Лекция: Тупики эволюции: почему вымирали люди? Станислав Дробышевский
Вставка
- Опубліковано 4 лют 2025
- Приятно думать о том, что сегодня человек - царь природы. Но оглядываясь на эволюционную историю человечества, ученые обнаруживают самые разнообразные вымершие группы (а иногда и целые виды) людей. Что служило причиной исчезновения больших популяций человека в прошлом? Большие природные катаклизмы? Или низкая рождаемость? Болезни и паразиты? О том, что уже заставляло исчезнуть целые виды людей, вы узнаете на лекции.
Лектор: Станислав Владимирович Дробышевский, к.б.н., доцент кафедры антропологии биол. ф-та МГУ
Съемка: Дмитрий Ольшанский
=====
Дарвиновский музей в соцсетях:
/ darwinmuseum
/ darwinmuseum
darwinm...
/ darwinmuseum
Сайт Дарвиновского музея:
www.darwinmuseu...
Друзья, наш UA-cam-канал стал номинантом награды «Знание.Премия» и сейчас мы на этапе онлайн-голосования. Если у вас есть аккаунт ВКонтакте и вы готовы нам помочь, то нужно:
- Пройти по ссылке: m.vk.com/app51470536
- Выбрать номинацию «За вклад в просвещение в сфере «Наука и Технологии»;
- Выбрать «Просветительский канал Дарвиновского музея».
Я бы рада отдать за вас голос, но ссылка «кривая» ничего не получается….🤷♀️
Есть плюс в том, что память с возрастом сдаёт. Можно слушать Дробышевского по кругу, и каждый раз - кайф!)))
Дааа, я уже лет 6 так смотрю его, абсолютно не надоедает
@@vadimlaktionov2732 лет восемь. Продолжу и далее.
Да здравствует Её Висячество Деменция!
Морфин Кайфович Дробышевский😮?
Мне кажется я это уже смотрел. Да, точно, смотрел! Скорей всего. Наверное. Может быть 😁
Мне так нравится как он отвечает на вопросы детей. Ни чуть не отличает их от взрослых. Не отмахивается от детей, а отвечает так же как если бы отвечал на вопросы взрослого человека . Класс!
Может, он сам равен им по развитию? И зачем отмахиваться.. А может и ты настолько же ущербен? Чему он научил, повторяя теории и догмы , по большей части ложные и для науки?
@@AlFernis-f4i Ого у тебя пердак подгорел. А какие "догмы" были ложные? О цепочках питания? О развитии исходя из окружения? Или тебя зацепила возможность деградации, в которой ты увидел себя? Хах.
@@AlFernis-f4iиди лечись балван
"Люди всегда умели прибежать куда-нибудь и там замерзнуть". Обожаю Дробышевского!
Можно бесконечно смотреть на огонь, льющуюся воду и лекции великолепного Дробышевского
о свидетель дарвина )))
Ага, и слушать его непотребную речь, разбавленную совеременным народным фольклёром.
Да. И прислушиваться не надо. Голос поставлен. И юмор. 😁
@@MrP020372 фольклOром )))))))))))))))🎓🎓
Суть непонятна нигде.. Тупо что-то происходит.. ))) Но свидетели Иеговы с тобой не согласны..
Когда слушаю Дробышевского, жалею, что нет поминутной лайкификации. Прямо хочется несколько лайков в любимых моментах поставить.
Вы точно не обучаемы.. Хуже обезьян..
Народ, если есть те кто топит против Станислава- опомнитесь. Он один из немногих кто бескорыстно двигает вперед науку. Посмотрите на него и устыдитесь. Похоже, что он получает миллионы?
А причом тут деньги и биология с наукой, умом в своей сфере он хорош
Вы вообще о чём?
Не мешайте этим людям завидовать))
Есть причина по которой Станислав не должен получать миллионы?
То есть ты даже не потрудился найти тех кто топит против, а свой комментарий написал? А, тебе 10 лет или типа того... 😊😊😊
Какое счастье, что существует интернет. Как бы мы ещё узнали столько интересного?
Илья Иванов - Вспомнить всё.
Зона Пробуждения - Иследовательские сеансы.
Сходили бы в библиотеку😂
@@vlad1818 до 45ти лет так и делали. Даже не сравнить результативность! По интернету можно целенаправленно искать ответ на свой вопрос, вероятность, что найдёшь 80%примерно. Библиотека, телепередачи, газеты, журналы и живые собеседники - вероятность 20%примерно,что найдётся ответ. Ну, и время поиска отличается.
По-вашему информация рождается в интернете? Я вам. Наверно открою секрет - до сих пор люди по-настоящему узнают что-то из книг
@@mynamemynamemyname-x1t, да лодно? Гоните!
Благодарность авторам за видео.
Мы многого не знаем. Ищущим ответы на вопрос о вымирании людей, предлагаю ознакомиться со статьей "Начальные образы"
Я просто не могу оторваться от лекций Дробышевского, он хоть и говорит что повторяется, но я ни одну лекцию не посмотрела зря, всегда новая информация и просто огромное удовольствие 🤩
Тебе и парень, который будет говорить, что ты красивая - такая же херня.. Не оторвёшься.. Ума там не надо.. Дело - в заднице, эгоизме и уровне недоразвитости.. Это не про науку..
Люблю, когда учёные спокойно говорят "этого мы не знаем"
обратись к батюшке - он все знает аахахаххааааааааааааааааааааааааааааахааа
...и продолжают на эту тему говорить говорить и говорить...
Так а ты знаешь?Точно что либо узнать настолько древние останки не так уж и просто.
@@kuonaanchyk2465 ну конечно не знаю, я вообще ничего не знаю. Высказывание без сарказма. Учёные и не должны быть всезнающими, и мне не нравится когда их такими изображают. А тут открыто человек заявляет, что загадок ещё много, много нераскрытых тайн - это прекрасно.
@@hermina_grayson так ты думаешь,что учёные и вправду должны знать всё?Они просто предлагают обшую теорию,мы же не знаем как ИМЕННО создавалась вселенная,да и способов такое разгадать нет.Я не вижу смысла в том,чтобы обвинять их пустословии.
29:14 "Как смогли - так и корячатся" - отлично сказано, похоже на всю суть эволюции ))
обожаю Дробышевского! Умница, с отменным чувством юмора, без пафоса, простым человечьим языком, перетирает для нас гранит науки и вкладывает его нам в рот и голову, уже разжеваным... 😂
Дурную голову
Ну не знаю: я, например, перетёртый гранит науки нюхаю.
Кто сейчас не вкладывает в рот?
Нельзя просто так взять и перестать смотреть Дробышевского
Ну, как нельзя? Несколько десятков сеансов у ведущего психотерапевта Москвы, полгода заместительной коньячной терапии, и опа! Уже не смотрю его года полтора! Имею ввиду перманентное смотрение. Иногда всё-таки включаю. 😆
Конечно нельзя. Послушаешь и на душе легче. Раньше ещё хреновей жили. 😁
@@qwertyqwerty-ze2xe Точно. Весь стресс мне снял. Лучше "Бедной Насти".))))))))))))
@@ארתורפוסטילניק бедную Настю не смотрел. Современное не идёт. Лживое всё. Не от души. А у Дробышевского всё от души. Душу пробирает. Как сериал " Хождение по мукам" , который в 70х снимали. Не современный, не сегодняшний с обязательной концовкой " был репрессирован".
Нужно выделить в отдельный тип зависимости. Пришла на его лекцию по рекомендации Водовозова, даже уже не помню по какому конкретному вопросу и зависла тут уже на 3 месяца. Почти каждый вечер слушаю по 1-2 лекции. Уже вошло в привычку. Если не могу послушать, то переживать начинаю
"Эти детишки где-то на грязном полу пещеры игрались черепами своих дедушек ... Все было отлично " - прелесть ))
@@atomartin ты в пустую агришся, мог бы по нормальному сказать, что тебе не нравится в Дробышевском
Черепа красивые...
продолжу.."..но не упокоеные дедушки приходили по ночам..."
Для тебя сейчас это дикостью. Тогда это была обиходная вещь как для тебя кукла.
"Судя по тому, что ему было 9 лет, до 10 лет он не дожил" )
Люблю я Дробышевского послушать. Простыми словами он умудряется важную тему до зрителей донести, доступно, ясно и интересно.
Что служило причиной исчезновения больших популяций человека. На что это по черепкам похоже))) Поговорим по существу, без эмоциональных оценок. Юрий Павлов развил исследования о субъективном мире человека (СМЧ) -- Уровни восприятия окружающего мира, соответствующие модели субъективного мира человека. Издательство Приор» выпустило учебное пособие для журналистов, специалистов «паблик рилейшнз». Во введении авторы указывают: «Многие из представленных нами технологий использовались в разведке и психотерапии и тщательно оберегались от распространения. Но времена меняются. Бизнесмены, политики, специалисты по связям с общественностью интенсивно обучаются психотехнологиям и не без успеха используют их"
«Древние инстинкты» не всплывают, а просто мы опускаемся на два нижних уровня восприятия субъективного мира человека - окружение и поведение (по Анохину К. В., вероятно, это будут два нижних слоя когнитома), при
чем верхние уровни еще недостаточно развиты. И, в соответствии с этими уровнями восприятия, начинаем крушить все враждебное - чужое, что вызывает ксенофобию - элементарно ЧТОБЫ ВЫЖИТЬ, как у животных. Конкретно - порвать фанатов другой команды или подростков соседнего двора, чтобы утвердить свое лидерство и так лихо выжить. А опустится, соответственно с адреналином, на эти два нижних уровня нам помогает древнейшая практика выживания - агрессия и т. д… При этом «выживании» человека останавливает УМ - оценка последствий камня или гиперзвуковой ракеты с термоядерной боеголовкой.
Вывод
Без создания, развития и общественной оценки ТЕОРИИ ЭВОЛЮЦИИ РАЗУМА мы обречены.
Самим бы выжить ..., поэтому естественно смешно, когда некоторые сейчас ищут сигналы от внеземного разума. :)
www.academia.edu/27052453/Сознание._Мир_и_разум._Самоорганизация_Процесс_самоорганизации
@@ЮрийЧерняев-л5р вместо Анохина можно почитать Франса де Вааля, или Саповски - приматологов. И станет понятно, что никто никуда не "опускается", а никуда и не сдвинулись...
@@dennisshelest2719 Странно выворачивать человека как эволюционирующее животное, а не заниматься поиском истины - Сознание. Мир и разум. Самоорганизация.
Это интересно как в земном, так и космическом плане. Самоорганизация и термин «синергетика» Если принять термин «синергетика» за обозначение науки о самоорганизации вообще, то следует учитывать ограниченность хакеновского понимания синергетики, так как существуют два типа самоорганизации:
для индивидуальных систем - континуальный с синкретическим механизмом;
для коллективных макросистем - когерентный с синергетическим механизмом.
При этом термин синергетика, отражающий кооперативные взаимодействия в макросистеме, предложенный Хакеном для второго типа непригоден для первого. Более того оказалось, что когерентная самоорганизация является производной от континуальной и может не проявиться без исходной континуальной самоорганизации составляющих множество компонентов, т. е. синкретический механизм самоорганизации индивидуальных систем может породить синергетический механизм самоорганизации множества, но не наоборот. Еще большую подчиненность всех проявлений самоорганизации ее первому типу мы видим в случае прогрессивной эволюции с естественным отбором, которая возможна только как саморазвитие континуальной (синкретической) самоорганизации и не имеет места для макросистем с когерентной (синергетической) самоорганизацией (См. "Самоорганизация и синергетика" А.П. Руденко).
В рассмотренной проблемной ситуации Юрием Павловым исследована основная гипотеза:
В процессе самоорганизации сознания механизм реакции множества разнородных подсистем в своем развитии реализует единую цель - совместное средство - способность понимания и осмысления, как система. Это совместное средство, на разных уровнях развития, совершенствуется посредством фиксации моделей взаимодействия организма с миром, реализуя его предсказуемость и динамику у животных. Наконец, человек буквально совершает революцию - новый скачек в развитии моделей взаимодействия организма с миром - использует наличие информационной системы распределенных нейронных сетей и подсистем субъективного мира человека (СМЧ), что завершает эволюционный процесс самоорганизации сознания HOMO SAPIENS. Поэтому животных характеризует протосознание.
www.academia.edu/27052453/Сознание._Мир_и_разум._Самоорганизация_Процесс_самоорганизации
Наука - поиск истины. Мозг создает модели окружающего Вас мира. Насколько совершенна и актуальна такая модель зависит очень многое. Однако, и окружающий мир не неизменен - изменить окружающий мир на сколько это реально и позволяет мозг, который не только правильно смоделировал окружающий мир но и подсказал как правильно это сделать. Мозг - не приёмник и хранитель информации из внешней среды. Это открытая самоорганизующаяся система, позволяющая фиксировать модели взаимодействия организма с миром. Мозг - это результат длительного эволюционного процесса, который сделал организм более приспособленным для жизни в окружающей среде. Наш мир, с одной стороны, очень регулярен, а поэтому предсказуем, и нервная система позволяет организму использовать эту предсказуемость и регулярность мира для адаптации к его условиям. С другой стороны, этот мир непредсказуемо динамичен, среда постоянно изменяется, и не все изменения среды можно заранее учесть. И в этом случае высокоразвитая нервная система позволяет организовывать действия таким образом, чтобы они были адекватны текущему положению дел. Так механизмы функционирования мозга человека, используют единую цель - совместное средство - способность понимания и осмысления, как система; которая в эволюции просматривается как путь от адаптивных соотношений формируемых систем со средой, посредством функциональных систем животных, и до способности понимания и осмысления, как система, при формировании информационной системы распределенных сетей нейронов (РСН) мозга, реализации генетических основ разума и функций субъективного мира человека (СМЧ).
Поэтому, на основе наблюдения и последующего избирательного вовлечения компонентов - множества разнородных подсистем, у которых взаимодействие и взаимоотношение приобретают характер взаимосодействия компонентов, направленного на получение полезного результата в соотношении «организм - среда», мозг реализует способность понимания и осмысления, как система:
- где психические феномены, представляя собой, результат анализа и синтеза информации, содержат интегрированную оценку ситуации, способствуя тем самым нахождению поведенческого ответа;
- при реализации информационной системы распределенных сетей нейронов (РСН) мозга, генетических основ разума и функций субъективного мира человека (СМЧ) человек:
- реализует фактор понимания - процесс уяснения происходящего с возможностью передачи мысли и использования внешней полезной информации (понимание - РАЗУМ);
- проявляет фактор смысла и значения будущего результата, возможности обсуждения результата на основе приобретенных знаний человечества, а также опасности, связанные с его реализацией (осмысление - УМ).
При этом, осуществляется целенаправленная работа мозга по созданию или запуску нейронных моделей после восприятия: проводя поэтапные элементы моделирования и выявляя результат во внутреннем плане, находится оптимальное решение (для предсказательной ответной реакции) или последовательность его достижения.
www.academia.edu/27052453/Сознание._Мир_и_разум._Самоорганизация_Процесс_самоорганизации
@@ЮрийЧерняев-л5р а с чего Вы взяли, что сознание - истина...? И что сознание есть только у людей...?
Я, как далеко эволюционировавший пургаториус, ставлю лайк каждой лекции С. В. Дробышевского.
С успешной эволюцией вас, коллега! :)
@@ЕленаСве-н2ъ
Ну вот, теперь и я эволюционировал... Принимайте в компанию... прямоходящие (или я снова отстал?)!
Никогда антропологией не интересовалась, пока на лекции Дробышевского не наткнулась.
А он и не про науку антропологию! Это откровенная брехня.
Аналогично.
@@ВладимирЯкимов-п8ф ты ошибаешься, но это нормально, ведь и на свет ты появился по ошибке
@@araz2325 Поражает степень вашей информированности! Даже тов.майору такая и не снилась!
Либо ты брешешь ибо дура. Или я ещё какой-то приемлемый вариант решения пропустил?
@@ВладимирЯкимов-п8ф само собой пропустил, ты забыл учесть уровень своего кретинизма.
Два года интересному видео! 700тыс просмотров. Почему так мало лайков? Давайте исправлять положение! 👍👍👍👍👍👍👍
Потому, что он тупой, может? Если не в состоянии привлечь прозой ни дураков, ни умных..
Замечательный учёный и популяризатор науки антропология - Станислав Дробышевский! Все его лекции это яркое событие и новые знания.
"Хоббиты с большим удовольствием били друг другу морды", " Неандертальцы были скорее всего орками". 😂 Станислав Дробышевский - гениальный прикольный рассказчик! Из его цитат наверное уже можно целую книгу написать.
Книгу для кого? Для свидетелей Толкиена?.. ))) НУ, ну..
Бесподобно! Заставить питаться человечество одним горохом или не курить на лестничной клетке невозможно! Станислав Дробышевский - лайк, лайк, лайк!!!
"Не курить на лестничной клетке" - легко: комбинация наказания и бдительных соседей - и готово.
Компьютерщик я 57 лет, зачем мне антропология?
Но это не вопрос, если я слушаю и /или смотрю Дробышевского. Даже пытаюсь найти (!) и нахожу и с удовольствием просвещаюсь.
@Anonim03, кому лучше?
@@Rustam_Bambey а кому Рухленко?
Ибо человек! :) И ничто научное нам не чуждо! :)
ТО есть, компьютерщики - тупые, как ты? Я это знал и без твоих откровений..
Спасибо, дарвиновцы! Два момента из данной лекции мне показались очень интересными: первый это то, что детские вопросы были гораздо интереснее и оригинальнее взрослых и второй - ведущие сотрудники вашего музея были на лекции, хотя она была профильной только для Елены. Не устаю радоваться вашему дружному коллективу!
Это точно! Замечательный они коллектив! Энтузиасты, трудяги и просто симпатичные люди! Всем большой привет с наилучшими пожеланиями!
Спасибо, не могу заснуть без лекций Дробышевского 🤝👍
Тебя скоро жена Дробыша будет ревновать.. Не можешь заснуть без него.. )))
Дробышевский - суперстар антропологии!
Рок звезда ))
Видно, что Станислав очень любит антропологию. Мое уважение таким ученым.
Хотелось бы узнать твоё научное мнение об этом, что скажешь?
ua-cam.com/video/e8fQ3ZpfEwY/v-deo.html
@@scripkri728 Какое на хер научное мнение? Впечатление , если не робот пишет шаблоны одобрения, то пишет стало овец, восхваляющих козла.. - ни одной своей мысли у них нет - тупые напрочь!..
Дарвиновский музей, спасибо за Дробышевского!
Обожаю Дробышевского! Спасибо за лекцию
Дробышевского - ап!!
Поднимаем ролик, больше умного контента в лентах! Больше позитива и осознанности! Тогда не станем историей для этой лекции.
Учебник школьный возьмите
@@Andrew_Petrov по какому предмету?
Как же интересно он рассказывает, я бы слушала и слушала!! Не нудно, а с небольшим юмором, ну прям заслушаться можно. Если бы у него училась, оо лекции не пропускала!
"Черепа это приятнее всего, они красивые" © С. Дробышевский
половецкая кровь играеи до сих пор
@@Hater56-63 Не в тему
@Владислав Зосимов мне кажется, он сугубо профессионально к ним относится. Скажем, для меня в 10 лет компьютер был волшебной коробкой, а к двадцати-тридцати стал просто рабочей машиной, я не воспринимаю его ни как игровую приставку, ни как что-то чудесное. Вот и он может воспринимать черепа как объект исследований в рамках профессии.
А кто такие совки?
Больше черепов для трона черепов!
@Владислав Зосимов у "совков" нихде в символике не было никогда черепов.
А, например, у поганцев-еблогвардейцев и прочих антисоветчиков антинародных черепа на знамёнах и на шевронах встречались.
Черепа близки антисоветчикам-русофобам. Они обречены и знают это.
Господи, сколько лет знаю и всё равно не перестаю восхищаться Дробышевским. Спасибо!
Блин, мне 45. Я про игрушки даже не знал.
Правду говорят, если вынес что-то новое из лекции, значит не зря сходил.
Спасибо большое.
Каждый раз когда вижу Дробышевского, вспоминаются портреты русских учёных, которые висели в классе. Классная прическа)
Егор Летов
@@zimogor8873 уймитесь вы уже, у этого прикола борода куда длиннее, чем когда-либо Станислав отращивал
@@ПавелКарпов-р6б я не при делах, первый раз вижу
@@ПавелКарпов-р6б черепа свод переломлен пополам,
а наш хомо наледи совсем усох!
Та шо ты знаешь!В Москве сейчас это супер-ТОП!
Лекции . Станислава . Дробышевского воспринимаются как глубокий пласт научного анализа в разгадке тайн мироустройства. Информация воспринимается легко , без напряга , что вполне резонирует с потребностью любопытства каждого в познаниях в этой области .
Два моих любимых антрополога в одном кадре. День уже прожит не зря)
@sergey popov и сколько вам лет? И сколько лет Вы занимаетесь этим вопросом?
Нравится мне этот сапиенс.
Бородачь всегда прав!
и череп у него ничего так :)
Бывает, но большинству представившая его нравится.
Это вы ещё Сударикову не видели. Нечеловечески очаровательная гоминидка, сводит с ума одной улыбкой 😍
@@A-speed неправда ваша 0:01
Да это ж просто праздник какой-то! Станислав Владимирович и Елена! Отправил ссылку всем знакомым, это надо видеть!
За это надо выпить!
Вот сколько смотрю лекции Дробышевского и думаю, что он один из лучших, если не самый лучший, популяризаторов антропологии в РФ.
Умение разбавить академический язык понятными словесными оборотами и аналогиями очень многого стоит.
Херовый он популяризатор, да и популяризатор не того, что нужно.. )))
Лекция, как всегда, отличная! Но после такого, Елена и Станислав, как честные сапиенсы, просто обязаны провести совместное выступление.
Дробышевский, сразу лайк! Классика.
Очень приятная лекция. Вроде слушаешь Станислава и кажется что уже всё знаешь, но что-то новое обязательно встретится! Большая благодарность за вашу просветительскую деятельность!
С самого начала два лица современной российской антропологии. Спасибо вам, дорогие.
"Большеухие лисицы, всякие Феники и остальная мелкая ересь.... " 31:27 Единственный ученый палеонтолог которого не скучно слушать (:
Да ладно! А Ярослав Попов? Да и Павел Скучас не оправдывает свою фамилию:) Много их.
Это такая интересная наука, что скучных лекций не бывает.
Ха-ха-ха! мне тоже "мелкая ересь" понравилась))) Он частенько такие забавные вещи выдаёт) В том числе и этим он мне так нравится)
Есть ассоциации с камеди клаб, даже на уровне интонаций: "суслик сука умный".
@@ГеоргийАксенов-к9ь кстати, да....
А ядреные павианы? Эпик же🤣🤣🤣🤣!
Лекции супер, всё заканчивается тем, что все умерли, кроме нас и это здорово!
Потрясно! Огромное удовольствие, спасибо!
Слушаю в первый раз Вас
Станислав, Вы великолепны!!))
Большое Вам спасибо
Два антрополога !!!!! Редкое зрелище. В природе встречаются по одному чаще .
поэтому их так мало?)
@@labzeen ну как заявляет сам СВ , вершина пищевой ( интеллектуальной) пирамиды, их не может быть много.
На кафедрах антропологии а также в буфетах при них можно наблюдать скопления этих удивительных созданий...
Ммммм. Все в одном видео: и Сударикова, и Дробышевский❤ обожаю! Сладкое для мозгов! ❤❤❤
Очень понравились познавательные лекции Станислава,здоровья ему и дальнейших успехов!
Прекрасный выбор темы👏👏👏, не раньше и позже...😉
Актуально!
)
Это РСП-эхи.
@Алмаз Арапов А в Спортлото писать не пробовали?
Дробышевский - гениальный лектор!
Дробышевскому и Елене вообще надо замутить совместные выступления и лекции .
Лена на разогреве
это высокий класс.
@@liumilic дамы с ума сходят? Мне , как мужчине, никакой Дробышевский , Сударикову не затмит. А вот их совместный проект , был бы очень интересен.
@@wiktor8874
Да,
такой проект сейчас нужен всем.
👧🧑👩🧔
Даешь маленьких антрапологов!!!👨👩👧👧
@@ВладимирВладимир-о8т дробышевский женат и с детьми, а Елена убежденный чайлдфри.
«Судя по тому что это кости девятилетнего ребёнка, десять ему не исполнилось» 😆
«Есть у меня один могильничек» 😄
100 процнтный вариант :)
Доктор Мортимер тоже копался в каких-то могилах!
ахах если представить,что лекции читает некромант...
Топ коммент
Но тут-то они все в естественных позах
Ну что скажешь? Не ела, не пила, на одном дыхании смотрела!
Как всегда, не оторваться! Ну так интересно!
С Огромным удовольствием , Всегда слушаю его лекции.Доступно и весело
Дробышевский - прекрасный лектор! Спасибо за усладу для мозгов)
Оставляю классический комментарий: вижу Дробышевского и ставлю лайк!
ахаха. "Не то чтобы целенаправленно шли по gps" XD Класс. Спасибо за лекцию
*голосом Дроздова*
Здравствуйте, дорогие друзья.
Перед вами редкие кадры двух антропологов в их естественной среде - на лекции. Этот вид в основном встречается поодиночке. И даже здесь мы видим как самка антрополог подойдя к микрофону надолго возле него не задерживается. Это не ее лекция и сказав пару слов она покидает сцену. В это время самец антрополога робко стоит в стороне , но заметив что микрофон свободен, радостно хватает его и принимается за дело.
А теперь, друзья, давайте просто молча понаблюдаем за ними...
🤣🤣🤣👍👍👍
Xe xe xe
🤣👍
А почему "самка антрополог" а "самец антрополога" ?
Может всё-таки наоборот ?
Орнул
Ура!!! Вымирательные лекции!!! Очень ждали. Остальные тоже будут?
Кажется мне нравится парантропы: - большие, спокойные, истерики про "чо бы покушать ?" - нет. К ним не лезли, они не лезли к другим.)❤❤❤
Очень интересная и познавательная лекция. Спасибо! Получил большое удовольствие!
Приятно послушать умного человека, который умеет рассказывать!
" Пришло время вымирать" - жестоко но верно
👍🏻👍🏻 Дробышевский и хороший звук.
Отличная лекция. Спасибо Станиславу Владимировичу👍
Обожаю лекции Дробышевского!
лучше многих аудиокниг на ночь
3 дня и 60 тысяч просмотров. и это не новый клип элджея, а лекция Дробышевского) не все так потеряно в России)
60 тысяч - это не мало. Но с почитателями Бузовой и Дудя сравнивать страшно, и будущего уже не видать.
@@ЯнРодионов-с2ч Нормально всё. Я секрет знаю - подсадить на Дробышевского родителей, они детей посадят. Уважаю Пикабу за продвижение Дробышевского в массы. Там как раз средний возраст пикабушника - 30 лет. Вот они нарожают и подправят статистику. Ждемс. Раньше видео Дробышевского 5 тыщ просмотров набирало, динамика отличная.
@Станислав Кузнецов я думаю дробыш к дудю не пойдёт, дудь тупой и неинтересен в принципе для человека разумного разумного
Ян, не расстраивайтесь. Биомассу никто не отменял. Прорвёмся! 😉
MsOleole Вас надо наркоконтролю сдать! 😡
Три великих "Д" Дарвин, Докинс, Дробышевский
>"...сначала подумаи - слоны....а разобрались - свиньи..,")))
Первый раз на канале, с особенностями не в курсе. Но очень мало показывают презентацию, зачем-то показывают зал и очень много, пусть и трижды уважаемого, Станислава Дробышевского. Пока прочитал, где на слайде "денисовцы", его четыре раза прервали на лектора.
" зачем-то показывают зал" - хомо сапиенс сапиенсы типа. пример
1:22:20 - хотя в такие моменты коэш лучше демонстрировать диаграмму таки :>
На паузу бы поставил, запись же
@@user_trzask а можно распечатать скриншоты и смотреть, чем не выход, да? Ведь на паузе почему-то не слышно лектора. Есть куча научпоп каналов с комфортной подачей материала. Антропогенез, архэ, лаборатория научных видео и прочие. Надо учиться хорошему.
на паузу ставить можно и нужно
"Там и сям" в контексте Индонезии прозвучало как географическое название.
Yuri Geinish 😂👍
она скорей всего до европейцев примерно так и называлась ))))
Спасибо, что мы слушаем Дробышевского, становимся тоже, местами, человеком разумным
Оооо, Елена и Станислав в одном видео! Топ 1 аниме-кроссоверов!
Обожаю умных людей!!!
Очень интересно и познавательно рассказывает. Сейчас смотрю на ютубе только Станислава. Досмотрю все его ролики примусь за книги. Лежит 5 штук ещё непрочитанных. Сгорают от нетерпения и предвкушения. Но в книгах не будет его замечательного голоса!
Спасибо за лекцию! Как всегда море позитива
"От гиены то ли видимо как-то убегать легче, или как-то с ней договориться можно, то ли она все-таки более растительноядная, но по факту с гиенами ужиться как-то легко, а с волками не очень..."
Слава Просветителям!
Ничего нет прекрасней чем когда Дробышевский говорит 🤗💗🤩
Моя звать Токар. Моя простая первобытная человека, моя видеть бородатого изучателя - ставить лайк!
😆👍
Увидел Дробышевского, поставил лайк!
Эти лекции надо вводить в обязательную школьную программу обучения.
"Эти детишки там где-то на грязном полу пещеры игрались черепами своих дедушек. Все было отлично" )))
40000 лет назад: "Не сидится этим сапиенсам на месте! Таскают заразу туда сюда!".
2020г.: "Что опять?!!".
Потом какой-нибудь хомо-роботикус будет также теории строить, почему сапиенсы вымерли, не успев исчерпать все ресурсы
@@sergeygainullin5753 ага и почему загадили свою среду обитания.
@@Gottom- и скелеты у них какие-то целые, наверное сильно болели.
@@ЕвгенийНескажу-и2х ???
Дело, по большему счёту, не в "заразе", а в невозможности социальной системы, выстроенной людьми, реагировать адекватно на вызовы.
👏🏻👏🏻👍🏻👍🏻 - " Тупики эволюции!".. -
Это про меня!!! 😁
Я - ТИПИЧНЫЙ "тупик эволюции" - 👍🏻🤷♀️🤷♀️...
ОБОЖАЮ СТАНИСЛАВА! 😍 - 👏👏👏🌟
Идеальный оратор! - 😘💕💗
СПАСИБО за видео! - 👍🏻💗🌟
Tatiyana почему???? 'тупик эволюции'???
@@artemk6096, - так получилось🤷♀️
Tatiyana да ну бывает и хуже!!😢😢😢
Классная лекция - реально будет интересна для современных детей. И звук хороший.
ура! не пиратка не экранка!)
Не воровка, не шалава...
Вразила відповідь на питання юного слухача…жодного здивування лектора та аудиторії та натяку на вік..це чудово)
Да ё-моё! Ну как так-то? Как один лайк двум лучшим антропологам ставить?
Тут уже отметился тот чувак, который видит Дробышевского и ставит лайк?
Као Чяо
Пока нет
ну вот я например)
Вижу лайк - ставлю Дробышевского.
@@ksytleon9923 опять ты раньше меня!
Такое крутое видео! Прямо как бальзам на душу в это нелёгкое время
@Алмаз Арапов Требуем забанить тебя, задолбал спамить
Можно было назвать "Почему вымерли вегетарианцы".
Потому что мы их могли есть, а они нас - нет!
Ну просто очень интересно! Спасибо, Станислав!
Человек это Венец Творения и сам должен стать Творцом, а не царем. Есть три проблемы у нашей цивилизации, это невежество, беспечность и эгоцентризм. Преодолевая эти проблемы мы сможем многое исправить в жизни цивилизации. Нужны новые мировоззренческие образы. Прочтите статью " Знакомство с Новой научной парадигмой "
Не Венец Творения. Чьего творения? Кому должен? Кому нужны образы?
@@GdKinoman 5. Процесс созидания без разумного начала невозможен. Следовательно, существует Высшее Начало наблюдаемой гармонии - Творец. У всего существующего имеется свое предназначение, все развивается по замыслу Творца, по его программам. Для ответа на вопрос, о венце творения, нужно знать для чего предназначался человек. А то, что нынешняя цивилизация показывает отрицательный результат, в своей эволюции, на это есть причины.
Есть часть человечества, которые желают разобраться в этих вопросах, вот мы их и собираем. На основании новых мировоззренческих образов можно, максимально точно, понять происходящие сегодня и поучаствовать в программах высшего интеллекта. Все просто.
@@user-Dmitrii35
5. Процесс созидания возможен без разумного начала.
Смысл человека образуется в тот момент, когда этот человек решает не делать суицид.
ОТрицательный результат? Это по какому параметру дельта отрицательна?
@@GdKinoman Чтобы что-то появилось должна быть причина, а она может быть у разумного существа.
@@user-Dmitrii35 и что?
Очень образно говорит. Представляешь все в реальности. Спасибо дорогой ученый. У вас прекрасная Школа. Буду впшей подписчицей. Удачи