Ein wirklich gutes Video! Als Ergänzung: Ich sage den SchülerInnen auch immer, dass sie sich den Interpretationsaufsatz als Erörterung vorstellen sollen. Sie wollen mit ihrem Text den Adressaten überzeugen. Auf diese Weise ist man auch schnell bei der Struktur: These - Argument - Beispiel.
Sehr gut erklärt. Unser Lehrer hatte uns das mal so ähnlich beigebracht. Er hat das ganze "Zitieren mit den drei B's" genannt. Behauptung, Begründung, Beispiel. Ich glaube das ist das gleiche Prinzip, aber gut das Ganze nochmal aus einer anderen Perspektive gehört zu haben.
unser Deutschlehrer hat uns absolut nichts zu Interpretationen gesagt und kommt dann damit an das wir am Freitag eine Arbeit schreiben deswegen vielen dank für dieses Video
Finde das Video sehr interessant und hat mir eine aufschlussreiche Sicht auf meine vergangenen Analysen und Interpretationen gegeben. Leider habe ich den Drei-Schritt noch nicht ganz durchdrungen. Für mich hört sich der 1. Satz und der 3. Satz beim Beispiel ,,Gedicht‘‘ vom inhaltlichen genau gleich an.
Heii:) Hast du irgendwelche Tipps, wie man sich sprachlich verbessern kann? Also die Schreibweise / Schreibstil. Ich bin inhaltlich immer sogar sehr gut aber bei dem Schreibstil fehlen mir immer viele Punkte. :/
Hey Bob! Das ist ein sehr gutes Video :) Ich schreibe im April mein Abitur in Deutsch mit den drei Lektüren. Für mich war die Interpretation der Textstelle an sich immer der Problemfall. Mit dieser Methode hast du mir definitiv geholfen! Hast du noch weitere Tipps bei der Interpretation der drei Werke? Liebe Grüße, Manuel
Plump ist die Frage nicht, nein. Es ist so: Sprache ist nicht dasselbe wie Mathematik, will sagen: Alles, was ich hier tue, sind Stützräder anbieten, die man hoffentlich nach und nach verliert. Eine Analyse ist mehr als eine Aneinanderreihung von Dreischritten, man erklärt, erläutert, führt aus, leitet über, und so weiter. Ich würde dir raten, ein paar gute Analysen durchzulesen und zu schauen, wie das aussieht und gemacht wird. Und dann selbst schreiben, das ist das Wichtigste. Schau mal hier: bobblume.de/2015/11/19/beispiel-fuer-die-analyse-einer-textpassage-texteroerterung/ Liebe Grüße
Das ausgerechnet "Die Stadt" als Beispiel kommen musste, während ich die Klassenarbeit darüber gerade korrigiere - und das Video als Pausenbeschäftigung genutzt habe - ist schon lustig. Und genau diese Vorgehensweise erkläre ich meinen Schülern gebetsmühlenartig (auch in anderen Stufen) immer wieder und nenne es jedes Mal "Dreischritt" oder "Dreischritt-Methode". Das scheint wohl ein sehr intuitiver Name zu sein. Leider vergessen die meisten aber dennoch das Erläutern, egal wie oft ich "Benennen - Zitieren - Erläutern" sage. Vielleicht bräuchten sie eine andere Eselsbrücke, in der das Erläutern genannt wird...
Panda Monium Geiler Zufall! 😆Super, dass du das sagst. Finde es auch intuitiv, aber auf Facebook wirft mir jemand Anmaßung vor, weil ich das Wort “erfinden” benutze. Nun ja... 🤷🏽♂️
@@Netzlehrer Dann soll er sich bitte kostenfrei sinnvolle Lehrvideos bereitstellen, in denen er "echte Dinge neu erfindet/benennt". Ich bin mir sicher, dass das für Schüler sinnvoll ist und das auch einige Kollegen und Referendare den Tipp gebrauchen können. Manches macht man einfach bewusster, wenn man den Dingen Namen gibt. Und daher finde ich sehr wohl, dass man hier von "erfinden" sprechen kann.
Ist der Name eigentlich angemessen? Immerhin braucht man eine These, ein Argument, dann passende Textbelege, im Idealfall eigene Beispiele und anschließend das Fazit
ich frag mich, wieso man sowas überhaupt in der heutigen zeit lernen muss - anwendungs- und verwendungszweck sehr fragwürdig. nichts gegen den content-creator, der macht einen sehr guten job und ist leider selbst sklave des sehr fragwürdigen systems ich erinnere mich sehr gut an die alte schulzeit: viel unsinniges zeug - es war für mich unglaublich schwierig das abi zu bekommen (eintrittskarte für viele dinge) und muss feststellen, dass uni viel viel leichter als die abi zeit war/ist.
p trxn Würde eine lange und eine kurze Antwort geben können. Die kurze ist: Man lernt zu denken,m und verschiedene Perspektiven einzunehmen. Ob das genau damit geschehen muss, sei mal dahin gestellt. Aber ich denke, es gibt Unsinnigeres als das. Oder?
@@Netzlehrer klar gibts unsinnigeres wie z.B. influenza content, der auch noch durch das schwachsinnige marketing unglaublich stark subventioniert wird. aber das denken lernen funktioniert meines erachtens wesentlich besser, wenn es um themen und inhalte geht, die eine höhere relevanz/bezug zum individuum aufweisen (s. klafki) - ich würde behaupten dass das sich abrackern an alte literatur unter fragwürdigen anforderungen keinerlei lerneffekt auslöst. aber da kann auch die lehrperson nichts für, wenn die KMK nur noch unsinn verzapft. strukturiertes und logisches denken klappt schon super an ökonomisch-mathematischen themeninhalten, da der bezug immens bei den lernenden ist (einkommen/finanzen sind die grundlage und motivation jedes einzelnen). perspektiveinnahme klappt nur unter der voraussetzung, dass gewisse berührungspunkte vorhanden sind, so dass ein nachempfinden und durchleben einer situation ermöglicht werden kann. ich bin der meinung, dass das schulsystem komplett umstruktuiert gehört. natürlich sollte dies nicht auf kosten der vielfalt und der interessen gehen - aber mit der spezialisierung ab oberstufe wäre viel getan.
Das Problem meiner Schüler ist i.d.R. eher, dass sie die Erklärung gar nicht formulieren können bzw. nicht erkennen, worin der Unterschied zur Wiedergabe besteht... Vielleicht die nächste Video-Idee? Abstrarkion ist leider nicht nur Gelaber, verstehen aber nicht alle.
Morgen Deutsch Abi, hoffe auf 5 Punkte
Same
Wie wars???
Robin Münz 7🥳🥳🥳🥳🥳🥳🥳🥳🥳🥳🥳🥳
Yeah! 🥳
@@flop8465 stark!!!
Also wirklich, bei dem Intro so angesprochen zu werden steigert direkt meine Lust und Laune beim lernen.. Immer wieder aufs Neue :)
Wunderbar!
Ein wirklich gutes Video! Als Ergänzung: Ich sage den SchülerInnen auch immer, dass sie sich den Interpretationsaufsatz als Erörterung vorstellen sollen. Sie wollen mit ihrem Text den Adressaten überzeugen. Auf diese Weise ist man auch schnell bei der Struktur: These - Argument - Beispiel.
Auch leicht zu merken mit den drei b's: Behauptung, Begründung, Beispiel
In 8 Stunden isses so weit, viel Glück euch Jungs!!
Dank diesem Video habe ich mein Abitur bestanden! Menschen wie Sie braucht unser Bildungssystem. Danke!
Das freut mich sehr zu hören! Herzlichen Glückwunsch
Sehr gut erklärt. Unser Lehrer hatte uns das mal so ähnlich beigebracht. Er hat das ganze "Zitieren mit den drei B's" genannt. Behauptung, Begründung, Beispiel. Ich glaube das ist das gleiche Prinzip, aber gut das Ganze nochmal aus einer anderen Perspektive gehört zu haben.
Du bist ein super underreated UA-camr
Das ist nett. Danke
unser Deutschlehrer hat uns absolut nichts zu Interpretationen gesagt und kommt dann damit an das wir am Freitag eine Arbeit schreiben deswegen
vielen dank für dieses Video
Sowas wundert mich immer, aber: Sehr gerne!
Werde ich morgen im Deutsch Abi anwenden ✌🏽
Echt gut erklärt, wird mir nun bei meinen nächsten Analysen sicher weiterhelfen👏🙏
Das freut mich!
ich dachte mit motivation und dem glauben an mich selbst ist´s getan. schade. morgen abi :(
Finde das Video sehr interessant und hat mir eine aufschlussreiche Sicht auf meine vergangenen Analysen und Interpretationen gegeben. Leider habe ich den Drei-Schritt noch nicht ganz durchdrungen. Für mich hört sich der 1. Satz und der 3. Satz beim Beispiel ,,Gedicht‘‘ vom inhaltlichen genau gleich an.
In 3 Tagen deutsch Abi, muss auf 7/8 Punkte kommen
Hoffentlich faellst du durch haha
Was ist's geworden ?
@@Felix-1903 gottlos haha
@@cemxc was hattest du dür Punkte?
Hast du geschafft? Ich schreibe morgen haha
Morgen deutsch Abi…LETS GO
Danke Kaan fürs verlinken
Morgen Deutsch Abitur ,habe in den Klausuren immer unterpunktet und hoffe jetzt auf die 5 Punkte 😬
Same junge, das reißen wir
Same - viel erfolg
Morgen Deutsch Abi, hoffe auf 12 😂
Super Video
und?
2024 und ich hoffe auf 5 Punkte
AM DONNERSTAG IST ABI :D
Puh...viel Glück dir!
Noch schnell lernen
Von welchem Abi wird hier ausgegangen? Bei uns sind diese Methoden Voraussetzung für 5 Leistungspunkte. Viele grüße aus Sachsen:)
Das Abitur in Sachsen ist nach Thüringen das am wenigsten anspruchsvolle unter allen deutschen Bundesländern. Liebe Grüße zurück :)
Heii:) Hast du irgendwelche Tipps, wie man sich sprachlich verbessern kann? Also die Schreibweise / Schreibstil. Ich bin inhaltlich immer sogar sehr gut aber bei dem Schreibstil fehlen mir immer viele Punkte. :/
Hast du meine „Besser formulieren“ Videos gesehen?
Morgen Abi, läuft!
Morgen Deutsch Abi wohoo
7:59 beste Stelle 😂
😬
Ob das noch 3 Tage vor dem Abi hilft?😂
Kann man diese Dreischritt Methode auch im Material gestütztem schreiben anwenden?
Ja sagt er im Video zum Material gestützten Schreiben
morgen deutsch abi, hoffe auf den erbsenfresser
Same, hoffe auch auf „Subjekt“ (S. 20)
woyzeck auf die 1
Woyzeck, er ist ein guter Mann. Doch er hat keine Tugend.
Dankeschön❤️
Hey Bob! Das ist ein sehr gutes Video :) Ich schreibe im April mein Abitur in Deutsch mit den drei Lektüren. Für mich war die Interpretation der Textstelle an sich immer der Problemfall. Mit dieser Methode hast du mir definitiv geholfen! Hast du noch weitere Tipps bei der Interpretation der drei Werke?
Liebe Grüße,
Manuel
Bald kommen wieder neue Videos.
Hey, plumpe Frage aber würde es im Hauptteil/ der Analyse reichen, nur entsprechend viele Dreischritte zu verwenden? Oder fehlt dann noch etwas?
Plump ist die Frage nicht, nein. Es ist so: Sprache ist nicht dasselbe wie Mathematik, will sagen: Alles, was ich hier tue, sind Stützräder anbieten, die man hoffentlich nach und nach verliert. Eine Analyse ist mehr als eine Aneinanderreihung von Dreischritten, man erklärt, erläutert, führt aus, leitet über, und so weiter. Ich würde dir raten, ein paar gute Analysen durchzulesen und zu schauen, wie das aussieht und gemacht wird. Und dann selbst schreiben, das ist das Wichtigste. Schau mal hier: bobblume.de/2015/11/19/beispiel-fuer-die-analyse-einer-textpassage-texteroerterung/ Liebe Grüße
Bin in der 8. und brauch das für nh Arbeit morgen :,)
in 2 Tagen Deutsch Abi jawoll
Viel Glück, drück uns beiden die Daumen ;)
Hab Punkte abgezogen bekommen für diesen Humbug
:)
Für welchen Humbug? Welche Textform?
Das ausgerechnet "Die Stadt" als Beispiel kommen musste, während ich die Klassenarbeit darüber gerade korrigiere - und das Video als Pausenbeschäftigung genutzt habe - ist schon lustig. Und genau diese Vorgehensweise erkläre ich meinen Schülern gebetsmühlenartig (auch in anderen Stufen) immer wieder und nenne es jedes Mal "Dreischritt" oder "Dreischritt-Methode". Das scheint wohl ein sehr intuitiver Name zu sein. Leider vergessen die meisten aber dennoch das Erläutern, egal wie oft ich "Benennen - Zitieren - Erläutern" sage. Vielleicht bräuchten sie eine andere Eselsbrücke, in der das Erläutern genannt wird...
Panda Monium Geiler Zufall! 😆Super, dass du das sagst. Finde es auch intuitiv, aber auf Facebook wirft mir jemand Anmaßung vor, weil ich das Wort “erfinden” benutze. Nun ja... 🤷🏽♂️
@@Netzlehrer Dann soll er sich bitte kostenfrei sinnvolle Lehrvideos bereitstellen, in denen er "echte Dinge neu erfindet/benennt". Ich bin mir sicher, dass das für Schüler sinnvoll ist und das auch einige Kollegen und Referendare den Tipp gebrauchen können. Manches macht man einfach bewusster, wenn man den Dingen Namen gibt. Und daher finde ich sehr wohl, dass man hier von "erfinden" sprechen kann.
Ich hab immer noch nicht verstanden worauf es bei der Erläuterung genau ankommt
Ist der Name eigentlich angemessen? Immerhin braucht man eine These, ein Argument, dann passende Textbelege, im Idealfall eigene Beispiele und anschließend das Fazit
Niemals würde ich in Deutsch Abi machen, ich schau mir das nur für mein Englischabi an 😁
Und dafür ist es nützlich?
@@Netzlehrer definitiv, hat mir sehr weitergeholfen, vielen Dank dafür 😊
nennt nicht PEE (Point-Evidence-Explaination) Methode und kommt aus dem Englischnterricht, absolut nichts neues, aber funktioniert 1a
In 2 Stunden Deutsch Abi...
Wie wars?
@@robinmunz5518 11 Punkte, war bisher mein bestes Ergebnis. Danke der Nachfrage
@@dopaminDavid Klar, freut mich für dich! ; )
ich frag mich, wieso man sowas überhaupt in der heutigen zeit lernen muss - anwendungs- und verwendungszweck sehr fragwürdig. nichts gegen den content-creator, der macht einen sehr guten job und ist leider selbst sklave des sehr fragwürdigen systems
ich erinnere mich sehr gut an die alte schulzeit: viel unsinniges zeug - es war für mich unglaublich schwierig das abi zu bekommen (eintrittskarte für viele dinge) und muss feststellen, dass uni viel viel leichter als die abi zeit war/ist.
p trxn Würde eine lange und eine kurze Antwort geben können. Die kurze ist: Man lernt zu denken,m und verschiedene Perspektiven einzunehmen. Ob das genau damit geschehen muss, sei mal dahin gestellt. Aber ich denke, es gibt Unsinnigeres als das. Oder?
@@Netzlehrer klar gibts unsinnigeres wie z.B. influenza content, der auch noch durch das schwachsinnige marketing unglaublich stark subventioniert wird.
aber das denken lernen funktioniert meines erachtens wesentlich besser, wenn es um themen und inhalte geht, die eine höhere relevanz/bezug zum individuum aufweisen (s. klafki) - ich würde behaupten dass das sich abrackern an alte literatur unter fragwürdigen anforderungen keinerlei lerneffekt auslöst.
aber da kann auch die lehrperson nichts für, wenn die KMK nur noch unsinn verzapft.
strukturiertes und logisches denken klappt schon super an ökonomisch-mathematischen themeninhalten, da der bezug immens bei den lernenden ist (einkommen/finanzen sind die grundlage und motivation jedes einzelnen).
perspektiveinnahme klappt nur unter der voraussetzung, dass gewisse berührungspunkte vorhanden sind, so dass ein nachempfinden und durchleben einer situation ermöglicht werden kann.
ich bin der meinung, dass das schulsystem komplett umstruktuiert gehört. natürlich sollte dies nicht auf kosten der vielfalt und der interessen gehen - aber mit der spezialisierung ab oberstufe wäre viel getan.
p trxn Gerade etwas in Zeitnot. Aber generell: kein Widerspruch.
Ich weiß nicht warum aber du redest wie eine Person die Deutsch kann haha
Schnittfehler ftw :D
Dein Name Ich weiß, ich weiß. Aber ich muss zeitlich eng planen. Verzeih.
Ich mag Dein Name 👍🏻
Ich versuche es mir zu erklären aber bin so ein dummkopf😢
Ach, komm. Das wird schon. Nach und nach. Gib dir Zeit.
Bob Blume - Netzlehrer oh ja Sie haben recht ich muss mir nur Zeit nehmen🍀 danke😊
Das Problem meiner Schüler ist i.d.R. eher, dass sie die Erklärung gar nicht formulieren können bzw. nicht erkennen, worin der Unterschied zur Wiedergabe besteht...
Vielleicht die nächste Video-Idee? Abstrarkion ist leider nicht nur Gelaber, verstehen aber nicht alle.
Genau das Problem habe ich auch ... Das abstrakte Wiedergeben
Lars H Ob das in einem Video verdeutlicht werden kann, weiß ich nicht. Ich überlege mir was.
Kann ich nur unterstreichen.
tf warte der ist so um die 30 ig und er hats erfunden? oder bin ich dumm... hä
Check ich nicht ganz.
bu yöntemi kullanıp sınava giricem not belli olunca yazıcam buraya
Tamam!
Belli oldu mu?
@@gne5591 yarra "7" m dostum
ismailcim geçmiş olsun kardeşim
Bleibt kritisch
Krieg ich ein Herz🥺😂
Ne
Vaviliant HD du opfer