noite p mim o complicado dos macetes é a pessoa se mata p aprender da forma tradicional e depois tem mudar aprender uma nova modalidade "macete"ao invez de me facilitar me complica mais ainda
Sinto dizer, mas atualmente esse nv de questões do vídeo são considerados questões fáceis para a maioria dos concurseiros, mas não desanima a maioria tem dificuldade em matemática é comum
Amigo, poderia listar as operações que você utilizou no video? Estou reaprendendo do zero e tenho muito tempo pra isso, mas quero aprender oq eu vou realmente usar
Professor gostaria que vc me enviasse um email, eu fiquei meio boiando nas questões,2 e 3,pois não lembro que estudei esse assunto na escola e foi difícil entender de primeira mão,porém vi que aparentemente não é tão difícil.
Eu mesmo que adquirir o curso deles.. nessa questão 14 eles nem ensinam isso kk, em geometria tem apenas um vídeo resolvendo 10 exercícios ... Curso muito fraquinho pelo alto valor !!
Por que fez perímetro na questão 7? A área do terreno é 12x15, ou seja, 180 m². Tem algum motivo para fazer o perímetro, além de ter que colocar os 2,5 m de altura na conta?
Boa tarde! No caso a questão quer a área do muro. Assim, temos que pegar o perímetro do muro. 12m de largura + 15m de comprimento. No caso somamos 12m+12m+15m+15m =54m de muro e multiplicamos pela altura do muro que é 2,5m. Chegando a área total do muro e não do terreno.
Na porcentagem do salário eu fiz mais simples, somei o salário inteiro que está citando então ficou 4.200+1.400=5.600 Então fiz a porcentagem do total 25 5.600 - 100 divisão do 5.600 por 100, deu 56, então fiz 56×25=1.400 Então resposta correta, 25% do salário total é 1.400
Professor, eu poderia responder da seguinte forma ? 70/30 = 2,333... Com base nisso, eu concluo que 2,5 é superior, portanto a informação está errada !
Existem vários caminhos para chegar a resposta. Acredito que a maioria tem muita dificuldade em fazer algumas divisões, por isso apresento essa opção de fazer comparando o que ele quer. Porque fazer multiplicação é mais fácil que dividir.
Eduardo qual o valor do curso projeto Correios,estou com meu orçamento comprometido mas se vc puder dar uma facilitadinha pretendo fazer esse concurso dos correios 😊
Bom dia! Por mais que faça até sentido sua interpretação, porém as bancas SEMPRE consideram a nomenclatura ENTRE, como enumeração de 0 a 9. Assim, considerando 10 números.
essa questão 10 não tem lógica, por causa que fala que “era composto” mesmo sabendo o valor 30 eu marcaria errado pq diz que “era” 25, que no caso era “30” depois que saiu 5, era pra ser “é composto por 25”
Professor pq o denominador da 1 questão é 9? Não estudei dizima periódica ainda e fiquei boiando! Sobre a regra do bumbum divide e depois multiplica eu sei! Realmente eu sou péssima de matemática! Obrigada.
@@charlesbruno8861 olá, vc não acha que o gabarito deveria ser errado? A questão inverteu os valores. São 32 saquinhos com 39 doces, mas questão diz o contrário.
Eu sinceramente não entendi a resposta da primeira questão, a forma como foi comparado o resultado em fração da dízima periódica com o resultado de 70/30, tem outra forma de fazer ou de explicar?
@@Leo-hp5ws é só dividir 70 por 30 que vai dar uma dízima periódica de 2,333... Que é menor que 2,555... Então a afirmação é incorreta ou seja está errada.
Comecei estudar hoje do zero e só com esse modelo consegui resolver várias questões não sei se sou muito subdesenvolvido mas peguei tudo rápido agora só treinar
Parabens, mas perdeu muito tempo nessa primeira questao, poderiaser mais objetivo. uma questao dessa pela facilidade maximo da resolução 10 seg. divisão ai seria mais apropriado. uma vez que 70/30 igual 2,333. o julgamento da assertativa seria bem mais rapida. Mas parabens pela explicação, Se seu objetivo é estender a reflexao usem o metodo do professor, Sucessos
45:00 pô essa pergunta ficou com dupla interpretação. O grupo de apostadores "ERA" composto por 25 pessoas. Não! o grupo ERA composto por 30 pessoas, após a desistência de 5 pessoas agora ele "É" composto por 25, ele não era, ele É!
O nível de dificuldade das provas estão cada vez maior. Todas as questões eu peguei de nível médio. Matemática é praticar bastante! Não tem atalhos, vai ter que pagar o preço!
@@Rodrigo-rw1setem jeito, amigo, procure mais teorias, outras didáticas, faça exercícios mais simples mas não pare. A chave da aprovação é a perseverança
@@Rodrigo-rw1senão desista! O objetivo do simulado é vc observar como pode ser o nível da sua prova caso confirme a banca Cebraspe. Se ainda está no início os seus estudos não desespere, vai construindo aos poucos sua base que naturalmente você vai melhorando nas interpretações das questões. Uma coisa é fato, vai ter que pagar o preço, pois na matemática não haverá atalhos.
@@clebsonlemos4546 do comando da 6 só a informação da dívida que nos interessa! Pq o restante não precisa para correção do item. Assim, a questão está correta. Só usar o macete do P.
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Olá!
O gabarito da 17 não deveria ser errado? Pq na verdade são 32 saquinhos com 39 doces, mas a questão diz o contrário.
Meu amigo essa questão 16. De conjuntos que enrolação foo essa! Kkkk... Cê ta doido. Têm metados melhores. Uma questão simples ele embaralhou tudo!
muito boa sua aula errei uma questao das 20 ainda bem que estou conseguindo alcançar meu objetivo rumo a aprovaçao espero que venha mais aulas como essa
19 de 20, ta brabo!!!!!
Deus te pague professor
Gostei da aula, didática e objetiva, eu sou uma negação kkkk, mas o não eu já tenho, esse será o primeiro de muitos concursos, espero poder comprar um curso seu futuramente.
Boa aula
Muito boa a aula 👏👏👏
Ótima aula, boa explicação, de parabéns professor
Boa noite! Excelente aula.
Gratidão
Brigadooo 😊
Gosto demais de regra de três, até problema de porcentagem resolvo com regra de três rsrs. O macete do P não conhecia, vi que facilita demais.
Excelente aula. Na questao 5 eu fiz todos os calculos de pontos dos outros jogadores a toa kkkk realmente temos que interpretar bem as questões.
Boa noite a todos chegando agora😊
Boa noite....
Boa noite povo TD certo
Obs 18 . Obs : 315 ÷ 60 = 5,25 h ok .
Próximo passo é multiplicar o 0,25 por 60 para saber os minutos corretamente. 0,25 * 60 = 0,15 ou seja : 5 horas e 15 minutos ✅ professor é o mestre da simplificação
BOA NOITE
Vc resolve as questões muito rápido professor, eu precisei Desacelerar o video e voltar diversas vezes
contando com as três provas (Português = 7, Matemática = 2, Informática = 6) aqui do canal do Eduardo, sabendo que uma questão errada anula uma questão certa, meu resultado final foi 15 Positivo. Vejo que estou indo bem comparado com meses atrás.
Essa questão 10 me pegou... Pq o fato de estar escrito "era", me leva de volta pro início da questão. O grupo original.
Agora, se a questão falasse "o grupo de apostadores FOI composto por 25 pessoas" seria diferente já que a leitura te levaria a entender que quer o resultado final.
Quero recurso kkkk
mano a afirmação é que a quantidade de APOSTADORES era 25, os que desistiram não apostaram então não sao apostadores.
@@mateusbatistaguimaraes8277 , blz. Mas a questão tá escrita :Conclui-se que o numero de apostadores (ERA) composto por .. Se você pegar a frase toda vai perceber a banca queria mesmo confundir. Banca é safada, parceiro. Eu fiz totalmente diferente. Eu multipliquei 25 por 60 direto achei 1500, depois peguei o total e dividi por 30 para comparar.
@@williamgomes7516 po mano concordo com você plenamente, o "era" da noção de passado.
Boa noite p mim o complicado dos macetes é a pessoa se mata p aprender da forma tradicional e depois tem mudar aprender uma nova modalidade "macete"ao invez de me facilitar me complica mais ainda
Se vc conseguir passar nos Correios pode fazer pro ITA que vc se dá bem!😊
Por quê?
@@paulojr8139É só olhar o nível de dificuldade das questões. Observa aí essa questão 6 por exemplo. Essa aí é para quem quer trabalhar em banco.
@@regianeargentinodesouza4776 parceiro com o nível da matemática do ita vc vira presidente dos correios
Sinto dizer, mas atualmente esse nv de questões do vídeo são considerados questões fáceis para a maioria dos concurseiros, mas não desanima a maioria tem dificuldade em matemática é comum
show
Professor, poderia disponibilizar essas questões em PDF?
A numero 10 eu fiz 60.25=1500 aí eu dividi para 50 que deu 30. Não sei se foi o certo mas eu cheguei na resposta
na regra de três composta quando tem dias e horas, eu multiplico e trabalho só com o numero total de horas
Quando vai ser liberado a aula de Juros compostos lá na plataforma ?
Amigo, poderia listar as operações que você utilizou no video? Estou reaprendendo do zero e tenho muito tempo pra isso, mas quero aprender oq eu vou realmente usar
a primeira eu fiz assim:
70 /30= 2,333
então, ERRADO pois é superior
Como que é o nome desse professor ? muito bom
Até me desanimei com essas questões 😢
Professor gostaria que vc me enviasse um email, eu fiquei meio boiando nas questões,2 e 3,pois não lembro que estudei esse assunto na escola e foi difícil entender de primeira mão,porém vi que aparentemente não é tão difícil.
❤
Eu mesmo que adquirir o curso deles.. nessa questão 14 eles nem ensinam isso kk, em geometria tem apenas um vídeo resolvendo 10 exercícios ... Curso muito fraquinho pelo alto valor !!
Pra q pergunta tão difícil pra ser carteiro q isso é faculdade
Diga ai rapaz 😂😂
o carteiro vai precisar calcular a bhaskara pra encontrar a sua casa
eu fiz todo o calculo de juros compostos da questão 6) e so dps vi q n precisava SDODSODS
A questão 5 não faz sentido nenhum, como um jogador faz 9,6 pontos? Sei que pelo final você resolve, eu acertei mas a pergunta totalmente sem noção
Talvez tenha feito por curiosidade eu entendo, mas se a questão não pediu vc só ignora completamente, principalmente no dia da prova
@@cauavtor é questão lógica os resultados serão ilusórios, o ideal é seguir
Por que fez perímetro na questão 7? A área do terreno é 12x15, ou seja, 180 m². Tem algum motivo para fazer o perímetro, além de ter que colocar os 2,5 m de altura na conta?
Boa tarde! No caso a questão quer a área do muro. Assim, temos que pegar o perímetro do muro. 12m de largura + 15m de comprimento. No caso somamos 12m+12m+15m+15m =54m de muro e multiplicamos pela altura do muro que é 2,5m. Chegando a área total do muro e não do terreno.
Na porcentagem do salário eu fiz mais simples, somei o salário inteiro que está citando então ficou 4.200+1.400=5.600
Então fiz a porcentagem do total
25 5.600
-
100
divisão do 5.600 por 100, deu 56, então fiz
56×25=1.400
Então resposta correta, 25% do salário total é 1.400
Alguém explica a 1 questão 😅 bugou meu cérebro 🧠. Onde saiu o 9?
@@simone23057 em dizima periódica, os números que se repetem são sempre sobre 9
0,44444=4/9
0,323232=32/99
Professor, eu poderia responder da seguinte forma ? 70/30 = 2,333...
Com base nisso, eu concluo que 2,5 é superior, portanto a informação está errada !
Sim, é até mais fácil e rápido
Existem vários caminhos para chegar a resposta. Acredito que a maioria tem muita dificuldade em fazer algumas divisões, por isso apresento essa opção de fazer comparando o que ele quer. Porque fazer multiplicação é mais fácil que dividir.
Eduardo qual o valor do curso projeto Correios,estou com meu orçamento comprometido mas se vc puder dar uma facilitadinha pretendo fazer esse concurso dos correios 😊
Pessoas R$
X --------------50
25-------------60
= 50x = 1500
X= 1500/50
X= 30 ✅
Por regra de três simples é muito mais fácil que essa equação.
A questão do João dos pontos se eu resolve-se somar todos os pontos encontrados eu teria o 100 ?
💛💙
questao de numero 2, os tres primeiros digitos deve ser um numero ENTRE , 0 e 9... se fala ENTRE, logo 0 e 9 nao conta, deve esta ENTRE...
Bom dia!
Por mais que faça até sentido sua interpretação, porém as bancas SEMPRE consideram a nomenclatura ENTRE, como enumeração de 0 a 9. Assim, considerando 10 números.
Não cara KKK faz isso na prova que vc vai errar
essa questão 10 não tem lógica, por causa que fala que “era composto” mesmo sabendo o valor 30 eu marcaria errado pq diz que “era” 25, que no caso era “30” depois que saiu 5, era pra ser “é composto por 25”
Professor pq o denominador da 1 questão é 9? Não estudei dizima periódica ainda e fiquei boiando! Sobre a regra do bumbum divide e depois multiplica eu sei! Realmente eu sou péssima de matemática! Obrigada.
Boa pergunta. Por que o denominador é 9?
Nao sou muito boa matemática,mas ja vi uns com outra explicação essas sao muitas contas 😮
A prova vai ser muito difícil
A primeira questão porque sobre 9? Não entendi
Ue, vai cair anagrama nos correios?
Santo Deus, pra que essa casca de banana na questão 10??😮
@@regianeargentinodesouza4776 eles tão colocando letras na matematica, não duvido nada que colocam frutas tambem
Nesse modelo de prova, se eu não souber a resposta é melhor deixar em branco do que responder errado?
Acredito que sim,porque se você errar muito pode tirar seus pontos,mas você tem 50% de chance de acertar, uma verdadeira faça de dois gumes
Porque o denominador é 9 na primeira??
Não consegui entender a lógica matemática da questão n° 5. Ou seja. Com base no enunciado, chegar a 125 .. 🫣😢🤔🤔
Questão 15: Soma todos os doces e guarda esse numero. Multiplica os saquinhos pelos doces ( 39 e 32) se der o mesmo numero , morreu aí.
@@charlesbruno8861 olá, vc não acha que o gabarito deveria ser errado? A questão inverteu os valores. São 32 saquinhos com 39 doces, mas questão diz o contrário.
Eu não entendi o cálculo da primeira questão não
Até agora to tentando entender de onde saiu o numeral "9" na primeira questão
😂😂eu também
Também
Começa 3:03
A questão atrapalha mais doq ajuda !
Eu sinceramente não entendi a resposta da primeira questão, a forma como foi comparado o resultado em fração da dízima periódica com o resultado de 70/30, tem outra forma de fazer ou de explicar?
@@Leo-hp5ws 70/30 não é uma divisão exata certo? Ou seja, também é uma dizima, é só dividir 70 por 30 e ver qual dizima é maior.
Também não gostei dessa forma que o professor explicou, fiz 70 dividido por 30... achei mais fácil
Divide 70 por 30 e compara o que é maior depois
@@Leo-hp5ws é só dividir 70 por 30 que vai dar uma dízima periódica de 2,333... Que é menor que 2,555... Então a afirmação é incorreta ou seja está errada.
BOA NOITE PROFESSOR ENTÃO QUER DIZER QUE TEMOS QUE FAZER ESSAS CONTAS PARA PODER DESCOBRIR A RESPOSTA CERTA😞???
Isso mesmo
Comecei estudar hoje do zero e só com esse modelo consegui resolver várias questões não sei se sou muito subdesenvolvido mas peguei tudo rápido agora só treinar
Boa noite! Tô atrasada
vc acredita q a prova vai ser nesse nivel ?consegui 15/20
o seu curso tem o direito de pedir reembolso em 7 dias?
37:03 vou lá saber que ele tá falando de zap
PROFESSOR COMO VOU APRENDER FAZER ESSAS ESTRUTURAS??
Não estou conseguindo também por esse método
@@soelainelimasilva5653Muita conta e muito rápido. Acho que pra aprender legal tinha que ter um passo a passo explicando do pq disso e daquilo.
Na primeira questao como ele fez pra achar o numero 9?Socorro,kkkk
Não entendi a primeira, pq deu 9
a questão de número 1, não era só fazer 70/30? Que daria 2,333..., que é inferior a 2,555..., logo 2,555... será maior, gabarito=ERRADA.
Parabens, mas perdeu muito tempo nessa primeira questao, poderiaser mais objetivo. uma questao dessa pela facilidade maximo da resolução 10 seg. divisão ai seria mais apropriado. uma vez que 70/30 igual 2,333. o julgamento da assertativa seria bem mais rapida. Mas parabens pela explicação, Se seu objetivo é estender a reflexao usem o metodo do professor, Sucessos
Cheia das pegadinhas essa cebraspe
Eu
Nossa fala muito rápido aí fica difícil de entender ....
45:00
pô essa pergunta ficou com dupla interpretação. O grupo de apostadores "ERA" composto por 25 pessoas. Não! o grupo ERA composto por 30 pessoas, após a desistência de 5 pessoas agora ele "É" composto por 25, ele não era, ele É!
Só é apostador quem realmente aposta! Sê desistiu não é apostador. Não tem como ganhar na loteria se não aposta😂
@@mayconroque verdade 😅
Eu tbm estava pensando assim, muito obrigado pelo esclarecimento prof. @mayconroque
Também fiquei com essa dúvida.
Essas questões para ensino médio e dos correios?
Não né 👎, isso aí é ensino superior meu amigo 👍
Pior que nao, ainda mais cespe.
O nível de dificuldade das provas estão cada vez maior.
Todas as questões eu peguei de nível médio.
Matemática é praticar bastante! Não tem atalhos, vai ter que pagar o preço!
@@mayconroque Então estou ferrado, porque eu não entendi NADA sobre como resolver esse tipo de questão 👎
@@Rodrigo-rw1setem jeito, amigo, procure mais teorias, outras didáticas, faça exercícios mais simples mas não pare. A chave da aprovação é a perseverança
@@Rodrigo-rw1senão desista! O objetivo do simulado é vc observar como pode ser o nível da sua prova caso confirme a banca Cebraspe. Se ainda está no início os seus estudos não desespere, vai construindo aos poucos sua base que naturalmente você vai melhorando nas interpretações das questões.
Uma coisa é fato, vai ter que pagar o preço, pois na matemática não haverá atalhos.
Creio que o professor tem se equivocado na questão N°6. Quando ele ignorou o texto acima obteve um resultado diferente.
@@clebsonlemos4546 do comando da 6 só a informação da dívida que nos interessa! Pq o restante não precisa para correção do item. Assim, a questão está correta. Só usar o macete do P.