Я сам в 8 классе школьная система устарела она была создана в ссср нужно заниматься саморазвитием я лучше буду заниматься программированием пентестом или data scince чем буду учить какую то не нужную мне дичь
Люди мне 66 лет , я педагог и сама убедилась что детский сад и школа это лагерь и мне до сих пор снится как я сдаю экзамены в страшном стрессе, что это??? Это стресс на всю жизнь, это не школа это концлагерь которая ничего не даёт для жизни а только подавляет личность🎉🎉🎉 плюс потраченные года
Как смотрю назад в прошлое, действительно приходит понимаение что оценка в школе это не очаг знании... Знание таится в познании, а не в оценках, чтобы ни было мы все приверженци этого, нас так родили, нас так воспитали, но жить так решаем сами.
Расскажу немного о себе. Мне сейчас 18 лет. И с сентября я переехал в Китай, Пекин. Я понимал что изучение китайского будет очень трудным, но не представлял что настолько. Во первых так как наш уник считается одним из самых крутых в Пекине, мы очень быстро проходили все темы. Я заколебывался прямо очень сильно. К тому накладывалось, что я один в новой стране, что теперь на мне вся ответственность да своё семью, к тому же на тот момент у меня была девушка ( от которой у меня тоже временами ехала кукуха). Плюс бытовые моменты: приходилось самому покупать холодильник, ковры, утюг, пылесос, посуду, приходились самому учится готовить, самому стирать вещи. Плюсом родственники меня ругали да оценки, они говорили почему кто-то тебя лучше учится,( хотя и мой результат был очень хорошим). Они даже не понимали что я утром 4 часа на занятиях проводил, потом ещё 5-6 часов в библиотеке сидел. Учил сам то что не понимал. Короче говоря, за это всё время, я потерял девушку, был в такой ебаной депрессии, несколько панических атак( меня просто всего трясло, хотя я не болел и был здоров), почти всеееех своих друзей и каких знакомых Я оставил, просто перестал писать первым, и они пропали. Сейчас я закрыл первую сессию. И у меня каникулы. С головой вроде хорошо. Но что я хотел донести, это то что те проблемы с которыми я тут встретился, не учат в школе вообще. Зато ненужной геометрией биологией, географией, этому учат, но они нахрен не нужны в реальном мире. Я просто в ахере со школы. Гультяев лучший. Он один из первый кто начал что-то новое. И дай бог он сможет поменять не одно поколение 👌💪💪✊
Биология, химия, физика могут реально быть не нужны от слова совсем. Но тем не менее, людям, желающим получать медицинское образование, например, и биология и химия как воздух нужны. Людям, мечтающим работать машинистом поезда, на самом деле не нужна многая школьная мутота, но знаешь, азы физики им не помешают, а может быть и не азы. Хотя на профессию эту можно учиться в техникумах после 9 класса, кажется, а там будет и физика в том числе наверное. Но не будет других ненужных учащимся предметов. При выборе пути школьникам нужно пораньше понять, кто они и чем могут заниматься в жизни. Школа этому вряд ли научит, у неё много проблем в самой системе. Но у каждого голова есть на плечах, слава богу. Надо стараться искать себя.
Саша, я считаю, что нужно видео о том, как подростку выбираться из эмоциональный ямы. Ведь многие не обратят внимание на школу, потому что у них тупо нет желания этим заниматься. Я вижу очень много подростков, которые тупо глушат свою депрессию тусовками, и т.д. Очень много людей потерянно и не знает чего вообще они хотят. И такие люди не обратят внимание на школу, скорее всего.
Я считаю, что Российское школьное образование - это то что не нужно примерно 90% школьникам. Посмотрите на на всё это, как страдают дети, их родители. Почему дети должны мучиться с родителями до 9 или до 11 класса а потом поступать в колледж или университет чтобы страдать еще хуже? Скажу так, у нас дерут за все, и очень жестко, не во всех, но во многих образовательных организациях учителя ведут себя как животные, просто ненавидя детей, но при этом идя туда работать. Я всегда был против нашего Российского образования! Кому нужна эта всратая бумажка с оценками? Почему мы должны гнаться за цифрами а не за знаниями? Сидеть и учить бесполезную пургу и не спать по ночам? Учиться в школе а потом приходить и учиться дома? Многие со мной согласятся. Скажу вам один факт, наибольшее количество смертей из-за учебы происходит именно в России. Мы должны остановить это, сделать так чтобы больше не один подросток не мучился из-за учебы! Делаем историю ✌️
В зарубежном образовании тоже полно минусов к сожалению. Помню как нам рассказывала учительница, что один парень из Швеции или Норвегии приехал в Россию для получения то ли образования, то ли работы, уже не помню. А у себя в стране он работал моряком, который ловил рыбу и т.д. и соответственно учился на эту профессию, так когда он приехал в Россию, он не мог решать даже базовые примеры по матану, например деление или умножение столбиком, а так же другие базовые знания по другим предметам. Да, он хорошо знал свою работу и профессию, но если происходит подобная ситуация, когда приходиться что-либо кардинально менять в жизни, будь то профессия или другое дело, то человеку который получил только узкоспециализированные знания будет очень трудно адаптироваться под что-то новое, не имея при этом базы, какую дают в школах РФ. Но в РФ так же с этим перегибают, например с математикой. Как я ее не любил)) Эти логарифмы, формулы, косинусы и т.д., это та информация которая мне ничего полезного не принесла, математика должна присутствовать в школах, но материал по ней который должен даваться - это ±8-9 класс и не более. Дальше это того не стоит. Кто-то может аргументировать математику за 9-11 класс, как тренировка мозга, памяти и т.д., да, это частично правда, но ведь натренировать мозг и память можно другими способами, а именно такими, которые нравятся и приносят удовольствие в процессе занятий. Что касается Д/З, то я считаю, что оно оно должно присутствовать, но не в таком большом количестве, ибо Д/З это отличный способ повторить и закрепить пройденный материал на уроке.
Сначала 1-2 классы было неплохо, когда стали оценивать, стал испытывать стрэсс, думал, что это со мной что-то не так, оказалось, что нет. Теперь чувствую только ненависть к школе, стараюсь работать и строить отдельно, регулярно получаю полезную информацию, знакомлюсь с успешными предпринимателями, беру проекты и выкручиваюсь сам. Создали Бизнес-сообщество с командой, для таких же как я, собираемся встречаться, общаться, обмениваться идеями и опытом - Делать историю 🔥
Мне 16 лет. Сейчас учусь в 9 классе. Все эти 9 лет я был отличником (не считая одной четверти, когда вышел ударником). И только сейчас я осознал, что все эти годы учился для родителей. Я просто хотел, чтобы мама мной гордилась. Я хотел показать свою благодарность за то, что она воспитала меня. Сейчас я понимаю, что не хочу учиться, мне это не интересно. Но, с другой стороны, это будет максимально тупо, если сейчас я сдамся и все мои усилия и старания будут напрасны. Я не знаю, что мне делать. Я не хочу подводить своих родителей, не хочу их расстраивать... Но при этом учеба мне противна, и я уже не могу заставить себя учиться как раньше, ведь сейчас я уже почти взрослый и сам ответственен за свою жизнь. Если бы я не был отличником, не был бы таким "примерным учеником" в глазах учителей и родителей, мне бы было гораздо проще поставить в приоритете свои интересы и желания, а не изучение неинтересных и ненужных уроков... P.s. в любом случае, я безумно благодарен родителям за прекраснейшее воспитание, ведь они хотят, чтобы я вырос настоящим Человеком!
Привет, видел тебя еще год назад, но был настолько нагружен всей учебой, что даже и не думал как то меняться хоть и очень сильно хотел. Сейчас я вновь наткнулся на твой канал, но уже с другим пониманием и осознанием себя. Понял чего я хочу, и что мне нужно. Хочу изменить свою жизнь, и добиться своих целей. Начал нарабатывать навыки, и хочу поменять свое окружение, чтобы быть в кругу единомышленников. К сожалению не могу найти кого то, кто бы хотел добиться того же что и я. Хотя смотря в комментарии вижу что таких людей очень и очень много. Я изменю свою жизнь, и буду стремиться к большему раз за разом.
Школа это место где тебя унижают если ты слабый и ты можешь стать сильнее или ослабеть на столько что будешь обижать ещё слабее себя, школа это место где заставляют учить и забивают на твое мнение, школа это то место где работает только система а не персональное ведение, школа это то место после которого ты не получаешь нечего кроме потерянного времени
Сегодня был пробник по итоговому собеседованию, и там была тема про школьное образование, я там рассказал про все минусы образования, и на меня очень косо смотрели, и вызвали на совет профилактики)
на счет домашки и учебного процесса в целом автор прав, когда я учился в школе 1993-2004 то только в начальной школе было два выходных, а с 5го суббота была уже рабочей, но до 8го класса у меня была вторая смена и воскресенье по сути было еще выходным днем, но с 8го класса была только 1 смена с 6 уроками в субботу и воскресение для меня стало тоже рабочим днем, так как на выходной задавали больше уроков, на выполнение которых у меня уходило минимум 2-3, а то и 4 часа молодости. Выходной был только у тех кто на учебу забил, то у них было подростковое детство и им есть что вспомнить, в отличие от тех кто занимался ненужной зубрешкой ради оценки, имея только лживые представления о взрослой жизни от учителей-теоретиков и родителей, которые сами получали мизерную зарплату и никак не могли изменить свою жизнь к лучшему. Как показало время те кто на учебу забил с класса так 8го ничего нужного в этой жизни особа не потеряли, так как в жизни нужны практики с конкретными навыками, а не теоретики которые только на славах много знают, но на деле ни хрена не могут. Вернуть бы время обратно я бы учился только на 3 не напрягаясь и учил бы то что мне нравиться, а многих учителей-теоретиков я бы посылал на 3 буквы с их учениями-наставлениями и ненавистью к детям, но увы время не вернешь. На счет взрослой жизни автор тоже прав, что мало кто работает после работы и на выходных, сужу по себе, когда по работе предлагают небольшие подработки максимум на 1-2 часа на выходные, то я в основном отказываюсь, хотя за них нормально платят, потому что хочу отдыхать и таких как я большинство из моего окружения.
Самый треш, с чего я горел и не мог ничего поделать с этим в школе - 7-8-9 класс, учительница истории каждый урок с начала до конца объясняла, что нам делать дома.. полная дурка) . Делаем историю 🤍
Школа - это не то место, где из ребенка делают человека. И проблема не только со системой образования, учителями, домашками и т. д. Я говорю про то, как дети там пытаются выживать. Сейчас школьники только и думают о том, чтобы заработать нормальные оценки и чтобы их не били и не орали вокруг, говоря о том: "КАКОЕ ЖЕ ТЫ НИЧТОЖЕСВО!", "БОМЖОМ СТАНЕШЬ С ТАКИМИ ОЦЕНКАМИ!!!!" и другие. Из-за такого отношения "взрослых" к детят, дети начинают бояться и "взрослых", и ошибок, которых по идеи бояться не нужно. А когда такое происходит, то школьникам либо приходится это гавно терпеть, либо они психуют, не выдерживают и становятся закрытами ото всех и вся. И это я не говорю про тех, над кем издеваются в школе, тут только родители помогут. Но родители часто наплевательски относятся к проблемам подростков и детей, заставляя их учиться. Видел одну статью о том, что девочка налажила на себя руки из-за 3. ТРОЙКИ КАРЛ!!! Так что скажу прямо: детям сейчас живется очень тяжко в плане психики и менталки. И прошу: ЕСЛИ ЭТОТ КОММЕНТ ЧИТАЮТ РОДИТЕЛИ ДЕТЕЙ, ТО ПОЖАЛУЙСТА, НЕ ДАВИТЕ И НЕ ПИНАЙТЕ ЕГО ИЗ-ЗА ОЦЕНОК, СТАРАЙТЕСЬ БОЛЬШЕ ПОДДЕРЖИВАТЬ ИХ И ПОМОГИТЕ ИМ НАЙТИ СЕБЯ И СВОИ ЖЕЛАНИЯ!!! ШКОЛА УЖЕ НИСЧЕМ НЕ СПРАВЛЯЕТСЯ И НЕ СОБИРАЕТСЯ. ПОЖАЛУЙСТА, НЕ КЛАДИТЕ БОЛТ НА ВАШИХ ДЕТЕЙ, ТАК КАК ИХ БУДУЩИЕ ЗАВИСИТ НЕ ОТ ТОГО, КАК ОНИ БУДУТ УЧИТЬСЯ В ШКОЛЕ, А ОТ НИХ САМИХ, СМОГУТ ЛИ ОНИ НАЙТИ СВОЮ НИШУ В ЖИЗНИ!!!!!! Сорри за капс, надо было выговориться. Благодарю за то, что дочитали до конца)
У меня в школе в целом все учителя нормальные, пытаются и стараются дать знания нам, но большинство этих ненужных, собранных в одно целое "знаний" никогда не пригодятся в жизни. Учителя скорей всего это тоже понимают, но им приходиться учить, чтобы жить. Про домашнее задание, мне сказать почти нечего, потому что нам задают не так много и я просто списываю это и всё. На домашнее задание у меня уходит примерно 10-30 мин, а списывать начал с 5 класса, сейчас я в 7. И учась в школе всё это время, у меня были разные мысли кем стать (от правохранительных органов до повара и т.д), но я не мог выбрать. И вот в конце 6 класса, когда я начал заниматься спортом , я твёрдо решил, что хочу стать фитнес-тренером и я продолжаю тренироваться, чтобы получить опыт и тренировать в будущем других, а самое главное поддерживать своё здоровье ( я не курю, не парю, не колюсь, не пью). Также начал социализироваться и саморазвиваться, то-есть прочитал книги о саморазвитии, смотрел видеоролики о том, как стать личностью и т.д. Итог: я в 7 классе знаю кем хочу быть, начал развиваться в теме спорта чтобы получить бесценный опыт, которого не дают в школе и социализируюсь, научился совмещать школу и свои интересы. Саша, спасибо за видео, я пересматриваю старые ролики и смотрю новые и выделяю, всё новую и новую информацию, ведь с возрастом начинаешь понимать больше ,делаем историю!
не знаю что и сказать, твои видео можно сравнивать с фильмами, а подачу в них с чем-то философским, важным и одновременно легким для понимания и действительно ценным. уже несколько лет я наблюдаю за тобой и понимаю, что об тру скул узнает весь мир. жду этот момент
Учусь сейчас на первом курсе колледжа, на программиста. И эти семь месяцев какой-то кошмар, я когда уходил с десятого класса думал что возможно лучше станет, но нет. Стало в разы только хуже. Каждый раз, когда я еду туда, одни и те же мысли "зачем это все?". Но нет, все пытаются оправдать эту корочку, которая так нужна всем моим родственникам, ахуеть достижение, просидел четыре года, ради какой-то корочки, которая никому не сдалась. После колледжа выйти с нулем знаний? И зачем эти оправдания, но все живут в иллюзии. Я иногда думаю, может я не прав и это правда нужно. Но, после того как я приеду туда, я только с большим негативом отзываюсь о всем этом. Про школу, я считаю она нужна только лишь для социализации ребенка, чтобы он понимал нормы общества, как общаться с людьми, что хорошо или плохо. Банально учиться разговаривать
Школа выполняет не только функцию научить новой информации, а ещё много других функций, которые многие не улавливают как важные: дисциплина, кругозор, умение переключать внимание, умение учиться самостоятельно. Эти навыки очень важны в жизни. Занятость, чтоб от безделья дети тупо не прожигали за зря жизни в играх и тиктоках. Будешь протестовать и возмущаться правилам, сильно увеличиваешь свои риски в будущем иметь проблемы с законом и пустишь свою жизнь под откос. Ошибки исправлять очень сложно, а порой и невозможно. Дисциплинированные (не путать с покорные и/или рабы) более нужные люди везде. Никакому работадателю не нужен сотрудник, которому наплевать на рабочие требования и он не боится высказывать своё недовольство. Знаю что говорю, т.к. сам не раз терял хорошую работу потому что часто где-то казалось что меня недооценивают, а по факту я сам себя переоценивал (эффект Даннинга Крюгера). Достигнешь высот познания в одной любимой науке (хоть и в математике), но рискуешь быть тупым (именно тупым) и неинтересным в других не менее важных сферах. Жизнь тогда вокруг тебя не будет только числа и алгоритмы, а регулярно затрагивает очень много дисциплин и не редко в решении одного вопроса приходится одновременно использовать навыки из нескольких сфер. Интернет полон информации для самостоятельного изучения, аж не знаешь за что хвататься. Школьную программу стоит воспринимать как универсальную выжимку из того, чего не помешало бы знать. А углублять свои познания в интересующей сфере уже хорошо и в интернете и через практику. Важно каждому научиться учиться новому и более эффективную технику каждый должен найти для себя сам. В жизни придётся регулярно что-то изучать и пока ты молод и не погряз в ответственности, это самое подходящее время создавать свою внутреннюю основу. Послушайте нас. Мы, взрослые, сами через это всё прошли. Сейчас мы не редко страдаем от нашей лени в молодости, но уже не можем ничего вернуть. Мы не редко делаем ту грязную или противную работу, от которой тошно или которая нас калечит, чтоб прокормить себя и вас, наших детей. Мы хотим вас уберечь от таких ошибок, которые когда-то испортили наше будущее.
я сейчас учусь в 11 классе, ботаю егэ по инфе, профилю и русскому, я считаю, что нашел ту идею, с которой хочу продолжать учиться в вузе. основной целью для меня сейчас является развитие мозга и успешная сдача егэ, поступление в топовый вуз, вырваться из гнилого окружения, после этого я планирую развиваться уже с первого курса, каждый день вкладывая в свое развитие. уже сейчас я понял, как нужно правильно учиться, я могу серьезно сказать, что каждый день я прогрессирую и все это благодаря этому егэ(как говорят некоторые…) я думаю, что школа действительно стала бесполезной (лично для меня), я практически не получаю сейчас оттуда знаний, готовлюсь к его только в онлайн школах и аттестат для меня стал пустой бумажкой
Школа - место получения психологических травм. Больше половины дня уходит у меня на уроки в колледже. Траблы с предками, страх за будущее, отсутствие мотивации, поиск себя, неудачные попытки заработать. Все это было до момента поступления в колледж. И что вам скажу, это бесценный опыт. Но я не сильно рад тому, что попал в колледж. У меня есть другие увлечения, которые заряжают меня. И Саша делает реально историю. Для этого не хватит пару лет. Такие сильные мысли и амбиции в голове у Саши. Но главное - он реализует свое видение и делает все для этого. Школа, вуз, колледж - не подходит 90% людям. Кому-то комфортно в этих условиях. Это норм. Но ведь можно сделать чтобы система подходила 90% людей, а не наоборот. Саша, ты гений. И у тебя получится добиться целей и перевернуть систему образования. Я не побоюсь доверить своего ребенка в будущем обучаться в True School. Даже сейчас я притяну свою сестренку туда. Ты красава, спасибо тебе. Благодаря твоим видео я стал лучше.
Сами по себе shorts не развивают нас! Потому что это уже короткая и готовая информация - решения проблем... Пока мозг сам не будет думать и анализировать как добраться от А до Б (каким путём), чтобы не заблудится в лесу, не погрязть в луже, не продырявить колесо... А что мы зачастую видим в Shorts? Танцующих ребят, красавиц - вместо новых живых знакомств. Миленьких питомцев - вместо прогулки по парку, по городу. Маникюры...пранки...поделки - вместо того, чтобы самим сделать это всё!!! Даже зачастую напарник/друг скидывает тебе в лс - и ты: ,,оооо, я это видел!" А когда ты это видел??? Наверняка похожее видел!!! @ В двух книгах ты увидешь одно и то же слово - только в предложении они будут иметь разное значение @
Да Саш ты прав , я конечно не смотрел твой фильм потому я с Казахстана( , но на счет школы да дз всегда утомляла меня в жизни , вы не поймите меня неправильно просто у меня в семье всегда были проблемы , когда я возвращался со школы и иду снова в школу на секцию футбола , а после приходя домой видя дом в бухло от родителей это тильт
Я уверен, что твоя плотформа, сможет поменять правила игры, это некакая революция, которая столетиями развивалась и ты ее яркое воплощение, я верю в тебя, в себя и в то , что true school войдет в историю
Цель образования (гос): чтобы будущие поколения не имели собственного мнения, даже в школе говорят «слушай меня! Слушай меня! И перескажи, что я говорю». Все что образование делает- убивает индивидуальность, тушит мысли людей и их мнения, чтобы навязать своё… Школа не решает внутренних проблем, с каждым новым поколением тестостерон падает, а с ним и уменьшаются мужчины. Все больше и больше мужеложества.. разврат, саморазрушение, страх. Меньше мужчин = меньше революций. Это Матрица, и мне кажется, что мир афигеть как перевернётся! И я поддерживаю направление Гультяева. Правда победит) Либо ты Самореализуешь Себя, либо твои дети будут тоже проходить через тебе ошибки и боль, даже больше.
Спасибо за такое видео! Всё что я хорошо научился за 9 лет, это просто отлично отдыхать и смотреть на любую систему со стороны. Как видите писать я не научился за 9 лет. Вот только почему саморазвиваться научили меня Саша и много других крутых людей из интернета, а не школа?
Вообще у меня есть много мыслей касательно школы, но скажу кратко: (Я сейчас в 10 классе, иду на золотую медаль, все годовые (все года) 5, ОГЭ все 5) Все твердят, что система образования устарела - это да. Куча знаний, что абсолютно никак не пригодятся в жизни - да. Вообще неправильная система оценивания, вообще нет какого-то малейшего интереса учиться - да. Нужна ли вообще школа? - да. Но надо сильно изменить всю систему образования. Прям с её основания. Школа уже давно не достигает тех целей, что перед ней поставлены - как минимум Научить ребёнка. Привить интерес к познанию мира. Зазубрить? Списать? Схитрить? Отмазаться? - с удовольствием! Понять предмет, углубиться в него, заинтересоваться им? Реально применить знания на практике? - Нет! А может, начать изучать себя? - Не, зачем нам это? Лучше ведь пойти покурить на запаске, целый день прозаниматься х пойми чем, а потом жаловаться на жизнь. Отличный план! :D Мыслит так достаточно большое количество людей, что печально. И разве для этого существует школа? Почему мало кто сейчас хочет изучать этот мир? Может, потому что "обучение" ассоциируется у молодёжи с чем-то "скучным", "неинтересным", "да и нафиг мне это сдалось?".. Дети должны понимать, зачем им всё это надо. Что и должна выполнять школа - подготавливать не к экзаменам, а к самой Жизни! Закладывать основы, с помощью которых человек сможет сам построить свой "путь". И эти основы - далеко не знание "межклассовой изомерии алкенов" или "видов эндоцитоза"!.. Забавный факт, что когда в гугле хочешь найти инфу про *что-то*, часто на первых местах оказываются ссылки на... ГДЗ. Не на нужные первоисточники, не исследования, нет. ГДЗ. Это насколько же должно быть "популярно" нежелание учиться, что гдз настолько высоко в рейтинге? Как минимум это указывает на то, что бОльшая часть учеников вообще не понимает и не усваивает материал. Что уж тут говорить о каком-то применении его на практике... Крч возможно длинновато и не структурировано, но как я и говорил, мыслей много, уложить в один коммент не удастся :)
Вот почему то у меня ролики про саморазвитие вызывают обратную реакцию: мысли что это капец как сложно и что нафиг это нужно😢😢😢 Депрессивненько. Жизнь научила меня вообще перестать чего то желать и добиваться. Кто то мечтает о айфоне , макбуке , Париже, а мне как то пофиг . Меня все устраивает.
Самая главная для меня проблема, о которой ты когда-то говорил, это то, что школа не только не помогает ребёнку стать достойной личностью, но и совершенно не помогает определиться с местом в жизни. По-насоящему я задумалась об этом только в 9 классе и в итоге я просиживаю штаны в 11, потому что просто не знаю куда и зачем идти. У меня были свои интересы, и моментами я ловила себя листающей какую-то старую совецкую книжку или смотрещей интересное видео в ют и в этот момент меня так удивляла появившаяся вдруг мысль: "Вау, мне интересно учиться", но происходило это отнюдь не в школе, хотя и такое думаю было. Мне до сих пор сложно понять что делать дальше. У меня так много хобби, которые мне нравятся, но я не могу увидеть в них потенциал в будущем, даже если он и есть. Конечно же, наверняка большую часть в этом играет неразвеянный страх неопределенности, страх ошибиться, что в итоге ты окажешься никем, работая на ненавистной работе с отвратительным графиком за смешные деньги, если вообще работая. Помню, как-то раз я придумала, а что если бы было такое место в котором можно было попробовать любую профессию? На этой неделе ты пожарный, на следующей строитель или архитектор. И всё это было не просто непонятной экскурсией, находящийся у чёрта на куличиках и где тебе говорят ничего не трогать, а чем-то типо ролевой игры с реалестичными правилами, заданиями в процессе выполнения которых ты и учишься.
блин, как знакома мне твоя ситуация, только я в 9 щас. Насчёт "хобби, которые мне нравятся, но я не могу увидеть потенциал в будущем" - вот тоже самое блин. Прихожу после школы, делаю дз и времени на свои интересы какие-то практически не остаётся, максимум пару часов, но при этом ещё я перманентно уставший как физически, так и морально и заниматься чем-то ещё меня совсем не тянет. К тому же, у меня, как и у тебя, есть ощутимое чувство неопределённости, я ваще не знаю, че делать. Почти всё время думаю, чем буду заниматься в жизни, но в итоге все эти мысли остаются в голове и не превращаются в действия, как хотелось бы. Я даже не могу толком понять, что мне нравится.. Кнш, если б всё было очень просто, то я бы целыми днями смотрел аниме и фильмы да читал мангу, но это ни к чему не приведёт, делать это просто ради того, чтобы сбежать от реальности, неразумно. Кароче капец емае блин блинский нафиг(((
@creep112 Последнее предложение так точно описывает то состояние, которое возникает когда ты слышишь вопрос "а на кого поступать будешь?" :). А после в голове запускается этот бесконечный цикл: смотрю на экзамены которые сдаю - > смотрю профессии на которые можно с ними пойти в вуз - > смотрю вузы - > загоняюсь оттого, насколько мне не нравиться это всё - > понимаю что пипец котёнку - > хочу забиться в угол и плакать :. И это правда, ведь всё познаётся в сравнении:). Однако, я ещё помню ощущения от ОГЭ, так что знаю, что как-бы ты себя не настраивал и не был бы уверен, что всё сдашь, тебе все равно будет стремно, это нужно просто пережить:). И, самое главное во время экзамена: выходи в коридор после того, как сделаешь тестовую часть . Потянись, покрутись в стороны, разомнись, если брал еду, то поешь. Это очень хорошо разгружает. Сразу лучше себя чувствуешь и готов довести всё до конца. ( А если попадутся хорошие кураторы, то могут пошутить если увидят как ты делаешь зарядку :D. После этого у меня вообще вся нервозность ушла ахахахх). Нда, люблю я понакатать километровые комменты 😂
@@blayke2237 дааа, пипец жиза с тем ощущением, когда думаешь, что делаешь "не то, что нужно". Я очень не хочу становиться типичным офисным клерком, утонувшим в психологических проблемах и живущим за копейки. Для этого нужно найти ключ к финансовой "независимости", если это можно так назвать. Но с этим есть проблемы, на это тупо нет времени из-за школы, она смывает все мои амбиции, заставляя часами бездумно зубрить ненужную информацию и сомневаться в своих действиях. Насчëт отвлечения: не знаю, то ли у меня проблемы с концентрацией внимания, то ли я слишком слабовольный, но сколько бы я не пытался окружить себя "профильным" контентом, убрать информационный фастфуд и т. д, всë равно в итоге циклично возвращаюсь к просмотру тиктоков или шортсов и просто лежу на кровати, втыкая в потолок и думаю либо о чëм-то бессмысленном и бесполезном, либо о чëм-то тревожном и угнетающем. Я не особо переживаю насчëт экзаменов. Мне кажется, там сложнее не сдать, чем сдать хотя бы на 3. Меня больше волнует, кем я буду после школы. Да, осознание того, что после страданий в школе, нужно ещё 5 лет корячиться в вузе, не радует. В целом, я думаю, одна из самых главных вещей - это чтобы тебе нравилось твоë дело. Если тебе нравится твоя специальность и ты точно знаешь, зачем ты в этом университете, то учёба в вузе будет не такой напряжной. На самом деле, не представляю, каково тебе сейчас. ЕГЭ - это огромный стресс, хоть я и не испытывал его, но это и так понятно. По сути, от результатов экзамена зависит твоя дальнейшая жизнь (не вся кнш, но всë же). Хотя, в принципе, на твою состоятельность и удовлетворение от жизни ЕГЭ не так сильно влияет, это лишь один из способов. Ну как видишь, не только ты километровые комменты пишешь) Кстати, если хочешь, пиши в тг, там удобней: @idkk47
Саш скажи пожалуйста. Можно ли с тобой как-то начать работать ? Я не знаю чем и как но я очень сильно хотел быть чем-то полезен но я очень бы хотел бы с тобой лично бы познакомиться и пообщаться.
Я считаю что некоторые предметы которые дают в школе не пригодятся абсолютно в жизни + ты ещё должен сидеть по 40-45 минут в затвередашем стуле от которого жопа будет болеть и ещё дома ты должен учить дофига уроков, + зачем мне нужна это школьная форма если я и так творю дичь в ней
Саш продолжай двигаться к цели🫱🏼🫲🏽Мы с тобой ❤️🩹Уверен что True School изменить жизнь людей навсегда✌🏽 Я недавно отписался и начал банить бессмысленные Reels и теперь инстагарам дает только мотивирующие и полезные видео🤙🏽На них не залипаешь часами,как с деградирующими видео... Эту фишку тоже показывал друзьям(как ты говорил в одном видео «помоги ближнему») Куда не посмотри люди как зомби смотрять и поглощают мусорные видео и залипают на них(когда кушают,когда просыпаются,когда даже играют,когда водят машину, я общался с людьми которые разговоривая ,одновременно листают shorts...😔 Мы молодые ребята должны отказаться и найти антидот от этих тупых видео p.s Щас думаю слабые времена и оно должно создать сильных людей 💪🏽 Делаем Историю 🌍
Вкратце опишу свою ситуацию. Я подросток, пишу биты и продаю их западным артистам. Я очень люблю свое дело и понимаю, что готов отдать этому всю жизнь. Школа портила и портит мне жизнь. Школа отбила мне интерес к чтению на несколько лет, сейчас я снова пытаюсь приучить себя читать книги. Я люблю знания, самостоятельно изучаю нейробиологию, психологию, и историю. Но школа как будто пытается отучить меня хотеть образовываться насильными методами. В моей школе есть биология, это мой самый ненавистный предмет, из за училки(выше я упомянул что изучаю нейробиологию, что пл сути своей забавно). Если я хочу изучить то, как что-то работает, я ищу статьи, книги, или видео по какой-то интересной мне теме. школа пихает мне всего почуть-почуть, но спрашивает со всего довольно полноценно, будтл пара часов истории в неделю позволит мне стать экспертом... Дома? А что дома? Дома я хочу работать, потому что я уже зарабатываю деньги на своей музыке, но это далеко не предел, и я хочу развиваться в своей области. Но школа как будто говорит: Нет, дружище, тебе нужна корочка, так что будь добр, выучи параграф. Работа?! Аххаха, какая к черту работа, тебе, малолетнему недоумку? Как ты можешь зарабатывать сам? Ты дурак? Да и зачем оно тебе? Ты ведь рискуешь! А тропиночка в универ или колледж уже протоптана миллионами таких же как ты. Так что вперед! К мечте... Помимо этого, школа не дает мне выстроить мой график таким, каким я хочу, школа сломала мне спину(образно), школа хочет ломать мою личность(у них ничего не выйдет,хах) Вообщем эта система тотальный беспросветный пизд*ц.. Верю что у тебя все получится))
Саш, я бы хотел узнать, доступен ли еще курс по дизайну? Давно хотел начать этим заниматься, и курс какое то время был недоступен. Также еще хотел бы узнать, получиться обучаться с слабым компом.? Надеюсь заметишь
Александр привет я считаю образование важно чтобы научиться писать читать и вычеслять, а так в школе я получил куча хейта и угара над моим весом и внешностью но я смог сам сдать экзамен в 9классе и пробовал идти в колледж но не поступил,а сейчас я работаю мне нравится,ты просто молодец такой продукт сделал но еще не смотрел фильм но он наверное бомбический жду твои ролики, шортс думаю что реально полезные, делаем историю ✊
Самая основная проблема нынешнего образования, на которую важно обратить внимание - это клеймо "ненужности и непригодности" информации получаемой за дверьми школы. В головах многих учеников стоит паттерн, что всё, что я получаю в школе, скучное, нудное и по сути непригождаемое. Конкретно с этим и стоит работать. Почему и за счёт чего сформировался таковой паттерн? Почему вся информация в школе воспринимается через призму ненужного и бесполезного шлака? Здесь можно пойти по следующему пути: Обвинять и уличать учителей. Но этот путь мы обойдём, так как учителя, по сути своей, лишь шестерёнки в этом процессе и полагаю, большинство даже не успевает понять, что вообще от него требуют, почему так, а не иначе. НО! Я ни в коем случае не хочу сказать, что учителя никакой роли не играют. Конечно играют и играют большую роль. Так как именно от них зависит в большинстве своём мотивация учащихся. Но важно понимать, что границы работы учителя давно размыты. Мы лишь поверхностно понимаем суть этой работы, ну, вот, учитель учит. Учителя бы и сами были рады если б так всё и было. Но послушая мнение многих учителей оказалось, что всякое вдохновение на обучение своих учеников отбивает масса и горы документации. Часто учителя выполняют не свои обязанности и их нагружают дополнительными. Так ещё давайте учтём довольно низку ЗП и уже на данный момент не очень престижный статус работы как "Учителя". Соответственно на этом фоне учителя выгорают профессионально, силы и мотивация теряется. Следовательно уроки проводятся, как говорится "абы, абы провести". Информация преподносится скудно, скучно. Да даже чисто на психологическом уровне легко отследить эту усталость учителей. Порой даже неприязнь к работе. Конечно, мы как дети это считываем и особой тяги к предмету уже нет. Как и к самому учителю. В первую очередь нужно освободить учителей от оков ненужных обязанностей, чтобы оставалось это самое пространство для основной цели и работы ---- Учить. Важно заняться кадрами. Именно кадрами. Решить вопрос почему такая профессия как учитель теряет свою престижность? Почему молодые и талантливые специалисты обходят стороной, такую перспективу как "школа". И не желают связывать свою жизнь с педагогикой. Что такое происходит в системе, что порождает это? Начать стоит с кадров и учителей. Провести реформы конкретно тут. И быть может тогда, хоть мало-мальски решится проблема клейма "скучно, не нужно, не интересно". Быть может тогда учителя начнут вкладываться в работу больше. Короче говоря, стоит снова поднять престиж такой профессии как "учитель". Начать с кадров. Для появления новых подходов, нужны новые, молодые кадры. Которые будут порождать хоть какой-то интерес. Проблема с учителями огромная. Это ноющая дыра. Их не хватает. Так как опять же повторюсь, многие не желают связывать свою жизнь с педагогикой. Конечно далее стоит вопрос с зарплатой. Тут тонкая грань и важно не переборщить, чтобы не раздуть поле для "хапуг", которые начнут идти в педагогику только лишь из-за денег. Важно грамотно выстроить заработную плату учителя. И чётко виденье, за какие привилегии, конкретно, он будет получать хорошую ЗП. Хорошая ЗП+выполнение ЧЁТКО своих обязанностей. Уже может гарантировать хоть какие-то сдвиги. Так как учитель это источник вдохновения для учащихся, если действительно вкладывается, то и получаемые от него знания усваиваются лучше. Зарождается интерес к предмету. Далее стоит коснуться уже даваемых знаний. Важно полностью пересмотреть базу. И выяснить, что же так сильно вызывает отвращение учащихся. И конечно, отсечь всё не нужное. Важно понять аспект, почему, почему же обучение (получаемое в школе) так обесценилось. Учителя, ученики понимают прекрасно этот пи*дец, но вот что делать, не совсем понятно. Так как проблема сильно запущена. Да и плюс ко всему добавляется цифровизация, которая раздувает "халтуру" среди учителей. Которая губит и шатает образовательный процесс. Нужно полностью пересматривать систему. И заняться кадрами. Дать больше свободы учителям. Начат порождать интерес. Да и вообще перестать копировать западные подходы. У нас это не очень то и получается. И выходит, толи лошадь, толи козёл.Который только добивает и без того, упавшую за плинтус систему образования. Ты делаешь очень интересно дело. Интересно, что из этого выйдет и получится. Я сам школьник и мне бы хотелось испытать твой подход, попробовать, как бы оно было, если бы образование строилось именно таким образом. Поэтому жду твой продукт и желаю удачи в его продвижении. Ты делаешь благое дело, экспериментируя с подходами. Как говорится Делаем Историю.✌
о боже, я вспоминаю эту школу, 8-9 классы, это ад, каждый день домашка до часу двух ночи, смотрел разные обучалки, а сейчас я нихуя не помню, ни экзаменов, ни 8-9 классы
Школа именно для того и сделана, поэтому она такая как сейчас. Тоже самое вузы, колледжи и прочая лабуда. Не гребите вилами по воде , просто домашнее обучение и секции . Все. У человека не будет и половины проблем что у вас, и он будет знать что он хочет . Вопрос 5 к психиатру или кому там за справку о невозможности ребенку учится в школе. Ах да и самое главное не женится мужчинам
Ну потому что не интересно учиться. Я человек который всегда любил учиться, у меня красные 2 диплома. И что могу сказать. Что есть учителя которых интересно слушать, которые и расскажут и покажут. Вот многие не любят химию, уверен, с её уравнениями и задачами. Но я не видел ни одного ребёнка который бы сказал: "ну нет, опять опыты будем проводить". Все кричали, урааа, опыт. Потом весь день ходили и рассказывали как они пробирку нагревали. Так ещё эти работы были в паре с кем то. Детям нравится действие, эмоции. А не тупое списывание с учебника. Почему все любят физру? Большенство? Так как там можно побегать, поиграть, что то поделать. А введите вы на физре писанину истории спорта. Да сразу скажут нафиг нам это, давайте лучше побегаем.
Да тоже думаю что д/з не нужно задавать потому что ну ты приходишь со школы таким уставшим ,а там ещё навалом домашки , а там ещё всё такое скучное , даже не хочется делать и седеть там ещё до 1 часа ночи
Я: а нам сегодня сказали то что мы дикари (русичка) и сказали то что если ученик не обучаем то его перечислят на домашнее обучение (математичка) мне кажется то что лучше быть необычайным чем обучаемым что это за слово вообще необучаемый нам вообще на изо не объясняет что надо рисовать говорят просто тему поэтому в основном У нас у всех два или три ✌️(6 класс) (10 лет(скоро 11))
Я дизайн делаю для чувака, тут ко мне мама подходит и заявляет, что если я сейчас не начну делать уроки, то она мобилу то отберёт😂 Дизайн для поста я сделал, 800 рублей)) Я один раз пробовал отмазаться от несделанного дз по русскому примерно этим, он в ответ полщ только: "Аа, ну значит сейчас к директору сходим и освободим тебя от домашки" Ну решил всё-таки делать, не критично потерять час времени на это.
мне школа дала базовые знания тех предметов, которые мне абсолютно неинтересны и не нужны, однако она так же помогла развить мои личные гуманитарные способности - русский, история и обществознание, мне нравились и нравятся эти предметы, может мне повезло, что я довольно рано понял, чего хочу и примерно кем стану (сейчас мне 20 лет, учусь в МГЮА на юридическом). но есть большое НО: в школе нет нормальной системы оценивания знаний, что уж говорить о мотивировании и обучении учеников новыми знаниями. правильно про наше поколение говорят - "жертвы ЕГЭ". мы в конце школы решали по сути одни лишь тесты - это и есть ЕГЭ. печально.
Помню в начальных классах я всё зубрил и учил, получая хорошие отметки так как мне тогда учёба была чем-то новым, неизведанным. В старших классах я забил на отметки и стал только учиться ради знаний. Домашняя работа только засоряла и отвлекала мой мозг. Вообще школьная программа слишком ужасная. Плохо учишься - тупой, никуда не поступишь. Учишься хорошо - нету свободного времени. Не знаю как это всё совмещать.
по моему мнению, российское образование, специально сделано таким, что бы нами было проще управлять, еще с ссср людей учили слушаться и делать все что говорят, подгоняли всех под одни рамки и убивали всякую индивидуальность. Вначале тебя дома одна женщина(мама) учит как жить правильно и заставляет слушаться ее, будто ты собачка, а потом в школе, куча других таких же тёток, пытаются по своему заставить подчинятся им, в нашем образовании, ни преподы не заинтересованы в том что бы чему то научить, ни ученики не заинтересованы в том что бы чему то научится, учителям плевать на то как они научат нас, они там на обычной работе и все что их там держит, это зп
Сегодня вместо черчения мы говнрли про страны, про путишествия, как в бани ходим😊 Преподаватель у нас женщина. И это круто, она сама понимает что это плохо, но в тоже время и круто такие моменты и вспомнятся потом, это было интересно и хотели говорить и говрить. У нас есть финансовая грамотность (бред полный, все идет к тому что ты был доволен зарплатой и брал кредиты) И часто когда преподают директора с ними все иначе, они самые богатые в школе тем самым сознание не сжатое только для зарабатвание денег. Обшаться с ними это узначать что то новое
Ваше видео сильно давит на эмоции, раскачивает, нет никаких конкретных предложений. Мой ребенок учится в 1 классе и учитель сказал родителям, что домашнее задание нужно выполнять для того, чтобы было видно как ребенок усвоил знания. Здесь некоторые жалуются, что они делают дз до самой ночи, но это говорит лишь о том, что они плохо организовали рабочий процесс. Сейчас столько информация о том, как общаться в коллективе, как организовать свою жизнь, но нет некоторые предпочитают быть в позиции жертвы, инфантила и скулить о том, что ему все должны.
Я не могу понять)) Чем вам так не угодило школьное образование? Начну. 1. Это выбор каждого родителя - отдавать в школу ребенка или нет. 2. Эти глупые люди, пишущие, что «раз учитель преподает один урок, то почему я должен знать все?» Да это бред. Тебе не нужно знать все уроки. Нужно как можно раньше выбрать специализацию и профиль, по которому ты будешь идти. 3. Люди, поймите, вы учитесь в обычных школах. В школах для учеников с повышенным уровнем знаний все преподают гораздо интереснее, но это дорога, которую нужно преодолеть. У нас огромная страна, никто не будет париться о том кто как преподает. 4.Школьное образование сделано так, чтобы у ученика не оставалось времени на всякие проебы времени с «пацанами» во дворах и с пивасиком у подъезда. 5. Зачем вы жалуетесь? Вы бы вместо того чтобы смотреть сейчас очередное видео Гультяева лучше пошли бы и почитали что нибудь.Ты, Гультяев, уважаю кстати, потому что очень дисциплинирован, но нельзя пропагандировать нелюбовь к школе. Гультяев, если я в чем то не прав, ответь и поясни. И кстати, почему пожирел?)) Ты же веган был)
Ахахахах боже кто то делает домашку? Ну если и делает то проще скатать с инета или хотя бы половину что бы мозг не ебали и 2 не поставили Да и в основном щас молоденькие приходят вроде а они не так гасят, ну у нас так
Если на этом видео будет 2.000 лайков, я сразу выпущу новое видео. Я читаю каждый комментарий, не стесняйтесь общаться на тему школы
Спасибо@@pod_bor
Я щас сам пришёл со школы
100% наберем, и больше наберем)
Я сам в 8 классе школьная система устарела она была создана в ссср нужно заниматься саморазвитием я лучше буду заниматься программированием пентестом или data scince чем буду учить какую то не нужную мне дичь
@@gultyaevhistoryсань як подивиться фільм із України
Люди мне 66 лет , я педагог и сама убедилась что детский сад и школа это лагерь и мне до сих пор снится как я сдаю экзамены в страшном стрессе, что это??? Это стресс на всю жизнь, это не школа это концлагерь которая ничего не даёт для жизни а только подавляет личность🎉🎉🎉 плюс потраченные года
Как смотрю назад в прошлое, действительно приходит понимаение что оценка в школе это не очаг знании...
Знание таится в познании, а не в оценках, чтобы ни было мы все приверженци этого, нас так родили, нас так воспитали, но жить так решаем сами.
Выступление видел, и рад что ты тоже обратил на него внимание. Никто не видит базы, рад что хотя бы ты видишь…❤
В каждой шутке есть доля правды
Расскажу немного о себе. Мне сейчас 18 лет. И с сентября я переехал в Китай, Пекин. Я понимал что изучение китайского будет очень трудным, но не представлял что настолько. Во первых так как наш уник считается одним из самых крутых в Пекине, мы очень быстро проходили все темы. Я заколебывался прямо очень сильно. К тому накладывалось, что я один в новой стране, что теперь на мне вся ответственность да своё семью, к тому же на тот момент у меня была девушка ( от которой у меня тоже временами ехала кукуха). Плюс бытовые моменты: приходилось самому покупать холодильник, ковры, утюг, пылесос, посуду, приходились самому учится готовить, самому стирать вещи. Плюсом родственники меня ругали да оценки, они говорили почему кто-то тебя лучше учится,( хотя и мой результат был очень хорошим). Они даже не понимали что я утром 4 часа на занятиях проводил, потом ещё 5-6 часов в библиотеке сидел. Учил сам то что не понимал. Короче говоря, за это всё время, я потерял девушку, был в такой ебаной депрессии, несколько панических атак( меня просто всего трясло, хотя я не болел и был здоров), почти всеееех своих друзей и каких знакомых Я оставил, просто перестал писать первым, и они пропали. Сейчас я закрыл первую сессию. И у меня каникулы. С головой вроде хорошо. Но что я хотел донести, это то что те проблемы с которыми я тут встретился, не учат в школе вообще. Зато ненужной геометрией биологией, географией, этому учат, но они нахрен не нужны в реальном мире. Я просто в ахере со школы.
Гультяев лучший. Он один из первый кто начал что-то новое. И дай бог он сможет поменять не одно поколение 👌💪💪✊
Биология, химия, физика могут реально быть не нужны от слова совсем. Но тем не менее, людям, желающим получать медицинское образование, например, и биология и химия как воздух нужны. Людям, мечтающим работать машинистом поезда, на самом деле не нужна многая школьная мутота, но знаешь, азы физики им не помешают, а может быть и не азы. Хотя на профессию эту можно учиться в техникумах после 9 класса, кажется, а там будет и физика в том числе наверное. Но не будет других ненужных учащимся предметов. При выборе пути школьникам нужно пораньше понять, кто они и чем могут заниматься в жизни. Школа этому вряд ли научит, у неё много проблем в самой системе. Но у каждого голова есть на плечах, слава богу. Надо стараться искать себя.
Саша, я считаю, что нужно видео о том, как подростку выбираться из эмоциональный ямы.
Ведь многие не обратят внимание на школу, потому что у них тупо нет желания этим заниматься.
Я вижу очень много подростков, которые тупо глушат свою депрессию тусовками, и т.д.
Очень много людей потерянно и не знает чего вообще они хотят.
И такие люди не обратят внимание на школу, скорее всего.
Хорошо подметил! Обязательно запишу
Я считаю, что Российское школьное образование - это то что не нужно примерно 90% школьникам. Посмотрите на на всё это, как страдают дети, их родители. Почему дети должны мучиться с родителями до 9 или до 11 класса а потом поступать в колледж или университет чтобы страдать еще хуже? Скажу так, у нас дерут за все, и очень жестко, не во всех, но во многих образовательных организациях учителя ведут себя как животные, просто ненавидя детей, но при этом идя туда работать. Я всегда был против нашего Российского образования! Кому нужна эта всратая бумажка с оценками? Почему мы должны гнаться за цифрами а не за знаниями? Сидеть и учить бесполезную пургу и не спать по ночам? Учиться в школе а потом приходить и учиться дома? Многие со мной согласятся. Скажу вам один факт, наибольшее количество смертей из-за учебы происходит именно в России. Мы должны остановить это, сделать так чтобы больше не один подросток не мучился из-за учебы! Делаем историю ✌️
Как минимум, чтобы печатать по правилам пунктуации, дружище! ;)
@@podnebesnuy4398поддерживаю
хаахах сказано конечно красиво, но это полная хуйня.
В зарубежном образовании тоже полно минусов к сожалению. Помню как нам рассказывала учительница, что один парень из Швеции или Норвегии приехал в Россию для получения то ли образования, то ли работы, уже не помню. А у себя в стране он работал моряком, который ловил рыбу и т.д. и соответственно учился на эту профессию, так когда он приехал в Россию, он не мог решать даже базовые примеры по матану, например деление или умножение столбиком, а так же другие базовые знания по другим предметам. Да, он хорошо знал свою работу и профессию, но если происходит подобная ситуация, когда приходиться что-либо кардинально менять в жизни, будь то профессия или другое дело, то человеку который получил только узкоспециализированные знания будет очень трудно адаптироваться под что-то новое, не имея при этом базы, какую дают в школах РФ. Но в РФ так же с этим перегибают, например с математикой. Как я ее не любил)) Эти логарифмы, формулы, косинусы и т.д., это та информация которая мне ничего полезного не принесла, математика должна присутствовать в школах, но материал по ней который должен даваться - это ±8-9 класс и не более. Дальше это того не стоит. Кто-то может аргументировать математику за 9-11 класс, как тренировка мозга, памяти и т.д., да, это частично правда, но ведь натренировать мозг и память можно другими способами, а именно такими, которые нравятся и приносят удовольствие в процессе занятий.
Что касается Д/З, то я считаю, что оно оно должно присутствовать, но не в таком большом количестве, ибо Д/З это отличный способ повторить и закрепить пройденный материал на уроке.
САМОЕ УЖАСНО..ЧТО ОБРАЗОВАНИЕ ОТБИВАЕТ ЖЕЛАНИЯ УЧИТЬСЯ!!!!!!А СКОЛЬКО ЗАКАНЧИВАЮТ ЖИЗНЬ САМОУБИЙСТВОМ
Сначала 1-2 классы было неплохо, когда стали оценивать, стал испытывать стрэсс, думал, что это со мной что-то не так, оказалось, что нет. Теперь чувствую только ненависть к школе, стараюсь работать и строить отдельно, регулярно получаю полезную информацию, знакомлюсь с успешными предпринимателями, беру проекты и выкручиваюсь сам. Создали Бизнес-сообщество с командой, для таких же как я, собираемся встречаться, общаться, обмениваться идеями и опытом - Делать историю 🔥
Можно ли вступить в сообщество,как с тобой связаться*
Меня так радует, что Саша услышал меня. Спасибо тебе, я соскучился по твоим роликам!)
Мне 16 лет. Сейчас учусь в 9 классе. Все эти 9 лет я был отличником (не считая одной четверти, когда вышел ударником). И только сейчас я осознал, что все эти годы учился для родителей. Я просто хотел, чтобы мама мной гордилась. Я хотел показать свою благодарность за то, что она воспитала меня. Сейчас я понимаю, что не хочу учиться, мне это не интересно. Но, с другой стороны, это будет максимально тупо, если сейчас я сдамся и все мои усилия и старания будут напрасны. Я не знаю, что мне делать. Я не хочу подводить своих родителей, не хочу их расстраивать... Но при этом учеба мне противна, и я уже не могу заставить себя учиться как раньше, ведь сейчас я уже почти взрослый и сам ответственен за свою жизнь. Если бы я не был отличником, не был бы таким "примерным учеником" в глазах учителей и родителей, мне бы было гораздо проще поставить в приоритете свои интересы и желания, а не изучение неинтересных и ненужных уроков...
P.s. в любом случае, я безумно благодарен родителям за прекраснейшее воспитание, ведь они хотят, чтобы я вырос настоящим Человеком!
Я согласен со всем что ты сказал. Саня, я уверен ты изменишь систему образования. Ты легендарный, ты изменил мою жизнь! ДЕЛАЕМ ИСТОРИЮ!
Привет, видел тебя еще год назад, но был настолько нагружен всей учебой, что даже и не думал как то меняться хоть и очень сильно хотел. Сейчас я вновь наткнулся на твой канал, но уже с другим пониманием и осознанием себя. Понял чего я хочу, и что мне нужно. Хочу изменить свою жизнь, и добиться своих целей. Начал нарабатывать навыки, и хочу поменять свое окружение, чтобы быть в кругу единомышленников. К сожалению не могу найти кого то, кто бы хотел добиться того же что и я. Хотя смотря в комментарии вижу что таких людей очень и очень много.
Я изменю свою жизнь, и буду стремиться к большему раз за разом.
Спасибо тебе за всё, что ты делаешь. Спасибо за твою поддержку. Это невероятный труд. Удачи со школой! ❤
Благодарю!!!
Школа это место где тебя унижают если ты слабый и ты можешь стать сильнее или ослабеть на столько что будешь обижать ещё слабее себя, школа это место где заставляют учить и забивают на твое мнение, школа это то место где работает только система а не персональное ведение, школа это то место после которого ты не получаешь нечего кроме потерянного времени
TrueSchool открылся. Ура.
Дети не тупые - но школа это исправляет!
Сегодня был пробник по итоговому собеседованию, и там была тема про школьное образование, я там рассказал про все минусы образования, и на меня очень косо смотрели, и вызвали на совет профилактики)
Эх...
Это было не просто смело, это было пистец как смело
на счет домашки и учебного процесса в целом автор прав, когда я учился в школе 1993-2004 то только в начальной школе было два выходных, а с 5го суббота была уже рабочей, но до 8го класса у меня была вторая смена и воскресенье по сути было еще выходным днем, но с 8го класса была только 1 смена с 6 уроками в субботу и воскресение для меня стало тоже рабочим днем, так как на выходной задавали больше уроков, на выполнение которых у меня уходило минимум 2-3, а то и 4 часа молодости. Выходной был только у тех кто на учебу забил, то у них было подростковое детство и им есть что вспомнить, в отличие от тех кто занимался ненужной зубрешкой ради оценки, имея только лживые представления о взрослой жизни от учителей-теоретиков и родителей, которые сами получали мизерную зарплату и никак не могли изменить свою жизнь к лучшему. Как показало время те кто на учебу забил с класса так 8го ничего нужного в этой жизни особа не потеряли, так как в жизни нужны практики с конкретными навыками, а не теоретики которые только на славах много знают, но на деле ни хрена не могут. Вернуть бы время обратно я бы учился только на 3 не напрягаясь и учил бы то что мне нравиться, а многих учителей-теоретиков я бы посылал на 3 буквы с их учениями-наставлениями и ненавистью к детям, но увы время не вернешь. На счет взрослой жизни автор тоже прав, что мало кто работает после работы и на выходных, сужу по себе, когда по работе предлагают небольшие подработки максимум на 1-2 часа на выходные, то я в основном отказываюсь, хотя за них нормально платят, потому что хочу отдыхать и таких как я большинство из моего окружения.
Мне кажется дз должно быть устным, как Повторение
Самый треш, с чего я горел и не мог ничего поделать с этим в школе - 7-8-9 класс, учительница истории каждый урок с начала до конца объясняла, что нам делать дома..
полная дурка) .
Делаем историю 🤍
Как же я рада что есть такие умные люди
Я тебе обещаю дружище, мои дети будут учиться именно в твоей школе.
Очень приятно, что так часто выпускает ролики❤❤❤
Учил английский летом, было очень интересно, пришёл осенью, учитель по английскому отбил всё желание его изучать
Вот это жиза!
жиза с немецким
Школа - это не то место, где из ребенка делают человека. И проблема не только со системой образования, учителями, домашками и т. д.
Я говорю про то, как дети там пытаются выживать. Сейчас школьники только и думают о том, чтобы заработать нормальные оценки и чтобы их не били и не орали вокруг, говоря о том: "КАКОЕ ЖЕ ТЫ НИЧТОЖЕСВО!", "БОМЖОМ СТАНЕШЬ С ТАКИМИ ОЦЕНКАМИ!!!!" и другие. Из-за такого отношения "взрослых" к детят, дети начинают бояться и "взрослых", и ошибок, которых по идеи бояться не нужно. А когда такое происходит, то школьникам либо приходится это гавно терпеть, либо они психуют, не выдерживают и становятся закрытами ото всех и вся. И это я не говорю про тех, над кем издеваются в школе, тут только родители помогут. Но родители часто наплевательски относятся к проблемам подростков и детей, заставляя их учиться. Видел одну статью о том, что девочка налажила на себя руки из-за 3. ТРОЙКИ КАРЛ!!!
Так что скажу прямо: детям сейчас живется очень тяжко в плане психики и менталки. И прошу: ЕСЛИ ЭТОТ КОММЕНТ ЧИТАЮТ РОДИТЕЛИ ДЕТЕЙ, ТО ПОЖАЛУЙСТА, НЕ ДАВИТЕ И НЕ ПИНАЙТЕ ЕГО ИЗ-ЗА ОЦЕНОК, СТАРАЙТЕСЬ БОЛЬШЕ ПОДДЕРЖИВАТЬ ИХ И ПОМОГИТЕ ИМ НАЙТИ СЕБЯ И СВОИ ЖЕЛАНИЯ!!! ШКОЛА УЖЕ НИСЧЕМ НЕ СПРАВЛЯЕТСЯ И НЕ СОБИРАЕТСЯ. ПОЖАЛУЙСТА, НЕ КЛАДИТЕ БОЛТ НА ВАШИХ ДЕТЕЙ, ТАК КАК ИХ БУДУЩИЕ ЗАВИСИТ НЕ ОТ ТОГО, КАК ОНИ БУДУТ УЧИТЬСЯ В ШКОЛЕ, А ОТ НИХ САМИХ, СМОГУТ ЛИ ОНИ НАЙТИ СВОЮ НИШУ В ЖИЗНИ!!!!!!
Сорри за капс, надо было выговориться. Благодарю за то, что дочитали до конца)
У меня в школе в целом все учителя нормальные, пытаются и стараются дать знания нам, но большинство этих ненужных, собранных в одно целое "знаний" никогда не пригодятся в жизни. Учителя скорей всего это тоже понимают, но им приходиться учить, чтобы жить. Про домашнее задание, мне сказать почти нечего, потому что нам задают не так много и я просто списываю это и всё. На домашнее задание у меня уходит примерно 10-30 мин, а списывать начал с 5 класса, сейчас я в 7. И учась в школе всё это время, у меня были разные мысли кем стать (от правохранительных органов до повара и т.д), но я не мог выбрать. И вот в конце 6 класса, когда я начал заниматься спортом , я твёрдо решил, что хочу стать фитнес-тренером и я продолжаю тренироваться, чтобы получить опыт и тренировать в будущем других, а самое главное поддерживать своё здоровье ( я не курю, не парю, не колюсь, не пью). Также начал социализироваться и саморазвиваться, то-есть прочитал книги о саморазвитии, смотрел видеоролики о том, как стать личностью и т.д. Итог: я в 7 классе знаю кем хочу быть, начал развиваться в теме спорта чтобы получить бесценный опыт, которого не дают в школе и социализируюсь, научился совмещать школу и свои интересы. Саша, спасибо за видео, я пересматриваю старые ролики и смотрю новые и выделяю, всё новую и новую информацию, ведь с возрастом начинаешь понимать больше ,делаем историю!
Как говорил Роман Милованов: Образование-приведение к образу
не знаю что и сказать, твои видео можно сравнивать с фильмами, а подачу в них с чем-то философским, важным и одновременно легким для понимания и действительно ценным.
уже несколько лет я наблюдаю за тобой и понимаю, что об тру скул узнает весь мир. жду этот момент
Спасибо большущее!
Делаем историю
ЧТООО КОГДА Я ЭТО УСЛЫШАЛ Я ТАК ОБРАДОВАЛСЯ (про открытие true school)
Учусь сейчас на первом курсе колледжа, на программиста. И эти семь месяцев какой-то кошмар, я когда уходил с десятого класса думал что возможно лучше станет, но нет. Стало в разы только хуже. Каждый раз, когда я еду туда, одни и те же мысли "зачем это все?". Но нет, все пытаются оправдать эту корочку, которая так нужна всем моим родственникам, ахуеть достижение, просидел четыре года, ради какой-то корочки, которая никому не сдалась. После колледжа выйти с нулем знаний? И зачем эти оправдания, но все живут в иллюзии. Я иногда думаю, может я не прав и это правда нужно. Но, после того как я приеду туда, я только с большим негативом отзываюсь о всем этом. Про школу, я считаю она нужна только лишь для социализации ребенка, чтобы он понимал нормы общества, как общаться с людьми, что хорошо или плохо. Банально учиться разговаривать
Школа выполняет не только функцию научить новой информации, а ещё много других функций, которые многие не улавливают как важные: дисциплина, кругозор, умение переключать внимание, умение учиться самостоятельно. Эти навыки очень важны в жизни.
Занятость, чтоб от безделья дети тупо не прожигали за зря жизни в играх и тиктоках. Будешь протестовать и возмущаться правилам, сильно увеличиваешь свои риски в будущем иметь проблемы с законом и пустишь свою жизнь под откос. Ошибки исправлять очень сложно, а порой и невозможно.
Дисциплинированные (не путать с покорные и/или рабы) более нужные люди везде. Никакому работадателю не нужен сотрудник, которому наплевать на рабочие требования и он не боится высказывать своё недовольство. Знаю что говорю, т.к. сам не раз терял хорошую работу потому что часто где-то казалось что меня недооценивают, а по факту я сам себя переоценивал (эффект Даннинга Крюгера).
Достигнешь высот познания в одной любимой науке (хоть и в математике), но рискуешь быть тупым (именно тупым) и неинтересным в других не менее важных сферах. Жизнь тогда вокруг тебя не будет только числа и алгоритмы, а регулярно затрагивает очень много дисциплин и не редко в решении одного вопроса приходится одновременно использовать навыки из нескольких сфер.
Интернет полон информации для самостоятельного изучения, аж не знаешь за что хвататься. Школьную программу стоит воспринимать как универсальную выжимку из того, чего не помешало бы знать. А углублять свои познания в интересующей сфере уже хорошо и в интернете и через практику. Важно каждому научиться учиться новому и более эффективную технику каждый должен найти для себя сам. В жизни придётся регулярно что-то изучать и пока ты молод и не погряз в ответственности, это самое подходящее время создавать свою внутреннюю основу.
Послушайте нас. Мы, взрослые, сами через это всё прошли. Сейчас мы не редко страдаем от нашей лени в молодости, но уже не можем ничего вернуть. Мы не редко делаем ту грязную или противную работу, от которой тошно или которая нас калечит, чтоб прокормить себя и вас, наших детей. Мы хотим вас уберечь от таких ошибок, которые когда-то испортили наше будущее.
Кто только со школы пришел ставьте лайк 👍🏻
я сейчас учусь в 11 классе, ботаю егэ по инфе, профилю и русскому, я считаю, что нашел ту идею, с которой хочу продолжать учиться в вузе. основной целью для меня сейчас является развитие мозга и успешная сдача егэ, поступление в топовый вуз, вырваться из гнилого окружения, после этого я планирую развиваться уже с первого курса, каждый день вкладывая в свое развитие. уже сейчас я понял, как нужно правильно учиться, я могу серьезно сказать, что каждый день я прогрессирую и все это благодаря этому егэ(как говорят некоторые…)
я думаю, что школа действительно стала бесполезной (лично для меня), я практически не получаю сейчас оттуда знаний, готовлюсь к его только в онлайн школах и аттестат для меня стал пустой бумажкой
Школа - место получения психологических травм.
Больше половины дня уходит у меня на уроки в колледже. Траблы с предками, страх за будущее, отсутствие мотивации, поиск себя, неудачные попытки заработать. Все это было до момента поступления в колледж.
И что вам скажу, это бесценный опыт. Но я не сильно рад тому, что попал в колледж. У меня есть другие увлечения, которые заряжают меня.
И Саша делает реально историю. Для этого не хватит пару лет. Такие сильные мысли и амбиции в голове у Саши. Но главное - он реализует свое видение и делает все для этого.
Школа, вуз, колледж - не подходит 90% людям. Кому-то комфортно в этих условиях. Это норм. Но ведь можно сделать чтобы система подходила 90% людей, а не наоборот.
Саша, ты гений. И у тебя получится добиться целей и перевернуть систему образования. Я не побоюсь доверить своего ребенка в будущем обучаться в True School. Даже сейчас я притяну свою сестренку туда. Ты красава, спасибо тебе. Благодаря твоим видео я стал лучше.
Саша сними видео о тру скул что это за школа и как в нее попасть когда она выйдет, заметь пожалуйста
Обязательно!
Сами по себе shorts не развивают нас! Потому что это уже короткая и готовая информация - решения проблем...
Пока мозг сам не будет думать и анализировать как добраться от А до Б (каким путём), чтобы не заблудится в лесу, не погрязть в луже, не продырявить колесо...
А что мы зачастую видим в Shorts? Танцующих ребят, красавиц - вместо новых живых знакомств. Миленьких питомцев - вместо прогулки по парку, по городу. Маникюры...пранки...поделки - вместо того, чтобы самим сделать это всё!!!
Даже зачастую напарник/друг скидывает тебе в лс - и ты: ,,оооо, я это видел!"
А когда ты это видел??? Наверняка похожее видел!!!
@ В двух книгах ты увидешь одно и то же слово - только в предложении они будут иметь разное значение @
Да Саш ты прав , я конечно не смотрел твой фильм потому я с Казахстана( , но на счет школы да дз всегда утомляла меня в жизни , вы не поймите меня неправильно просто у меня в семье всегда были проблемы , когда я возвращался со школы и иду снова в школу на секцию футбола , а после приходя домой видя дом в бухло от родителей это тильт
С Казахстана вроде можно посмотреть,если оплата не проходить через Kaspi,попробую через Qiwi
@@iambeka3794 к сожелению нет, у них оплата только на РФ карту а в КЗ запрещены переводы на РФ , вот такие пироги (
Я уверен, что твоя плотформа, сможет поменять правила игры, это некакая революция, которая столетиями развивалась и ты ее яркое воплощение, я верю в тебя, в себя и в то , что true school войдет в историю
Делаем историю!✌ Саша изменит этот мир!
Цель образования (гос): чтобы будущие поколения не имели собственного мнения, даже в школе говорят «слушай меня! Слушай меня! И перескажи, что я говорю». Все что образование делает- убивает индивидуальность, тушит мысли людей и их мнения, чтобы навязать своё…
Школа не решает внутренних проблем, с каждым новым поколением тестостерон падает, а с ним и уменьшаются мужчины. Все больше и больше мужеложества.. разврат, саморазрушение, страх.
Меньше мужчин = меньше революций.
Это Матрица, и мне кажется, что мир афигеть как перевернётся!
И я поддерживаю направление Гультяева.
Правда победит)
Либо ты Самореализуешь Себя, либо твои дети будут тоже проходить через тебе ошибки и боль, даже больше.
Спасибо за такое видео! Всё что я хорошо научился за 9 лет, это просто отлично отдыхать и смотреть на любую систему со стороны. Как видите писать я не научился за 9 лет. Вот только почему саморазвиваться научили меня Саша и много других крутых людей из интернета, а не школа?
Не за что! Соглашусь
Лайк за музыку из Assassin's Creed 2
Вообще у меня есть много мыслей касательно школы, но скажу кратко:
(Я сейчас в 10 классе, иду на золотую медаль, все годовые (все года) 5, ОГЭ все 5)
Все твердят, что система образования устарела - это да. Куча знаний, что абсолютно никак не пригодятся в жизни - да. Вообще неправильная система оценивания, вообще нет какого-то малейшего интереса учиться - да.
Нужна ли вообще школа? - да. Но надо сильно изменить всю систему образования. Прям с её основания. Школа уже давно не достигает тех целей, что перед ней поставлены - как минимум Научить ребёнка. Привить интерес к познанию мира.
Зазубрить? Списать? Схитрить? Отмазаться? - с удовольствием!
Понять предмет, углубиться в него, заинтересоваться им? Реально применить знания на практике? - Нет!
А может, начать изучать себя? - Не, зачем нам это?
Лучше ведь пойти покурить на запаске, целый день прозаниматься х пойми чем, а потом жаловаться на жизнь. Отличный план! :D
Мыслит так достаточно большое количество людей, что печально. И разве для этого существует школа?
Почему мало кто сейчас хочет изучать этот мир? Может, потому что "обучение" ассоциируется у молодёжи с чем-то "скучным", "неинтересным", "да и нафиг мне это сдалось?"..
Дети должны понимать, зачем им всё это надо. Что и должна выполнять школа - подготавливать не к экзаменам, а к самой Жизни! Закладывать основы, с помощью которых человек сможет сам построить свой "путь". И эти основы - далеко не знание "межклассовой изомерии алкенов" или "видов эндоцитоза"!..
Забавный факт, что когда в гугле хочешь найти инфу про *что-то*, часто на первых местах оказываются ссылки на...
ГДЗ. Не на нужные первоисточники, не исследования, нет. ГДЗ.
Это насколько же должно быть "популярно" нежелание учиться, что гдз настолько высоко в рейтинге? Как минимум это указывает на то, что бОльшая часть учеников вообще не понимает и не усваивает материал. Что уж тут говорить о каком-то применении его на практике...
Крч возможно длинновато и не структурировано, но как я и говорил, мыслей много, уложить в один коммент не удастся :)
Вот почему то у меня ролики про саморазвитие вызывают обратную реакцию: мысли что это капец как сложно и что нафиг это нужно😢😢😢
Депрессивненько. Жизнь научила меня вообще перестать чего то желать и добиваться. Кто то мечтает о айфоне , макбуке , Париже, а мне как то пофиг . Меня все устраивает.
Самая главная для меня проблема, о которой ты когда-то говорил, это то, что школа не только не помогает ребёнку стать достойной личностью, но и совершенно не помогает определиться с местом в жизни. По-насоящему я задумалась об этом только в 9 классе и в итоге я просиживаю штаны в 11, потому что просто не знаю куда и зачем идти. У меня были свои интересы, и моментами я ловила себя листающей какую-то старую совецкую книжку или смотрещей интересное видео в ют и в этот момент меня так удивляла появившаяся вдруг мысль: "Вау, мне интересно учиться", но происходило это отнюдь не в школе, хотя и такое думаю было. Мне до сих пор сложно понять что делать дальше. У меня так много хобби, которые мне нравятся, но я не могу увидеть в них потенциал в будущем, даже если он и есть.
Конечно же, наверняка большую часть в этом играет неразвеянный страх неопределенности, страх ошибиться, что в итоге ты окажешься никем, работая на ненавистной работе с отвратительным графиком за смешные деньги, если вообще работая.
Помню, как-то раз я придумала, а что если бы было такое место в котором можно было попробовать любую профессию? На этой неделе ты пожарный, на следующей строитель или архитектор. И всё это было не просто непонятной экскурсией, находящийся у чёрта на куличиках и где тебе говорят ничего не трогать, а чем-то типо ролевой игры с реалестичными правилами, заданиями в процессе выполнения которых ты и учишься.
блин, как знакома мне твоя ситуация, только я в 9 щас. Насчёт "хобби, которые мне нравятся, но я не могу увидеть потенциал в будущем" - вот тоже самое блин. Прихожу после школы, делаю дз и времени на свои интересы какие-то практически не остаётся, максимум пару часов, но при этом ещё я перманентно уставший как физически, так и морально и заниматься чем-то ещё меня совсем не тянет. К тому же, у меня, как и у тебя, есть ощутимое чувство неопределённости, я ваще не знаю, че делать. Почти всё время думаю, чем буду заниматься в жизни, но в итоге все эти мысли остаются в голове и не превращаются в действия, как хотелось бы. Я даже не могу толком понять, что мне нравится.. Кнш, если б всё было очень просто, то я бы целыми днями смотрел аниме и фильмы да читал мангу, но это ни к чему не приведёт, делать это просто ради того, чтобы сбежать от реальности, неразумно. Кароче капец емае блин блинский нафиг(((
@creep112
Последнее предложение так точно описывает то состояние, которое возникает когда ты слышишь вопрос "а на кого поступать будешь?" :). А после в голове запускается этот бесконечный цикл: смотрю на экзамены которые сдаю - > смотрю профессии на которые можно с ними пойти в вуз
- > смотрю вузы - > загоняюсь оттого, насколько мне не нравиться это всё - > понимаю что пипец котёнку - > хочу забиться в угол и плакать :. И это правда, ведь всё познаётся в сравнении:). Однако, я ещё помню ощущения от ОГЭ, так что знаю, что как-бы ты себя не настраивал и не был бы уверен, что всё сдашь, тебе все равно будет стремно, это нужно просто пережить:).
И, самое главное во время экзамена: выходи в коридор после того, как сделаешь тестовую часть . Потянись, покрутись в стороны, разомнись, если брал еду, то поешь. Это очень хорошо разгружает. Сразу лучше себя чувствуешь и готов довести всё до конца.
( А если попадутся хорошие кураторы, то могут пошутить если увидят как ты делаешь зарядку :D. После этого у меня вообще вся нервозность ушла ахахахх).
Нда, люблю я понакатать километровые комменты 😂
@@blayke2237 дааа, пипец жиза с тем ощущением, когда думаешь, что делаешь "не то, что нужно". Я очень не хочу становиться типичным офисным клерком, утонувшим в психологических проблемах и живущим за копейки. Для этого нужно найти ключ к финансовой "независимости", если это можно так назвать. Но с этим есть проблемы, на это тупо нет времени из-за школы, она смывает все мои амбиции, заставляя часами бездумно зубрить ненужную информацию и сомневаться в своих действиях.
Насчëт отвлечения: не знаю, то ли у меня проблемы с концентрацией внимания, то ли я слишком слабовольный, но сколько бы я не пытался окружить себя "профильным" контентом, убрать информационный фастфуд и т. д, всë равно в итоге циклично возвращаюсь к просмотру тиктоков или шортсов и просто лежу на кровати, втыкая в потолок и думаю либо о чëм-то бессмысленном и бесполезном, либо о чëм-то тревожном и угнетающем.
Я не особо переживаю насчëт экзаменов. Мне кажется, там сложнее не сдать, чем сдать хотя бы на 3. Меня больше волнует, кем я буду после школы.
Да, осознание того, что после страданий в школе, нужно ещё 5 лет корячиться в вузе, не радует. В целом, я думаю, одна из самых главных вещей - это чтобы тебе нравилось твоë дело. Если тебе нравится твоя специальность и ты точно знаешь, зачем ты в этом университете, то учёба в вузе будет не такой напряжной.
На самом деле, не представляю, каково тебе сейчас. ЕГЭ - это огромный стресс, хоть я и не испытывал его, но это и так понятно. По сути, от результатов экзамена зависит твоя дальнейшая жизнь (не вся кнш, но всë же). Хотя, в принципе, на твою состоятельность и удовлетворение от жизни ЕГЭ не так сильно влияет, это лишь один из способов.
Ну как видишь, не только ты километровые комменты пишешь)
Кстати, если хочешь, пиши в тг, там удобней: @idkk47
Как всегда лучший! Делай Историю❤
Легенда вернулась🎉 Интересно зайти на платформу true. Как станет всё готово, кинь ссылку.
Саш скажи пожалуйста. Можно ли с тобой как-то начать работать ? Я не знаю чем и как но я очень сильно хотел быть чем-то полезен но я очень бы хотел бы с тобой лично бы познакомиться и пообщаться.
Музыка из Assassin's Creed 2, это было неожиданно в видео, вау...
ЛУЧШИЙ слежу уже 3 года жду открытия школы
Саундрек Assassin’s Creed 2 family
Давай Саня не смотря не сдавайся делаем историю
@@riptoshow ну я бы не сказал
Делаем историю!
Я считаю что некоторые предметы которые дают в школе не пригодятся абсолютно в жизни + ты ещё должен сидеть по 40-45 минут в затвередашем стуле от которого жопа будет болеть и ещё дома ты должен учить дофига уроков, + зачем мне нужна это школьная форма если я и так творю дичь в ней
Легендарная фраза подъехала в конце
недавно мне задали по истории россии учить 3 параграфа потому что у нас должен был быть тест.родители заставляли меня зубрить до пол второго ночи.
Саш продолжай двигаться к цели🫱🏼🫲🏽Мы с тобой ❤️🩹Уверен что True School изменить жизнь людей навсегда✌🏽
Я недавно отписался и начал банить бессмысленные Reels и теперь инстагарам дает только мотивирующие и полезные видео🤙🏽На них не залипаешь часами,как с деградирующими видео...
Эту фишку тоже показывал друзьям(как ты говорил в одном видео «помоги ближнему»)
Куда не посмотри люди как зомби смотрять и поглощают мусорные видео и залипают на них(когда кушают,когда просыпаются,когда даже играют,когда водят машину,
я общался с людьми которые разговоривая ,одновременно листают shorts...😔
Мы молодые ребята должны отказаться и найти антидот от этих тупых видео
p.s Щас думаю слабые времена и оно должно создать сильных людей 💪🏽
Делаем Историю 🌍
Времена не из легких, соглашусь! Благодарю за поддержку, я это ценю как никто другой!
Вкратце опишу свою ситуацию. Я подросток, пишу биты и продаю их западным артистам. Я очень люблю свое дело и понимаю, что готов отдать этому всю жизнь. Школа портила и портит мне жизнь.
Школа отбила мне интерес к чтению на несколько лет, сейчас я снова пытаюсь приучить себя читать книги. Я люблю знания, самостоятельно изучаю нейробиологию, психологию, и историю.
Но школа как будто пытается отучить меня хотеть образовываться насильными методами. В моей школе есть биология, это мой самый ненавистный предмет, из за училки(выше я упомянул что изучаю нейробиологию, что пл сути своей забавно).
Если я хочу изучить то, как что-то работает, я ищу статьи, книги, или видео по какой-то интересной мне теме.
школа пихает мне всего почуть-почуть, но спрашивает со всего довольно полноценно, будтл пара часов истории в неделю позволит мне стать экспертом...
Дома? А что дома? Дома я хочу работать, потому что я уже зарабатываю деньги на своей музыке, но это далеко не предел, и я хочу развиваться в своей области.
Но школа как будто говорит: Нет, дружище, тебе нужна корочка, так что будь добр, выучи параграф. Работа?! Аххаха, какая к черту работа, тебе, малолетнему недоумку? Как ты можешь зарабатывать сам? Ты дурак? Да и зачем оно тебе? Ты ведь рискуешь! А тропиночка в универ или колледж уже протоптана миллионами таких же как ты. Так что вперед! К мечте...
Помимо этого, школа не дает мне выстроить мой график таким, каким я хочу, школа сломала мне спину(образно), школа хочет ломать мою личность(у них ничего не выйдет,хах)
Вообщем эта система тотальный беспросветный пизд*ц..
Верю что у тебя все получится))
Полный ужас!
подари футболку пожалуйста 🙏
не ждал так ничего как твое возвращение 😅 продолжай в том же духе бро ✊
Обязательно! Благодарю
мы ждали это годами
Про образовательные шортсы
Как говорил кто-то из великих:
Если ты не можешь предотвратить это, возглавь это
Саш, я бы хотел узнать, доступен ли еще курс по дизайну?
Давно хотел начать этим заниматься, и курс какое то время был недоступен.
Также еще хотел бы узнать, получиться обучаться с слабым компом.?
Надеюсь заметишь
Дарова, курс вроде как доступен, лучше спроси у Спартака, и да со слабым пк можно делать дизайн
@@pashaev_history у кого спросить можно?
Спс за инфу
@@kofevarka_exe Спартак Артеменко, думаю ты его помнишь
Наконец , господи я так счастлив , мы изменим этот мир
99 тый лайк
Я всегда говорю, что математика которой учат в старших классах нужна только в одном случае! Если человек хочет стать учителем математики😅
молодец саш, что снимаешь видео на важную тему!!!
Благодарю!
Чему можно научиться за 30 секунд, если никто пересматривать не будет? Лучше уж длинный контент
В Тру Скул будет длинный контент, Shorts и многое другое
Александр привет я считаю образование важно чтобы научиться писать читать и вычеслять, а так в школе я получил куча хейта и угара над моим весом и внешностью но я смог сам сдать экзамен в 9классе и пробовал идти в колледж но не поступил,а сейчас я работаю мне нравится,ты просто молодец такой продукт сделал но еще не смотрел фильм но он наверное бомбический жду твои ролики, шортс думаю что реально полезные, делаем историю ✊
Самая основная проблема нынешнего образования, на которую важно обратить внимание - это клеймо "ненужности и непригодности" информации получаемой за дверьми школы. В головах многих учеников стоит паттерн, что всё, что я получаю в школе, скучное, нудное и по сути непригождаемое. Конкретно с этим и стоит работать. Почему и за счёт чего сформировался таковой паттерн? Почему вся информация в школе воспринимается через призму ненужного и бесполезного шлака?
Здесь можно пойти по следующему пути: Обвинять и уличать учителей. Но этот путь мы обойдём, так как учителя, по сути своей, лишь шестерёнки в этом процессе и полагаю, большинство даже не успевает понять, что вообще от него требуют, почему так, а не иначе. НО! Я ни в коем случае не хочу сказать, что учителя никакой роли не играют. Конечно играют и играют большую роль. Так как именно от них зависит в большинстве своём мотивация учащихся. Но важно понимать, что границы работы учителя давно размыты. Мы лишь поверхностно понимаем суть этой работы, ну, вот, учитель учит. Учителя бы и сами были рады если б так всё и было. Но послушая мнение многих учителей оказалось, что всякое вдохновение на обучение своих учеников отбивает масса и горы документации. Часто учителя выполняют не свои обязанности и их нагружают дополнительными. Так ещё давайте учтём довольно низку ЗП и уже на данный момент не очень престижный статус работы как "Учителя". Соответственно на этом фоне учителя выгорают профессионально, силы и мотивация теряется. Следовательно уроки проводятся, как говорится "абы, абы провести". Информация преподносится скудно, скучно. Да даже чисто на психологическом уровне легко отследить эту усталость учителей. Порой даже неприязнь к работе. Конечно, мы как дети это считываем и особой тяги к предмету уже нет. Как и к самому учителю.
В первую очередь нужно освободить учителей от оков ненужных обязанностей, чтобы оставалось это самое пространство для основной цели и работы ---- Учить. Важно заняться кадрами. Именно кадрами. Решить вопрос почему такая профессия как учитель теряет свою престижность? Почему молодые и талантливые специалисты обходят стороной, такую перспективу как "школа". И не желают связывать свою жизнь с педагогикой. Что такое происходит в системе, что порождает это? Начать стоит с кадров и учителей. Провести реформы конкретно тут. И быть может тогда, хоть мало-мальски решится проблема клейма "скучно, не нужно, не интересно". Быть может тогда учителя начнут вкладываться в работу больше. Короче говоря, стоит снова поднять престиж такой профессии как "учитель". Начать с кадров. Для появления новых подходов, нужны новые, молодые кадры. Которые будут порождать хоть какой-то интерес. Проблема с учителями огромная. Это ноющая дыра. Их не хватает. Так как опять же повторюсь, многие не желают связывать свою жизнь с педагогикой.
Конечно далее стоит вопрос с зарплатой. Тут тонкая грань и важно не переборщить, чтобы не раздуть поле для "хапуг", которые начнут идти в педагогику только лишь из-за денег. Важно грамотно выстроить заработную плату учителя. И чётко виденье, за какие привилегии, конкретно, он будет получать хорошую ЗП. Хорошая ЗП+выполнение ЧЁТКО своих обязанностей. Уже может гарантировать хоть какие-то сдвиги. Так как учитель это источник вдохновения для учащихся, если действительно вкладывается, то и получаемые от него знания усваиваются лучше. Зарождается интерес к предмету.
Далее стоит коснуться уже даваемых знаний. Важно полностью пересмотреть базу. И выяснить, что же так сильно вызывает отвращение учащихся. И конечно, отсечь всё не нужное. Важно понять аспект, почему, почему же обучение (получаемое в школе) так обесценилось. Учителя, ученики понимают прекрасно этот пи*дец, но вот что делать, не совсем понятно. Так как проблема сильно запущена. Да и плюс ко всему добавляется цифровизация, которая раздувает "халтуру" среди учителей. Которая губит и шатает образовательный процесс. Нужно полностью пересматривать систему. И заняться кадрами. Дать больше свободы учителям. Начат порождать интерес.
Да и вообще перестать копировать западные подходы. У нас это не очень то и получается. И выходит, толи лошадь, толи козёл.Который только добивает и без того, упавшую за плинтус систему образования.
Ты делаешь очень интересно дело. Интересно, что из этого выйдет и получится. Я сам школьник и мне бы хотелось испытать твой подход, попробовать, как бы оно было, если бы образование строилось именно таким образом. Поэтому жду твой продукт и желаю удачи в его продвижении. Ты делаешь благое дело, экспериментируя с подходами. Как говорится Делаем Историю.✌
о боже, я вспоминаю эту школу, 8-9 классы, это ад, каждый день домашка до часу двух ночи, смотрел разные обучалки, а сейчас я нихуя не помню, ни экзаменов, ни 8-9 классы
Школа именно для того и сделана, поэтому она такая как сейчас. Тоже самое вузы, колледжи и прочая лабуда. Не гребите вилами по воде , просто домашнее обучение и секции . Все. У человека не будет и половины проблем что у вас, и он будет знать что он хочет . Вопрос 5 к психиатру или кому там за справку о невозможности ребенку учится в школе. Ах да и самое главное не женится мужчинам
где посмотреть фильм
Ну потому что не интересно учиться. Я человек который всегда любил учиться, у меня красные 2 диплома. И что могу сказать. Что есть учителя которых интересно слушать, которые и расскажут и покажут. Вот многие не любят химию, уверен, с её уравнениями и задачами. Но я не видел ни одного ребёнка который бы сказал: "ну нет, опять опыты будем проводить". Все кричали, урааа, опыт. Потом весь день ходили и рассказывали как они пробирку нагревали. Так ещё эти работы были в паре с кем то. Детям нравится действие, эмоции. А не тупое списывание с учебника. Почему все любят физру? Большенство? Так как там можно побегать, поиграть, что то поделать. А введите вы на физре писанину истории спорта. Да сразу скажут нафиг нам это, давайте лучше побегаем.
Да тоже думаю что д/з не нужно задавать потому что ну ты приходишь со школы таким уставшим ,а там ещё навалом домашки , а там ещё всё такое скучное , даже не хочется делать и седеть там ещё до 1 часа ночи
Это проблема не столетняя, ей 50 лет , направлена она была , как диверсия против умного поколения
Саш,Как относишься к Эндрю Тейту ?
Я: а нам сегодня сказали то что мы дикари (русичка) и сказали то что если ученик не обучаем то его перечислят на домашнее обучение (математичка) мне кажется то что лучше быть необычайным чем обучаемым что это за слово вообще необучаемый нам вообще на изо не объясняет что надо рисовать говорят просто тему поэтому в основном У нас у всех два или три ✌️(6 класс) (10 лет(скоро 11))
У нас в Узбекистане не так как у вас
Гультяев, актуален ли дизайн в 2024? Как могут помочь нейросети?
Я дизайн делаю для чувака, тут ко мне мама подходит и заявляет, что если я сейчас не начну делать уроки, то она мобилу то отберёт😂
Дизайн для поста я сделал, 800 рублей))
Я один раз пробовал отмазаться от несделанного дз по русскому примерно этим, он в ответ полщ только: "Аа, ну значит сейчас к директору сходим и освободим тебя от домашки" Ну решил всё-таки делать, не критично потерять час времени на это.
мне школа дала базовые знания тех предметов, которые мне абсолютно неинтересны и не нужны, однако она так же помогла развить мои личные гуманитарные способности - русский, история и обществознание, мне нравились и нравятся эти предметы, может мне повезло, что я довольно рано понял, чего хочу и примерно кем стану (сейчас мне 20 лет, учусь в МГЮА на юридическом). но есть большое НО: в школе нет нормальной системы оценивания знаний, что уж говорить о мотивировании и обучении учеников новыми знаниями. правильно про наше поколение говорят - "жертвы ЕГЭ". мы в конце школы решали по сути одни лишь тесты - это и есть ЕГЭ. печально.
Пишу щас физику, готовлюсь к экзаменам, и о#уеваю с того над чем Саня работал ГОДАМИ...
Блин, как же мне хочется уже чтобы реформировали образование во всех странах
Хочу учиться, но нужны не знания а оценки, так как я должен быть тупым.
Где купить такую футболку?
Помню в начальных классах я всё зубрил и учил, получая хорошие отметки так как мне тогда учёба была чем-то новым, неизведанным. В старших классах я забил на отметки и стал только учиться ради знаний. Домашняя работа только засоряла и отвлекала мой мозг. Вообще школьная программа слишком ужасная. Плохо учишься - тупой, никуда не поступишь. Учишься хорошо - нету свободного времени. Не знаю как это всё совмещать.
Я помню в 1 классе рыдал и кричал от похода в 1 сентября!
я человек, который недавно побывал на малом совете профилактики где сидели 7 учителей, директор и зам. директоры школы и я один. Задавайте влпросы.
по моему мнению, российское образование, специально сделано таким, что бы нами было проще управлять, еще с ссср людей учили слушаться и делать все что говорят, подгоняли всех под одни рамки и убивали всякую индивидуальность. Вначале тебя дома одна женщина(мама) учит как жить правильно и заставляет слушаться ее, будто ты собачка, а потом в школе, куча других таких же тёток, пытаются по своему заставить подчинятся им, в нашем образовании, ни преподы не заинтересованы в том что бы чему то научить, ни ученики не заинтересованы в том что бы чему то научится, учителям плевать на то как они научат нас, они там на обычной работе и все что их там держит, это зп
Сегодня вместо черчения мы говнрли про страны, про путишествия, как в бани ходим😊
Преподаватель у нас женщина. И это круто, она сама понимает что это плохо, но в тоже время и круто такие моменты и вспомнятся потом, это было интересно и хотели говорить и говрить.
У нас есть финансовая грамотность (бред полный, все идет к тому что ты был доволен зарплатой и брал кредиты)
И часто когда преподают директора с ними все иначе, они самые богатые в школе тем самым сознание не сжатое только для зарабатвание денег.
Обшаться с ними это узначать что то новое
Это просто пиздец у нас в четверг уроки начинаются ко 2 а нас заставляют приходить к 1 и дежурить при этом что нам делать один урок всем похуй
Ваше видео сильно давит на эмоции, раскачивает, нет никаких конкретных предложений.
Мой ребенок учится в 1 классе и учитель сказал родителям, что домашнее задание нужно выполнять для того, чтобы было видно как ребенок усвоил знания.
Здесь некоторые жалуются, что они делают дз до самой ночи, но это говорит лишь о том, что они плохо организовали рабочий процесс.
Сейчас столько информация о том, как общаться в коллективе, как организовать свою жизнь, но нет некоторые предпочитают быть в позиции жертвы, инфантила и скулить о том, что ему все должны.
Тоже верно
Школа просто скукота
Я не могу понять)) Чем вам так не угодило школьное образование?
Начну.
1. Это выбор каждого родителя - отдавать в школу ребенка или нет.
2. Эти глупые люди, пишущие, что «раз учитель преподает один урок, то почему я должен знать все?» Да это бред. Тебе не нужно знать все уроки. Нужно как можно раньше выбрать специализацию и профиль, по которому ты будешь идти.
3. Люди, поймите, вы учитесь в обычных школах. В школах для учеников с повышенным уровнем знаний все преподают гораздо интереснее, но это дорога, которую нужно преодолеть. У нас огромная страна, никто не будет париться о том кто как преподает.
4.Школьное образование сделано так, чтобы у ученика не оставалось времени на всякие проебы времени с «пацанами» во дворах и с пивасиком у подъезда.
5. Зачем вы жалуетесь? Вы бы вместо того чтобы смотреть сейчас очередное видео Гультяева лучше пошли бы и почитали что нибудь.Ты, Гультяев, уважаю кстати, потому что очень дисциплинирован, но нельзя пропагандировать нелюбовь к школе.
Гультяев, если я в чем то не прав, ответь и поясни.
И кстати, почему пожирел?)) Ты же веган был)
Её и до видео Гультяева никто не любил
@@Qwrr0rа я говорил что ее не полюбили вместе с выходом видео гультяева?
@@Selishchev ты писал про пропаганду нелюбви к школе у него в видео
@@Qwrr0rДа, но я же не говорил что это пошло от него) такой пропаганды дохуя на ютубе
Ахахахах боже кто то делает домашку? Ну если и делает то проще скатать с инета или хотя бы половину что бы мозг не ебали и 2 не поставили
Да и в основном щас молоденькие приходят вроде а они не так гасят, ну у нас так
Второй ❤
Дз ад я в 5 классе но свободного времени нету. Я пришло дз сделал и спать и постоянно то проекты до стики по тысячи номеров
тут нечего обсуждать уже Саш , думаю все прекрасно этого понимают, выпускай свою школу , ты будешь новой революцией