Eure Zeichnungen #2 - Flächen in der Perspektive
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- Опубліковано 27 лип 2024
- In der Reihe "Eure Zeichnungen" bespreche ich eure eingesendeten Bilder und versuche konstruktiv Hilfestellung zu geben. Hier könnt Ihr eure Zeichnungen einschicken:
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Der Stapel mit den Zeichnungen zu Beginn ist ja auch immer interessant! Da sind so tolle Sachen dabei und die würde ich gerne alle sehen. Länger betrachten. Dann kommt aber auch wieder dieses „sich vergleichen“ …. Dieser ewige Wettbewerb…. Dann geh ich eben wieder zurück zu den Zeichnungen der alten Meister. Die sind sozusagen außer Konkurrenz.
Mein Kommentar dazu hier im Video: ua-cam.com/video/CNdCv7WyuCc/v-deo.html
@@asisiyadegar vielen lieben Dank!! Hab ich gesehen und gelernt! PS: in 2021 hab ich jeden Tag eine kleine Zeichnung gemacht. 365 Stück. Das hat einen enormen Schub gebracht. Also der Hinweis auf das führen und füllen von Skizzenbüchern ist immens wichtig. Danke für diese schöne Serie hier!
@@christoph.m.b. Sehr gerne. Immer weiter so, das motiviert auch mich mit der Serie weiterzumachen!
Oh ja - das mit dem genauen Hingucken - 'wie die Linien verlaufen'. Das braucht bei mir viel Übung; aber es macht Freude, wenn es dann funktioniert - das Sehen verändert sich. Sehr gutes Beispiel zur Veranschaulichung der Perspektive auf der Fläche. Danke für diese gut verständliche Erklärung anhand der Zeichnung 👍
Ich kenne das Problem auch und habe mir bisher immer die Frage gestellt wie ich es besser hin bekomme. Die Erklärung war für mich sehr nützlich. Auch die Idee mit dem Faden hab ich für die nächste Zeichnung schon im Kopf gespeichert.
Danke. Diese Kritik hat mich motiviert und erfreut. Danke für die Mühe.
Sehr gerne!
Es kam die Frage, wie befestige ich den Faden?
Z. B. Mit dem Tesa, oder ich binde den Faden an einem schweren Gegenstand fest oder Stelle ihn drauf. Kommt auch darauf an, wie weit der FLUCHTPUNKT entfernt ist. Stuhlbein oder die Lehne des Stuhl's den ich dann auch so verrutschen kann, wie ich ihn brauche. Oder einfach auf dem Tisch mit einem Klebeband fixieren. Saugnapf, Wäscheklammer, Büroklammer.. Es gibt viele Möglichkeiten.. Da sind der Creativität keine Grenzen gesetzt. Dünner langer Gummi geht auch.
Sehr gut erklärt und anschaulich gezeigt, wie vor zu gehen ist. Vielleicht kann Ulrike nächstes Mal mit einem schwarzen Faden als Hilfsmittel oder einem lagen Lineal vor sie zu Zeichnen anfängt schon den FLUCHTPUNKT festlegen. Mit Hilfe des gespannten Fadens kann sie dann kontrollieren oder bestimmen in welche Richtung es geht. Mit der Zeit und ein bisschen Übung wird das dann ganz ohne diese (Gehhilfe, Stock) funktionieren. Hat mir und meinen Schülern auch am Anfang geholfen.
Ob es bei jedem hilft... ein Versuch wäre es sicher wert.
Wie fixiere ich denn den Faden? Ich stehe grade auf dem Schlauch 🙄
@@angelikagross8744 Es kam die Frage, wie befestige ich den Faden?
Z. B. Mit dem Tesa, oder ich binde den Faden an einem schweren Gegenstand fest oder Stelle ihn drauf. Kommt auch darauf an, wie weit der FLUCHTPUNKT entfernt ist. Stuhlbein oder die Lehne des Stuhl's den ich dann auch so verrutschen kann, wie ich ihn brauche. Oder einfach auf dem Tisch mit einem Klebeband fixieren. Saugnapf, Wäscheklammer, Büroklammer.. Es gibt viele Möglichkeiten.. Da sind der Creativität keine Grenzen gesetzt. Dünner langer Gummi geht auch.
Grande maestro
Klar, es liegt der Fluchtpunkt nicht auf einer Linie mit der Fläche des Blattes auf das Ulrike zeichnet, weshalb die Erklärungen von Herrn Asisi nätürlich in diesem Fall besser sind. Es würde in diesem Fall etwas schwierig mit dem Faden, da er nicht auf dem Blatt aufliegt. - Tut mir leid, wenn es in diesem Fall etwas irreführend wäre.
Doch könnte man ganz grob die Richtung ermitteln, das meinte ich mit dem Faden! "In diesem Sinne"... wie Herr Asisi Y. immer sagt, wenn ich das zitieren darf.