51:02 - опорно-двигательная система 1:46:30 - пищеварительная система 2:38:41 - дыхательная система 3:18:31 - выделительная система 3:59:17 - внутренняя среда организма. иммунитет 4:41:12 - кровеносная система 5:07:26 - эндокринная система 5:22:36 - нервная система
Пов: все нормально готовятся в одной онлайн-школе и распределяют свое время. Я: ОШ, хард-интенсив в ОШ с пробниками повышенной сложности, 6 часов анатомии на ютубе - о,дааа
Сначала читаю: ВСЯ анатомия за 6 часов. Думаю, ну и нафига я ее два года учила. А потом вижу: на ЕГЭ. Грусть, печаль(( а я уже подумала, что нашла чудо-ролик .
Я сама не похожа на металлиста. Довольно высокая, но со стороны моим друзьям казалось что я слушаю классику. Они очень сильно удивились когда услышали про мой любимый вкус. По внешности я выгляжу самой женственной из своих подруг, наверное поэтому они и удивились. Сами друзья не верят в мои вкусы, а друг вообще некоторое время молчал или отзывался нелестно о моем вкусе когда мы делились любимыми треками😂 Видос классный, все по полочкам разложил😊
6 часов слушала постоянно повторяющуюся фразу "вот такая вот история" На 2ом часу начала выбешивать. А так материал дали очень хорошо, 100% база, спасибо
Я в 6 классе, хочу поступить на медицинский, поэтому даже в малом возрасте готовлюсь к ЕГЭ по биологии. Ксения, спасибо Вам за этот видео урок, это и вправду очень интересно!
Вау , ты огромная умничка , что потихонечку начала изучать теорию уже со средней школы . Я не знала , что захочу стать психологом , поэтому все 5 лет ничего не учила , а в 11 страдаю . Жалею , что забила . Если ты сейчас сразу будешь запоминать хорошо темы , то в 11 тебе будет легче . Мой тебе совет - выбирай на ОГЭ то , что будешь сдавать и в 11 ( если пойдешь) и тренируйся потихонечку егэшные задания пытаться решать . Нагрузка в 11 очень большая , поэтому , советую сразу запоминать теорию хорошо и не откладывать на потом )
Я так и не поняла из своего теста: почему обмен веществ между организмом и внешней средой -- это эпителиальная ткань за это отвечает? Я чо-то гуглила. То на метаболизм вышла, то на водно-солевой баланс и что-то там в этом. Это про метаболизм всё-таки или как? Какая из эпителиальных тканей отвечает за обмен веществ между организмом и внешней средой?
А нене, я позже уже поняла, что это потому, что какая-то вид эпителиальной ткани вполне себе всасывает жидкость и делает обмен веществ. Это как в желудке эпителий. Забыла уже как он называется
хватит говорить "я не трепло, возьму и удалю" - ты это не сделаешь, ибо ютуб устроен так, что со временем ПОЯВЛЯЮТСЯ просмотры (новые люди смотрят, лайкают,тд). поэтому ты трепло, не удалила бы даже при этом. я так спасибо за стрим, все доступно, бесплатно и понятно. большая работа.
Для юристов; финаситов и экономистов ; психологов ; психиатров ; бугалтеров ; и т.д для студентов 3-4 курсов квартиры по всей России а для 1-2 курсов хостел общажития в пяти - шести - 8 этажнных домах и в 9- 10этажнных !!!!!!
- … На профиль и базу делится только математика. Десятые классы 23-24 года: 💀 А если серьезно, то большое спасибо за ролик) Действительно очень важная информация для подготовки
@@Мандаринка-н6ь с 23 года в программу 10-11 классов ввели базовую физику, химию, общество, историю и тд. Таким образом часы для профильных предметов сильно сократились. Зачем? Не знаю
Жесть только сел за биологию делаю 4 вариант и запоролся с анатомией и понял что вообще ничего в ней не знаю и решил быстро глянуть че по чем, глянул называется...
![Биология поведения человека. Лекция #1. Введение [Роберт Сапольски, 2010. Стэнфорд]](/img/n.gif)
невероятно везёт всем сдающим биологию с такой КАЧЕСТВЕННОЙ, а главное БЕСПЛАТНОЙ теорией. Спасибо за ваш труд, вы очень помогаете!!!
51:02 - опорно-двигательная система
1:46:30 - пищеварительная система
2:38:41 - дыхательная система
3:18:31 - выделительная система
3:59:17 - внутренняя среда организма. иммунитет
4:41:12 - кровеносная система
5:07:26 - эндокринная система
5:22:36 - нервная система
Спасибо тебе добрый человечек
А половой системы разве в ЕГЭ нет?
Спасибо
Бро ты лучший
Где кости
ТАЙМ-КОДЫ:
0:03:27 - Кто твой преподаватель?
0:06:42 - Марафон «Коррида»
0:13:20 - Введение в анатомию
0:17:04 - Эпителиальные ткани
0:29:16 - Соединительные ткани
0:34:52 - Мышечная ткань
0:43:00 - Нервная ткань
0:50:59 - Опорно-двигательная система
1:28:28 - Скелетная мускулатура
1:45:47 - Пищеварительная система
2:28:30 - Обмен веществ
2:39:04 - Дыхательная система
3:18:29 - Выделительная система
3:39:52 - Кожа
3:59:12 - Внутренняя среда организма
4:13:56 - Лимфатическая система
4:19:07 - Имунная система
4:41:11 - Кровеносная система
5:07:31 - Эндокринная система
5:22:32 - Нервная система
Пандора принесла митохондрии , послал ее Зевс ( Яхве) /Удаление митохондрий обратило клеточное старение
погуглите
thanks
@@proretxчего
Нормально хоть объясняет она?
@@darkking9339объясняет на любителя (я любитель ), но материал очень ценный
Пов: все нормально готовятся в одной онлайн-школе и распределяют свое время.
Я: ОШ, хард-интенсив в ОШ с пробниками повышенной сложности, 6 часов анатомии на ютубе - о,дааа
Ммм, тоже люблю разностороннее обучение 🥴🤟
@humorousgirl2919за год до ЕГЭ можно подготовиться
@humorousgirl2919 не всего, а целых два! можно спокойно готовиться , а не как все за год пытаются с нуля все вызубрить, это к сожалению я😢
@humorousgirl2919 у меня так же, только у меня 3 месяца осталось
На сколько сдал в итоге?
А побыстрее можно,а то до экзамена 10мин
Ахахах
АХАХАХАХАХАХ ХАРОШ
Ускорь до 2x
@@aax20000 так это 3 часа получиться
Да, ускорение видео ставь на х30
Уснул под asmr, проснулся на 5 часу анатомии
база
добро пожаловать :)
Считай просветился 😅теперь ты мастер
@@Flyagaric. Уже консультирую людей
Итс окэй
тааак 2 дня до ЕГЭ.....
Можно начинать готовиться)))
И как? Успешно?
.
Анрил
И как? У вас всё получилось? Сдали?
Нет@@Sakhrat-d7b
Огромное человеческое спасибо за Ваш труд!
Ксения, огромное спасибо за эти шесть часов работы. Доступная информация, изложена понятным языком.
1. **Введение в анатомию и физиологию человека:**
* Актуальность изучения анатомии для ЕГЭ по биологии.
* Связь анатомии с физиологией и гигиеной.
2. **Ткани:**
* **Эпителиальная ткань:**
* Строение и особенности эпителиальной ткани.
* Функции эпителиальной ткани.
* Происхождение эпителиальных тканей.
* Типы эпителия:
* Однослойный и многослойный.
* Однорядный и многорядный.
* Плоский, кубический, цилиндрический.
* Железистый эпителий.
* Железы внешней, внутренней и смешанной секреции.
* Регенерация эпителиальной ткани.
* **Соединительная ткань:**
* Общая характеристика соединительной ткани.
* Строение и функции разных видов соединительной ткани:
* Рыхлая и плотная волокнистая ткань.
* Жировая ткань.
* Хрящевая и костная ткань.
* Кровь и лимфа.
* Ретикулярная ткань.
* **Мышечная ткань:**
* Свойства мышечной ткани.
* Типы мышечной ткани:
* Скелетная (поперечнополосатая).
* Гладкая.
* Сердечная.
* Строение и функции разных типов мышечной ткани.
* **Нервная ткань:**
* Строение нервной ткани.
* Нейроны:
* Строение нейрона (дендриты, аксон, тело нейрона).
* Типы нейронов по количеству отростков.
* Свойства нейронов (возбудимость, проводимость).
* Нейроглия:
* Функции нейроглии.
* Шванновские клетки и миелиновая оболочка.
* Нейрогуморальный барьер.
3. **Опорно-двигательная система:**
* Функции опорно-двигательной системы.
* Строение скелета:
* Типы костей:
* Трубчатые кости (строение).
* Эпифиз, диафиз, метафиз.
* Компактное и губчатое вещество.
* Надкостница.
* Эпифизарная пластинка (линия).
* Костный мозг (красный и желтый).
* Губчатые, плоские и смешанные кости.
* Особенности скелета человека:
* Череп (строение).
* Позвоночник (строение, изгибы).
* Шейный, грудной, поясничный, крестцовый отделы позвоночника.
* Нормальные и патологические изгибы позвоночника (лордоз, кифоз, сколиоз).
* Грудная клетка (строение).
* Истинные, ложные и колеблющиеся ребра.
* Пояс верхних конечностей (лопатка, ключица).
* Скелет верхних конечностей.
* Пояс нижних конечностей (тазовые кости).
* Скелет нижних конечностей.
* Свод стопы (формирование, значение, плоскостопие).
4. **Пищеварительная система:**
* Пищеварение:
* Определение и сущность процесса пищеварения.
* Типы пищеварения (внутриклеточное, внеклеточное, пристеночное).
* Функции пищеварительной системы:
* Секреторная.
* Всасывательная.
* Двигательная (моторная).
* Строение и функции отделов пищеварительной системы:
* Ротовая полость:
* Зубы (строение, типы).
* Язык (строение, функции).
* Вкусовые сосочки.
* Слюнные железы (расположение, функции).
* Состав и функции слюны:
* Лизоцим.
* Амилаза, мальтаза.
* Муцин.
* Миндалины.
* Твердое небо.
* Щеки, губы.
* Глотка:
* Расположение и строение глотки.
* Функции глотки.
* Слуховая (евстахиева) труба.
* Пищевод:
* Расположение и строение пищевода.
* Функции пищевода.
* Сфинктеры пищевода.
* Желудок:
* Расположение и строение желудка.
* Функции желудка.
* Депонирующая функция желудка.
* Желудочный сок (состав, функции).
* Тонкий кишечник:
* Отделы тонкого кишечника (двенадцатиперстная, тощая, подвздошная кишка).
* Строение стенки тонкого кишечника (ворсинки).
* Пищеварение в тонком кишечнике:
* Ферменты тонкого кишечника.
* Роль печени и поджелудочной железы.
* Состав и функции желчи.
* Состав и функции поджелудочного сока.
* Всасывание в тонком кишечнике.
* Толстый кишечник:
* Отделы толстого кишечника (слепая, ободочная, прямая кишка).
* Функции толстого кишечника:
* Всасывание воды.
* Роль симбиотической микрофлоры.
* Формирование каловых масс.
* Регуляция пищеварения:
* Нервная регуляция:
* Роль продолговатого мозга.
* Роль коры больших полушарий.
* Симпатическая и парасимпатическая нервная система.
* Гуморальная регуляция:
* Гастрин.
* Гормоны кишечника.
5. **Обмен веществ:**
* Энергетический обмен (катаболизм, диссимиляция):
* Определение и сущность энергетического обмена.
* Клеточное дыхание.
* Конечные продукты распада органических веществ.
* Пластический обмен (анаболизм, ассимиляция):
* Определение и сущность пластического обмена.
* Роль витаминов в обмене веществ:
* Нарушения обмена веществ:
* Авитаминоз.
* Гиповитаминоз.
* Гипервитаминоз.
* Характеристика основных витаминов:
* Витамин А (функции, недостаточность).
* Витамин D (функции, недостаточность).
* Витамин С (функции, недостаточность).
* Витамины группы В.
* Жирорастворимые и водорастворимые витамины.
6. **Выделительная система:**
* Выделение:
* Определение выделения.
* Конечные продукты обмена веществ, подлежащие удалению.
* Строение и функции почек:
* Расположение и оболочки почек.
* Строение почки (корковый и мозговой слои).
* Нефрон (строение, функции):
* Почечная капсула (капсула Боумена-Шумлянского).
* Клубочек капилляров.
* Приносящая и выносящая артериолы.
* Извитые канальцы (проксимальный и дистальный).
* Петля Генле.
* Собирательные трубочки.
* Образование мочи:
* Фильтрация:
* Образование первичной мочи (состав).
* Реабсорбция:
* Образование вторичной мочи (состав).
* Факторы, влияющие на фильтрацию.
* Мочевыводящие пути:
* Почечная лоханка.
* Мочеточники.
* Мочевой пузырь (строение, функции).
* Мочеиспускательный канал.
* Регуляция мочеиспускания:
* Нервная регуляция.
* Роль коры больших полушарий.
* Центр мочеиспускания в крестцовом отделе спинного мозга.
* Гуморальная регуляция:
* Вазопрессин (антидиуретический гормон).
* Адреналин.
* Тироксин и альдостерон.
* Инсулин.
* Заболевания выделительной системы:
* Мочекаменная болезнь.
* Пиелонефрит.
* Почечная колика.
* Цистит.
* Острая почечная недостаточность.
7. **Кожа и ее производные:**
* Строение кожи:
* Эпидермис (строение, функции):
* Роговой и пигментный слои.
* Меланин.
* Дерма (строение, функции):
* Эластичные волокна.
* Кровеносные и лимфатические сосуды.
* Нервные окончания.
* Тактильные, температурные рецепторы.
* Потовые и сальные железы.
* Волосяные луковицы.
* Мышцы, поднимающие волосы.
* Подкожная жировая клетчатка (строение, функции).
* Производные кожи:
* Ногти, когти, рога, копыта.
* Сальные, потовые и молочные железы.
* Терморегуляция:
* Механизм терморегуляции:
* Роль кровеносных сосудов кожи.
* Потоотделение.
* Мышечная дрожь.
* Роль печени, пищеварительного тракта.
* Центр терморегуляции.
* Нарушения терморегуляции:
* Тепловой удар.
* Солнечный удар.
* Повреждения кожи:
* Ожоги (степени ожогов).
* Обморожения.
8. **Внутренняя среда организма:**
* Состав и функции внутренней среды организма.
* Кровь:
* Плазма (состав, функции).
* Форменные элементы крови:
* Эритроциты (строение, функции).
* Лейкоциты (строение, функции, типы).
* Тромбоциты (строение, функции).
* Лимфа (состав, функции).
* Тканевая жидкость (состав, функции).
* Группы крови:
* Система АВ0 (агглютиногены, агглютинины).
* Резус-фактор.
* Свертываемость крови (механизм).
* Сыворотка крови.
* Изотонические, гипертонические и гипотонические растворы.
9. **Лимфатическая система:**
* Функции лимфатической системы.
* Строение лимфатической системы:
* Лимфатические капилляры.
* Лимфатические сосуды.
* Лимфатические узлы (строение, функции).
* Факторы движения лимфы.
10. **Иммунная система:**
* Иммунитет (определение):
* Виды иммунитета:
* Естественный и искусственный.
* Врожденный и приобретенный.
* Активный и пассивный.
* Специфический и неспецифический (клеточный, гуморальный).
* Органы иммунной системы.
* Красный костный мозг.
* Тимус.
* Селезенка.
* Лимфатические узлы.
* Воспалительный процесс (механизм).
* Аллергия (механизм).
* Иммунодефицитные состояния:
* ВИЧ-инфекция и СПИД.
* Возрастные изменения иммунной системы.
11. **Кровеносная система:**
* Значение кровеносной системы.
* Строение сердца:
* Отделы сердца (предсердия, желудочки).
* Клапаны сердца (створчатые, полулунные).
* Сердечный цикл:
* Систола.
* Диастола.
* Тоны сердца.
* Автоматия сердца.
* Проводящая система сердца.
* Синусно-предсердный узел.
* Предсердно-желудочковый узел.
* Электрокардиограмма.
* Коронарная система сердца.
* Строение кровеносных сосудов:
* Артерии.
* Вены.
* Капилляры.
* Круги кровообращения:
* Большой круг кровообращения.
* Малый круг кровообращения.
* Артериальное давление:
* Виды артериального давления (систолическое, диастолическое).
* Регуляция артериального давления.
* Гипертония.
* Гипотония.
12. **Дыхательная система:**
* Значение дыхательной системы.
* Строение дыхательной системы:
* Воздухоносные пути:
* Носовая полость (строение, функции).
* Гортань (строение, функции).
* Надгортанник.
* Голосовые связки.
* Трахея.
* Бронхи.
* Легкие:
* Строение легких (альвеолы).
* Плевра.
* Механизм дыхания:
* Вдох.
* Выдох.
* Дыхательные мышцы (диафрагма, межреберные мышцы).
* Жизненная емкость легких.
* Дыхательный объем.
* Резервный объем вдоха.
* Резервный объем выдоха.
* Газообмен:
* Газообмен в легких.
* Газообмен в тканях.
* Регуляция дыхания:
* Нервная регуляция:
* Дыхательный центр в продолговатом мозге.
* Роль коры больших полушарий.
* Гуморальная регуляция.
* Искусственное дыхание.
* Отравление угарным газом (первая помощь).
13. **Эндокринная система:**
* Значение эндокринной системы.
* Гормоны (определение, свойства, химическая природа).
* Гипоталамус:
* Функции гипоталамуса.
* Нейрогормоны.
* Гипофиз:
* Функции гипофиза.
* Гормоны передней доли гипофиза:
* Соматотропный гормон (СТГ):
* Гипофункция СТГ (карликовость).
* Гиперфункция СТГ (гигантизм, акромегалия).
* Тиреотропный гормон (ТТГ).
* Гонадотропные гормоны.
* Пролактин.
* Гормоны задней доли гипофиза:
* Вазопрессин (антидиуретический гормон, АДГ):
* Гипофункция АДГ (несахарный диабет).
* Окситоцин.
* Щитовидная железа:
* Функции щитовидной железы.
* Гормоны щитовидной железы (состав, функции).
* Нарушения функции щитовидной железы:
* Эндемический зоб.
* Гипотиреоз (кретинизм, микседема).
* Гипертиреоз (Базедова болезнь).
* Паращитовидные железы (функции).
* Тимус (вилочковая железа):
* Функции тимуса.
* Гормоны тимуса.
* Надпочечники:
* Строение надпочечников (корковый и мозговой слои).
* Гормоны коркового слоя:
* Кортизол.
* Альдостерон.
* Гормоны мозгового слоя:
* Адреналин.
* Норадреналин.
* Заболевания надпочечников:
* Бронзовая болезнь (Аддисонова болезнь).
* Поджелудочная железа:
* Эндокринная функция поджелудочной железы.
* Гормоны поджелудочной железы:
* Инсулин (функции).
* Глюкагон (функции).
* Сахарный диабет (типы, причины, лечение).
* Эпифиз:
* Функции эпифиза.
* Гормоны эпифиза:
* Мелатонин.
* Серотонин.
* Половые железы:
* Эндокринная функция половых желез.
* Мужские половые гормоны (андрогены).
* Женские половые гормоны (эстрогены, прогестерон).
14. **Нервная система:**
* Значение нервной системы.
* Строение нервной системы:
* Центральная нервная система (ЦНС):
* Головной мозг.
* Спинной мозг (строение, функции).
* Серое и белое вещество спинного мозга.
* Спиномозговые нервы.
* Периферическая нервная система:
* Соматическая нервная система.
* Вегетативная (автономная) нервная система:
* Симпатическая нервная система (функции).
* Парасимпатическая нервная система (функции).
* Влияние симпатической и парасимпатической нервной системы на органы.
* Рефлекторная дуга (строение):
* Рецептор.
* Чувствительный (афферентный, сенсорный) нейрон.
* Вставочный (ассоциативный) нейрон.
* Двигательный (эфферентный, моторный) нейрон.
* Рабочий орган (эффектор).
* Рефлекс (определение):
* Виды рефлексов:
* Безусловные рефлексы.
* Условные рефлексы.
* Головной мозг:
* Отделы головного мозга:
* Продолговатый мозг (строение, функции).
* Мост (строение, функции).
* Мозжечок (строение, функции).
* Средний мозг (строение, функции).
* Промежуточный мозг:
* Таламус (строение, функции).
* Гипоталамус (строение, функции).
* Эпиталамус.
* Передний мозг:
* Кора больших полушарий (строение, функции):
* Зоны коры (лобная, теменная, затылочная, височная).
15. **Высшая нервная деятельность:**
* Безусловные и условные рефлексы:
* Образование и торможение условных рефлексов.
* Первая и вторая сигнальные системы.
* Типы темперамента (холерик, сангвиник, флегматик, меланхолик).
@@Rom-lu7qx Благодарю за комментарий. Очень ценно. За сам ролик так же благодарю. Ценно.
спасибо Вам за ваш труд!❤
Спасибо большое! Смотрела для саморазвития, выучить анатомию, вы очень помогли, все понятно)
Перешла в 1 курс на медика, по анатомии нам нужно было выучить один из тканей, смотрю ваш видосик, чтобы выучить эпителиальную ткань 😂😊
СПАСИБО БОЛЬШОЕ, ЭТО САМЫЙ ЛУЧШИЙ ВЕБИНАР ПО БИО
спасибо за Ваш труд, хорошо, что трансляция не удалилась)
Учитель: Сколько у человека костей?
Ученик просмотревший это видео: Вот такая вот история!
😂
все без воды, огромное вам спасибо !
Сначала читаю: ВСЯ анатомия за 6 часов. Думаю, ну и нафига я ее два года учила. А потом вижу: на ЕГЭ. Грусть, печаль(( а я уже подумала, что нашла чудо-ролик .
А тебе для чего?
@@almaz....6608 Для повторения
@@девочка-шутка ну ты в университете учишься или что?
Просто в коммах пишут, что этого недостаточно для ЕГЭ, меня это пугает😅😂
@@almaz....6608 Да, учусь, все это уже сдала. Насчёт ЕГЭ не могу ничего сказать, хватит или нет. У меня на ЕГЭ было очень мало анатомии.
@@девочка-шутка а можешь немного рассказать?
В каком году сдавала и чего попалось больше?
Спасибо огромное!!! Это колоссальный труд!!! Вы солнышко❤
Спасибо вам огромное, очень помогли. Всегда смотрю ваши вебинары с удовольствием ❤
Спасибо вам за такой стрим! Все было понятно и доступно ❤
спасибо от всего сердца!!🥺❤️❤️❤️❤️ очень нужное, крутое, качественное видео, поклон за ваш труд!!
Я сама не похожа на металлиста. Довольно высокая, но со стороны моим друзьям казалось что я слушаю классику. Они очень сильно удивились когда услышали про мой любимый вкус. По внешности я выгляжу самой женственной из своих подруг, наверное поэтому они и удивились. Сами друзья не верят в мои вкусы, а друг вообще некоторое время молчал или отзывался нелестно о моем вкусе когда мы делились любимыми треками😂 Видос классный, все по полочкам разложил😊
Что я запомнила 100% ВОТ ТАКАЯ ВОТ ИСТОРИЯ😂
Большое вам спасибо за проделанную вами работу. Видео очень познавательное
спасибо большое за такой вебинар, я сама из Беларуси, готовлюсь к ЦТ)
мун шатун максунамун
Спасибочки огромное!
Большое спасибо, невероятный труд! Все доступно и понятно❤
Спасибо за ваш труд!
Спасибо и Вам за 6 незабываемых часов
скорее забываемых
Благодарю за такую полезную информацию,Вы очень помогли🥹❤️
6 часов слушала постоянно повторяющуюся фразу "вот такая вот история"
На 2ом часу начала выбешивать. А так материал дали очень хорошо, 100% база, спасибо
Это отсылка )) кто понял тот понял
невероятная!!
Thank you for sharing! 🌺💗
Спасибо большое❤
как же вы любите фразу " вот такая история" 😂
Запиши себя в течении всего дня - обнаружишь свою любимую фразу- она есть у каждого😅
Как и Аля Виноградова)
я вообще её не замечаю пока. Не слышала ни разу
Спасибо вам огромное
Спасибо большое, очень понятно и доступно❤
Саламанра это огонь!!!!!!Благодарю,очень интересно !
13:40 - начало
спасибо большое)
Отличная работа😊 Спасибо
3:39:52 кожа
не учила биологию никогда в жизни, завтра экзамен, надеюсь сдам все на отлично после ролика. результаты дам, пните
Ну что???
Так он же 11го будет😅
Что там??
Ну че?
четам
Огромное спасибо!
Спасибо огромное, вы лучшая❤
СПАСИБО Я ВАС ОБОЖАЮ ВЫ ПРОСТО ГЕРОЙ
Я в 6 классе, хочу поступить на медицинский, поэтому даже в малом возрасте готовлюсь к ЕГЭ по биологии. Ксения, спасибо Вам за этот видео урок, это и вправду очень интересно!
Вау , ты огромная умничка , что потихонечку начала изучать теорию уже со средней школы . Я не знала , что захочу стать психологом , поэтому все 5 лет ничего не учила , а в 11 страдаю . Жалею , что забила . Если ты сейчас сразу будешь запоминать хорошо темы , то в 11 тебе будет легче . Мой тебе совет - выбирай на ОГЭ то , что будешь сдавать и в 11 ( если пойдешь) и тренируйся потихонечку егэшные задания пытаться решать . Нагрузка в 11 очень большая , поэтому , советую сразу запоминать теорию хорошо и не откладывать на потом )
Благодарю🤝 🙏👍
уже 3 курс медунивера, просмотрела наслаждаясь что мне это уже не нужно)) как приятно на душе
Неужели егэ даже сложнее чем учёба в вузе?😮
И какой факультет если не секрет?
@@nooramoon5839
К сожалению, учёба в универе намного сложнее, чем егэ😅
@@nnn.814 в том то и дело, поэтому и удивляюсь такому комменту
Вы лучшая ❤❤❤
Спасибо вам большое! Было бы замечательно,если можно разобрать и другие разделы в таком формате)
Ботаника, Зоология, Генетика есть.
@@napolskaya_egeхрани вас Бог🙏🏻😂
Плакать хочется, за 6 часов ура ура волшебно ? Анатомия
Решил ради интереса посмотреть это видео, хотя сам учусь на первом курсе технического университета
Ксюша лучшая!
Спасибо Вам большое за такой огромный труд! Сейчас сдаю ОГЭ по биологии, но планирую сдавать и ЕГЭ, обязательно посмотрю ваше видео. Спасибо!
2:05:20 может разные связи?
Спасибо за вебинар!
А есть конспект по вебинару?)
Я учусь на учителя русского языка и литературы. 2 курс. Смотрю 40 минут. Что я здесь делаю?😂😂😂😅
ого, вот это материал, вот это прикольно!
3:40:05 КОЖА
Теперь больше не путаю аксолотля с амбистомой...
Скажите пожалуйста вы в "молчание ягнят" не снимались?
Я уже на первом курсе в архитектурном институте, что я тут забыла, так ещё и в 12 ночи?... Не знаю, просто смотрим😼
Я так и не поняла из своего теста: почему обмен веществ между организмом и внешней средой -- это эпителиальная ткань за это отвечает?
Я чо-то гуглила. То на метаболизм вышла, то на водно-солевой баланс и что-то там в этом. Это про метаболизм всё-таки или как?
Какая из эпителиальных тканей отвечает за обмен веществ между организмом и внешней средой?
А нене, я позже уже поняла, что это потому, что какая-то вид эпителиальной ткани вполне себе всасывает жидкость и делает обмен веществ. Это как в желудке эпителий. Забыла уже как он называется
зачет по анатомии в вузе, спасибо за теорию!
Если газообмен осуществляется за счет разницы парциального давления, как СО2 при искусственном дыхании попадает в кровь?
37:08 признавайтесь, все попочку сжали и раслабили?))
хватит говорить "я не трепло, возьму и удалю" - ты это не сделаешь, ибо ютуб устроен так, что со временем ПОЯВЛЯЮТСЯ просмотры (новые люди смотрят, лайкают,тд). поэтому ты трепло, не удалила бы даже при этом. я так спасибо за стрим, все доступно, бесплатно и понятно. большая работа.
Многие же удаляют
4:13:56 лимфатическая система
А бывают люди-рыбки?)
0:43
Ну типа водки так допились, что!)...
1:06
А есть вебинар по всей общей биологии?
Такая работа!!!
Чтобы поступить на вуз какие нужно учить
14:45
Мяу, надо пере-залить онлайн
Для юристов; финаситов и экономистов ; психологов ; психиатров ; бугалтеров ; и т.д для студентов 3-4 курсов квартиры по всей России а для 1-2 курсов хостел общажития в пяти - шести - 8 этажнных домах и в 9- 10этажнных !!!!!!
Где можно скачать этот конспект? 🎉
купить)
6 часов за раз интересно)
- … На профиль и базу делится только математика.
Десятые классы 23-24 года: 💀
А если серьезно, то большое спасибо за ролик) Действительно очень важная информация для подготовки
Не поняла прикола
@@Мандаринка-н6ь с 23 года в программу 10-11 классов ввели базовую физику, химию, общество, историю и тд. Таким образом часы для профильных предметов сильно сократились. Зачем? Не знаю
Спасибо
для огэ подойдет?
Ого!!! Я как раз анатомию не очень знаю) Лучше по ботанике и зоологии)
Спасибо!!!!!😊
А где можно найти конспекты к этому Вебинару?
где можно взять этот материал?
Какие вопросы будет на конференции анатомия человека и что скажете пж
А есть ли конспект данного занятия
31:55 а не будут брать, отключим воду
здравствуйте, а будет такое же видео по общей биологии?
или оно есть? найти не могу
Что значит общая биология?
Теперь уже есть...
Жесть только сел за биологию делаю 4 вариант и запоролся с анатомией и понял что вообще ничего в ней не знаю и решил быстро глянуть че по чем, глянул называется...
SUPER !!!!!!.
Теории хватит для егэ?
5:07:28
Лайк❤.
2:40
Вот такая вот история
🎉🎉🎉❤❤❤❤❤
а для огэ полезно будет?
а можно видео, как выучить анатомию в меде за 6 часов?))) Очень СРОЧНО, скоро экзамен пхпхп
сегодня экзамен по анатомии😢
веб топ, но есть некоторые ошибки в конспекте