Belki sizi hiç görmedik ama bize çok şey katıyorsunuz çok teşekkür ederiz Hocam onca işinizin arasında bizi de düşünüyorsunuz karşılıksız çıkarsız yanımızda oluyorsunuz Allah razı olsun sizden annenizden babanızdan Allah razı olsun
Hocam öncelikle merhaba. Bu yorumu yazma gereği duydum çünkü siz çok daha fazlasını hak ediyorsunuz. Ölçmeyi tam anlamıyla anlamayan biri olarak ben, 2020 kpssden tam 3 gün önce size denk geldim Allah'ın işi diyelim sizi keşfettim ve çıkmış soruları çözdüğünüz videolarınızın hepsini uyumadan izledim. Hatta önceden keşfetmediğim için çok üzüldüm. Sonuç olarak 2020 eğitim bilimleri sınavında ölçme sorularının (yani bu videoda çözmüş olduğunuz soruların) hepsini sizin sayenizde yaptım ve yanlışım yok :) Şu an iyi bir puan aldım ve kontenjanda mülakat zamanını bekliyorum. Demem o ki size teşekkürü bir borç bilirim. Allah sizden razı olsun. Umarım hak ettiğiniz çok daha iyi yerlere gelir, benim gibi birçok kpss öğrencisinin ufkunu açarsınız. Kpss çalışan tüm arkadaşlarıma başarılar diliyorum. Emin hocanın çıkmış soru çözümlerinin hepsini dinleyin derim. Emin hoca öyle güzel öyle yalın anlatıyor ki anlamamanız imkansız. Allah yardımcınız olsun. :)
soru çözüm videosu bulamadığımız şu zamanda eğitim bilimleri içinde en çekindiğimiz ders olan ölçmeyi böyle güzel ve anlaşılır anlattığınız emek verip bu videoyu çektiğiniz için çok teşekkür ederim hocam, Allah sizden razı olsun inşaallah biz de atanma sevincimizi sizinle paylaşırız
Bütün çıkmış soruları bi yerde bulmak çok zor oluyordu bu fırsatı sağladınız ayrıca anlatımınıza da çok beğendim. Her şey için teşekkürler. İnşallah atanmış başarılı bi öğretmen olarak mesleğime devam ederim 🌸
sınava az bir süre kala kendimizi yine çıkmış sorularda bulduk :') doğrusu yayınevlerinin denemeleri yerine çıkmış sorular üzerinden konu anlatımı ve analiz dinlemek daha verimli oluyor gibi
Arkadaşlar ösym nin soru tarzı belli çıkmış sorulara bakın ve saçma sapan kaynaklardan çalışmalar yapmayın akıl bulandırmaktan başka bir şey yapmıyorlar
26:00 güvenirliği etkileyen her şey geçerliği de etkiler, dediniz. 39.soru üzerinden geçerliği etkileyen her şey ise güvenirliği etkilemez mi dicez o zaman hocam böyle midir bu?
hocam ALLAH SİZDEN RAZI OLSUN ;KANALINIZ BİR ÇOK KANALA GÖRE MÜTHİŞ FAYDALI KESİNLİKLE KONU ANLATIMLI VİDEOLARINIZDA GELİRSE ÇOK ÇOK FAYDALI OLACAKTIR .KONU ANLATIMI YAPMAYI DÜŞÜNÜYOR MUSUNUZ?
Çok teşekkür ediyorum. Konu anlatımını da yapmaya başlayacağım. Dershanemde sınıf ortamında bir ders nasıl anlatılıyor ise aynen öyle anlatacağım. Yani youtube da izledikleriniz kadar(en azından benim izlediklerim kadar) kısa ve öz olmayacak. her konunun en ince ayrıntısı, sizleri soru çözerken yanıltan yerleri, örnek sorularla tek tek üstüne basa basa anlatacağım.
Hocam merhabalar 39. Soruda çok fazla soru güvenirliği düşürür demişsiniz bildgim kadarıyla soru sayısı arttıkça güvenirlik artırıyor bu konuda bir açıklama yaparsanız seviniriz teşekkürler
Şimdi bir sınavda 10 soru olsun. Duyarlılığı düşüktür. Yani güvenirliği. Siz bu soru sayısını 40, 50, 70, 100 yaparsanız soru sayısı arttığı için güvenirlik de artar. Ama siz bu soru sayısını 150-200 e çıkarırsanız çocuk yorulur, dikkati dağılmaya başlar ve tesadüfi hatalar oluşmaya başlar. O zamanda güvenirlik düşüşe geçer.
Merhaba hocam. 36 numaralı soruda belirtilen konu ile ilgili öğrenme eksikliğini ortaya çıkarmak için yapılan test ünitenin başında da yapılmış olamaz mı? Ki soruda zaten konu sonunda diye de belirtmemiş. Rica etsem açıklar mısınız?
Anlatmadığınız bir konudan test uygulayıp öğrenme eksikliğini nasıl bulabilirsiniz. Bulamazsınız. Derse başlamadan önce yapacağınız ön bilgileri tespit etmektir. Eksiklikler değil. Siz bir dersi anlatırsınız. Anladınız mı diye sorsanız. Herkes evet der:))). Ama sen buna inanmayıp bir test uygularsanız konu ile ilgili olarak, kimin tam öğrendiğimi kimin eksik yada yanlış öğrendiğini bu test sonucunda görebilirsiniz. Ve tekrar konuyu tekrar ederek bu eksiklikleri ve yanlışlıkları giderebilirsiniz. Bu olay da bir ünite ya da konu sonunda yapılır.
Hocam 39. Soruda soruların uzun olması öncülünu güvenirliği düşürür şeklinde düşünemez miyiz? Sonuçta soru uzun olunca bir süre sonra çocuğun da dikkati dağılacak tır yorgunluk yapacaktır soruyu yapabilecekken yapamaz hale gelir
hocam 39. soruda(18.48) geçerliliğin düşmesi güvenirliliği de otomatik olarak düşürmez mi? yani öncülde yazmasa bile geçerliliğin yetersiz olmasından bu sonucu çıkaramaz mıyız?
Hocam bir metreyi düşün. Metre hava sıcaklığını ölçer mi? Ölçmez. Metre ile hava sıcaklığını ölçmeye kalkarsanız işinize yaramaz amacınıza hizmet etmez. Yani geçerliliği düşer. Peki geçerliliği düştü diye metrenin güvenirliği de düşmüştür diye bilirmiyiz. Hayır. Yani bir aracın geçerliliği düşünce kesinlikle güvenirliği de düşer diyemeyiz. Ama güvenirliği düşerse kesinlikle geçerliliği de düşer
2005 ve öncesi sorular ösym de kayıtlı değildir. Piyasadaki sorularında birebir aynı olduğu söylenemez. O yüzden onlarla zaman kaybetmeye ve kafanızı karıştırmaya gerek yok.
Hocam 41 numaralı soru için bir şey sormak istiyorum: Yanıtı sınırlandırılmış kompozisyon tipi maddeleri kısa cevaplı testlerden nasıl ayırt edeceğiz? Mesela size üç adet soru yazayım. SINAV SORULARI 1. Bir ölçme aracında bulunması gereken özellikler nelerdir? Cevap: Geçerlik, güvenirlik, kullanışlılık 2. Çoktan seçmeli testlerde şans başarısını azaltmak için ne yapılmalıdır? Cevap: Düzeltme formu kullanılmalıdır. 3. İlhami hocanın kızlara 10 puan fazla, erkeklere 10 puan eksik vermesi hangi hata türüyle doğrudan ilgilidir? Cevap: Yanlılık olduğu için sistematik hata ile doğrudan ilgilidir. 4. Dolaptaki kitap sayısı, sınıftaki öğrencilerin kütleleri toplamı, üçgenin alanı gibi büyüklükler hangi ölçek türüne daha uygundur? Cevap: Eşit aralıklı 5. Bir ailedeki bireylerin kütleleri sırasıyla 50 kg, 50 kg, 60 kg, 80 kg ve 100 kg'dır. Bu ailenin kütlelerinin aritmetik ortalama, medyan ve modlarını büyükten küçüğe doğru sıralayınız. Cözüm: Aritmetik Ortalama: 68 Medyan (Ortanca): 60 Mod (Tepe değer): 50 Aritmetik ortalama> Medyan > Mod Her bir soru 20 puan. Yanıtı da sınırlandırılmış. Öğretmenin ismi kapatması çok fazla puanlamayı etkilemez. Öğretmenin önce herkesin birinci sorusunu, sonra herkesin ikinci sorusunu, sonra herkesin üçüncü sorusunu puanlaması sonucu pek fazla etkilemeyecektir. Bu sınav zaten objektif bir sınav. Bu testin objektifliği Çoktan seçmeli doğru yanlış kadar olmasa da onlara yakın. A ve d ışıkları kafamı karıştırdı hocam.
Yanıtı sınırlandırılmış sorular kısa cevaplı gibi değildir. Objektif hiç değildir. Kısa cevaplı testlerde cevap bir harf, bir kelime, bir sembol, bir yada iki cümle şeklindedir. Oysa yanıtı sınırlandırılmış sorularda cevap daha uzun olur.
Mesala ösym nin bir sorusunda dediği gibi, ankara ile istanbulu kıyaslayın derse bu uzun cevaplı bir soru olurken bu soruyu Ankara ile İstanbulu gelir turizm , ekonomi ve coğrafi olarak kıyaslayın derse bu soru da diğer soruya göre yanıtı sınırlandırılmış bir soru olur. Dolayısı ile yanıtı sınırlandırılmış sorunun cevabı kısa cevaplı kadar kısa olmazken uzun cevaplı yazılı sorusu kadar da uzun olmaz. Ayrıca bu soruya verilen cevaba her hoca farklı bir puan da verebileceği için objektif olmaz. Tabi tam anlamıyla objektif olamaz, Puanlama da puanlama anahtarı kullanırsanız objektifliği biraz artar ama asla bir kısa cevaplı, doğru yanlış, çoktan seçmeli, eşleştirme, ve boşluk doldurma kadar objektifleşmezler.
Belki sizi hiç görmedik ama bize çok şey katıyorsunuz çok teşekkür ederiz Hocam onca işinizin arasında bizi de düşünüyorsunuz karşılıksız çıkarsız yanımızda oluyorsunuz Allah razı olsun sizden annenizden babanızdan Allah razı olsun
Hocam öncelikle merhaba. Bu yorumu yazma gereği duydum çünkü siz çok daha fazlasını hak ediyorsunuz. Ölçmeyi tam anlamıyla anlamayan biri olarak ben, 2020 kpssden tam 3 gün önce size denk geldim Allah'ın işi diyelim sizi keşfettim ve çıkmış soruları çözdüğünüz videolarınızın hepsini uyumadan izledim. Hatta önceden keşfetmediğim için çok üzüldüm. Sonuç olarak 2020 eğitim bilimleri sınavında ölçme sorularının (yani bu videoda çözmüş olduğunuz soruların) hepsini sizin sayenizde yaptım ve yanlışım yok :) Şu an iyi bir puan aldım ve kontenjanda mülakat zamanını bekliyorum. Demem o ki size teşekkürü bir borç bilirim. Allah sizden razı olsun. Umarım hak ettiğiniz çok daha iyi yerlere gelir, benim gibi birçok kpss öğrencisinin ufkunu açarsınız.
Kpss çalışan tüm arkadaşlarıma başarılar diliyorum. Emin hocanın çıkmış soru çözümlerinin hepsini dinleyin derim. Emin hoca öyle güzel öyle yalın anlatıyor ki anlamamanız imkansız. Allah yardımcınız olsun. :)
nası ya
@@alentie_mornie çok irdelemeden mantığını anlamaya çalışın hocam. Umarım atandığınız günleri görürsünüz. başarılar dilerim. :)
@@edaht1925 teşekkürler :))
Branşınız neydi hocam?
@@Esma2305 Sınıf Öğretmenliği hocam :)
soru çözüm videosu bulamadığımız şu zamanda eğitim bilimleri içinde en çekindiğimiz ders olan ölçmeyi böyle güzel ve anlaşılır anlattığınız emek verip bu videoyu çektiğiniz için çok teşekkür ederim hocam, Allah sizden razı olsun inşaallah biz de atanma sevincimizi sizinle paylaşırız
Bütün çıkmış soruları bi yerde bulmak çok zor oluyordu bu fırsatı sağladınız ayrıca anlatımınıza da çok beğendim. Her şey için teşekkürler. İnşallah atanmış başarılı bi öğretmen olarak mesleğime devam ederim 🌸
sınava az bir süre kala kendimizi yine çıkmış sorularda bulduk :') doğrusu yayınevlerinin denemeleri yerine çıkmış sorular üzerinden konu anlatımı ve analiz dinlemek daha verimli oluyor gibi
Allah binlerce kez razı olsun lütfen videoları silmeyin🧿🧿sizi yeni keşfettim şimdiye kadar nerdeysinix 😥😥
Sizi şimdi keşfettim. Niyet ettim videolarınızı izlemeye. Haydi bismillah
Ben de 😅
Pişman olmazsınız. Zamanınızın boşa gideceğini düşündüğüm bir şeyi asla yapmazdım.
Oldukça detaylı şekilde açıklayıcı bir anlatımınız var değerli hocam emeğinize sağlık
Senin allahına kurban emin hoca. Sen cansın can
Hocam Allah razı olsun.Ilmi bilmeyene öğretmek kadar değerli bir şey var mı ki bu hayatta?Nasip olsun inşallah bizlerede.
Ölçme cepteymiş dedirtecek bir soru çözümüydü hocam, Allah'ım razı olsun sizden.
Emeğiniz paha biçilemez hocam bu videolarınız bizim için çok büyük nimet 🌸 her şey için çok teşekkür ederiz Allah razı olsun 🤲
Allah razı olsun hocam aklım çıkıyor sizde sileceksiniz diye videolarınızı ❤️❤️
1 yanlış yaptım hocam. Çok endişeliydim ancak yüreğime rahatlık geldi. İnşallah aynı performansı sınavda da gösterebilirim. Çok teşekkür ederim :)
Hocam çok teşekkür ederim. Emeklerinize sağlık.
hocam siz harikasınız teşekkur edrız hocam tekrar vıdeoları da ceker mısınız
Ağzınıza sağlık hocam. Ölçmeyi net bir şekilde anlatabilen çok az kişi var.
Sonunda beklenen geldi ☺️ emeğinize sağlık öğretmenim 🌺
HOCAM ALLAH SIZDEN RAZI OLSUN SORULARI TEK TEK MADDELERI DETAY DETAY ACIKLADINIZ 🙏🙏🙏🙏
Arkadaşlar ösym nin soru tarzı belli çıkmış sorulara bakın ve saçma sapan kaynaklardan çalışmalar yapmayın akıl bulandırmaktan başka bir şey yapmıyorlar
Sadece ölcme icin tekmi konustunuz hocam
@@zelis3532 hayır hocam genel söylüyorum. Çıkmış sorular ve elinizden geldiğince Türkiye geneli denemeler çözün
@@sulekilic oylemi yaparim sizin brans nedir hocam
@@zelis3532 tarih
@@sulekilic atandnzmi
Gerçekten çok aydınlatıcı bir anlatım. İnsan hiç sıkılmadan dinleyebiliyor. Hocam ağzınıza sağlık
teşekkür ediyorummm
Siz anlattıkça sorular kolaylaşıyor hocam :) Teşekkür ederiz.
EMEĞİNİZ İÇİN TEŞŞEKÜRLER HOCAM
Hocam yeni keşfettim sizi Allah razı olsun sizden . Takipdeyim bundan sonra
Hocam öncelikle teşekkür ederim kendi adıma çok güzel anlatıyorsunuz sorular üzerinden hocam keşke 2019 2018 sorularını da çözseniz çok sevinirim
Kanalında var dikkatli bakın hocam
hocamm cokk tesekkurler..videolarin devami gelsinnn
Teşekkür ederiz hocam. Başarımıza katkınız oldu sizin de başarılarınız daim olsun
Harikasın harikasın harikasın harikasın harikasın harikasın harikasın harikasın harikasın harikasın harikasın harikasın yaaa sevgili hocam 🙏😇💙💚💖
26:00 güvenirliği etkileyen her şey geçerliği de etkiler, dediniz. 39.soru üzerinden geçerliği etkileyen her şey ise güvenirliği etkilemez mi dicez o zaman hocam böyle midir bu?
Bu genel bir ifadedir. Güvenilir ve geçerli olan bir ölçme için her zaman geçerlidir
Hocam cok tesekkurler cok faydali oldu bu cikmislari anlatarak cozmeniz, istatistik soru cozumu yaparsaniz o da cok guzel olur:)
gercekten mukemmel bir anlatım
Ölçmeyi sizij sayenizde anladım, çok teşekkürler hocam. Mümkünse 2021 için küçük bir tahmini deneme videosu hazırlar mısınız? 🙏💙
Çok teşekkür ederim. İyi duygularınız için. Ama benden böyle birşey istemeyin lütfen.
Cikmis sorular asiri iyi olmuş hocam tekrar tekrar izlerim artinher yili cozsek cok guzel olur
emeğinize sağlık hocam çözümleriniz çok faydalı oluyor, Allah razı olsun
ALLAH RAZI OLSUN
Ortadoğu ve Balkanların en iyi hocası ❤️
çok teşekkur ediyorum hocam Allah razı olsun
Cok tesekkurlerr hocam bütün gün sizin cozumlerinizi izledim bağımlılık yapti
İnşaallah sınavdada öğrendiklerimizi uygulayabiliriz 🤲
Hocam Allah razı olsun sizden çok sağolun 🌼
Allah razı olsun hocam.Harika bir anlatım.
Emeğinize sağlık görünce çok mutlu oldum 🌸
teşekkür ederim. bazı arkadaşlarınıza söz vermiştim. bu vesile ile sözümüzü de tutmuş olduk.
Allah Razı olsun hocam
Hocam emeğinize sağlık. Çok yardımcı oldu teşekkür ederim
Teşekkür ederim, iyi yaşayın 🌸
hocam çok teşekkür ederiz :)
44:33 arkadaşlar ham puan, z yada t puanına çevirilince; z=0 dan yukarı ise her zaman ortalama üstünde diyebilir miyiz?
diyebilirsin çünkü z puanına çevrilirken hampuan- aritmetik ortalama / sx ile zaten ham puanı gruba entegre ediyorsun.
Hmm eyvallah umarım atarsınız.
sağol
Z puanının 0 dan büyük olduğu her yerde öğrenci ortalamanın üstünde puan almıştır
Hocam siz harikasınız
Emeginize saglık hocam
Ağzınıza sağlık 🌸🌸🌸
Hocam çok teşekkürler iyi ki varsınız
hocam çok çok verimliydi, emeğinize kaleminize sağlık :)
Allah razı olsun hocam 🌷
Teşekkürler hocam 🏵️💐🏵️
Teşekkürler hocam 🌟🎉
Hocam 39.soruda
soruların çok uzun olması yorulmaya bağlı tesadüfi hatalara, tesadüfi hatalar da güvenirliğin düşmesine neden olmaz mı?
Ama uzun olmasından dolayı böyle bir durumun oluştuğuna dair hiçbir ifade yok
Hocam geçen yıl 3 yanlışım oldu 2 si benim dikkatsizliğimden gitti. Biri ise analitik rubik hala anlamış değilim nasıl holistik olmaz 🙏
Holistikte çalışmanın sonunda bir ürün çıkacak. Proje tabanlı gibi
@@suleymanorhan5186 nasıl yani
@@do-do2846 analıtık rubrık surecı olcer cok detaylıdır holıstık sonucuu olcer daha yuzeyseldır
Sağolun hocammmm
Allah razı olsun hocam.
Çok teşekkürler hocam..
Emek...Teşekkürler
hocam ALLAH SİZDEN RAZI OLSUN ;KANALINIZ BİR ÇOK KANALA GÖRE MÜTHİŞ FAYDALI KESİNLİKLE KONU ANLATIMLI VİDEOLARINIZDA GELİRSE ÇOK ÇOK FAYDALI OLACAKTIR .KONU ANLATIMI YAPMAYI DÜŞÜNÜYOR MUSUNUZ?
Çok teşekkür ediyorum. Konu anlatımını da yapmaya başlayacağım. Dershanemde sınıf ortamında bir ders nasıl anlatılıyor ise aynen öyle anlatacağım. Yani youtube da izledikleriniz kadar(en azından benim izlediklerim kadar) kısa ve öz olmayacak. her konunun en ince ayrıntısı, sizleri soru çözerken yanıltan yerleri, örnek sorularla tek tek üstüne basa basa anlatacağım.
@@eminocak061 çok teşekkürler hocam bunu duyduğuma çok sevindim ve eminim kpss adayları da çok memnun olmuştur ,merak ve heyecanla beklemedeyim...
Harika bi anlatim hocam😊
Guzel tekrsr oldu tesekkurler
Çok teşekkürler hocam çok faydalı oldu
Çok teşekürler
Emin Hoca☺️
Hocam merhabalar 39. Soruda çok fazla soru güvenirliği düşürür demişsiniz bildgim kadarıyla soru sayısı arttıkça güvenirlik artırıyor bu konuda bir açıklama yaparsanız seviniriz teşekkürler
Şimdi bir sınavda 10 soru olsun. Duyarlılığı düşüktür. Yani güvenirliği. Siz bu soru sayısını 40, 50, 70, 100 yaparsanız soru sayısı arttığı için güvenirlik de artar. Ama siz bu soru sayısını 150-200 e çıkarırsanız çocuk yorulur, dikkati dağılmaya başlar ve tesadüfi hatalar oluşmaya başlar. O zamanda güvenirlik düşüşe geçer.
@@eminocak061 teşekkürler hocam. Yani soru sayısı gereğinden çok fazla olursa da güvenirlik düşer doğru mu?
@@OzcanGun-qc6fp Evet doğru.
çokkkkkkkkkkkk güzel sağolun...
çok teşekkürler hocamm
iyi günler hocam telif yememek için ne yapmak gerekiyor
Merhaba hocam. 36 numaralı soruda belirtilen konu ile ilgili öğrenme eksikliğini ortaya çıkarmak için yapılan test ünitenin başında da yapılmış olamaz mı? Ki soruda zaten konu sonunda diye de belirtmemiş. Rica etsem açıklar mısınız?
Anlatmadığınız bir konudan test uygulayıp öğrenme eksikliğini nasıl bulabilirsiniz. Bulamazsınız. Derse başlamadan önce yapacağınız ön bilgileri tespit etmektir. Eksiklikler değil. Siz bir dersi anlatırsınız. Anladınız mı diye sorsanız. Herkes evet der:))). Ama sen buna inanmayıp bir test uygularsanız konu ile ilgili olarak, kimin tam öğrendiğimi kimin eksik yada yanlış öğrendiğini bu test sonucunda görebilirsiniz. Ve tekrar konuyu tekrar ederek bu eksiklikleri ve yanlışlıkları giderebilirsiniz. Bu olay da bir ünite ya da konu sonunda yapılır.
cokkkk tesekkurler hocam
emeğinize sağlık hocam........
Teşekkürler hocam...
Teşekkürler hocamm
hocam t puani hesaplarken 10.z+50 formuluyle mi hesaplayacagiz yoksa grafige 20den baslayarak yerlestirerek mi yapacagiz? 47. soruda c sikki icin formulle hesaplayinca dogru oluyor cunku 🤔
Öğretmenim her ikiside doğrudur. Formülü çok sevmeyen arkadaşlarım grafik üzerinden çözsün diye yapıyorum ben.
Teşekkürler hocam
Değerli hocam 2023 de gelecek mi
2023'ü yayımladım
Hocam 39. Soruda soruların uzun olması öncülünu güvenirliği düşürür şeklinde düşünemez miyiz? Sonuçta soru uzun olunca bir süre sonra çocuğun da dikkati dağılacak tır yorgunluk yapacaktır soruyu yapabilecekken yapamaz hale gelir
Sınav daki bütün sorular uzun olmaz. Belli bir denge de olur. Süre buna göre ayarlanır. Dolayısıyla öyle bir anlam çıkaramayız
2. soruya 0.55 gelse 27.5 yapıyor 55 daha mantıklı değil mi?
hocam 39. soruda(18.48) geçerliliğin düşmesi güvenirliliği de otomatik olarak düşürmez mi? yani öncülde yazmasa bile geçerliliğin yetersiz olmasından bu sonucu çıkaramaz mıyız?
Hocam bir metreyi düşün. Metre hava sıcaklığını ölçer mi? Ölçmez. Metre ile hava sıcaklığını ölçmeye kalkarsanız işinize yaramaz amacınıza hizmet etmez. Yani geçerliliği düşer. Peki geçerliliği düştü diye metrenin güvenirliği de düşmüştür diye bilirmiyiz. Hayır. Yani bir aracın geçerliliği düşünce kesinlikle güvenirliği de düşer diyemeyiz. Ama güvenirliği düşerse kesinlikle geçerliliği de düşer
@@eminocak061 peki hocam teşekkür ediyorum
Hocam geçmiş yıllarında sorularını çözermisiniz
Hepsi sayfasinda var hocam
2005 ve öncesi sorular ösym de kayıtlı değildir. Piyasadaki sorularında birebir aynı olduğu söylenemez. O yüzden onlarla zaman kaybetmeye ve kafanızı karıştırmaya gerek yok.
Hocam çok teşekkürler
Hocam 41 numaralı soru için bir şey sormak istiyorum: Yanıtı sınırlandırılmış kompozisyon tipi maddeleri kısa cevaplı testlerden nasıl ayırt edeceğiz? Mesela size üç adet soru yazayım.
SINAV SORULARI
1. Bir ölçme aracında bulunması gereken özellikler nelerdir?
Cevap: Geçerlik, güvenirlik, kullanışlılık
2. Çoktan seçmeli testlerde şans başarısını azaltmak için ne yapılmalıdır?
Cevap: Düzeltme formu kullanılmalıdır.
3. İlhami hocanın kızlara 10 puan fazla, erkeklere 10 puan eksik vermesi hangi hata türüyle doğrudan ilgilidir?
Cevap: Yanlılık olduğu için sistematik hata ile doğrudan ilgilidir.
4. Dolaptaki kitap sayısı, sınıftaki öğrencilerin kütleleri toplamı, üçgenin alanı gibi büyüklükler hangi ölçek türüne daha uygundur?
Cevap: Eşit aralıklı
5. Bir ailedeki bireylerin kütleleri sırasıyla 50 kg, 50 kg, 60 kg, 80 kg ve 100 kg'dır. Bu ailenin kütlelerinin aritmetik ortalama, medyan ve modlarını büyükten küçüğe doğru sıralayınız.
Cözüm:
Aritmetik Ortalama: 68
Medyan (Ortanca): 60
Mod (Tepe değer): 50
Aritmetik ortalama> Medyan > Mod
Her bir soru 20 puan. Yanıtı da sınırlandırılmış. Öğretmenin ismi kapatması çok fazla puanlamayı etkilemez. Öğretmenin önce herkesin birinci sorusunu, sonra herkesin ikinci sorusunu, sonra herkesin üçüncü sorusunu puanlaması sonucu pek fazla etkilemeyecektir. Bu sınav zaten objektif bir sınav. Bu testin objektifliği Çoktan seçmeli doğru yanlış kadar olmasa da onlara yakın. A ve d ışıkları kafamı karıştırdı hocam.
4. Sorunun yanıtı eşit aralıklı değil eşit oranlı olacak
2. Soruda çoktan seçmeli testlerde şans başarısını düşürmek için sadece düzeltme formülü uygulanmaz. Mesela liselerde çoktan seçmeli testler 4 seçenekken yüksek öğretimde 5 seçeneğe çıkarılarak da şans başarısı düşürülür.
Yanıtı sınırlandırılmış sorular kısa cevaplı gibi değildir. Objektif hiç değildir.
Kısa cevaplı testlerde cevap bir harf, bir kelime, bir sembol, bir yada iki cümle şeklindedir. Oysa yanıtı sınırlandırılmış sorularda cevap daha uzun olur.
Mesala ösym nin bir sorusunda dediği gibi, ankara ile istanbulu kıyaslayın derse bu uzun cevaplı bir soru olurken bu soruyu
Ankara ile İstanbulu gelir turizm , ekonomi ve coğrafi olarak kıyaslayın derse bu soru da diğer soruya göre yanıtı sınırlandırılmış bir soru olur. Dolayısı ile yanıtı sınırlandırılmış sorunun cevabı kısa cevaplı kadar kısa olmazken uzun cevaplı yazılı sorusu kadar da uzun olmaz. Ayrıca bu soruya verilen cevaba her hoca farklı bir puan da verebileceği için objektif olmaz. Tabi tam anlamıyla objektif olamaz, Puanlama da puanlama anahtarı kullanırsanız objektifliği biraz artar ama asla bir kısa cevaplı, doğru yanlış, çoktan seçmeli, eşleştirme, ve boşluk doldurma kadar objektifleşmezler.
Buradaki ölçmelerde sıfır gerçek yokluğu ifade ettiği için oranlı ölçek olur
Teşekkürler
👍 👍 👍 👍
0,48 kök dışına nasıl 0,7 olarak çıkabildi?
yedinin karesi 49 dur neden 48 in yerine 7 yazdık
👏👏👏👏
44.soruda varyans nasıl sıfır oldu anlamadım
Hocam karadenizli misiniz aksanınız çok benziyor
40 soru d olması gerekmez mi hocam
🎉🎉
soruların çok uzun olması neyi etkiliyor?
soruların çok uzun olması kullanışlığı etkiler. fazla zaman alır okuması
Hocam 12:39 da Se=6x0.7 olan kısımda orası nasıl yedi oldu yani kök içinde 0,48 e ne oldu???
Hocam orda rakamın tam olmasının kesinlikle sonuca net etkisi yoktur. O yüzden ben yuvarlama yaptım. Zaten video da söyledim. Yuvarlama yaptım diye
hocam 45. soruda çift modu tek moddan nasıl ayırıyoruz?
Hocam iki sivri nokta olmalı.
@@haticebasbug7660 evet hocam ancak soruda sözel kısımda ne yazmaliydi
İki farklı mod değeri almıştır diyebilir. İki tepe noktası vardır diyebilir
Allah razi olsun hocam
💐💯
super
6 doğru 3 yanlış