台東極偏小學 六年換七師 單元2|教育 在山海那一端|華視新聞雜誌 EP2241|2020.09.25
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- Опубліковано 3 жов 2024
- 老師就像候鳥迫於現實,常常只能選擇離開,而偏鄉學生則得面對和老師說再見的無奈。華視採訪團隊也實地走訪台東縣的海端鄉和長濱鄉,發現小學教師的高流動率,讓孩子們時常陷入不安,有的班級甚至六年來換了七位老師。學生必須不斷適應新老師,而多數的偏鄉教師則得身兼多職,除了工作負荷,也會因為家庭因素、交通問題等等,面臨兩難。偏鄉孩子的未來,偏鄉老師的掙扎,繼續來看。
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淚目了,為什麼這麽好的影片卻沒火呢😢
😂因為學校本身就想要每年換老師呀!就不續聘老師,根本就没在考量學生的情感!😢
薪水加一倍就解決了,討論這麼久,好山好水好薪水!
孩子只是想要老師陪他們成長...雖然流浪教師很多...唉!
老師應該要像社會上各行各業一樣,每年評定績效,不適任就解聘,熱血新老師遞補
我蠻希望能有一個能遠離塵囂的工作
教育部不願讓有熱血的代理老師轉正,讓老師和學生都沒有安全感,還怪老師流動太快
如果讓代理老師轉正,會不會很容易有很多人利用這個機制將偏鄉當作轉正職的跳板,轉為正職就離開
綁約就能解決,例如綁10年,況且要調職也很困難。
最主要的原因是正式沒有退場機制,一但招了就得給她到退休,偏鄉開班極不穩定,所以怕老師沒班教,最後都用代理代課。
有沒有解決辦法,有,多的老師可以改專職行政缺或雙導師制因為偏鄉問題也多降低師生比對學生也好。
但是這個方法也不可能,因為偏鄉財政困難,怎麼可能有錢給你多聘老師,當然要一個人當10個人用。
所以不要在跟我說偏鄉不缺錢,是缺老師,有錢就有老師,正式缺開出來鐵定滿就這麼簡單。
老師應該要像社會上各行各業一樣,每年評定績效,不適任就解聘,熱血新老師遞補
請問老師失業轉工作可做什麼工作?
直接關聯性的可以往成人教育發展,間接關聯性的包跨業務都可以,畢竟老師口條會比一般人好!
但應該有些老師失業覺得沒工作,不是真得沒有工作,而是找不到相同穩定、高薪、終身制且優渥退休金的工作
@@yijunhuang1005 那做了多年半失業之代課老師可轉做什麼互工作?
我付出的代價給台灣創造新颱風我可以做老闆了可以教學生了啦
非師範體系的人可以去教嗎?
@陳喆軒 我有碩士學歷,以及電腦專長,不知他們收不收~
要看招募資訊,四招的話大學畢業就收了
三招四招之後資格放寬就會收了~
小學其實很簡單考到大學應該可以教課吧簡單加減乘除而已
要大學畢業