Sir Ken Robinson_Las escuelas matan la creatividad TED 2006
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- Sir Ken Robinson es reconocido a nivel mundial como un experto en creatividad y educación, por sus logros estudiando estos temas, fue ordenado caballero en junio de 2003. Falleció en 2020.
es.wikipedia.o... :
Ken Robinson FRSA (Liverpool, Inglaterra; 4 de marzo de 1950-Los Ángeles, California; 21 de agosto de 2020)1 fue un escritor, conferenciante y asesor internacional sobre educación británico, considerado un experto en asuntos relacionados con la creatividad, la calidad de la enseñanza, la innovación y los recursos humanos. Fue director de arte en el Schools Project (1985-89) y profesor de educación artística en la Universidad de Warwick (1989-2001), nombrado profesor emérito después de dejar la universidad.2 Debido a la relevancia de su actividad en los campos mencionados, especialmente en relación a la necesidad de incorporar clases de arte al currículum escolar, fue nombrado sir por la reina de Inglaterra, Isabel II en 2003.3
En esta TEDTalk, Ken Robinson hace una apasionada y divertida argumentación sobre la importancia de la creatividad para los retos de nuestro siglo.
Video original en TED
www.ted.com/ind...
Subtitulado para UA-cam en Español por Ajmme Kajros
Video redistribuido y subtitulado en español bajo las políticas de uso de TEDTalks :
www.ted.com/ind...
"Todos somos genios. Pero si juzgas a un pez por su capacidad para trepar árboles, vivirá toda su vida pensando que es un inútil."
Muy cierto !!!
Imagina que te trasladas a vivir al Kalahari a una comunidad de la etnia San. El desierto en el que viven es un entorno hostil, no hay supermercados, vehículos, teléfonos, multicines, ni centros comerciales. Tampoco abunda la caza ni el agua. Todo lo que tienen los San lo consiguen por sus propios medios. Si al mismo llegar te hicieses un test de inteligencia según sus parámetros, es decir, cómo rastrear, interpretar las señales, cómo dar caza, buscar y recolectar tubérculos, danzar, confeccionarte tu propia ropa, buscar plantas medicinales, construir tu casa, contar con las habilidades sociales para relacionarte con la tribu sin que se generen tensiones y saber colaborar, etc. El resultado sería desastroso. Tendemos al intelenciacentrismo (palabro inventado) pensamos que nuestro modelo es la vara de medir de la inteligencia humana. Como dice Ken Robinson, hay muchos tipos de inteligencia, pero también muchos sistemas de integración de los distintos modos de inteligencia.
Fernanda Revollar si bien es cierto que quizá alguna vez lo habrá dicho Alberto, esa es una frase que lleva siglos en nuestra especie xD
@Fernanda Revollar frase mal atribuida a Einstein
Esa opinión es aceptada por todos, porque les dices que son genios. ¿Alguien puede dejar el egoísmo al lado y cuestionar tan estúpida opinión?
Yo antes era prodigio, se me hacían súper fáciles las cosas a diferencia de otros niños, era súper educado, no me metía en ningún problema y era introvertido. Desarrollé una gran imaginación gracias a los videojuegos, pero creo que ahora desapareció...
Siento que ya no soy lo mismo que era antes, perdí mi identidad por culpa del maldito estrés, intento recuperarla pero no puedo.
Aveces las escuelas no les dan ningún apoyo a quienes pueden tener un futuro, solo es "trae tarea, irresponsable, no serás nada en la vida" en fin creo que los maestros deberían conocer más a ese alumno primero, entenderlo más, hacer que ir a la escuela sea una fuente de aprendizaje y alegría, no de sufrimiento y tareas que no te harán aprender nada.
no digas eso, enfocate en lo q te gusta y la imaginación va a fluir :)
sigue haciendo las mismas cosas de niño como jugar videojuegos entrena tu imaginación para que puedas recuperarla y olvidate de las escuelas algun dia tendras una gran idea
Yo puedo ayudarte a que dejes el estrés atrás, de forma natural.
Eso es por el sistema educativo basura
Pits entonces no se que te pasara cuando entres en el mundo laboral, con un jefe que este detrás de tí, y viendo tan solo un error en tu trabajo para regañarte. No lo aguantarías
La lógica te lleva de "A" a "B"... pero la imaginación puede llevarte a cualquier lugar. Amén
Amén hermano :v .
Amé la parte en la que cuenta como llego a ser bailarina Gillian
Al estar encadenados al dinero, perdemos la creatividad de lo que somos. En lugar de romper las cadenas, muchos las adornan.
La verdad el señor Sir Ken Robinson es mi Heroe, ya que dice toda la verdad.
Aunque, gracias a dios, fui lo suficientemente inteligente como para ignorar a los Profesores de la Secundaria y Preparatoria para asi conservar mi Creatividad y mi Imaginacion.
Ojala los Educadores piensen en ello, no todos somos Ingenieros, Medicos, Abogados, etc etc, habemos algunos que tenemos pinta de ser Musicos, Dibujadores, Pintores, Historiadores, Animadores Digitales, Diseñadores, Fotografos, Bailarines, etc etc.
Saludos!!!.
+Hechizero Supremo La creatividad no es prohibida para médicos, abogados, etc. Lo que Robinson critica es el sistema educativo utilitarista, que, para el caso, hasta un pintor o bailarín podría caer en ello porque el sistema educa obreros en cualquier área. Aquí el punto es que usar la creatividad potencia todas nuestras habilidades (académicas o no) y es necesario repensar el sistema como una currícula que no confronte el desarrollo del conocimiento con el de la creatividad.
Pablo Sinuhé Tienes toda la razón, de hecho, para que los Ingenieros creen cosas ( Especialmente los de Ingenieria Robotica ) necesitan de mucha creatividad para poder hacer lo que hacen.
Pero como tu dices, el problema de la educacion en Mexico y Latino-America es que siempre se inculca en que el Arte es para los muertos de hambre y que debemos de ser Ingenieros, Mecanicos, etc etc y todo con pura logica y nada de creatividad.
+Hechizero Supremo tienes razón yo también lo hago
GT
km. nyyuuiip0opopñññññ
Ojo: Lógica no es diferente a creatividad.
esto es cierto,hace unos años podia escribir 2 paginas inventandome una historia,pero ahora,desde q estoy avanzando mas de curso ya no puedo ni imaginar una historia ni de 1 pagina
Simply Adam Qué triste, me está pasando lo mismo.
Igual a mí me está pasando lo mismo y en serio me deprime, más que nada porque quiero dedicarme a escribir.
X2 yo cuando estaba en la secundaria tuve que abandonar escribir hace un mes escribí pero lo deje otra vez para concentrarme y estudiar en la universidad
es interesante, en preparatoria todos los dias me proponia por lo menos escribir 500 palabras diarias. Ahora si logro las 500 palabras en un mes es un exito.
@@DeadMansParty Después de 2 años ¿qué ha pasado por tu mente?
Estoy totalmente de acuerdo he podido comprobar que SI, la educación aleja a las personas de sus talentos naturales como dice Robinson.
+matematicabasica Cierto, completamente la educación está alejando a las personas de sus talentos naturales, es por eso que se debería educar mas en base a inteligencias múltiples.
Recuerdo que de niño tenia unos sueños increíbles y maravillosos ( unos delfines del color del arco iris) y cosas súper fantásticas, a medida que te lavan el cerebro la escuela y la sociedad, mis sueños ya son más rígidos y asépticos,medio mucha pena, solo importa trabajar de sol a sol por 2 euros mal contados y no imagines nada se serio gris y trabajador
Teniamos una gran imaginación, yo ahora estoy recuperandola.
Pero aun asi no estas tan mal, creeme hay gente que está mil veces peor. Para empezar ganas en euros.
Nunca en mi vida he estado tan descuerdo con una persona ... Mis respetos me pongo de pie.. como maestra de preescolar me he enfocado más en descubrir y desarrollar los TALENTOS de mis alumnos tan pequeños... Tiene toda la razón son niños Félices y éxitos y creativos al 100
Sino estas dispuesto a equivocarte, nunca saldras con algo original.
hola soy una chica que en este momento esta sin universidad, por no pasar un examen de admisión en la carrera de medicina y eso no fue tan malo, porque ese tiempo me ayudo a darme cuenta de que no me gusta la medicina . si no el teatro, me encanta actuar, me costo trabajo hacerle entender a mi familia pero al final lo han logrado entender ahora solo buscare una escuela que se adapte a mi. y si algún padre llegara a leer esto solo les pido que apoyen a sus hijos enserio se los agradeceremos
Disculpa ¿cómo te ha ido después de 7 años?
me parece sublime este video, a mas de uno nos gustaria hablar así en público, y más entre profesionales. Se hace corto
que loco , como quisiera que mis padres entendieran esto
Los mios también
La vida te da la oportunidad de remediarlo, si no es con vos pues lo podrás hacer con tus hijos, de echo yo no tuve la oportunidad de desarrollar mis talentos( Batería por ejemplo) pero hoy la vida con mis 40 años me da la posibilidad de remediar eso! Mi hija de 12 años toca el piano desde los 9, y dibuja de una manera ejemplar! No creo que es la mejor, sólo deseo que llegue a donde su talento la lleve! Ella tiene T.E.L (trastorno específico del lenguaje Y coeficiente intelectual limitado lo que se denomina Inteligenia Límite, en las dos escuelas privadas por donde pasó NO las tienen en cuenta debido a su condición, ahora es elogiada por sus profesoras y toca de oído antes de aprender leer partituras! No dejemos de apoyar a nuestros hijos! No publico por youtube lo que toca porque deberá hacerlo ella cuando lo crea necesario ya que es de muy perfil bajo! Sí lo hago en mi Instagram gushtavo_78. Sólo está lo que ella se graba ya que no la presionamos para nada de que se filme! Este genio me impactó en esta conferencia! Nunca mejor explicado, gracias!
Tienes toda la razón si los padres lo entendieran woow habría niños más exitosos y felicidades no viviendo la vida de otra persona ni en un trabajo que no le gusta...
Escuchar a Robinson es algo maravilloso. No solo es ameno sino que nos alerta sobre el cambio que debe realizarse en materia de educación, donde se fomente la creatividad y se pueda percibir claramente las distintas capacidades que posean los niños. De esta forma serán seres que se sientan completos y felices de realizar sus propios sueños.
Tengo 15 y es verdad, las artes tratan de dejarlas de lado y hacerlas ver como algo no importan y es mas incluso el mismo colegio es quien aporta de que uno no quiera estudiar artes diciendo como que sera un fracasado cuando algo que hace mucha falta son las artes de todo tipo
Alessandra covarrubias el deporte en chile seguramente no los deja de lado solo es repetir y esta wea de educacion vale callampa en este pais me kiero ir a mudar a orlando y kedarme alli y no volver esta wea de educacion lineal k tiene chile una mierda
"El problema es seguir siendo artistas mientras crecemos"
"Somos educados para perderla (creatividad)"
Ser 'sir' no quiere decir nada, hasta Mick Jagger es 'sir'. Pero este 'sir' Ken Robinson, merece toda mi admiración. Su nobleza radica en sus ideas, y ciertamente en su capacidad de expresarlas claramente ...y con humor!, simplemente genial.
Cada persona que tiene responsabilidades en educación debería imaginar -como mínimo imaginar- qué puede hacer en su entorno (en clase, en las reuniones donde se toman decisiones sobre educación, en casa con su familia...) para mantener la creatividad con la que los niños vienen al mundo. (Que por otra parte quizás no sea creatividad, sino simplemente espontaneidad y deseo de aprender mediante la experimentación. Ya estaría bien que permitiéramos unas maneras de funcionar en educación que facilitaran que cada niño desarrollara aquellos aspectos con los que se sienta mejor).
Yo lo voy intentando. Creo.
muy cierto, muy cierto
Hasta sumanera de hablar desafía la creatividad de los oyentes. Es clara la función del buen humor como facilitador del entendimiento del discurso de los oradores.
Esta es una demostración de como aportar públicamente, desde la valentía. la capacidad, y el don humano,una visión realmente acertada sobre la ineficacia de los sistemas educativos y sus estrategias, en gran parte del mundo, y salvo muy contadas excepciones.Maravillosa ponencia.Mis respetos al Sr. Ken Robinson.
Es un claro análisis que debe difundirse y hacerse del conocimiento del mayor número de maestros para instaurar nuevos paradigmas que reconozcan y alienten la creatividad individual de los niños.
Un millón de gracias por subtitular tan ejemplar y posibilitadora charla para profesores y maestros .
It has been lightler than a great light
a mi me mataron la curiosidad en el colegio. Me acuerdo haber salido de cuarto medio (secundaria) y no querer saber nada más sobre estudiar, pero mis profes de la Universidad lograron en parte despertar la curiosidad innata que todo niño tiene y que este sistema educativo se encarga de aniquilar en ti, todo esto porque los grandes poderes no quieren que la gente piense,
Pero ahora me considero una estudiante. Ya me gradué, estoy trabajando, pero quiero seguir estudiando y aprendiendo por el resto de mi vida.
Hoy en día hay gente que no terminó la prepa y la universidad y es muy exitosa, todo depende de que hagas lo que te gusta y la creatividad saldrá por si sola. Un título ayuda, pero no te garantiza nada : )
Así va el mundo que lo maneja gente depredadora sin educación como Trump. Gente que alcanza las altas esferas a costa de no tener escrúpulos y luego usan su poder para que prostitutas le meen en la cara.
La gente sin formación acaba teniendo un concepto de felicidad que vive posado sobre un objeto diferente cada vez. Es cierto que los sistemas educativos están defectuosos, pero esto que no sirva para que crezca el ánimo de quien no tiene vocación ni intención de aprender nada... porque esa gente se convierten en 'los emprendedores' que piensan que todo vale por seguir creciendo patrimonialmente, y te ofrecen 'productos gilipolleces' enmascarados con psicopublicidad, a la vez que agotamos los recursos del planeta para que esos 'emprendedores autodidactas', produzcan y vendan cosas que nadie necesitaba antes de ver su publicidad. A saber, un plumbus:
ua-cam.com/video/PvDJZA8XLEE/v-deo.html
@@plalondecai tenes mucha razon
Hace unos 20 años leí un artículo donde decía que en el futuro las carreras creativas serían mejor remuneradas que las tradicionales y no entendí por qué a pesar de que yo estaba estudiando diseño industrial.
Ahora veo como los creativos son la nueva casta que empieza a dominar el mundo empresarial y ya entiendo por qué.
Excelente la conferencia.
No hay que dejarse moldear por los planes de estudio diseñados para las necesidades industriales de hace 100 años.
Como docentes es importante nutrir la creatividad de los niños ya que es un punto clave para que no les de miedo a equivocarse y sentirse seguros.
sir ken Robinson un vídeo que muestra la realidad de la vida en comunidad educativa vivencias maetro-escuela-niños , saber de todo un poco
espectacular!!!! me encanto, ojalá todos pudieran ver la educación de este modo!!!!
Tiene razón al comentar como no debemos tener miedo a equivocarnos, debemos ser creativos y no idealizarnos más en nuestros niños, pulirlos tal cual ellos quieren ser y no reprimir sus "dones"
Siento un gran respeto y admiración por el grueso del magisterio, con sus fortalezas y debilidades, pues me honra decir que por su dedicación y esfuerzo es mucho lo que les debo en gratitud. Hoy soy a mucha honra un "maestro" y por ello mi comentarioestá basado en mi experiencia. Se nos habla de innovación pero se nos dice cómo y qué innovar, y si lo hacemos diferente somos generalmente "mal vistos". Gracias por tomar en consideración el comentario hecho.
me encantó!!! Y lo que mas me gusta de la docencia es eso mismo... la creatividad de los chicos en cuanto a resolución de diversas situaciones! las que sean...
Para escuchar a menudo y no olvidarnos de lo que debemos y como debemos hacer en la tarea de EDUCAR!!!
Me encantó todo lo que expresaste. Es fundamental que impulsemos a las nuevas generaciones. Si un estudiante no muestra interés en las matemáticas pero tiene un talento excepcional para la escritura, debemos enfocarnos en potenciar esa habilidad. Al forzarlo a aprender algo que no le apasiona, podríamos estar desaprovechando a un futuro Shakespeare.
Este maravilloso video ha hecho que salte mi corazón de alegría, hasta llorar por que en el veo con esperanza el futuro que no estaba claro, no había podido comprender por que no me sentía a gusto con la formas que me ofrecía el mundo, como una visión limitada en la que no me reconocía como parte suya.Gracias, a quien lo subio y a Sir, Ken Robinson.
Yo, quiero ser un músico,quiero compartir todos mis pensamientos, mis historias; en lo personal, veo la escuela como una perdida de tiempo para mi meta, ya que todo lo que he aprendido ha sido por medio del internet, hasta mis lenguajes. No se que hacer, mis padres tienen la mentalidad que si no tengo un titulo no seré nada y que mis notas resumen mi inteligencia. Estoy pensando en seguir por mi cuenta, sólo. Quiero cantar en Inglés así que lo ideal sería irme a E.U.A pero mis padres dicen que soy muy chico, pero sé, que si me dieran una oportunidad, se los demostraría, les demostraría a todo el mundo que puedes hacer tus sueños realidad, se que me hace falta mucho por aprender, pero no pienso rendirme en mi Leyenda Personal
Ishen Sarabia puedes hacer ambas cosas, prepárate académicamente mientras te haces mayor sin dejar de lado tu creatividad con la música, pon a tus padres a ver este vídeo para que te apoyen
aprende de todo lo que tengas oportunidad de aprender, algún día te será útil.
Aprende inglés y ve hijo, ve a EEUU. Vive rápido y muere joven.
No olvides tus sueños... he visto que varios amigos, han estudiado lo que sus padres querían, y luego han seguido su vocación....
Te apoyo :v , enserio.
Definitivamente genial.
Curiosamente mucha gente me dice que soy creativa, cosa que yo no considero cierta, mis padres se esforzaron mucho por estimular en nosotros sus hijos la creatividad, pero no escaparon a sus propias 'mutilaciones' producto de su propia educación estricta. Oyendo a Sir Ken, no puedo evitar ver flashes de una serie de capítulos de mi vida relacionados, a pesar de su intensión, mis padres generaron mucha preocupación en nosotros acerca de equivocarnos...
Excelente expositor, considero que muchas de las instituciones acompañado del criterio y acciones de sus padres, tendemos a cohivir que un niño o niño desarrolle sus habilidades Intrínseca, consideramos que debe estudiar una carrera que le de reditos económicos a corto plazo, pero no buscamos que se desarrolle en lo que le gusta y le apasiona y eso es el éxito de un ser humano.
Este mismo mensaje ya se lo escuche a la directora de una escuela publica (state school), durante la celebracion de un festival de fin de curso (de niños 5 años). Ella nos lo resumio utilizando un cuento de tres minutos, muy didactico e ilustrativo, de una profesora cuyos alumnos son todos los mejores, cada uno es el mejor en algo diferente.
Agradezco este tipo de mensajes si son para ayudar a mejorar y no se utilizan solo para alimentar politicas de recortes.
Tengo una amiga que estudio Arquitectura en la universidad, pero su vida es bailar. Hace dos años abrió su academia y ahora esta más feliz que nunca. Hay que explotar lo que realmente nos apasiona. Nuestro sistema educativo es extremadamente viejo.
Extraordinario!!!!!!!!! Soy docente y siempre me desveló este tema, gracias por compartirlo!
2020 y la situación empeora, triste que cambie lo que mas me gustaba por algo que me permita sobrevivir y cumplir caprichos vacíos.
Maravilloso discurso! muy revelador, nunca antes habia visto las cosas desde esa perspectiva...muy interesante. Saludos desde Uruguay
Yo lo vi por tele. Pff que tiempos aquellos
en la tv publica? increíble
Puede resultar que como responsables de la educación, debemos darle la importancia a la creatividad y a las capacidades de innovación de los pequeños. Y continuar dándole vida a la propia.
“Todo el mundo es un genio. Pero si juzgas a un pez por su habilidad para trepar un árbol, vivirá toda su vida creyendo que es un necio”. Albert Einstein.
Cada uno tiene habilidades diferentes y, por lo tanto, cada cual necesitará diferentes cosas para ser lo que es capaz de llegar a ser.
no puedo creer que hay muerto sir ken robinson. me han dejado helado, no me canso de escucharlo
Gracias Jesica
Por tener este video en tus favoritos. Me permitio apreciar la riqueza de las nuevas ideas de nuevas personas...
Nuestra labor como docentes, no sólo debe de ser el saber enseñar, si no también despertar en el alumno sus habilidades y no frenar su creatividad.
!!!!!!!Wooow¡¡¡¡¡¡ que buena forma de hacernos entender que los niños desarrollan sus habilidades a su modo y a su paso, y sobre todo no limitarlos a soñar y descubrir que ellos pueden lograr cosas extraordinarias, solo falta un poco de visión por parte de la educación y dejarnos de aferrar que lo más importante es Español y matemáticas, al final una gran persona no brilla por ser inteligente si no por lo que creas a lo largo de la vida y causas algún efecto a otra persona.
La propuesta de Sir Ken Robinson ya está siendo oida por muchos líderes en educación y llevada a cabo en varios colegios. Una alternativa a esto, es iniciar la selección de lo que los educandos viven ahora, necesitan y quieren para dinamizar esta sociedad.
Lo bueno es que yo no puse atencion en ninguna estupidez que decian los Maestros de la Secundaria y Preparatoria, solo en la Primaria puse algo de atencion y eso que no era mucha, asi pude mantener mi Creatividad y mi Imaginacion.
me.da risa este iluso hay tantos genios que sacan soluciones con la boca y juegos lingüísticos la vida es algo diferente lamentablemente los bancos no reciben creatividad por hipotecas jajajajaaj
Gracias a videos como éstos, cambio mis paradigmas.
Una enseñanza para mi vida; muchas gracias Sir Ken Robinson; lo que me gusta que hace reir a la gente y me ha hecho reir a mi mucho; Diosito lo bendiga.
Marillac-Ecuador
2012
Que en paz descanse 21/08/20 Me encanta este vídeo. Lo conocí por una clase de matemática.
La visión básica de estos muchachos es: Si estás consciente de tus habilidades intelectuales, artísticas, científicas, deportivas, etc., está en ti el grado en las que las quieres aprovechar, por que todos las tenemos. El que una persona no las quiera aprovechar, no quiere decir que la escuela esté matando nuestra creatividad.
Los Maestros somos encargados de despertar la curiosidad y la imaginación, en los alumnos para que a través de eso se cree un conocimiento certero. Alimentando así su creatividad.
12:45 lo de la inflación académica es genial. Jejejeje.
Excelente conferencia,crecimos reye do que equivocarnos es lo peor y perdemos la capacidad de imaginar y arriesgarnos.
Indiscutible !! Parece que el sistema educativo necesita una reforma, en todo el mundo, sino la creatividad y el talento humano seguirán perdiéndose.
Para que todos los que creemos estar educando.... lo analicemos. Vale la pena.
2021 y nada a cambiado todavia... y me siento muy identificada, siempre me gusto dibujar, a causa de eso todos los profesores (excepto el de artes) me catalogaban de distraida ademas de que obviamente mis calificaciones eran terribles (excepto en arte), cuando me gradue de la escuela descubri que me gustaba el diseño, pero mi padre dijo "el diseño no da dinero", asi que me amenazo que si yo no elegia alguna ingenieria no me pagaria nada diferente en la universidad, asi que termine estudiando ingenieria de sistemas, una carrera planificada para ser estudiada durante 5 años en colombia, pero que a mi me tomo 7 años y medio... han pasado 3 años, actualmente es 2021, tengo 26 años, desde entonces nunca he trabajado en ingenieria de sistemas porque es una carrera que simplemente me gustaria decir que odio pero esa palabra se queda corta para expresar lo que siento... actualmente trabajo en algo que nada tiene que ver con ingenieria, aunque soy independiente y no sufro de necesidades, soy infeliz, obviamente me niego a dedicarme a la ingenieria pero aun asi sigo intentando luchar por estudiar la carrera de mis sueños...
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muchos diran:
-porque en mi etapa universitaria no luche por estudiar lo que me gustaba?
-porque no trabaje para pagar mis propios estudios asi como mucha gente lo hace?
--> no lo hice porque entre en panico, mi familia y la sociedad me convencio de que las artes no valen la pena, ademas de convencerme tambien que mi capacidad mental era inferior porque nunca fui buena en matematicas, y me convenci aun mas cuando todos mis compañeros en ingenieria era mejores que yo en todo, eso es algo que me afecto de por vida. Ademas de recibir la amenaza de mi padre de no seguir apoyandome es algo bastante intimidante.
(1/4) Tu historia de verdad me ha conmovido y me siento bastante identificado contigo. Yo también estudie Ing. De sistemas luego de terminar la escuela por recomendación de mis padres. Digo recomendación porque ellos no me obligaron a nada, ya que al salir del colegio yo era tan tímido e indeciso que, aun siendo consciente que toda la vida me gusto dibujar, que tenia hojas guardadas con dibujos, que en el colegio era “famoso” y reconocido por el profesor de arte y mis compañeros precisamente por ese talento, aun sabiendo todo eso me deje llevar por las recomendaciones de mis padres de querer tener a un Ingeniero en casa. Para que te cuento, a diferencia tuya felizmente solo estudie 3 años una carrera técnica, porque de haber sido más no sé qué hubiera sido de mí. Recuerdo que todos los semestres siempre buscaba excusas para pedirles a mis padres dejar de estudiar ese año por diversos motivos. Nunca me escucharon. En mi cobardía no era capaz de decirles que odiaba esa carrera y que quería estudiar cualquier otra cosa aunque no esté relacionada al arte.
(2/4) Así fue que pasaron esos 3 años, termine de estudiar mientras en paralelo nunca deje la ilustración en mis cuadernos y diarios. Los trabajos en los que estuve fueron de mal en peor: siempre que empezaba uno, a pesar de ser un buen profesional y estar en un nivel por encima del resto, antes del año no renovaba contrato porque me sentía pésimo, cada día ir a la empresa se convertía en un suplicio, me deprimía, me sentía fatal. Con cada una de las 5 o 6 empresas por las que pasé sucedió lo mismo. Esto ya no era un problema de las empresas si no de mi mismo. Recuerdo que en los momentos de crisis siempre me miraba al espejo y me decía “¿Qué hago aquí? ¿Es esto lo que quiero hacer con mi vida? Yo soy observador, soy creativo, soy sensible… tengo sensibilidad artística, ¡SOY UN ARTISTA!”. Tal vez por eso los siguientes 10 años de vida laboral mi vida fue totalmente infeliz: solo he tenido una pareja con la que estuve pocos meses, pocos amigos, siempre muy metido en casa. Eso por supuesto que no era vida, y eso que siempre fui muy soñador, con planes de viajar lejos, de conocer personas, de hacer amigos, de VIVIR; pero inevitablemente siempre hacia lo contrario.
(3/4) Hasta que el inicio del cambio empezó el 2020, antes de la Pandemia, me dije a mi mismo que tenía que cambiar de estrategia, que no podía seguir sintiéndome de esta manera. Que me hacía daño a mí mismo. Siempre quise estudiar Diseño como carrera, justo a un Instituto que es muy reconocido aquí en Perú, Toulouse Lautrec (TLS); es más, yo llegue a estudiar ahí el primer ciclo de Diseño hace 8 años, pero lo deje porque trabajaba en sistemas y en las noches me iba a estudiar, y no sabes lo deprimido que llegaba a clases luego del trabajo. Me dirás ¿pero porque no lo terminaste si ya habías empezado?, pero tal vez será lo mismo que tu sentiste en algún momento, una sensación de no poder hacer algo que quieres hacer y no sabes por qué. Como decía, me trace como meta cerra el circulo y volver a estudiar en TLS, pero no una carrera, sino el diplomado mas extenso que tienen allí, a manera de prueba; quería saber si mi talento, mi creatividad y mi sensibilidad aun estaban ahí, como cuando tenia 16 años. El diplomado es de Diseño grafico Publicitario de 10 meses. Así empecé y ahora estoy a un mes de terminarlo. Y créeme, me siento mejor, con mas ganas de vivir.
(4/4) Termino con esto: Tienes 26 años, estas SUPER joven, fácilmente podrías estudiar 3 años de diseño y empezar a trabajar. Yo tengo 35, mira que tal diferencia, postular a un trabajo para mi es inútil, las empresas buscan personas en sus 20´s, por lo cual a mi solo me queda abrir mi propio estudio, que es mi meta a mediano plazo. Eres bastante joven, ¡VAMOS! No te desanimes; tienes el talento, inscríbete en un curso, no una carrera, pero en la mejor institución de tu pais o de otro, y pruébate a ti misma, cierra el circulo al igual que yo. De verdad, el tiempo esta en tu contra, pero no te presiones; si es lo que siempre quisiste hacer entonces la presión es menor. Es solo una cuestión de motivación, de conocerte a ti misma, y reconocerte. Se que no es fácil, que no conozco totalmente tu situación, pero ¿prefieres seguir desperdiciando tu juventud, tu talento, tu ARTE? ¿solo porque aun sientes miedos y presiones de tus familiares? Comprendo que sientas que es una LUCHA eterna lo que vives pero te recomiendo desde mi humilde posición que abandones la lucha, sueltes las armas, y mires dentro de ti. Entonces todo será mas claro; esto me sirvió. Un abrazo. :D
@@manuelcubas01 gracias por compartir tu historia conmigo... Olvide mencionar que entre mi familia yo soy la única persona que tuvo una vocación clara, mientras que el resto de mis familiares nunca terminaron de descubrir para que eran buenos e irónicamente no tome el camino de mi vocación... aunque no fuí buena en la escuela y universidad también yo fui popular respecto a los temas de creatividad visual, por eso cuando habia que trabajar en elementos gráficos siempre recurrían a mi, de hecho, varios proyectos de ingeniería en los que participe mi grupo obtenía mejores calificaciones por el diseño artístico que por el propio Sistema como tal, aunque muchos me dicen que yo debería dedicarme al diseñó de interfases gráficas digitales pero eso nunca ha sido mi pasión, solo se que lo que hago le gusta a los demás.
yo cuando era más pequeño tenía muchísima creatividad, siempre estaba inventando historias en mi mente y las recreaba con mis juguetes, me la pasaba dibujando y haciendo manualidades y nunca me aburría porque siempre se me ocurría algo para hacer, pero desde que cumplí 12 años siento que ya no soy el mismo de antes :( ahora tengo 15 años y me cuesta imaginar cosas, ya no me vienen ideas a la mente, ahora solo pienso en que notas voy a sacar y en hacer trabajos y me estresa demasiado, desearía que mi creatividad volviera pero no sé cómo, en mi colegio tenemos una materia que se llama "artística" pero solo es hacer las planas que diga el profesor, nada artístico ni creativo xd
Muy cierto lo expuesto por él,comparto sus conclusiones !!!!!!! Gracias por su exposición ha sido genial !!!!!
Realmente hermoso, me abrio los ojos... bellisimo
Esta conferencia da mucho que pensar acerca del carácter uniformizador del sistema educativo, que introduce una jerarquía tan estricta que puede llegar a aniquilar el talento y la creatividad relacionada con aspectos que están penalizados en la escuela.
¡cuanto conocimiento se oculta a la vuelta de la esquina!, creo que necesitamos días de 48 horas...o más. Gracias por el video Joaquín
Excelente! que alegria ver gente poniendo el curso por donde es!!
Y todos debemos hacerlo a nuestra manera tambien!
que haga chistes entre frase y frase ayuda, anima y crea empatía en el publico!, como también cerebralmente ayuda a fijar los conceptos que da. maravilloso modo de orar.
@AndaresLego Es que tu talento está en eso, es algo a lo que se le da importancia en este sistema educativo. Pero por ejemplo, alguien que es buen músico rara vez es reconocido y a veces a la gente no le importa cuan grandiosas son tus composiciones si no eres bueno en cálculo.
Qué tristeza me dan los 289 que no les gusta esta charla. Si alguien me hubiera dicho esto cuando era niña, mi vida hubiese sido tan diferente! Y todavía hay maestros tan retrógradas que menosprecian el arte y la creatividad por más que lo nieguen.
Hoy nos han puesto este video en la facultad y me ha motivado aún más a seguir haciendo lo que más me gusta.... Increible, me ha encantado :)
Qué posibilidades tenemos en este país de que esto ocurra!? Un niño es un genio que no ha sabio ser bien conducido en nuestro sistema educativo!!
lamentablemente el mundo es cuadrado las cosas son como son a más educación más futuro sin pocos los que pueden pagar sus gastos con creatividaf
Sr. Joaquin Rueda muchas gracias por el video. He llegado aquí desde FB y me ha resultado enriquecedor. El discurso de Ken Robinson me ha merecido una verdad revelada. ¡Debería extrapolarse a tantas cosas este paradigma! Partiendo de la distribución de patrones biológicos emulando la curva de Gauss. La humanidad ha tratado de convertir "el círculo en un cuadrado" en pos de darnos una mejor educación avalada por las estadísticas. Y no he experimentado un recurso matemático más exclusivo.
Así me paso de niña :( pero tristemente la mayoría de los padres, no lo entienden :S
los padres estan aterrorizados de que otros les digan que lo estan haciendo mal como padres, así que hacen lo que la sociedad considera correcto con sus niños.
Por eso no quiero ser madre. No quiero que un niño que amo esté horas y horas entre cuatro paredes haciéndose más estúpido cada día que pasa allí, o siendo molestado por ser diferente, porque estoy segura de que un hijo mío saldría tan raro como yo
jerome, continua estaba interezante lo que estabas diciendo xD... o siendo.... ? xD
cesar sil aprieta "leer más"
Gracias
@@cesarsil7683 De nada.
Para mi esta muy bien lo que expresa ken robison ya que la educación es lo principal que tiene el ser humano pienso que desde que nacemos nuestros padres nos enseñan los principios y valores ya desde ese momento nos están educando. y como docente hoy en día tenemos que tener en cuenta aquellas técnicas,estrategias y por supuesto tener creatividad para dar una clase y así lograr que el niño desarrolle los conocimientos, las habilidades, destrezas,actitudes y valores previos que poseen los niños.
Muy agradecido con tus palabras, en realidad es distinto soñar con algo y llevarlo a la realidad. En mi caso siempre tengo presente, ante todo, los intereses y necesidades de "m is muchachos", a quienes me debo para obtener de ellos lo mejor que tienen. Te deseo el mayor de los éxitos y el ser maestra es tu vocación real, que siempre estés dispuesta a dar un poco más de lo que "te toca".
Estoy completamente de acuerdo con Robinson. Hay veces que la escuela te exige demasiado y el fracaso no es opción, sin embargo para poder ser exitoso se tiene que fracasar, salir adelante ante cualquier obstáculo. La mayoría de nosotros cuando somos niños tenemos ideas que quisieramos desarrollar y la mayoría de las veces no las hacemos por el miedo al que dirán, porque el sistema educativo de hoy en día margina a los niños y les corta la inspiración; como lo mencione anteriormente, nos da miedo equivocarnos.
MARAVILLOSO""" simplemente CIERTO!!!!
He visto este vídeo muchas veces, y siempre me enseña !!
Muy interesante charla, pero en mi opinión ha obviado un tema que para mi es importantísimo, la disciplina. Sin disciplina dificilmente se podra llevar a cabo las ideas que a uno le puedan florecer, y un montón de buenas ideas sin desarrollarse es lo mismo a nada. Yo casi le pondria la misma importancia que a la creatividad.
La pregunta que me surge es ¿como hacer un sistema educativo en el que la disciplina no se coma a la creatividad o viceversa?
Miguel M
Se podría consolidar una mente disciplinada en terrenos apartados de la educacion. A lo que voy es que no se tiene que aprender a ser disciplinados en paralelo al aprendizaje. La disciplina es algo que se desarrolla adecuadamente en el vivir diario. Los niños tendrían que llegar a la escuela con una base incipiente, pero sólida de disciplina.
Miguel M: Definitivamente no entendiste. La disciplina no es necesaria cuando alguien - y más un niño - encuentra algo que le apasiona. Tu pensamiento está infectado con los típicos preceptos falsos del siglo 20. Lo más aterrador es que las repites y las das por verdaderas. Como estará de disciplinada tu mente que en lo único que puedes pensar es en buenas ideas y su posterior desarrollo (seguramente con la finalidad de obtener ganancia monetaria).¿"Es lo mismo a nada"? Con ese pensamiento, si alguien no tiene ideas, o tiene muchas pero sin haberlas desarrollado entonces la vida de ese ser no tendría sentido. Quizás en tu otra vida lo logres comprender. Suerte.
la disciplina significa producción, si no eres disciplinado no produces, al sistema le interesa que produzcas, el ser humano no debe ser disciplinado, debe ser inspirado para que sus ideas florezcan. la disciplina es un camino a la industria.
Si es posible compañero, lo que habría que hacer es enseñarle a los chicos algo que va muy de la mano con la disciplina, que es la tenacidad. Están muy relacionadas, ya que una persona con tenacidad tiene la capacidad de seguir una disciplina.
Esto es maravilloso, depende de nosotros cambiar lo que no se puede cambiar.
How amazing is this speech
+Lucia Suárez si, ciertamente es super interesante
Para mí como docente esto me hace tomar más en cuenta a mis alumnos y sus experiencias
Gracias Joaquín... Aportas mucho. Admiro tu humildad..
Wow! En verdad estoy deacuerdo, el sistema educativo esta hecho para reprimir esas habilidades artisticas y esa gran inteligencia con la que nacemos. Hay que dejar ser a los niños lo que son, ponerles atención y darle importancia a sus habilidades y ayudarlos a desarrollarse en eso. No todo es la ciencia y la tecnología es mas la naturaleza en si misma estaria mejor sin intromisión del hombre.
el video me parece muy interesante ya que en gran parte es verdad lo que se dice que no se tiene muy en cuenta la creatividad en las escuelas y se enfocan mucho mas en las areas mas comunes, me gusto mucho la parte que dice que nos niños no le tienen miedo a equivocarse. se debe aprovechar en grande la creatividad de los niños.
@MKCB08
Gracias por tu comentario. Lo que quise decir tiene que ver es con la formación que se la brinda al docente para el fomento de la creatividad en sus estudiantes. Es decir, por lo menos en Colombia, se nos habla de la necesidad de estimular esa creatividad, pero no se trabaja en la creatividad del docente; dicho de otro modo, se le pide a los docentes lo que posiblemente muchos no tengamos por culpa de nuestros propios procesos de aprendizaje: la creatividad para la creatividad.
Excelente el video, muchos de nosotros vamos al colegio con ganas de ir aprender diferentes materias, es ahí donde el sistema de educación del pais, falla empezando a dar mas importancia a lo cognitivo en donde eso te llevara a tener tu doctorado u otro, llega a tener un solo propósito, que genere una visión de realizar solo un trabajo, y perdemos parte de nosotros cuando de niños fuimos creativos, poco a poco según el avanze de grados nos lleva a concentrarnos en las habilidades cognitivas y dejamos de lado creatividades que en verdad ayudan a demostrar a dar soluciones respecto en la realidad que nos encontramos
No solo la educación forcejea con la creatividad, sino que coge el camino fácil empujando la consciencia en línea recta , mientras la creatividad vuela escaleras arriba, y cuando pierde contacto con el sistema que da un orden, la creatividad se devuelve aburrida, no por no encontrar nada arriba, sino porque la consciencia se ha quedado mirando donde pisa.
Uno de los mejores videos que ví en UA-cam
Recuerdo que cuando era pequeño me gustaba mucho dibujar, y lo hacía bastante bien para tener 7 años. Un día, precisamente en clase de "dibujo" (la maestra nos dejaba dibujar lo que quisiéramos), yo dibujé una escena que había visto en televisión, y ésta era un lepoardo comiéndose una cebra. La maestra consideró todo aquello demasiado violento. Confiscó mi libreta, llamó a mis padres y me dijo que no debía dibujar cosas "violentas" para mi edad. Me sentí tan triste y humillado que dejé de dibujar. Hasta la fecha, casi 30 años después, jamás lo he hecho. Ahora soy un eficiente contador.
Un punto de vista realmente interesante y una forma de exponerlo muy amena.
Me llama la atención que, efectivamente, esta es la jerarquía de materias: Lenguas y Matemáticas, Humanidades y Artes... las Ciencias Naturales ni se mencionan.
Excelente presentacion de Sir Ken y es para tomar conciencia de muchas cosas principalmente en la EDUCACION, es la base de todo en nuestras vidas.
Enjoy!!!
Sí alguna vez una boca estuvo llena de razón, fue la de Sir Ken Robinson, incríble video
Exelente aporte, que bueno que tenga subtitulos en español. Ya no podemos ocultar lo evidente.
Mucha razon, Hay que darle libertad a los niños para que puedan expresar lo que sienten, imaginan y lo que quieren. Muchas veces solo decimos " No hagas esto" " Estas muy chiquito para esto" o la tipica frase " No hagas eso porque es para niñas" " No juegues con carritos porque es para niños". Es hora de razonar y dejar que el niño experimente su creatividad libremente.
es un video muy interesante donde nos presentan una educacion basada en la creatividad imaginacion
Me encnato el video, muy certero en sus comentarios, necesitamos dejar volar mas nuestra mente y no meterla en un cuadro 4x4
muy interesante exposición nos deja una reflexión hacer lo que realmente nos gusta
siempre existen personas que están en contra de que los demás desarrollen sus habilidades diciéndoles comentarios negativos
Como docentes dejemos de minar, deformar y alinear mentes creativas con una educación formal y accedamos a explotar ese espíritu humano de cada alumno en su verdadera esencia, la cual es creadora de un ingenio innovador.