Ja też, bardzo lubię słuchać Jej głosu i bardzo szanuję za bezkompromisowość i odwagę, które kosztowały Ją zdrowie, a w dłuższej perspektywie życie... Serdecznie pozdrawiam, Wojciech Rzehak
Przepraszam, że coś wkleję z przedmiotu j. ł. i kultura antyczna. (korelacja przedmiotowa) może zainspirować. ĆWICZENIA Z KULTURY KLASYCZNEJ(ANTYCZNEJ)-sztuka słowa, tematy do przemyśleń: a) Czy Kain i Abel są postaciami z przeszłości, czy postaciami, które można spotkać w każdej epoce? Jakich postaci literackich Kain i Abel są archetypami? b) W jaki sposób i w jakim celu Mickiewicz w „Odzie do młodości” odwołuje się do mitu o Heraklesie i obrazów mitologicznych w ogóle? Znajdź wszystkie aluzje i nawiązania c) Czy znasz etymologię twojego imienia i nazwiska? Postaraj się ją wyjaśnić(zob.”Nazwiska polskie”, Jan Stanisław Bystroń,…) d) Jakie -twoim zdaniem- formy niewolnictwa wewnętrznego zagrażają człowiekowi współczesnemu? e) Czy istnieją formy niewolnictwa w XXI wieku? Jeśli tak, to jakie i jaki mają zasięg? f) NA PODSTAWIE TEKSTU(L.xviii str. 46) i obserwacji życia politycznego wymień korzystne i niekorzystne- dla państwa jako całości społeczno- politycznej- działania ludzi rządzących. g) Jakie, według Ciebie, można znaleźć podobieństwa między etycznymi poglądami Antystenesa i Diogenesa przesłaniem ewangelii? Podaj przykłady z wybranych fragmentów przynajmniej jednej ewangelii.(lekcja 20) h) Przypomnij sobie twierdzenie Pitagorasa. Powiedz, gdzie w praktyce je zastosujesz. i) Czy (dlaczego) opanowanie sztuki milczenia/ słuchania może się przydać w życiu małżeńskim i rodzinnym? j) Nap[isz krótkie rozważanie o gadatliwości, jej przejawach skutkach (scharakteryzuj człowieka gadatliwego}. k) Jakie warunki powinien spełnić student medycyny, aby być dobrym lekarzem; nauczyciel, aby być dobrym nauczycielem? Weź pod uwagę wnioski z analizy tekstu głębszej refleksji na istotą milczenia. l) Co powinno być celem edukacji- zbierz poglądy Seneki i Cycerona. Podziel się też swoim zdaniem. m) Wykorzystując wiedzę z analizy i interpretacji fragmentu rozprawy Cycerona, odpowiedz na pytanie: „Czy uczenie się łaciny jest dziś anachronizmem?”. Może sformułujesz odpowiedź jako 1. Ostrą krytykę 2. Przekonującą apologię N}Jak rozumiesz sens inskrypcji EX LITTERIS LIBERTAS? Napisz krótką rozprawkę wykorzystując inne sentencje na ten temat i poniższy tekst Seneki (L26) a. Czym dla ciebie jest czytanie książek w dobie cyfryzacji i Internetu? Po jakie książki/nośniki tekstu sięgasz najchętniej? Dlaczego? b. „Nieczytający obywatel to obywatel martwy”. Uzasadnij tezę, że społeczeństwo obywatelskie, zdolne do debaty i odporne na działanie demagogów, tworzy się z ludzi czytających ( ludzie nieczytający nie uczestniczą w procesach cywilizacyjnych, często pielęgnują konserwatywny światopogląd). c. Człowiek zawsze staje wobec dwóch faktów: wobec rzeczywistości politycznej(organizacji państwowej, obywatele bowiem organizują się w państwo i państwo stawia jakieś wymogi) oraz wobec Boga (transcendencji).- Czego wymaga od nas Jezus? d. Jak Sokrates pojmował sens swego życia oraz swoją rolę w życiu społecznym? ( Skorzystaj z lektury w podręczniku) e. Jakie wymagania postawiłabyś/postawiłbyś kandydatowi na stanowisko państwowe (w gminie, starostwie, województwie, państwie)? Uwzględnij podaną lekturę(Maria Ossowska)-czyt.29 f. Czy problemy społeczne i polityczne można rozstrzygać w formie referendum? Jeśli tak, to jakie? Podaj przykłady- historyczne i współczesne. g. Wymień postacie demagogów znane Ci z historii i krótko scharakteryzuj metody ich działania. h. Dlaczego człowiek wykształcony ,o wysokich walorach intelektualnych i moralnych, może być niewygodny w niektórych systemach społeczno- politycznych? i. WYPRACOWANIA Z KULTURY ANTYCZNEJ: j. Obraz ojca w literaturze i sztuce antycznej jako próba odpowiedzi o istotę ojcostwa. Zaprezentuj temat, opierając się na podanych przykładach z literatury i sztuki(Horacy SatyraI6, Ew. św. łukasza15,11-24, Miłosz- „Ojciec w bibliotece” k. Motyw powrotu/ motyw Itaki… (Odyseja, pieśń xiii, Kawafis-Itaka, Staff-Odys, Herbert-Pan Cogito myśli o powrocie do rodzinnego miasta
Bardzo Panu dziękuję! Wielce sobie cenię dialog pomiędzy różnymi tekstami kultury oraz wzajemne przenikanie się i dopełnianie różnych przedmiotów / dyscyplin... Już przeglądam, widzę, że interesujące, z pewnością przyda się do pracy własnej i do wykorzystania w kolejnych materiałach... Łączę ukłony, Wojciech Rzehak
Pomijajac "Mitologię" Parandowskiego, jaka jest pańska opinia na temat współczesnych tłumaczeń i interpretacji relacji Achillesa z Patroklosem jako przykładu miłości romantycznej? Czy odwołanie się do takiego przykładu na maturze może grozić utratą punktów?
Z tą "romantycznością" relacji między tymi panami to bym uważał. Związki dojrzałych mężczyzn z młodymi chłopcami były w starożytnej Grecji akceptowane, ba, uważano nawet, że ta więź - intelektualna, duchowa (i również seksualna) - ma szczególną wartość. Jednak romantycznych porywów miłosnych bym w to nie mieszał.
"Sign of the Hammer" - jakby co, moja ulubiona ich płyta... Zapraszam do obejrzenia kolejnych filmów, może przy okazji muzycznej uda się zyskać coś polonistycznie. Pozdrawiam.
ton głosu jest jak dla mnie idealny, trzyma w napięciu a sposób wymowy pomaga się skupić, jako osoba z ADHD jestem niesamowicie wdzięczna za sposób prowadzenia filmików !!
Dziękuję Panu za te wszystkie godziny niezwykle interesujących wykładów. Ma Pan niesamowitą charyzmę 😊
A ja łączę ukłony i serdeczne pozdrowienia.
Pozdrawiam serdecznie. Jak zawsze dla każdego coś miłego co się kiedyś tak mówiło.
I ja pozdrawiam bardzo ciepło, łącząc ukłony.
WR
Dziękuję super wyklad. Uwielbiam Sinead ❤
Ja też, bardzo lubię słuchać Jej głosu i bardzo szanuję za bezkompromisowość i odwagę, które kosztowały Ją zdrowie, a w dłuższej perspektywie życie...
Serdecznie pozdrawiam,
Wojciech Rzehak
Bardzo ciekawie Pan opowiada. Dziekuje i pozdrawiam
I ja pozdrawiam!
WR
Jako studentka polonistyki jestem wdzięczna za Pana film. Godzina przyjemności zamiast kilku godzin czytania Kubiaka 😊
Serdeczne pozdrowienia dla studiujących polonistykę! Ukłony dla Pani, cieszę się, że film przydatny...
Wojciech Rzehak
Dziękuję za świetne materiały. Czuję się znacznie spokojniej przed maturą :)
Miło mi to słyszeć - na pewno wszystko pójdzie dobrze!
Ukłony łączę,
WR
Dziękuję serdecznie 😊
Serdecznie proszę😉.
Dziękuje Panu za ten film
Bardzo proszę, zapraszam na kolejne, ukłony łączę.
Przepraszam, że coś wkleję z przedmiotu j. ł. i kultura antyczna. (korelacja przedmiotowa) może zainspirować. ĆWICZENIA Z KULTURY KLASYCZNEJ(ANTYCZNEJ)-sztuka słowa, tematy do przemyśleń:
a) Czy Kain i Abel są postaciami z przeszłości, czy postaciami, które można spotkać w każdej epoce? Jakich postaci literackich Kain i Abel są archetypami?
b) W jaki sposób i w jakim celu Mickiewicz w „Odzie do młodości” odwołuje się do mitu o Heraklesie i obrazów mitologicznych w ogóle? Znajdź wszystkie aluzje i nawiązania
c) Czy znasz etymologię twojego imienia i nazwiska? Postaraj się ją wyjaśnić(zob.”Nazwiska polskie”, Jan Stanisław Bystroń,…)
d) Jakie -twoim zdaniem- formy niewolnictwa wewnętrznego zagrażają człowiekowi współczesnemu?
e) Czy istnieją formy niewolnictwa w XXI wieku? Jeśli tak, to jakie i jaki mają zasięg?
f) NA PODSTAWIE TEKSTU(L.xviii str. 46) i obserwacji życia politycznego wymień korzystne i niekorzystne- dla państwa jako całości społeczno- politycznej- działania ludzi rządzących.
g) Jakie, według Ciebie, można znaleźć podobieństwa między etycznymi poglądami Antystenesa i Diogenesa przesłaniem ewangelii? Podaj przykłady z wybranych fragmentów przynajmniej jednej ewangelii.(lekcja 20)
h) Przypomnij sobie twierdzenie Pitagorasa. Powiedz, gdzie w praktyce je zastosujesz.
i) Czy (dlaczego) opanowanie sztuki milczenia/ słuchania może się przydać w życiu małżeńskim i rodzinnym?
j) Nap[isz krótkie rozważanie o gadatliwości, jej przejawach skutkach (scharakteryzuj człowieka gadatliwego}.
k) Jakie warunki powinien spełnić student medycyny, aby być dobrym lekarzem; nauczyciel, aby być dobrym nauczycielem? Weź pod uwagę wnioski z analizy tekstu głębszej refleksji na istotą milczenia.
l) Co powinno być celem edukacji- zbierz poglądy Seneki i Cycerona. Podziel się też swoim zdaniem.
m) Wykorzystując wiedzę z analizy i interpretacji fragmentu rozprawy Cycerona, odpowiedz na pytanie: „Czy uczenie się łaciny jest dziś anachronizmem?”. Może sformułujesz odpowiedź jako
1. Ostrą krytykę
2. Przekonującą apologię
N}Jak rozumiesz sens inskrypcji EX LITTERIS LIBERTAS? Napisz krótką rozprawkę wykorzystując inne sentencje na ten temat i poniższy tekst Seneki (L26)
a. Czym dla ciebie jest czytanie książek w dobie cyfryzacji i Internetu? Po jakie książki/nośniki tekstu sięgasz najchętniej? Dlaczego?
b. „Nieczytający obywatel to obywatel martwy”. Uzasadnij tezę, że społeczeństwo obywatelskie, zdolne do debaty i odporne na działanie demagogów, tworzy się z ludzi czytających ( ludzie nieczytający nie uczestniczą w procesach cywilizacyjnych, często pielęgnują konserwatywny światopogląd).
c. Człowiek zawsze staje wobec dwóch faktów: wobec rzeczywistości politycznej(organizacji państwowej, obywatele bowiem organizują się w państwo i państwo stawia jakieś wymogi) oraz wobec Boga (transcendencji).- Czego wymaga od nas Jezus?
d. Jak Sokrates pojmował sens swego życia oraz swoją rolę w życiu społecznym? ( Skorzystaj z lektury w podręczniku)
e. Jakie wymagania postawiłabyś/postawiłbyś kandydatowi na stanowisko państwowe (w gminie, starostwie, województwie, państwie)? Uwzględnij podaną lekturę(Maria Ossowska)-czyt.29
f. Czy problemy społeczne i polityczne można rozstrzygać w formie referendum? Jeśli tak, to jakie? Podaj przykłady- historyczne i współczesne.
g. Wymień postacie demagogów znane Ci z historii i krótko scharakteryzuj metody ich działania.
h. Dlaczego człowiek wykształcony ,o wysokich walorach intelektualnych i moralnych, może być niewygodny w niektórych systemach społeczno- politycznych?
i. WYPRACOWANIA Z KULTURY ANTYCZNEJ:
j. Obraz ojca w literaturze i sztuce antycznej jako próba odpowiedzi o istotę ojcostwa. Zaprezentuj temat, opierając się na podanych przykładach z literatury i sztuki(Horacy SatyraI6, Ew. św. łukasza15,11-24, Miłosz- „Ojciec w bibliotece”
k. Motyw powrotu/ motyw Itaki… (Odyseja, pieśń xiii, Kawafis-Itaka, Staff-Odys, Herbert-Pan Cogito myśli o powrocie do rodzinnego miasta
Bardzo Panu dziękuję! Wielce sobie cenię dialog pomiędzy różnymi tekstami kultury oraz wzajemne przenikanie się i dopełnianie różnych przedmiotów / dyscyplin... Już przeglądam, widzę, że interesujące, z pewnością przyda się do pracy własnej i do wykorzystania w kolejnych materiałach...
Łączę ukłony,
Wojciech Rzehak
@@ponurypolonista V, gaudeo
Dziękuję bardzo
Bardzo proszę, ukłony łączę,
WR
dziękuję, akurat chodzę do liceum i mi się to na pewno przyda!
Cieszę się bardzo. Zapraszam do oglądania innych filmów o mitologii (i nie tylko). Wkrótce pojawią się kolejne.
Pozdrawiam!
jak zawsze super materiał 😃
Dziękuję, cieszę się, że przypadł do gustu.
Super❤
Dzięki.
ale pan ma swietny gust muzyczny
Kurczę, ale miło się czyta takie komentarze... Dziękuję!
Az chce sie sluchac 😊
Aż się chce dla takich słuchaczy nagrywać kolejne materiały...
Ukłony łączę,
WR
Pomijajac "Mitologię" Parandowskiego, jaka jest pańska opinia na temat współczesnych tłumaczeń i interpretacji relacji Achillesa z Patroklosem jako przykładu miłości romantycznej? Czy odwołanie się do takiego przykładu na maturze może grozić utratą punktów?
Z tą "romantycznością" relacji między tymi panami to bym uważał. Związki dojrzałych mężczyzn z młodymi chłopcami były w starożytnej Grecji akceptowane, ba, uważano nawet, że ta więź - intelektualna, duchowa (i również seksualna) - ma szczególną wartość. Jednak romantycznych porywów miłosnych bym w to nie mieszał.
Nie no, come one, tak szanuję za Manowar, chyba będę pana oglądać ;))
"Sign of the Hammer" - jakby co, moja ulubiona ich płyta... Zapraszam do obejrzenia kolejnych filmów, może przy okazji muzycznej uda się zyskać coś polonistycznie.
Pozdrawiam.
@@ponurypolonista czad!
Stopy
Zmień nazwę na "Najlepszy Polonista"
Ech, chyba bym się nie ośmielił...
Pozdrawiam!
Pan mnie uratował przed 1 z polskiego
O, no to bardzo się cieszę!
Najgorsze w pana wykładach jest to że pana głos mnie usypia 😭
Zastrzegam: kołysanek NIE śpiewam. Moje okrucieństwo ma granice.
Łączę pozdrowienia.
ton głosu jest jak dla mnie idealny, trzyma w napięciu a sposób wymowy pomaga się skupić, jako osoba z ADHD jestem niesamowicie wdzięczna za sposób prowadzenia filmików !!
Wręcz odwrotnie, mówi bardzo ciekawie. Wielki talent krasomówczy.
I tak zostało ! Kiedy mężczyzna się zakocha, dla ukochanej straci rozum i majątek.
Oj, bywa i tak...
Ifigenia w aurydzie, jest o tym opera.
Tak!