Kak mau tanya saya uji coba soal ke kelas A dan kelas B. Itu cara uji coba validitasnya di hitung sendiri² misal pretest kelas A di hitung sendiri ke SPSS, kelas B pretest nya di hitung sendiri dan posttest kelas A dihitung sendiri dan posttest kelas B dihitung sendiri. Apakah di gabung kak tiap pretest dari kelas A dan B digabung hitungannya ke SPSS apa gimana kak ?
Jika uji coba instrumennya menggunakan 2 kelas. Maka data dari kedua kelas itu disatukan. Tapi jika 2 kelas itu yg satu kelas untuk kelas uji coba dan kelas satu lagi untuk penelitian. Maka cukup menggunakan satu data dari kelas uji coba.
Jika instrumen SDH diuji cobakan dan sudah memenuhi uji persyaratan validitas dan reliabilitas. Maka soal yg valid dibagikan ke kelas penelitian (pretest dan posttest)
Ini menggunakan skala likert. Misal pilihannya A. Sangat setuju, B. Setuju, C. Sangat TDK setuju, D. Tidak setuju. Jika pertanyaannya positif, dan responden menjawab sangat setuju nilainya 4, jika setuju nilainya 3, sangat TDK setuju nilainya 2, dan TDK setuju nilainya 1. Namun jika pertanyaan negatif maka nilainya kebalikan dari pertanyaan positif
Itu pakai skala likert 4. Contoh pilihannya a. Sangat setuju b. Setuju, c. Tidak setuju d. Sangat tidak setuju. Jika soalnya berbentuk positif dan jawaban respondennya sangat setuju berarti nilainya 4, jika jawabannya setuju nilainya 3, jika jawabannya tidak setuju nilainya 2, jika jawabannya sangat tidak setuju nilainya 1. Jika soalnya negatif kebalikannya.
Pastikan rumus yg dimasukkan sama percis, jika beda sedikit, beda peletakkan kurung dan sebagainya akan mempengaruhi hasilnya. Jika rumus yg dimasukkan sama insyaaAllah hasilnya akan ada dan sesuai. Silahkan dicoba lagi ya.
Kemungkinan ada cell yg harus dikunci (f4) yg tidak dikunci. Perhatikan saja rumusnya dan pastikan semua rumus yg dimasukkan SDH sesuai dengan tutorial ini.
Perhatikan lagi rumusnya. Kemungkinan ada kekurangan dalam memasukkan rumus. Fungsi F4 untuk mengunci. Tidak semua menggunakan F4. Perhatikan lagi rumus yg dimasukkan pastikan sesuai dengan tutorial yg disampaikan.
Baarakallahh, Jazakillah khoir Ibu atas ilmu"/ penjelasan nya, ditunggu video" selanjutnya, Ibu 🙏🙏
Siap insyaaAllah. Syukron katsiron
MasyaaAllah dapat ilmu yg berharga banget. Terima kasih Bu Doktor. Semoga ilmunya tambah berkah
Aamiin Ya Rabbal Alamiin
MasyaaAllah ilmu yg sangat bermanfaat. Akhirnya Nemu channel yg pemaparannya mudah dipahami
Alhamdulillah. Terima kasih
Penjelasannya sangat telaten. Yg sulit menjadi mudah. Terima kasih Bu Doktor. Berkah selalu ilmunya.
Aamiin Ya Rabbal alamiin
Akhirnya nemu tutorial ini. Sangat mudah dipahami penjelasannya. Terim kasih bu Doktor,
Alhamdulillah sama2
MashaAllah penjelasannya sangat dipahami😍 terima kasih ibu atas penjelasannya sangat bermanfaat 🥰🙏🏻
Alhamdulillah nemu chanel ini jadi paham uji validitas dan reliabilitas instrumen
Alhamdulillah
Sangat mudah dipahami. Ilmu yg sangat mahal dan berharga. Terima kasih Bu Doktor. Berkah selalu ilmunya
Alhamdulillah. Aamiin ya rabbal alamiin
Maa Syaa Allah...
Keep excited ibuuu...
Terima kasih
MashaAllah terimakasih bu, atas penjelasannya 🙏🙏🙏 penjelasan yg ini baru saya pahami... Sehat selalu bu aamiin
@@ellysoruska7207 sama2. Aamiin Ya Rabbal Alamiin...
MasyaAllah, terima kasih ibu dosen atas materinya, sangat bermanfaat sekalii untuk para semester akhir ini😍
Alhamdulillah. Sama-sama❤
Tutorial yg sangat bermanfaat. Terima kasih atas ilmu yg diberikan.
Alhamdulillah mudah dipahami.. Terimakasih bu 🙏🏼
Alhamdulillah dapat ilmu yg luar biasa manfaatnya khususnya untuk mahasiswa tingkat akhir yg lagi nyusun skripsi. Mantap
Alhamdulillah
Alhamdulillah... terima kasih banyak kak
Terimakasih ibu ilmunya... Sangat bermanfaat
Sukses selalu ibu ❤
Terima kasih. Aamiin Ya Rabbal Alamiin♥️
Penejelasannya mantap mudah diikuti mudah diterapkan
Alahmdulillah jdi paham. Penjelasannya mudah diikutu
Barakallah Ibuuuuu, Terima kasih untuk ilmunya Ibuu, sukses selaluuu 💜
Aamiin Ya Rabbal Alamiin... Terima kasih♥️
Barokallah ibu... MasyaAllah ❤
terima kasih ibuu, penjelasannya sangat membantu😍
Alhamdulillah
Mantul penjelasannya ringan, jelas, dan mudah dipahami
Alhamdulillah
Alhamdulillah dapat ilmu yg bermanfaat
Alhamdulillah
Penjelasannya mudah diikuti. Terima kasih atas ilmunya
Sama sama
ibuu masyaAllah terima kasih banyak❤🥹
@@nadaramadina6135 sama- sama....
Seneng denger penjelasannya mudah dipahami
Alhamdulillah
Mantap penjelasannya mudah dimengerti
Alhamdulillah
Alhamdulillah penjelasannya mudah dipoahami
Alhamdulillah
Mantap jadi paham uji validitas reliabilitas
Alhamdulillah
Alhamdulillah
Sangat mudah dipahami. Terima kasih bu
alhamdulillahh sangat membantu❤
Terima kasih buk , sangat mudah di pahami 🙏🏻
@@DharmaYana-ij3ji sama2
Sangat membantu ibu, terimakasih 🙏🏻🫶🏼
@@srysherlynurhalizah6948 sama2....
Kalau uji validitas menggunakan spearman rank di excel bagaimana ya bu?🙏🏻
Bu dr. klo r-hitung div/0 gimana solusinya?
Terimakasih ibu atas ilmunya ❤
Sama2 terima kasih kembali♥️
Mantap penjelasannya
Kak, cara buat mindahin itu kek word gimana ya ?
Dok kalau ga bisa klik f4 apakah ada opsi lain?
Klik FN+f4
sama ak ini gmna ga caranya?
@@amaliasariramdhanichannel5357 klik tanda dolar di keyboar
@@lilikpujiyati5629 klik tanda dollar di keyboar. Pastikan yg diberikan tanda dollar itu di sell yg tepat sesuai video
Minimal jumlah sampelnya dalam uji instrumen berapa ibu... kalau dalam penulisan tesis?
Uji saample lebih banyak lebih bagus. Minimal 40 atau 35. Agar jika ada item soal yg tidak valid bisa diwakili soal yg lain satu indikator soal.
@@Ririez17 siapp ibu...
Kalau referensi terkait kriteria validasi dan reliabilitas instrumen.... boleh saya tahu ibu?
Referensi statistika banyak. Salah satunya buku statistika karya Dr. Supardi
@@Ririez17 baik ... terima kasih ibu atas info nya
@@Ririez17izin bertanya bu, jika responden tidak sampai 10, apa tetap bisa dilakukan uji validitas kuantitatif tsb?
Terimakasih bu
MasyaAllah ❤❤
Kak mau tanya saya uji coba soal ke kelas A dan kelas B. Itu cara uji coba validitasnya di hitung sendiri² misal pretest kelas A di hitung sendiri ke SPSS, kelas B pretest nya di hitung sendiri dan posttest kelas A dihitung sendiri dan posttest kelas B dihitung sendiri. Apakah di gabung kak tiap pretest dari kelas A dan B digabung hitungannya ke SPSS apa gimana kak ?
Jika uji coba instrumennya menggunakan 2 kelas. Maka data dari kedua kelas itu disatukan. Tapi jika 2 kelas itu yg satu kelas untuk kelas uji coba dan kelas satu lagi untuk penelitian. Maka cukup menggunakan satu data dari kelas uji coba.
Jika instrumen SDH diuji cobakan dan sudah memenuhi uji persyaratan validitas dan reliabilitas. Maka soal yg valid dibagikan ke kelas penelitian (pretest dan posttest)
Makasih banyak kak untuk penjelasannya semoga ilmu yang kak bagikan menjadi amal jariyah kak aamiin
Aamiin Ya Rabbal Alamiin... Terima kasih
Jika bermanfaat share ya ke temen2nya. Terima kasih
Kak kalau boleh tau rumus validitas yang di pake apa ya? Soalnya mau di taruh di skripsi
@@zuhratuliman7612 Pearson product moment
Bu, Kalo Responden 37 pake brpa % yah?
Pakai 10% ga apa2
Terima kasih bak
Untuk nilainya, apakah ada aturan khusus bu atau tergantung kita dalam memberika nilai kepada butir soal tersebut? Terimakasih bu
Ini menggunakan skala likert.
Misal pilihannya
A. Sangat setuju, B. Setuju, C. Sangat TDK setuju, D. Tidak setuju.
Jika pertanyaannya positif, dan responden menjawab sangat setuju nilainya 4, jika setuju nilainya 3, sangat TDK setuju nilainya 2, dan TDK setuju nilainya 1.
Namun jika pertanyaan negatif maka nilainya kebalikan dari pertanyaan positif
Gimana dengan yg PG jumlah soal 30?
@@liyayak6076 sama saja
Bu mau tanya cara membedakan pertanyaan nya negatif atau positif bagaimana bu?🙏
@@septiandini6730
Contoh
1. Saya senang saat mendapatkan tugas dari guru (positif)
2. Saya tidak bersemangat ketika belajar (negatif)
Ibu mau bertanya, nilai responden kita sndiri yg tentukan?
Nilai responden dari nilai jawaban responden
Itu pakai skala likert 4.
Contoh pilihannya
a. Sangat setuju b. Setuju, c. Tidak setuju d. Sangat tidak setuju. Jika soalnya berbentuk positif dan jawaban respondennya sangat setuju berarti nilainya 4, jika jawabannya setuju nilainya 3, jika jawabannya tidak setuju nilainya 2, jika jawabannya sangat tidak setuju nilainya 1. Jika soalnya negatif kebalikannya.
Kalo responden nya ada 20 berarti taraf signifikan 5%nya berapa?
Dilihat saja di tabel r Product momentnya N 20
Kalo langkah r hitung itu pas di klik f4 kok ga bisa ya itu gimana?
Mantap
Kenapa ya pas saya ngapainn r hitung pas mau di tarik ke soal yang lain malah ga kebaca
Biasanya salah memasukkan rumus excelnya. Coba diperhatikan lagi rumus excelnya. Tanda kurung dan lainnya.
bu, gimna klo pas di geser malah keluar ####
itu harus dikunci pake f4 dulu kk
Menentukan nilainya gimana ya bu?
bu kalau hasilnya minus gmna yaa bu cara hilangin minusnya??
@@apakabar-p3w kalo minus berarti datanya tidak valid
@@apakabar-p3w kalo minus berarti butir soal tersebut tidak valid
@@Ririez17 solusinya bagaimana yaa bu?
Bu kenapa hasil di saya jadi ### gitu maksudnya apa ya bu, dan bagaimana solusinya buu😢
Pastikan rumus yg dimasukkan sama percis, jika beda sedikit, beda peletakkan kurung dan sebagainya akan mempengaruhi hasilnya. Jika rumus yg dimasukkan sama insyaaAllah hasilnya akan ada dan sesuai. Silahkan dicoba lagi ya.
@@Ririez17sudah Bu sesuai tapi ko ####
Saya sudah berkali kali pencet f4 tapi ga bisa
FN+f4
klo hasilnya minus itu salah datanya atau gmna ya
@@nurfitriah6069 minus berarti butir soal tersebut TDK valid
Apakah untuk soal uraian juga bisa bu? 🙏
Bisa
Bu saya yang muncul #Div/0 itu apa yang salah ya bu
Kemungkinan ada cell yg harus dikunci (f4) yg tidak dikunci. Perhatikan saja rumusnya dan pastikan semua rumus yg dimasukkan SDH sesuai dengan tutorial ini.
Pas klik f4 ko gabisa muncul hasil ya?
Perhatikan lagi rumusnya. Kemungkinan ada kekurangan dalam memasukkan rumus. Fungsi F4 untuk mengunci. Tidak semua menggunakan F4. Perhatikan lagi rumus yg dimasukkan pastikan sesuai dengan tutorial yg disampaikan.
@@Ririez17 klo r nya ada 34 gimna bu?
@@Ririez17 cara menghitung r tabel yang jumlahnya ada 34r
Jika jumlah responden 34 lihat r tabel yg N nya 34. Ambil saja yg signifikansi 5%
@@Ririez17 kenapa ya bu jumlah angkanya jadi bnyak banget
R tabelnya lihat dri mana bu
Bisa dilihat di google tabel r product moment
Maaf ibu.. F4 mana yang di maksud,,??
Tekan F4 pada keyboard
0,576 itu di dapat dari mana
Dari tabel r product moment
@rizki-vf3mk terimakasih kak
kalau respondennya 42 berarti r hitung awalnya brp kak?
@@ZhikraSetianingRatri lihat saja di tabel r produck moment yg jumlah respondentnya 42