Tres sympa, mais la question 9 est soit trop simple, voir trop bête car impossible de faire le calcul de tête aussi rapidement, ou trop dure... on peut juste estimer à la louche et voir que si 50% c'est a peu pres 163k, 100% sera le a peu pres le double. Pas convaincu qu'un élève de 3eme face cet effot de gymnastique mental...oO
Je comprends la remarque sur la question 9, mais pour être transparent l'objectif de cette question n'est pas que Mathématiques, c'est un clin d'oeil au programme d'Histoire, car j'ai fait ces QCM en priorité pour des élèves de troisième qui vont à Verdun dans quelques heures !
Tres sympa, mais la question 9 est soit trop simple, voir trop bête car impossible de faire le calcul de tête aussi rapidement, ou trop dure... on peut juste estimer à la louche et voir que si 50% c'est a peu pres 163k, 100% sera le a peu pres le double. Pas convaincu qu'un élève de 3eme face cet effot de gymnastique mental...oO
Je comprends la remarque sur la question 9, mais pour être transparent l'objectif de cette question n'est pas que Mathématiques, c'est un clin d'oeil au programme d'Histoire, car j'ai fait ces QCM en priorité pour des élèves de troisième qui vont à Verdun dans quelques heures !