نبذة عن تاريخ وملامح الحركة الطلابية العربية في الجامعات الاسرائيلية- الداخل المحتل (فلسطين 48 )

نبذة عن تاريخ وملامح الحركة الطلابية العربية في الجامعات الاسرائيلية- الداخل المحتل (فلسطين 48 ).
مداخلتين لمعاذ خطيب ومحمد فرحان.
الحوار كاملا هنا، وتضمن نقاش الحركة الطلابية الفلسطينية في كافة المناطق الفلسطينية ولا سيما الضفة وغزة.
fb.watch/a9wOC...
الخلاصة:
الفروق بين الحركة الطلابية نابعة من خصوصية المجتمع الفلسطيني في الداخل المحتل كأقلية أصلانية ظلت في أرضها التي سيطرت عليها قوة محتلة، واجبرت على التفاعل مع مؤسساته ان كانت سلطات الحكم المحلي، المؤسسات الصحية، الرياضية، والتعليمية.
الهيكلية
- كتل طلابية محلية في الجامعات والكليات.
- لجنة طلاب عرب (غير معترف بها) مقابل نقابة الطلاب الرسمية.
- الاتحاد القطري للطلاب العرب، يضم ممثلين من لجان الطلاب العرب المحلية
1- التيارات الحاضرة
- الشيوعي
- الإسلامي - مشارك ومقاطع
- القومي العروبي - مشارك ومقاطع للكنيست
2- الأهداف :
- الحفاظ على مركبات الهوية الإسلامية والفلسطينية والعربية للطلاب المسلمين والهوية الفلسطينية والعربية للطلاب غير المسلمين
- احياء المناسبات الوطنية والدينية وعقد الندوات الفكرية والثقافية
- خدمات طلابية على اختلافها
- تنشئة شريحة مسؤولة وفاعلة في المجتمع ما بعد التخرج.
3- تقسم لمراحل:
- أول لجنة طلاب عرب في جامعة حيفا، 1973 - ما قبل تشكّل التيار الطلابي الإسلامي (حراك لكن بطيء وركود وتفرّد وتعطيل لانتخابات لجنة الطلاب العرب)
- في منتصف التسعينات، بدء نشاط الحركات الإسلامية في الجامعات.
- سنة 2006 مشاركة الإسلاميين (حركة اقرأ) في انتخابات الطلاب العرب لأول مرة. شهدت فترة مشاركة الإسلاميين محاولات لإعادة كتابة الدستور وتنظيم الاتحاد القطري للطلال العرب لأخذ دوره.
- في 2015 ما بعد حظر الحركة الإسلامية وكل مؤسساتها ومن ضمنها جمعية اقرأ وخلاياها الطلابية- ركود من جديد