Как выучить наизусть музыкальное произведение | Как запоминать музыку
Вставка
- Опубліковано 26 лют 2022
- Друзья, сегодня я расскажу, как запоминать нотный текст качественно и надолго! Надеюсь, всем будет полезно!
Чтобы записаться ко мне на занятия фортепиано онлайн, пишите мне в любую из социальных сетей:
ВКонтакте: pian1994
Facebook: profile.php?...
Instagram: / piano_with_julia
E-mail: julia.rosca@gmail.com
Поддержать канал можно двумя способами:
- рублями по номеру карты Тинькофф: 5536 9138 9995 3042
- евро на PayPal: julia.rosca@gmail.com
Поддержать канал можно двумя способами:
- рублями по номеру карты Тинькофф: 5536 9138 9995 3042
- евро на PayPal: julia.rosca@gmail.com
Благо Дарю❤
Спасибо Вам большое!!!Всегда с большим удовольствием смотрю Ваши видео уроки и получаю новые знания, хотя не пианист а гитарист.Все доходчиво и понятно,а главное всё это работает.
Господа начинающие пианисты. Не могу оспаривать слова преподавателя Юлии. Но у каждого должен быть свой способ выучивания. Как мы выучивали стихотворение в школе? У каждого был свой способ. Что касается выучивания музыкальных произведений, опишу свой, совсем не большой опыт - всего один год с нуля. Честно сказать я и не старался выучить. Моя учительница в музыкальной школе, никогда не ставила мне такую задачу. В мае сидели с друзьями в кафе, там стояло пиано. Друзья зная что я учусь музыке, попросили что нибудь "сбацать", а Мурку можешь? )) Я отказывался - не получится , без нот я не могу. Друзья смеясь - ну сыграй что сможешь. Я попытался сыграть то, что играл по нотам. И мое удивление - я сыграл на память, почти без ошибок 4 самых моих первых произведений. Волынка Баха, Прелюдия До- мажор Баха, Менуэт Баха BWV Anh.114, Болезнь куклы Чайковского, на пятом произведении BWV Anh.115 запутался. Кстати это было мое первое выступление на публике, с аплодисментами, да еще на незнакомом инструменте :)
Когда на занятиях в школе, я сказал учительнице, что сыграю эти произведения без нот. Она заинтересованно сказала - а ну-ка! Я исполнил. А учительница, сказала - а я уже не запоминаю. Сейчас я могу уже 6 произведений сыграть без нот.
Как у меня это получается? Конечно вопрос. Получается и все. Юлия в начале видео рассказывает, что надо внимательно разобрать бемоли, диезы, бекары, ритм, что бы не путать и не выучить с ошибками. Я прослушиваю в интернете произведение, которое начал изучать и просто запоминаю его. Если нажимаю не ту клавишу, сразу это слышу. Спутать ритм левой и правой руки? Так ведь вся мелодия моментально распадется. Я разбирая произведение , сразу играю двумя руками. Хотя учительница и моя знакомая органистка советуют в начале разбирать каждую рук отдельно, а потом их соединять. При таком способе, я думаю, могут быть такие ошибки. Но у меня получается так - сразу левой и правой рукой. И вот передо мной открытые ноты, чем я больше раз повторяю произведение, я все реже смотрю в ноты. В плоть до того, что где то запнувшись ( бывает, играешь музыку, а мысли в другом месте, надо еще учиться себя сосредотачивать) останавливаюсь и ищу в нотах место - где же я играл? А повторять произведение надо очень много раз. Как то моя учительница сказала, карандашем подчеркнув в нотах место - вот над этим местом, дома поработай, просто играй именно эти такты. Я ей говорю - ну не получается у меня пока это, я тысячу раз это повторил. А учительница говорит - значит надо миллион раз повторить.
Как самоучка, уже наступивший на все перечисленные грабли, сожалею, что в своё время не услышал этот краткий и доступный урок. Особенно лично для меня было полезно научиться разучивать фрагмент с небольшими "хвостиками" с обеих сторон. Подбор на слух - да, коварная штука: потом случайно обнаруживаешь, что играешь не ту ноту, а переучиваться по времени - как два раза учить с нуля. И заученные остановки - точно подметили - приходится приложить усилия, чтобы преодолеть. Спасибо.
У вас приятный голос. И хорошая подача информации. Я вчера слушал ролик на подобную тему трёхлетней давности. Там вы рассказывали, как учить произведения домашнего задания летом. Спасибо вам.
спасибо! про мостики, виды памяти, слуховое запомининие особенно запомнилось. Очень полезно!
Благодарю сердечно Вас за всё. Слава Богу что Вы есть благодарю
Самый главный способ Юлия приберегла под конец. Именно гармонический разбор, логический анализ всех аккордов, ступеней, последовательностей даст мозгу самую надежную базу, и вы потом сами сможете досочинить произведение, если что-то забудете. Но это самый сложный способ. Гораздо проще механически запомнить с рук или в синтезии, но так никогда ничему не научишься.
Спасибо большое за такое полезное видео! Очень важно помнить эти важные моменты!
Полностью согласна с принципами, которые вы озвучили! Спасибо за полезную информацию и ее структурированность!
Благодарю за информацию!
Спасибо 😊
Очень полезный канал. Спасибо Вам😁
Спасибо вам большое за ваш труд, очень помогает 🙏🏻🤗
Очень полезное видео и симпатичная девушка:)
Спасибо, всё именно так и есть! Примерно так же обьясняю своим ученикам :)
Соболезную пианистам по поводу количества нот. Зато если палец у вас не туда встанет, то разница будет полтона-тон, на скрипке же это может быть доли тона. И зрительная память у нас лишь одного вида - ноты, вряд ли кто будет смотреть на руки, а если и будет, то мало что увидит) Зато играть одну мелодию, наверняка проще) Настраиваешься на нужную волну и прёшь)
В основном учу простым повторением изо дня в день. Постепенно интонация выправляется, в голове образуется структура и дробление на фразы. По мере освоения становится скучно и начинаешь докапываться до нюансов.
А представьте ноты органист! )) Они сразу три нотных строки играют. Про палец. Тут Вы несколько не правы. Если нажимая на клавишу, допустим Ля, близко нажать к черным клавишам их можно зацепить - то получится сразу 2, а то и 3 звука Ля, Ля бемоль, Ля диез. У меня было такое.
Я играю от начала до конца, потому что просто не могу остановиться))))) мне тааак нравится звучание инструмента, то, как отдельные удары складываются в мелодию... Я прям погружаюсь в это звучание😏 пытаюсь себя остановить на окончании первой фразы, потом второй, но это так сложно сделать😄 но иногда получается))))
Понимаю) Но нужно разделять своё наслаждение музыкой и работу над ней) Чем качественнее Вы над ней поработаете, тем скорее сможете получать удовольствие. А от игры с ошибками и остановками удовольствия намного меньше, согласитесь)
Да, согласна полностью. Именно по вашим рекомендациям вчера и начала действовать.
Я закончила 3 класса музыкальной школы 30 лет назад. Потом бросила. И поняла, что сейчас отлично помню только те произведения, в которых я заучивала партию правой руки. Например, "Сурок": ми-ля-ля-ля, ля-си-до-си-ля и т. д. Просто часто напевала про себя эти ноты, когда не играла. Каково же было моё удивление сейчас, когда я поняла, что помню до сих пор только те произведения, которые так пропевала).
Сейчас разучиваю музыку из к/ф Любовь и голуби. Записала на диктофон партию правой руки ля-си-до-фа-ми и т.д. и прослушиваю. А до этого, если запнулась, то старалась вспомнить как какая нота звучит и подбирала на слух. После вашего видео поняла в чем именно у меня ошибки. Теперь работаю неторопясь, по частям и снизила темп игры раза в 2-3. Результат мне уже нравится. Ноты больше не угадываю, а подсматриваю в ноты. Спасибо вам за видео! 🎉😊
@@user-be8ng3tl1o
@@muzalevanata здорово! Молодец! Очень рада, что мои рекомендации Вам помогли 🤗🎹
Вельмі карысная інфармацыя. Дзякуй!
Всем си диез 😁
???
Реклама мешает очень
А это сейчас для какой группы музыкантов озвучено, сплошная каша и ни какого разбора произведения для примера, если идти не спеша, шаг за шагом постигая азы музыки, то обучение идёт интересно и успешно, но многие " учителя" торопят своих учеников в достижении быстрых результатов, поэтому многие годами учатся и толку ни какого, сперва надо заложить тот фундамент на котором и будет построено дальнейшее развитие.
Что это за "многие учителя"? По видосикам хочешь научиться играть? 😂😂😂 Найми себе педагога. Он будет идти от твоих возможностей и научит всему системно, постепенно, от простого к сложному...
@@Tata-Sibiryatschka я пробовал учиться по видосикам, Потом понял без преподавателя никак. И пошел учится в музыкальную школу. Не смотря на мой один год стаж, я уже стал много понимать, представлять. Я так понял, Любовь имела ввиду несколько иное. Например, сейчас я ( грубо говоря первоклассник) способен разобрать и начать играть произведение для 6 или даже для 8 класса. За три, четыре месяца сыграю. Но я не смогу его сыграть, так как восьмиклассник. Вот это я сейчас хорошо понимаю. И хоть я и стремлюсь научиться побыстрее, начать играть не " жили у бабуси, три веселых гуся", а что то посерьёзнее: Адажио BWV 974, которое я начал играть, даже почти половину текста разобрал, перенеся на клавиатуру. И оставил Адажио в покое - рано мне еще. А пока играю Баха , но попроще BWV Anh.114, BWV Anh.115. Я их выучил наизусть, играю в любом темпе, но так красиво, как играют настоящие пианисты эти произведения у меня не получается. Уши, вернее мозг слышит, но он еще не научился управлять руками.
ua-cam.com/video/RC8Kn88_L8Y/v-deo.html
ua-cam.com/video/I-VPcOb9_so/v-deo.html