Никудышность образования в мире - часть вторая - заочное образование и его ничтожность
Вставка
- Опубліковано 13 тра 2024
- Тотельнейшая имбецильность образования во всем мире часть первая
• Имбецильность системы ...
Instagram - / andrey_trush_99_music
Canal en Espanol - / @andreytrush99-enespan...
#системаобучения #образование #школа
Да и по поводу заочки забыл написать!Закончил нефтянку как раз на заочном,скажу так,что главное было сессию закрыть,а не что-то узнать!Об этом даже речи не было!а вот когда учился на помощника бурильщика,вот тут совсем другое дело,приблизительно как вы и говорите было у нас!Более того я за два месяца обучения на этих курсах узнал больше,чем за все 6 лет института!
Хочу заметить еще одну проблему - это растянутость обучения,после окончания ВУЗа я преподавал в колледже,учил бурильщиков и механиков 4 и 3 года соответственно,мало того,что объем знаний весьма ограничен рамками колледжа,так еще и очень много ненужной бумажной работы и тот курс,который я читаю 4 или 3 года,вполне можно освоить всего за 1 год!!!!!!!!!!!!!
Невероятно, я в детстве тоже фокусами увлекался, а потом гитарой! Как похож путь)
Прикольно! У меня плейлист есть на канале с фокусами. Разгадаешь пару фокусов?)
@@andreytrush9942 Гляну обязательно)
Я раньше много очень знал, потом забил...)
Андрей благодарю за видео!все очень четко и круто сказано!Смотрел с погружением:)))количество вопросов просто зашкаливает:)1.Что если у меня весь день свободен,допустим я не работаю даже на полставки(к примеру фрилансер)и хочу освоить гитара+пианино,как распределить обучение?в один день одно и другое учиться с погружением минимум на 3 часа,как вы считаете? 2. Профи владеет в совершенстве двумя профессиями(+2 дополнительно)согласен полностью!Вообще заметил,что одаренные люди много чем владеют!но вот момент,он это все осваивает поочередно,одно за другим на протяжении лет или одновременно можно? 3. Про вашу идею о разработке новой системы в образовании,тут долго писать,надо бы нам с вами поговорить лично,так как у меня подобная цель и как я понял ваша главная проблема(помимо разработки методологии)это финансы.Вообщем нам есть о чем поговорить!Короче вы крутой чувак!
Очень благодарю!) Если хотите и гитару и фортепиано осваивать, то обязательно в разные дни - вам чисто психологически будет легче, вот увидите. Сегодня вы гитарист, а завтра пианист, итак строго через день. Только смотрите руки не перегрузите. Ну это уже когда будете играть что-то относительно быстрое, как на гитаре, так и на фортепиано. Занимайтесь по многу от двух - до пяти часов в день. Иногда обязательно отдыхайте от музыки, иначе от нее стошнит и вы ее забросите - так происходит с любым делом. Отдых может быть неделя или доже две. А иногда и несколько месяцев, в которых вы будете заняты чем-то другим, т.е. смена деятельности. Главное потом вернуться снова в дело (в музыку)
Профессор!
)). И не говори)))
Андрей, здравствуйте, вы рассказали про пары в субботу и в воскресенье. Как вам очно-заочная форма обучения ( вечерняя)? Она немного похожа на то , что вы сказали, но пар больше. Интересно ваше мнение.
Вечерняя рассчитана для тех, кто работает днем. А работать (7-9 часов) и нормально учиться абсолютно невозможно - времени не хватит. Поэтому бесполезное предприятие. Если же не работать или работать утром совсем немного, то ходить на пары можно когда угодно в том числе и вечером.
@@andreytrush9942 Я вот и думаю щас какую форму обучения выбрать для магистратуры. Хотелось бы уже после бакалавриата набираться опыта, хотя чуть-чуть и получать хоть какую-то копейку и продолжить обучение, чтобы все усваивалось.
@@ignatyukshow7567 а что за специальность? В какой области?
@@andreytrush9942 Государственное и муниципальное управление. Думаю в магистратуру пойти на юриспруденцию, либо на экономику , либо на политологию.
Спасибо за актуальную как никогда информацию😊
Пожалуйста!
Очень полезные вещи говоришь.Особенно это касается нынешней молодежи....
Конечно полезные)
Да, всё совершенно верно сказано! Кстати, про китайцев - они похоже реально, как дети пока ещё - не зря ведь те же певцы со всякими условно"цирковыми" способами пения, вроде Витаса или нынешнего Димаша, у них имеют огромную популярность. Видимо китайское общество переживает ещё своё "детство". Как было с советским в 30-60 годы, хотя первые десятилетия были материально и намного тяжелее всего, что было потом. Но "детское" что-то в нём было. Состояние общества всегда наглядно видно по его фильмам. А тогдашние советские фильмы - добрые, светлые, с верой в будущее. Нынешние - совершенно иные.
А про вечернее образование - идеи тоже очень правильные. Резкие "всплески обучения" с резкими спадами потом - не приводят к запоминанию надолго знаний, развитию навыков. Только постоянное повторение способствует повышению или даже просто сохранению достигнутого уровня. Разве что подумалось - с субботами при таком решении могут возникать проблемы, скажем, по религиозным поводам. У тех же протестантов, например, как и у иудеев, суббота считается особым днём, в который они не работают, а собираются на свои собрания и службы. Что, в масштабах общества, уже может помешать назначать именно такие дни для занятий заочников. В целом же конечно, "плотная компоновка" всех занятий заочников в сжатые сроки объясняется, скорее всего, обычным желанием руководства учебных заведений поскорее отвязаться и иметь поменьше проблем со всеми такими учащимися.
Иудеи - это редкость. А протестантизм надо вообще запрещать тотально))
@@andreytrush9942 Только им не говорите.)) Вообще, из тех, кто встречались, хорошие люди.) Да и ничего такого вроде не творят, как некоторые слишком горячие последователи одного очень южного товарища.) Но это уже из другой темы.))
@@Gennady_IP конечно им не надо этого говорить. Надо просто резко неожиданно запретить их)). Если не заглядывать глубоко, то все люди хорошие. Вы бы пообщались в случайной встрече, например, с Чикатило или Гитлером, не зная, кто они, тоже подумали бы что хорошие люди). Сектанты, конечно, не Чикатило и не Гитлер, но уводят они разум и душу совершенно не в ту сторону!