استاذ في المستوى واخيرا لقيت لارجع ليا مادتي المفضلة الل وهي العربية يا ربي نجيب شي 19 باك حر 2025: نتمناو تخدم معنا نص نظري لانه معنديش عليه بزاف نظرا للاقتطاع 16 سنة وتربية الاولاد ووووو شكرا لك استاذي تلميذتك المخلصة وراء الشاشة
بارك الله فيك أستاذي الفاضل، شرفتنا بحضورك الجميل، هو خطأ أستاذي الكريم. وليس عيبا فقط، وإنما هو خطأ منهجي ومنطقي وعقلي، فكيف يعقل أن نضع فرضيات دون وجود أسئلة قبلها. فالفرضية في العلم تأتي بعد الأسئلة. وكيف يعقل أن نقول: نفترض أن موضوع النص هو...........، ثم نأتي أسفل هذا الافتراض ونطرح سؤالا حول المضمون. والمشكل الكبير هو أنه في الكتاب المدرسي جاءت الأسئلة قبل الفرضية، وفي تصحيح الامتحان آخر نقطة في المقدمة في نقطة الفرضية وبالتالي فهي آخر عنصر ينجز. وفي اجتماع لنا مع ثلاثة مفتشين ناقشنا هذا الأمر.
احسن استاذ و الله العظيم حياك الله يا احلى معلم و الله ا استاذي تا خايف من هادشي لا نمشي نكتبو نهار الإمتحان و يعرفوني ناقل و لا شي حاجة زعما مايعرفونيش ناقل ؟ نتمنى تجاوبني 🖤💪
اه نصوص نظرية عندها منهجية خاصة بها والنصوص تطبيقية بالنسبة لتجربة أحياء النموذج وسؤال الذات وتكسير البنية وتجديد الرؤيا هاذ الربعة لهم منهجية خاصة بهم اما القصة القصيرة والمسرحية كتختلف المنهجية ديالهم على دوك الربعة اللولين بقات تجربة المنهج الاجتماعي والمنهج البنيوي هادو كنشتغلوا بهم بمنهجية النصوص النظرية يعني عندنا 3 المنهجيات في اللغة العربية
أستاذ هل يمكن القول بخصوص الإيقاع الخارجي ان الشاعر قد نظم قصيدته على بحر من البحور الخليلية الطويلة ونلاحظ أنه قد حافظ على النظام الشعري العمودي القائم على وحدة الوزن والقافية والروي وهو من خصائص الشعر العربي القديم التي قام الشاعر بإحيائها وابعاثها من جديد؟
@@DAHDAHI.RACHID شكرا استاذ هل تعتبر خطأ لان في حصة اللغة العربية اخبرنا الاستاذ ان هذه الجملة بديلة للتقطيع ونفس الشي بالنسبة لسؤال الذات بدل الطويلة قال الخفيفة هل تعتبر خطأ اذا قمنا بإضافتها؟
احسن استاذ فهمت كفاش غادي نجاوب نهار الامتحان.... ا الحمد الله نجحت 🎉
إن شاء الله تعالى توكلوا على الله، واعملوا واصبروا، النجاح بيد الله عز وجل
وأخيرااااا لقيت أحسن أستاذ في الشرح بعد عناء في البحث والله إلى شرح جد ممتاز جزاك الله خيرا وكثر الله من أمثالك أستاذ❤
انا باك 2025 دعواتكم
الشكر لا يوفيكم حقكم ومجهودكم، زادكم الله رفعة بين خلقه وأصلح ذريتكم
من دواعي سروري مساعدتكم على النجاح إن شاء الله تعالى
أحسن منهجية جبت 19.5 شكراا ليك أستاذ
برافو عليك ومعندي ميتسالك، بالتوفيق والنجاح إن شاء الله تعالى لكم جميعا
شكرا شرح مفهوم ومبسط الله يجعلها ف ميزان الحسنات ديالك❤
الحمد لله، بالتوفيق والنجاح إن شاء الله لكم جميعا يا
استاذ في المستوى واخيرا لقيت لارجع ليا مادتي المفضلة الل وهي العربية يا ربي نجيب شي 19 باك حر 2025: نتمناو تخدم معنا نص نظري لانه معنديش عليه بزاف نظرا للاقتطاع 16 سنة وتربية الاولاد ووووو شكرا لك استاذي تلميذتك المخلصة وراء الشاشة
@@MegoEk-m7r سلام نتعاونو اتا وياك
سلام اختي ممكن نتعاون حيت حتى انا عندي باك حر هد العام
شكرا استاذ شرح مفهوم الله اجعلها في ميزان حسناتك
بكل سرور، بالتوفيق والنجاح إن شاء الله تعالى لكم جميعا يارب
لك مني كل الاحترام وتقدير استاذنا الفاضل
بارك الله فيك، وفقك الله ويسر أمورك إن شاء الله تعالى
الله يجازيك بالخير يا استاذ والله يرحم لرباك او قراك
شكرا بزااف استاذ شرح ممتاز ما شاء الله عافاك دير لنا نص نظري او ما الفرق بينه وبين النص التطبيقي
عندي لإستدراكية كنتمنا نرجع لهاد لميساج وانا ناجحة أن شاء الله ❤
حتى انا ان شاء الله ياربي 😢🤲🤲
امضرا نجحتي ؟؟
شكرا جزيلا لتعبك وفقك الله وسدد خطاك 🙏
بكل سرور
شكراً لك أستاذ ❤
بكل سرور، بالتوفيق والنجاح إن شاء الله تعالى
احس و شرح و مبسط واضح تحية ليك استااحي الله اجعلها في ميزان حسانتك
بارك الله فيك استاذ🎉❤
احسنت استاذ بارك الله فيك
بالتوفيق والنجاح إن شاء الله تعالى لكم جميعا يارب
❤❤ جزاك الله خيرا ❤
آمين يارب العالمين
جزاك الله خيرا
آمين يارب العالمين
احسن استاذ
الحمد لله، هذا من فضل الله عز وجل، شكرا لك على شهادتك الجميل
تبارك الله عليك ونتمنى تخدم معنى باك 2025 نتمنى نجيب 19 في اللغة العربية
جزاكم الله خير الجزاء أستاذ
آمين يارب العالمين، شكرا لك، بالتوفيق والنجاح إن شاء الله تعالى لكم جميعا يارب
بوركت أستاذي الكريم ومالعيب في تقديم الفرضية عن الأسئلة؟
بارك الله فيك أستاذي الفاضل، شرفتنا بحضورك الجميل، هو خطأ أستاذي الكريم. وليس عيبا فقط، وإنما هو خطأ منهجي ومنطقي وعقلي، فكيف يعقل أن نضع فرضيات دون وجود أسئلة قبلها. فالفرضية في العلم تأتي بعد الأسئلة. وكيف يعقل أن نقول: نفترض أن موضوع النص هو...........، ثم نأتي أسفل هذا الافتراض ونطرح سؤالا حول المضمون. والمشكل الكبير هو أنه في الكتاب المدرسي جاءت الأسئلة قبل الفرضية، وفي تصحيح الامتحان آخر نقطة في المقدمة في نقطة الفرضية وبالتالي فهي آخر عنصر ينجز. وفي اجتماع لنا مع ثلاثة مفتشين ناقشنا هذا الأمر.
@@DAHDAHI.RACHID حفظك المولى ورعاك أستاذي .، نناقش الأمر في الخاص إن شاء الله تعالى سأتصل بك
احسن استاذ و الله العظيم حياك الله يا احلى معلم
و الله ا استاذي تا خايف من هادشي لا نمشي نكتبو نهار الإمتحان و يعرفوني ناقل و لا شي حاجة زعما مايعرفونيش ناقل ؟ نتمنى تجاوبني 🖤💪
لا، نهائيا، اطمئن ،توكل على الله، أدعو الله العلي القدير أن يوفقكم ويرزقكم النجاح إن شاء الله تعالى
بارك الله فيك وحفظك ورعاك ورفك قدرك أستاذنا الفاضل...لكن هل يمكن أن نطبق هذه المنهجة في كل قصيدة ، في إحياء النموذخ..وتكسير البنية....
شكراا بزاف❤❤
بكل سرور
واش استاذ نفس الامتحان عند الأدبيين والعلوم الإنسانية ولا كيعطو لهذا الاخير نص نظري
لا، غالبا آداب كيعطيوهم نص تطبيقي، وعلوم إنسانية نص نظري. ولكن راه ممكن يعطيو العلوم الإنسانية نص تطبيقي كذلك
@@DAHDAHI.RACHID اه شكرا استاذ الله يرحم والديك
هذا نص تطبيقي، هل تختلف منهجية بين نص تطبيقي ونظري ؟
اه نصوص نظرية عندها منهجية خاصة بها والنصوص تطبيقية بالنسبة لتجربة أحياء النموذج وسؤال الذات وتكسير البنية وتجديد الرؤيا هاذ الربعة لهم منهجية خاصة بهم اما القصة القصيرة والمسرحية كتختلف المنهجية ديالهم على دوك الربعة اللولين بقات تجربة المنهج الاجتماعي والمنهج البنيوي هادو كنشتغلوا بهم بمنهجية النصوص النظرية يعني عندنا 3 المنهجيات في اللغة العربية
استاد واش نص تطبيقي نفس المنهجية ؟ كتختلف غا في المقدمات ؟؟
تقريبا، مع اختلاف بسيط في الخصائص الفنية
بغيت نعرف استاذ عفاك واش الا حفضت هاد المنهطية كما هي و غير عمرت و حطيتها فالامتحان الوطني ما يتحسبليش حالة غش
المنهجية*
لا، نهائيا، إن شاء الله تعالى
@@DAHDAHI.RACHID وخا استاذ شكرا بزاف
استاذ واش هاذ المنهجية صالحة غير لقصيدة او حتى ل نص؟؟
استاذ عفاك واش ممكن ننوظفوا ايضا فهاد المقدمة العوامل التي أدت الى ظهور هذا الخطاب؟؟
اه ضروري ديري العوامل
أستاذ الله يجازيك بخير الفرضية تكون قبل الأشكال ( الأسئلة المطروحة )أم بعده
الفرضية آخر عنصر في المقدمة
شكراا استاذ
استاذ عافاك واش هاد الفيديوهات كافيين ولا ضروري نرجع اللايفات الفيس
بالعكس، هنا ستجد كل شيء وباختصار، الفيديوهات كافيين وأكثر
@@DAHDAHI.RACHID شكرا استاذ
أستاذ اذا كان حرف الروي هو اللام هل نقول أنه متوسط أو هو من حروف التوسط ؟؟
حرف مجهور، تقصد الوصف
استاذ دك الجملة وراء الحقلين واش ندرها حتى ف سؤال الذات؟؟ جزاك الله خير
لا
أي جملة؟
وقد وظف الشاعر معجما تراثيا...... الخ @@DAHDAHI.RACHID
@@سعادتيمعالله-خ4ف لا، سؤال الذات وظفت معجما سهلا
واش ضروري نديرو التقطيع فورقة التحرير
لا، نهائيا، ستضيعون الوقت
@@DAHDAHI.RACHID جزاك الله خيرا
سلام عليكم استاد الله يجازيك بخير بغيت نسولك وكنتمنا تجاوبني واش هاد لمنهجية صالحة نحللو بيها حتى قصيدة شعرية في سؤال الذات وبطبيعة الحال غادي نبدلو الوظائف ديال الخصائص الفنية
عليكم السلام ورحمة الله وبركاتة، نعم. هناك تشابه بينهما الاختلاف في المقدمة والوظائف
استاد واش مسلك علوم انسانيه تحط نص نضري
صحيح، غالبا
❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤
أستاذ هل يمكن القول بخصوص الإيقاع الخارجي ان الشاعر قد نظم قصيدته على بحر من البحور الخليلية الطويلة ونلاحظ أنه قد حافظ على النظام الشعري العمودي القائم على وحدة الوزن والقافية والروي وهو من خصائص الشعر العربي القديم التي قام الشاعر بإحيائها وابعاثها من جديد؟
أزل الطويلة.
بعثها وليس إبعاثها
@@DAHDAHI.RACHID شكرا استاذ
هل تعتبر خطأ لان في حصة اللغة العربية اخبرنا الاستاذ ان هذه الجملة بديلة للتقطيع ونفس الشي بالنسبة لسؤال الذات بدل الطويلة قال الخفيفة هل تعتبر خطأ اذا قمنا بإضافتها؟
الأغراض الشعرية غير 7✅😥
هناك أغراض ثانوية
دب هدشي غا د القصيدة
تا انا عندي لاستدركية دعوي معي بناجح
ظم
❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤
❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤
❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤
❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤