За что тут ставить дизлайки? Человек для нас старается,делится своими лайфхаками,секретами,тратит своё личное время,а вы нелюди не уважаете его труд...
Четвертый сезон разборов открыт (да, да в 2018 они тоже были, тогда вся запись шла на телефон )) P.S: разборы и базового ЕГЭ и ОГЭ тоже будут, не переживайте. ))
Сдал ЕГЭ 2020 по профилю на 78 баллов. Огромное спасибо вам и вашей команде за труд. За то, что не ленились выпускать разборы + огромное спасибо за вышмат !
Учусь в 10 классе, наткнулся на ваш канал во время дистанционки. С математикой дружил, но не интересовался ей конкретно. Благодаря вам и Борису Трушину получил мотивацию готовиться к егэ уже сейчас
@@костель-д5к а ты представь что ты будешь делать дальше, могу тебя мотивировать, я сам выпускник 11 класса , сам тоже не очень догоняю . До 9 класса на 5 учился , потом 4-5 иногда и 3. Теперь я себя мотивировал и буду учиться ! Спасибо большое за твои старения Математик♡
Спасибо! Это просто счастье,что есть такие умные люди, которые бесплатно нас учат . Занимаюсь с внуком, ему через год сдавать ЕГЭ и пользуюсь вашими уроками.
Решал первую часть довольно легко, а вот со второй есть проблемы, но даже посмотрев один выпуск, туман немного рассеялся Огромное спасибо за вашу работу, уроки очень информативные и полезные
Ребята, которые только начали смотреть разборы от Андрея Николаевича и думают, стоит ли у него покупать курс? Конечно! Я лично смотрю его разборы с 2019 года, когда готовился к ОГЭ. Благодаря данному каналу, я неплохо сдал ОГЭ и весь год разбирал варианты, благодаря видеороликам Математика МГУ) Уже вот-вот я готов купить курс на его сайте, поэтому не сомневайтесь и учитесь вместе с Павликовым Андреем Николаевичем)
Многое забыла (45 лет тому назад закончила МВТУ).Производные,логарифмы надо снова учить,а ведь по математике было 5.Теперь, чтобы понятно внуку объяснить, надо самой подучить математику.С меня лайк и подписка!
Я пользуюсь сборником Ященко , потому что вы делаете их разборы:) Очень удобно прорешать вариант, за тем посмотреть у вас решения задач, в которых были допущены ошибки.
Когда Вы поворачиваетесь после решения задачи со своей фирменной улыбкой - жить хочется. За два месяца занятия математикой пришла к выводу, что математика формирует позитивное мышление. Уже ради этого ею стоит заниматься в любом возрасте. Независимо от экзаменов.
Насчёт данного сборника, я к любым экзаменам готовлюсь именно по этим. Готовилась по ним к ОГЭ, к математике вместе с Вами. Многие задания из этих сборников попались на самом экзамене. Поэтому доверяю им, а другие пока не рассматриваю
Я сейчас учусь в 11 классе и наш учитель по математике отказался помогать нам с подготовкой к ЕГЭ, т.к это не входит в его обязанности, данное видео мой свет в конце тоннеля)) Спасибо большое!!!
@@ЗухраАхмедова-ш9ь потому что это действительно не входит в обязанности учителя в отличие от врачей , учитель обязан только учебный материал объяснить , а подготавливать к егэ не обязан
3 задачу можно решить по другому. Достроить до квадрата, найти его площадь, найти площадь треугольничков по краям и вычесть их из квадрата. Но Ваш способ лучше)
В задаче 11 дискриминант можно вычислить по упрощенной формуле D=(b/2)**2 - ac , т.к. коэффициент b в уравнении ax**2+bx+c=0 является четным. Корни найдутся из соотношения: x1,2=(-b/2 -+ D**0,5)/a
Досмотрела до конца, 19 очень сложное, спасибо, что вы есть! Тяжело смотреть, учитывая то, что я ещё всё пишу, но это нужно, чтобы хоть что-то понимать! СПАСИБО!!!💋😘🔥
Чувак!У меня 5 по математике,но ты решаешь так что мне кажется что у меня 3,в смысле что я узнал оооочень много нового,чисто человеческое СПАСИБО!!!Подписка,лайк))
@@ElenaSavinih Конкретно в этом видео не стоит задача обьсянить каждую тему и задание с нуля, зато оно очень сильно помогает тем, кто имеет базу и теорию, но немного плавает в практике.
А можно всегда хардкор разбирать? Большое спасибо вам за труды)) P. S.: Ставлю перед сном ваши видосики, не замечая для себя, засыпаю, во сне вижу, как в МГУ с Вами здороваюсь с фирменным жестом😂😂😂
Уравнение в 11-ом задании решается методом подбора за 1 минуту: 2*2*2*2*3/(х+2) + 2*2*2*2*3/(х-2) = 7. Исходя из здравого смысла предполагаем, что собственная скорость лодки в пределах от 10 до 20. Таким образом, в знаменателе д.б. число от 8 до 22, причем оно делится (в 99% задачах) нацело. Варианты: 8,12,16. Таким образом, подходящие варианты для х: 8+2=10, 12+2=14, 16+2=18 (х=18 уже не годится, т.к. при этом х+2=20 - нацело не делится). Подставляем найденные х в уравнение, видим, что подходит х=14 и улыбаемся до ушей :)))))
Для себя 3:11 Задача 1 4:31 Задача 2 5:09 Задача 3 6:18 Задача 4 7:07 Задача 5 7:27 Задача 6 9:57 Задача 7 11:03 Задача 8 12:28 Задача 9 14:21 Задача 10 15:55 Задача 11 19:48 Задача 12 21:15 Задача 13 25:19 Задача 14 37:45 Задача 15 42:56 Задача 16 50:11 Задача 17 53:10 Задача 18 1:03:48 Добрались до самой сложной задачи варианта - решаем задачу 19 1:26:31 Фух, справился ))) 1:26:47 Ну как вам вариант?
Возможно, это будет полезно. Мы готовились также по авторским сборникам Мальцева. Там задания в среднем гораздо сложнее, но если вы хотите углубляться в математику, то, я думаю, вещь хорошая
Андрей, Добрый день! С нетерпением жду разбора следующих вариантов профильного егэ, а то ведь впереди еще 35 вариантов, нужно успеть их проработать. С Уважением, Ваш подписчик)
В задаче 18, при определении ОДЗ, можно было сразу рассматривать только одно подкоренное выражение, т.к. имеет место равенство: f^0.5=g^0.5, откуда f=g.
@@hitman_math Андрей Николаевич, огромное вам спасибо за просветительскую работу, которую вы делаете на своём канале! С удовольствием смотрю ваши выпуски. Очень доходчиво объясняете материал. На мой взгляд, выпуски, связанные с решением задач ЕГЭ- наиболее важные. Надеюсь, что вы продолжите их делать и далее.
а я 6 задание решаю немного по другому и получается быстрее можно было из 180 вычесть известный угол, то есть 46, это будет 134, и поделить 134 на 2, это будет 67, а это сумма углов в треугольнике АОВ, и далее просто вычесть из 180 эту сумму 67, будет 113, и это ответ три простых действия
Вопросы: 3. Диагонали ромба же можно найти как диагонали квадратов со сторонами 2 и 6 соответственно? Это же быстрее. Сразу получаем 2 корня из 2 и 6 кроней из двух. 6. Можно же рассуждать, что сумма углов А и В тр. АВС равна 134, тогда сумма альфа и бета в Вашем обозначении в 2 раза меньше, раз там биссектрисы, т.е. 67. И тогда угол АОВ 180-67 =113.😊
Привет, в тебя ещё есть время спокойно подготовиться к экзаменам, поэтому если хочешь смотреть понятные и грамотные уроки и все понимать, зайди на наш канал. Тебе должно понравиться! До встречи!
Симметрия за счет того, что у нас есть две прямые вида y=ax и y=-ax. Поэтому если мы рассмотрели какое-то конкретное положительное значение, скажем, а=3, то получим прямые y=3x и y=-3x. Рассмотрим теперь значение а=-3, получаем прямые y=-3x и y=3x, то есть те же самые. Поэтому достаточно рассматривать значения параметра только одного знака (на выбор), а ответ затем записать симметрично относительно нуля. Количество точек считал по уже рассмотренным положительным и отрицательным значениям.
@@hitman_math теперь все ясно, странно, почему сам не додумался до столь довольно элементарной вещи.. Спасибо Вам больше за толкование, потраченное на него время)
Я очень извинсь, но у меня вопрос насчёт 13 задачи, если у нас есть tg, то кос а не может равняться нулю, возможно вы приверженец теории что при делении на ноль получается бесконечность, но в школе все же говорят что на ноль делить нельзя, исправьте если не прав
Добрый день! По-моему, есть небольшой "косячок" в решении последней задачи в пункте "в": если в одной точке функция возрастает (производная положительна), а в следующей убывает, то отсюда не следует, что значение самой функции в первой точке максимально... нужно сравнить значения данной функции в той точке, где она еще возрастает со значением в точке, где она уже убывает... Я не прав?
Благодаря вам поступил в МГУ
И как тебе там?
Вам, надо было написать с большой буквы. Неуважение...)
А я поступил в Горный
Бюджет?
@@ВредныйКот-щ1г на какой фак?
За что тут ставить дизлайки?
Человек для нас старается,делится своими лайфхаками,секретами,тратит своё личное время,а вы нелюди не уважаете его труд...
С какой-то стороны я вас поддерживаю, но все же ситуации бывают разными, может быть кто-то не может понять его и находит это видео бесполезным.
@@TT-TT..TT_TT а может не туда пальцем ткнул
32 нелюдя, поставило дизлайк. А остальные люди ,кто поставили лайк.
Непонятно объясняет
@@ElenaSavinih , так это повышенная сложность) нужна хорошая база , чтоб понять 14,16,18 и 19 задание
Очень вас прошу, снимайте ещё разборы вариантов профильной математики. Спасибо Вам ОГРОМНОЕ!!!!)
Четвертый сезон разборов открыт (да, да в 2018 они тоже были, тогда вся запись шла на телефон ))
P.S: разборы и базового ЕГЭ и ОГЭ тоже будут, не переживайте. ))
Можете разобрать про производную функции, пожалуйста?
Ааа , я так долго ждала .урааа спасибо
@@yiup7808 Да, когда будет свободное время, разберу эту тему.
Сдал ЕГЭ 2020 по профилю на 78 баллов. Огромное спасибо вам и вашей команде за труд. За то, что не ленились выпускать разборы + огромное спасибо за вышмат !
я на 98
@@mikesh2002 красава)
Ребят помогите, я щас в 10 классе за полтора году смогу подготовится?) буду сдавать физику и проф. мат
@Fxper fid жиза тож в 10-том...
Учусь в 10 классе, наткнулся на ваш канал во время дистанционки. С математикой дружил, но не интересовался ей конкретно. Благодаря вам и Борису Трушину получил мотивацию готовиться к егэ уже сейчас
тебе повезло, а вот мне с математикой как-то всё плохо, вроде бы что-то учу, но это надо понимать, я уже вижу как я буду сдавать ЕГЭ...
@@костель-д5к а ты представь что ты будешь делать дальше, могу тебя мотивировать, я сам выпускник 11 класса , сам тоже не очень догоняю . До 9 класса на 5 учился , потом 4-5 иногда и 3. Теперь я себя мотивировал и буду учиться ! Спасибо большое за твои старения Математик♡
@@chaborz_9592 хьо хиллакх и борз
@@alinatakaeva8184 дохко вялла со и язин 😂😂😂оррр
@@chaborz_9592 😂😂
Как учеба ? Оц математикиц проблемш са юн
Готовился по вашим стримам и видео - сдал на 82 балла и поступил на бюджет, спасибо большое, получил широкую профильную базу!
А куда поступил если не секрет?
@@osmechtatel2111 Ранхигс на экономику
@@danielgo232003 А вуз?
@@osmechtatel2111 Вуз: РАНХиГС - экономический профиль с углубленным матаном
@@osmechtatel2111 Если правильно помню, РАНХиГС находится в Новосибирске.)
Спасибо! Это просто счастье,что есть такие умные люди, которые бесплатно нас учат . Занимаюсь с внуком, ему через год сдавать ЕГЭ и пользуюсь вашими уроками.
Успехов в изучении математики!
Решал первую часть довольно легко, а вот со второй есть проблемы, но даже посмотрев один выпуск, туман немного рассеялся
Огромное спасибо за вашу работу, уроки очень информативные и полезные
Разборы очень нужны, так можно тренироваться, прорешивать варианты и сразу понимать, в чем ошибка. Спасибо большое за Ваш труд!
Ребята, которые только начали смотреть разборы от Андрея Николаевича и думают, стоит ли у него покупать курс? Конечно! Я лично смотрю его разборы с 2019 года, когда готовился к ОГЭ. Благодаря данному каналу, я неплохо сдал ОГЭ и весь год разбирал варианты, благодаря видеороликам Математика МГУ) Уже вот-вот я готов купить курс на его сайте, поэтому не сомневайтесь и учитесь вместе с Павликовым Андреем Николаевичем)
Мне так нравится ваша улыбка после каждого решенного номера😍
Спасибо, мне тоже она нравится))
Многое забыла (45 лет тому назад закончила МВТУ).Производные,логарифмы надо снова учить,а ведь по математике было 5.Теперь, чтобы понятно внуку объяснить, надо самой подучить математику.С меня лайк и подписка!
Я пользуюсь сборником Ященко , потому что вы делаете их разборы:) Очень удобно прорешать вариант, за тем посмотреть у вас решения задач, в которых были допущены ошибки.
Роман, Вы на правильном пути. Самостоятельная работа должна предшествовать проверке. Искренне желаю Вам успеха!
Когда Вы поворачиваетесь после решения задачи со своей фирменной улыбкой - жить хочется. За два месяца занятия математикой пришла к выводу, что математика формирует позитивное мышление. Уже ради этого ею стоит заниматься в любом возрасте. Независимо от экзаменов.
Просто спасибо, я учитель математики.
Полезно, информативно. Учиться никогда не поздно.
Разбирайте дальше! Очень помогает!
Он когда в конце задания улыбается, у меня аж настроение поднимается) Задания офигенно разобраны
Насчёт данного сборника, я к любым экзаменам готовлюсь именно по этим. Готовилась по ним к ОГЭ, к математике вместе с Вами. Многие задания из этих сборников попались на самом экзамене. Поэтому доверяю им, а другие пока не рассматриваю
Андрей Николаевич золотой человек ) К огэ готовлюсь с ним, стал понимать геометрию лучше намного .
Как же я ждала разбор 1 варианта, так сказать начало пути 2020/21 г. СПАСИБО ВАМ!!!!!!
По сути, этот вариант чистая копия ЕГЭ 2020,кому знать как не мне)Вы круто все разбираете,респект вам!
Обалдеть, как все ясно и понятно. Вы чудо.
Мне 46 лет, когда я смотрю Павликова, хочется научиться и сдать математику на 100 баллов.
Брат не надо это хуйня
@@morgen.shtern6419 сказал футболист
Сергей, понимаю Вас.
АХАХАХАХАХА
Войтенко: сдай егэ
Очень информативно и полезно, а главное - понятно!Моя цель - набрать 75 баллов минимум, надеюсь всё сложится
75 баллов и 9 классник наберет
@@truevena7805 когда не можешь набрать 50🥲
Как успехи?
Рад вас видеть, продолжайте, мой любимый математик.
Я сейчас учусь в 11 классе и наш учитель по математике отказался помогать нам с подготовкой к ЕГЭ, т.к это не входит в его обязанности, данное видео мой свет в конце тоннеля)) Спасибо большое!!!
В таком случае помочь умирающему на улице это не входит в обязанности врача!??!? Что за учитель, который отказывается помогать ученикам 🤦♀️🤦♀️🤦♀️
@@ЗухраАхмедова-ш9ь потому что это действительно не входит в обязанности учителя в отличие от врачей , учитель обязан только учебный материал объяснить , а подготавливать к егэ не обязан
@@ИванНеважно-к4ж хмм, ок
Потому что большинство учителей не умеют решать сложные задачи.
@@irinavolkova3544 а то есть ученики должны, да ?)
Благодаря вам сдал на 72 балла, очень рад, спасибо!!!
Даже не представлял какое интересное 19 задание. Спасибо за помощь в решении. Просто пушка!
Теперь надо пробовать решать 19-е задачи самостоятельно.
Господи, как легко. У нас учитель так запутывает нас.
Спасибо вам
Я уже сдал ЕГЭ.Даже как-то грустно.Скучаю теперь по атмосферке ваших видео
Спасибо большое, не перестовайте с выпуском видео)
Наш Андрюша САМЫЙ ЛУЧШИЙ!!! Мега мозг! Мега крут!!! Люблю Вас братья мои!!! 👍💪👏😘
Согласна, но чайникам не очень понятно
@@ElenaSavinih очень интересно,чайники программу 5-10 классов даже ещё не прошли?)))
Лучший учитель математики !
А вы реально крут. Все быстренько и живенько
Да снимайте это класнно!
3 задачу можно решить по другому. Достроить до квадрата, найти его площадь, найти площадь треугольничков по краям и вычесть их из квадрата. Но Ваш способ лучше)
В задаче 11 дискриминант можно вычислить по упрощенной формуле D=(b/2)**2 - ac , т.к. коэффициент b в уравнении ax**2+bx+c=0 является четным. Корни найдутся из соотношения: x1,2=(-b/2 -+ D**0,5)/a
Сергей, спасибо. Как правило, я не пользуюсь этой упрощенной формулой. Использую либо основную, либо теорему Виета.
Досмотрела до конца, 19 очень сложное, спасибо, что вы есть! Тяжело смотреть, учитывая то, что я ещё всё пишу, но это нужно, чтобы хоть что-то понимать! СПАСИБО!!!💋😘🔥
Так держать!
Андрею Павликову РЕСПЕКТ И УВАЖУХА!😀👍
Огромное спасибо за работу. Разбираю Легион и не всегда понятны решения 14 и 18 номера, а тут детальный разбор, даже по ютубу бродить не надо
Чувак!У меня 5 по математике,но ты решаешь так что мне кажется что у меня 3,в смысле что я узнал оооочень много нового,чисто человеческое СПАСИБО!!!Подписка,лайк))
Действительно, выпуск - пушка. Взрыв мозга! Но зато всё понятно. Спасибо большое!
Продолжай обязательно!!!
Сижу смотрю и слушаю, ничего вообще не понимаю.
Переживаю за дочь, скоро экзамены. Всем школьникам желаю удачи на экзаменах🤗😉❤️
Они не понятно объясняет, посмотрите других
@@ElenaSavinih Он объясняет всё отлично)
Главное, чтобы дочь готовилась и понимала. Тогда можно не волноваться!
@@ElenaSavinih Конкретно в этом видео не стоит задача обьсянить каждую тему и задание с нуля, зато оно очень сильно помогает тем, кто имеет базу и теорию, но немного плавает в практике.
@@MaksimX-e7d а зачем если ты плаваешь в практике выбирать как экзамен профиль ?
А можно всегда хардкор разбирать? Большое спасибо вам за труды)) P. S.: Ставлю перед сном ваши видосики, не замечая для себя, засыпаю, во сне вижу, как в МГУ с Вами здороваюсь с фирменным жестом😂😂😂
Спасибо большое за разбор! Жду подобных видео в дальнейшем!
За 30 минут понял про первую часть больше чем за месяц объяснений учителя. Спасибо вам большое!
Моё уважение, спасибо Вам большое
Большую ценность, да не то слово!
Спасибо вам огромное за ваши видео и вашу платформу. Сдал ЕГЭ на 80 баллов и поступил в Политех Санкт-Петербурга
на какое направление?
@@saya9181 на энергетику. Очень доволен
@@ДимаКукса-х2т можно связаться с вами в вк?
@@saya9181 можно
@@ДимаКукса-х2т я подписана на группу математика мгу, имя Mia Sensei , буду ждать сообщения
2 ГОДА??? У МЕНЯ ОСТАЛОСЬ 2 ДНЯ!!! 🧐
Ахахаха жиза
Хай, мне тоже осталось 2 дня
чел... ты не один
Открыла первый раз за весь год,а осталось 2 дня
Живём, живём 👍
@@Шурик-о4ы жиза какая же жиза
Спасибо большое Вам. Осталось меньше 2-х месяцев, я начала готовиться, найс)))
Уравнение в 11-ом задании решается методом подбора за 1 минуту: 2*2*2*2*3/(х+2) + 2*2*2*2*3/(х-2) = 7. Исходя из здравого смысла предполагаем, что собственная скорость лодки в пределах от 10 до 20. Таким образом, в знаменателе д.б. число от 8 до 22, причем оно делится (в 99% задачах) нацело. Варианты: 8,12,16. Таким образом, подходящие варианты для х: 8+2=10, 12+2=14, 16+2=18 (х=18 уже не годится, т.к. при этом х+2=20 - нацело не делится). Подставляем найденные х в уравнение, видим, что подходит х=14 и улыбаемся до ушей :)))))
Есть такой путь, отлично работает. Но лучше сначала научиться решать задачи, составляя мат.модель. Навык пригодится для 17-й задачи.
Ждал этот день больше своего дня рождения
Вы так хорошо объясняете ,что у меня появилась Надежда сдать еге 💋💋💋
Тут без вариантов - сдадите!
Просто. Офигенно.
Для себя
3:11 Задача 1 4:31 Задача 2 5:09 Задача 3 6:18 Задача 4 7:07 Задача 5 7:27 Задача 6 9:57 Задача 7 11:03 Задача 8 12:28 Задача 9 14:21 Задача 10 15:55 Задача 11 19:48 Задача 12 21:15 Задача 13 25:19 Задача 14 37:45 Задача 15 42:56 Задача 16 50:11 Задача 17 53:10 Задача 18 1:03:48 Добрались до самой сложной задачи варианта - решаем задачу 19 1:26:31 Фух, справился ))) 1:26:47 Ну как вам вариант?
вау,спасибо!
Очень профессионально сделано видео
СПАСИБО за 11 задание. Немного не дорешил самостоятельно. )
Возможно, это будет полезно. Мы готовились также по авторским сборникам Мальцева. Там задания в среднем гораздо сложнее, но если вы хотите углубляться в математику, то, я думаю, вещь хорошая
Андрей, Добрый день! С нетерпением жду разбора следующих вариантов профильного егэ, а то ведь впереди еще 35 вариантов, нужно успеть их проработать.
С Уважением, Ваш подписчик)
Самостоятельная работа принесет Вам большую пользу.
Спасибо вам большое! Уже 11 класс, а знаний на 30-40 баллов. Буду готовиться по вашим урокам🙂
Полный вперёд! )
Тоже самое было в сентябре, теперь пишу уже на 74 балла
Хехе, наоборот, улыбайся, мы и сами от этого улыбаемся~.~ Пожалуйста, продолжай и дальше радовать нас!!
)))
спасибо, что вы существуете
В задаче 18, при определении ОДЗ, можно было сразу рассматривать только одно подкоренное выражение, т.к. имеет место равенство: f^0.5=g^0.5, откуда f=g.
Можно.
@@hitman_math Андрей Николаевич, огромное вам спасибо за просветительскую работу, которую вы делаете на своём канале! С удовольствием смотрю ваши выпуски. Очень доходчиво объясняете материал. На мой взгляд, выпуски, связанные с решением задач ЕГЭ- наиболее важные. Надеюсь, что вы продолжите их делать и далее.
@@belovsv1 Здравствуйте, Сергей! Разборы обязательно будут.
Спасибо Вам огромное, вы лучше всех объяняете матешу
Здравствуйте! Благодаря Вам я понял как решать некоторые задания
Спасибо большое за ваш труд)
а я 6 задание решаю немного по другому
и получается быстрее
можно было из 180 вычесть известный угол, то есть 46, это будет 134, и поделить 134 на 2, это будет 67, а это сумма углов в треугольнике АОВ, и далее просто вычесть из 180 эту сумму 67, будет 113, и это ответ
три простых действия
Вопросы:
3. Диагонали ромба же можно найти как диагонали квадратов со сторонами 2 и 6 соответственно? Это же быстрее. Сразу получаем 2 корня из 2 и 6 кроней из двух.
6. Можно же рассуждать, что сумма углов А и В тр. АВС равна 134, тогда сумма альфа и бета в Вашем обозначении в 2 раза меньше, раз там биссектрисы, т.е. 67. И тогда угол АОВ 180-67 =113.😊
Я который читаю комменты под вашим голосом ,блииин че я делаюю . ПЕРЕСМОТРЕТЬ!!!
35:00 объясните как понять, что площадь этого четырёхугольника равна 1/6 всего шестиугольника? Пожалуйста 🥴
Спасибо Вам большое! Дай Бог Вам здоровья!
Только купили Ященко и сразу появилось видео, как же хорошо)))))00000000
Спасибо, что не бросаете нас 🧡 спасибо ещё раз вам большое. Самый лучший 💗😊
Учителя в школе советует покупать задачники ближе к ноябрю. Стоит ли брать этот задачник сейчас или подождать более поздних версий?
я снова здесь после огэ, после 2 лет
Хоть я в 8 классе но все равно круто когда есть люди помогающие сдавать экзамены
Привет, в тебя ещё есть время спокойно подготовиться к экзаменам, поэтому если хочешь смотреть понятные и грамотные уроки и все понимать, зайди на наш канал. Тебе должно понравиться! До встречи!
какой таблицей пользуетесь для нахождения косинусов и синусов
Классное качество картинки
Здравствуйте,а почему в 15 задаче (2-1),и как это может влиять при решении этого номера в ЕГЭ.Да,и можете пожалуйста почему в 18 при a
Прошу прощения. Вопрос по 3 заданию. Если клетка 1*1, то диагональ ромба проходит диагонально через клетку, разве не длина не будет больше 6 и 2?
По поводу 18 объясните, пожалуйста, подробнее почему там симметрия и как вы считали кол-во точек?
Симметрия за счет того, что у нас есть две прямые вида y=ax и y=-ax. Поэтому если мы рассмотрели какое-то конкретное положительное значение, скажем, а=3, то получим прямые y=3x и y=-3x. Рассмотрим теперь значение а=-3, получаем прямые y=-3x и y=3x, то есть те же самые. Поэтому достаточно рассматривать значения параметра только одного знака (на выбор), а ответ затем записать симметрично относительно нуля.
Количество точек считал по уже рассмотренным положительным и отрицательным значениям.
@@hitman_math теперь все ясно, странно, почему сам не додумался до столь довольно элементарной вещи.. Спасибо Вам больше за толкование, потраченное на него время)
Спасибо вам большое
А по физике есть какие-нибудь похожие каналы?
Зачем я это смотрю, если давно сдала ЕГЭ😳
Разборы ЕГЭ притягивают ))
Люблю Павликов. Чисто стилистически
Поступил в этом году, но всё равно смотрю)
Благодарю! Очень ценный контент.
Мне интересно, это реклама была сборников?) А так книжки неплохие, правда встречал пару опечаток. Спасибо за труд.
Я очень извинсь, но у меня вопрос насчёт 13 задачи, если у нас есть tg, то кос а не может равняться нулю, возможно вы приверженец теории что при делении на ноль получается бесконечность, но в школе все же говорят что на ноль делить нельзя, исправьте если не прав
Спасибо, за такое подробное объяснение задач )
Спасибо за видео!
Спасибо большое, перехожу в 11, надо готовиться, но хотел бы попросить объясняйте чуть помедленнее и подробнее, много не понятно, откуда, что берете..
Подскажите пожалуйста ,что можно проносить с собой( кроме ручки) в аудиторию при сдаче профильной математики?
Это видео посмотрите внимательно:
ua-cam.com/video/qlZMNryduHU/v-deo.html
@@hitman_math спасибо
То чувство, когда за 1 видео понял больше чем за всю школу
Лютая хрень) никогда не решал 14,16,18,19. Но вот от 19 удивлён. Вы крут)
Скажите, пожалуйста!!! 13 Задания. Обязательно ли делать объединение корней в ответе? Например:pi/2+2pik 3pi/2+2pik
Нет, не обязательно. Можно записывать ответ в виде нескольких серий.
В этом году сдавал и сдал ))) и поступил на бюджет 😁😁
На сколько баллов?
@@Ляйсан-ю4к математику на 70+ сдал , когда средний балл 54 😂
Добрый день!
По-моему, есть небольшой "косячок" в решении последней задачи в пункте "в": если в одной точке функция возрастает (производная положительна), а в следующей убывает, то отсюда не следует, что значение самой функции в первой точке максимально... нужно сравнить значения данной функции в той точке, где она еще возрастает со значением в точке, где она уже убывает... Я не прав?
Абсолютно! Обязательно надо сравнить значения в двух точках. Я это прикинул в уме, но надо было явно вычислить на доске.