Trabalho magnífico.... Dar para perceber nitidamente o quanto alguns pequeno possuem inteligência musical nata. Outros são envolvidos pela ludicidade e está tudo certo, mas a musicalidade de alguns é fascinante.
6 місяців тому
Exatamente. E tem muito a ver com os estímulos da familia...Familia que faz musica em casa gera filhos musicais...
Estava com uma dificuldade, aparentemente boba, a respeito da organização dos materiais e perceber como você se preocupa em guardar cada conjunto de instrumento antes de pegar o próximo, me deu um estalo. Eu, e acredito que as crianças também, ficávamos incomodados com a mistura e bagunça dos instrumentos pela sala. Eu atendo em condomínios, não tenho um armário e as crianças muitas vezes iam direto na minha bolsa. Fiz pequenos saquinhos coloridos (de feltro e cola quente mesmo) para separar cada grupo de instrumento. Guardamos todos antes de pegar os próximos, foi mágico até pra apresentar um elemento novo quando algumas crianças queria debandar do grupo. Obrigada por sua generosidade, Patrícia. Conteúdo extremamente útil! 🥁💛
4 роки тому+1
Maravilhosa experiência compartilhada!As crianças aprendem com ritmo definido e organização. Muito bom!
Isso acontece comigo direto! As crianças vão direto na bolsa fuçar kkkkTem que ter autoridade senão eles mexem mesmo! O mais difícil são as crianças muito elétricas, que vc começa a cantar e a criança levanta, sai correndo. Quando isso acontece, eu levanto, faço brincadeiras de movimento intenso, até a criança ficar cansada. Quando a criança cansa, automaticamente ela senta e as atividades calmas acontecem.
Fantástico você poder disponibilizar na prática!! Nada melhor do que ver como funciona na realidade das aulas!! Aprendi muito!! Se tiver mais vídeos por favor compartilhe ajuda muito quem está começando.. Deus abençoe você por seu lindo trabalho!!
Maravilha de video. Estou feliz por saber que estou no caminho certo. Parabéns, Patrícia! Já maratonei em todos os videos do seu canal, do Kids 1 ao 3, já consegui colocar muitas atividades em prática. Conteúdo incrivel. Obrigado por todos os ensinamentos. Sucesso na sua caminhada. Abraço.
9 місяців тому
Maravilha Marcos!! Vamos juntos! No insta tem muito conteúdo também. @pati_salviano
Olá Patricia. Onde eu encontro a canção "Marcando o passo?
5 місяців тому
Marcando o passo, marcando no lugar E agora vou andando bem alegre a cantar (E você troca o andando por pulando, girando....)Essa canção é da Carmen Mettig Rocha
Olá Patrícia! Tenho curiosidade em saber como vc lida com crianças autistas nas suas aulas! Pode compartilhar suas experiências conosco?
2 роки тому+2
Olá Iris, vou gravar um video a respeito de inclusao. Mas de antemão te digo: a música é a ferramenta mais fantastica para a comunicação com crianças com qualquer tipo de deficiencia. Deixe a criança explorar a seu tempo os instrumentos e também ir se sentindo a vontade nas aulas. Cada criança é um caso em especial. Com amor, paciência e dedicação sei que você conseguirá transmitir os conteúdos e trazer a criança para o mundo da musicalização.
Trabalho magnífico.... Dar para perceber nitidamente o quanto alguns pequeno possuem inteligência musical nata. Outros são envolvidos pela ludicidade e está tudo certo, mas a musicalidade de alguns é fascinante.
Exatamente. E tem muito a ver com os estímulos da familia...Familia que faz musica em casa gera filhos musicais...
Estava com uma dificuldade, aparentemente boba, a respeito da organização dos materiais e perceber como você se preocupa em guardar cada conjunto de instrumento antes de pegar o próximo, me deu um estalo. Eu, e acredito que as crianças também, ficávamos incomodados com a mistura e bagunça dos instrumentos pela sala. Eu atendo em condomínios, não tenho um armário e as crianças muitas vezes iam direto na minha bolsa. Fiz pequenos saquinhos coloridos (de feltro e cola quente mesmo) para separar cada grupo de instrumento. Guardamos todos antes de pegar os próximos, foi mágico até pra apresentar um elemento novo quando algumas crianças queria debandar do grupo. Obrigada por sua generosidade, Patrícia. Conteúdo extremamente útil! 🥁💛
Maravilhosa experiência compartilhada!As crianças aprendem com ritmo definido e organização. Muito bom!
Isso acontece comigo direto! As crianças vão direto na bolsa fuçar kkkkTem que ter autoridade senão eles mexem mesmo! O mais difícil são as crianças muito elétricas, que vc começa a cantar e a criança levanta, sai correndo. Quando isso acontece, eu levanto, faço brincadeiras de movimento intenso, até a criança ficar cansada. Quando a criança cansa, automaticamente ela senta e as atividades calmas acontecem.
Fantástico você poder disponibilizar na prática!! Nada melhor do que ver como funciona na realidade das aulas!! Aprendi muito!! Se tiver mais vídeos por favor compartilhe ajuda muito quem está começando.. Deus abençoe você por seu lindo trabalho!!
Bom saber que tem sido útil o conteúdo!!!
Sou professora, e como na bncc pede para trabalharmos musicalização,esses vídeos das profs de música mostrando como fazer nos ensinam muito 🙌🏼👏🏼👏🏼
Fico feliz que tem ajudado. Me siga no instagram que lá posto muitos conteudos com meus alunos na prática. @pati_salviano
Trabalho lindo! Parabéns!!!
Parabéns na prática é mais lindo ainda
Excelente trabalho amei. Vou brincar e cantar muito com meus bebes.
Maravilha de video. Estou feliz por saber que estou no caminho certo. Parabéns, Patrícia! Já maratonei em todos os videos do seu canal, do Kids 1 ao 3, já consegui colocar muitas atividades em prática. Conteúdo incrivel. Obrigado por todos os ensinamentos. Sucesso na sua caminhada. Abraço.
Maravilha Marcos!! Vamos juntos! No insta tem muito conteúdo também. @pati_salviano
Muito bom e legal ...adorei..
Lindo trabalho. Parabéns!
Muito legal.
Parabéns. 🙂🎶
Amei é tão legal ver na prática as aulas
Excelente, parabéns!
Nossa, muito interessante
Obrigada por essa aula❤
Gostei demais 👏🤩👏
Muitoooo maravilhoso ♥️
👏🏼👏🏼
Que fofinha bebe lindo
🏠🎹
Olá Patricia. Onde eu encontro a canção "Marcando o passo?
Marcando o passo, marcando no lugar
E agora vou andando bem alegre a cantar
(E você troca o andando por pulando, girando....)Essa canção é da Carmen Mettig Rocha
Olá Patrícia! Tenho curiosidade em saber como vc lida com crianças autistas nas suas aulas! Pode compartilhar suas experiências conosco?
Olá Iris, vou gravar um video a respeito de inclusao. Mas de antemão te digo: a música é a ferramenta mais fantastica para a comunicação com crianças com qualquer tipo de deficiencia. Deixe a criança explorar a seu tempo os instrumentos e também ir se sentindo a vontade nas aulas. Cada criança é um caso em especial. Com amor, paciência e dedicação sei que você conseguirá transmitir os conteúdos e trazer a criança para o mundo da musicalização.
@ obrigada pela dica! Seus conteúdos são fantásticos! Obrigada por tanta generosidade em compartilhar conosco toda sua experiência!
Qual duração da aula para bebês de 2 e 3 anos ???
De 30 a 45 minutos no máximo
@ Obrigada Patrícia, assistir sua live,amei!!! Aprendi muito,amei suas dinâmicas e idéias.