一度聞いたら忘れない漸化式の授業

Поділитися
Вставка
  • Опубліковано 13 сер 2019
  • 特性方程式で解けるタイプの漸化式について、「なぜ特性方程式を考えるのか」その心を解説します
    ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
    予備校のノリで学ぶ「大学の数学・物理」のチャンネルでは
    ①大学講座:大学レベルの理系科目
    ②高校講座:受験レベルの理系科目
    の授業動画をアップしており、他にも理系の高校生・大学生に向けた情報提供を行っています
    【お仕事のご依頼】はHPのContactからお願いします
    【コラボのご依頼】はHPのContactからお願いします
    【講義リクエスト】は任意の動画のコメント欄にて!
    【チャンネル登録】はこちらから(今後も楽しく授業を受けよう!) / @yobinori
    【公式HP】はこちらから(探している講義が見つけやすい!) yobinori.jp/
    【Twitter】はこちらから(精力的に活動中!!) / yobinori
    【Instagram】はこちらから(たくみの日常が見れます(?)) / yobinori
    【note】はこちらから(まじめな記事を書いてます)
    たくみ(講師)→note.mu/yobinori
    やす(編集)→note.mu/yasu_yobinori
    ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
    【スペシャルスポンサーの方々】(敬称略)
    [3000円/月]
    鈴木貫太郎/CASTDICE TV/前田竜/holdwine/なおmath/ごんちゃん/toshiro/F.Map!e/0990いきなりTOEIC【ワイルドなTOEIC講座】/starting/eddy_breakup/★memoたん★/琥珀@のベルズ/Kenta/Shimojima/いたっち/日々めも/N. Chiba/19masaru/sakamotoki/lysmet/セブ島IT×英語留学の「Kredo」/nakanot /迫佑樹/げんげん/kathy/verdeviento/すいかうどん/磯田重晴/Mahiru Kuraki/データサイエンス VTuber アイシア=ソリッド/安部哲哉/カズレーザー/マサの高校化学/伊藤創祐/Kohei Arai/koshiba.jp /oldboystudy30/瀧千尋/oda_kyo/やすたろう/あんこきなこ/矢田朋之
    [1000円/月]
    raxman/こめぎ/キハム/固体量子/クラウド塾生管理システムShaple/の/坂田憲哉/ふくつう/鏡達人/kogorou/おのつよし/okaji/ぴろしき/CavitationVortex/Takayuki/yuyuwalker/和久田修右/log-1/暴れゴリラ/ksawaura/よこのいと/mitunoir/Miyabi/sshirai/吹田啓介/しゅが/KzF/たくのろじぃ/ぐっさん/りょーと/Jumpei Mitsui/myai/坂上 勇太/Harahara745/KBOYのエンジニアTV /まなか/hnokx/simply6/もりけんた from ひめじ/おかだりく/anohitoooo/musashironin/てつはいく/pajipaji/シュン/もろ/坂本啓/び(..◜ᴗ◝..)び/くまぱわー/ろうき祭り/katz uz/unohana/まさひろ@情報処理安全確保支援士/akaringou/博士/KenTag/おでこ/matpiano/クラフトビール/STUDY PLACE 翔智塾/Kazu615/重吉比呂/takataka
    いつもご支援ありがとうございます。
    ヨビノリのスポンサーをこちらで募集しています↓
    camp-fire.jp/projects/view/13...

КОМЕНТАРІ • 594

  • @mikuamino9189
    @mikuamino9189 4 роки тому +756

    最近塾で教えてると、ヨビノリと同じこと言ってる!って言われて嬉しいけど、僕の授業で驚いてくれないから悔しい😱

  • @mintjack2295
    @mintjack2295 4 роки тому +738

    ガチプロだからbnとはおかないのところ笑った

  • @motherhacker889
    @motherhacker889 4 роки тому +53

    今先生見てないから消しちゃうは草

  • @user-tomynobo
    @user-tomynobo Рік тому +3

    「a_(n+1)とa_nをαとおく」と仰るところが、高校生には「異なる値ものを同じ文字(α)とおいて良いの?」とつまづくところです。上手い説明をお願いします。

  • @user-hf8jh1jl7n
    @user-hf8jh1jl7n 4 роки тому +3

    これ学校の先生に聞いたら即答で分からないって言われてチビリそうになった

  • @SH-xs3dz
    @SH-xs3dz 4 роки тому +30

    自分が学生の時知りたかったって言うけど、意外と先生は言ってたりするよね笑

  • @user-xg3xr8pt9e
    @user-xg3xr8pt9e 4 роки тому +144

    覚えた代わりに親の名前忘れた

  • @dongen9051
    @dongen9051 4 роки тому +167

    わかりやすくて感動した…受験期の時に、「何でan+1とanをアルファとおけるん💢💢反則やろ💢💢」と喚いていた自分にこの動画を見してやりたかった…

  • @user-xg3xr8pt9e
    @user-xg3xr8pt9e 4 роки тому +91

    最初の脳内の独り言みたいなのカメラの前で1人でやってると思うとお母さん涙が止まりません。

  • @cstys8398
    @cstys8398 4 роки тому +28

    なんで高校在学中に教えてくれなかったんや.........。

  • @user-xt9nj6bg5t
    @user-xt9nj6bg5t 4 роки тому +549

    これまじで学校じゃ疎かにされがちなとこだから需要しかない

  • @trafalgar_rho
    @trafalgar_rho 4 роки тому +253

    昔はどういう理屈かわからなかった…

  • @user-jm4tu6ls2p
    @user-jm4tu6ls2p 4 роки тому +772

    「こうすれば解けるぞ」じゃなくて

  • @anago127
    @anago127 4 роки тому +307

    貫太郎さんはよく連続三項間の漸化式はなぜ2次方程式の形に直して解けるのかを説明してくださっている記憶があります。ヨビノリさんや貫太郎さんのような「なぜ」解けるのかを納得できる形で提供してくれる人が増えているのがとても嬉しく思います。これからも頑張ってください。

  • @sasoribi
    @sasoribi 4 роки тому +46

    ここんところ、学校の先生めっちゃしっかりやってくれたおかげで、すごく助かってる。

  • @sochia4407
    @sochia4407 4 роки тому +44

    どうしてもaで仮置きする理由が分からなかったんですけど「あればいいな」で置いてるっていう表現がすごく分かりやすかったです・・・!ありがとうございます!!

  • @shimo4332
    @shimo4332 2 роки тому +15

    最近数学とか物理の学習が進んできて、ヨビノリの動画で観れるものが増えてきてうれしい

  • @user-zd9hz1oj7x
    @user-zd9hz1oj7x 4 роки тому +1

    とても分かりやすくて目から鱗です!感謝します!

  • @ARJUNADDR
    @ARJUNADDR 4 роки тому +11

    「それを使うと何が出来るのか」

  • @user-qt8zq4py3m
    @user-qt8zq4py3m 3 роки тому +1

    2回目見にきました!本当にわかりやすい!