호통판사 천종호(부산지방법원) | 학교 폭력의 이해 | 교육, 혁신을 꿈꾸다! | 나침반 시즌2 | 49편
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- Опубліковано 21 жов 2024
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자살에 이르게 하는 학교 폭력,
아이들이 이와 같은 극단적 선택을 하기까지의
고통과 그 이유를 명확히 아는 것이 중요합니다
부산지방법원 천종호 판사와 함께
학교 폭력의 특성을 살펴보며
어떻게 우리 아이들을 학교 폭력으로부터
보호할 수 있는지 함께 고민합니다
*이 프로그램은 시청자 여러분의 소중한 후원으로 제작되었습니다
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#천종호_판사 #호통판사
천종호판사님~정말정말 위대하십니다!!~훌륭하십니다!!~🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉
정확하게 청소년인도에 관해서 알고 명강이를 하시니 저도 강의 듣고 많이 이해되었습니다 사회가ㆍ 어른이 ㆍ 부모가 ㆍ여건이 안되어 같은급에 공부를 할수없는 아이도 있을것이라는 보이지 않것을 보려고 노력하여 비행.폭력 가해자 아이들을 먼저 이해하며 접근을 해보아야 겠습니다
존경하고
고맙습니다 판사님…👍
존경합니다. 판사님 학교에 선생님들 학교폭력예방 교육 나가 주시면 안될까요? 훌륭한 선생님도 많지만 업무가 많다 일일히 아이들은 어떻게 관심을 가지고 보냐?라며 단순 다툼이 아니라 학교폭력을 인지해도 업무를 줄이기 위해 아이가 신고해도 담임이 무관심으로 방치한 경우가 있어 딸이 죽고싶다고 하였습니다. 강의 바쁘시면 이렇게 영상을 만들어 학교 교직원이 필수로 시청하도록 학교폭력예방 및 초기 대응 방법과 가해학생 생활지도 방법을 꼭 해주셨으면 좋겠습니다.
이런분이 만이 나와서 따뜻하고
공정한 심판을 내리는 판사님이 만아지길 바랍니다.
판사님 존경합니다.
천종호 판사님 말씀처럼 공감능력, 인성 문제가 심각합니다
아이들뿐 아니라 선생님들 인성도 심각하더라구요
저희 아이가 몇명 아이들한테 몇달간 지속적으로 왕따당하고 공개적으로 폭언으로 명예훼손도 심하게 당해서 매일 혼자 밥 먹고 혼자 다니고 조별 모임에서도 낙오되어 충격이 큰데 담임선생님이란 분이 한다는 말이 걔네들끼리 험담하는 건 어쩔 수 없고 당사자가 들은건 주변 아이들이 조용해서 들린거라고 하고 아이들이 악의가 있어서 우리 아이를 왕따시킨 게 아니라 성향이 안 맞아서 그런거라네요
그 아이들 만나서 자꾸 우리 아이 욕하고 다니면서 괴롭히지 않도록 주의 좀 달라고 하니까 자기 수업도 바쁘고 그 아이들 수업에도 지장이 있으면 안되는데 시간이 없다면서 한숨을 계속 쉬면서 저한테 짜증만 내더라구요
어떻게 해야할지 분노만 치밉니다
정말 훌륭하십니다
정말 대단하십니다
정말 고맙습니다
나침반을 통해 큰 은혜와 인사이트를 얻으시길 축복합니다 ❣
천종호 판사님! 정말 존경하는 분인데 강의를 듣게 되어서 너무 좋네요~~^.^
판사님, 강의 잘 들었습니다. 감사합니다.
그리스도의 장성한 분량에 까지 이뤄지는 인성교육..!! 그 절실한 필요를 깊이 공감하게 됩니다. 쉽게 풀어주시는 유익한 강의 정말 감사합니다~!!
학교 밖 폭력
관계성 지속성 공연성 (강도와 비교).. 핵가족회 인성문제 빈부격차 무한경쟁구조 낙오자의 역할할당으로 인한 공연성발휘 부모님교육부대낌 공감능력상실
저 경남대인문학부 입학하고 오티들가자마자 이질매와학폭. 언어 폭력 여성차별. 괴롭힘에 너무나도 시달렸음.
아ㅠㅠ
토닥토닥😢
대학생인데 학폭을 한다고?? 바로 고소하지
참여
저 동부산대 유교과 기숙사애들한테 너무너무 시달려서 이런게 학폭이고 오아따이구나 이런 생각 주위 년들한테 괴롭힘까지..당함...
관계성ㆍ우발적인 게아닌갑을관계에 의한 지속성ㅡ불안긴장우울트라우마가심각해짐ㆍ평생 후유증
갑을관계인가ㆍ지속성ㆍ암묵적방관있는지 사실파악ㆍ
언어폭력ㅡ1형인성교육(사회문화와연결)소외시키기ㅡ성격장애문제 ㆍ폭행 ㅡ2범죄비행형ㆍ
성적으로 잘적응하는비주류와 주류가 나누어지고 비주류는 몸부림치며 부적응하다가 피해입는사람과 가해하는사람이 됨
학폭은 사회를 반영함 ㆍ욕의일상화 술마시는사회ㆍ폭력적인게임과스마트폰중독으로 사람과 어울리는기회가사라짐
1-5
ㅇㅅ중??
@@정아미-n7j ㅇㅇ
@@qweaeasf7068 ㄴㄱ ?
@@정아미-n7j 이기 딱좋다
이얘ㅣㅔ이