ماشاءالله ماشاءالله ماشاءالله- الله يزيدك علما انتهيت من كل مقاطع القناة، علوم البلاغة الثلاث، أنت أستاذ قادر وبكل جدارة على إيصال المعلومه. شكرا جزيلا
أنا أول مره اشوف القناه واشوف فيديو لحضرتك أنا طالبه في كليه اللغه العربيه وامتحاناتي قريب جدا وطبعا عندي شفوي نحو وبلاغه حقيقي درس خروج الكلام ده عندي ومكنتش فاهمه فيه شئ وكنت بعيط وخلاص قلت افتح اليوتيوب وحظي لقيت حضرتك وشرحك بجد سهل ومبسط جدا وماشاء الله احسن من دكتور الجامعه اتبسط جدا وحتي نفس الاسئله موجوده في الكتاب الحمدلله شاركت الفيديو ع الجروب الدفعه وكلهم بيدعوا لحضرتك وأنا أولهم فربنا يبارك في حضرتك ويجازيك كل خير
شرح البيت في الكتاب المدرسي كالتالي (جاء شقيق عارضا رمحه * إن بني عمك فيهم رماح " شقيق " اسم رجل، " عارضا رمحه " أي واضعا رمحه على العرض أي واضعا رمحه على فخذيه في غير تأهب للقتال ما يشير لاستهانة شقيق ببني عمه وإنكاره لوجود رماحهم فهو لا ينكر أن في بني عمه رماحا، لكن مجيئه واضعا الرمح على العرض من غير التفات ولا أتأهب و لا تهيؤ لهم أمارة انه يعتقد أن لا رمح فيهم بل كلهم عزل لا سلاح معهم، فنزل منزلة المنكر وخوطب خطاب التفات بقوله: " إن بني عمك فيهم رماح " مؤكدا ب " إن)
ماشاءالله ماشاءالله ماشاءالله- الله يزيدك علما
انتهيت من كل مقاطع القناة، علوم البلاغة الثلاث، أنت أستاذ قادر وبكل جدارة على إيصال المعلومه.
شكرا جزيلا
أنا أول مره اشوف القناه واشوف فيديو لحضرتك أنا طالبه في كليه اللغه العربيه وامتحاناتي قريب جدا وطبعا عندي شفوي نحو وبلاغه حقيقي درس خروج الكلام ده عندي ومكنتش فاهمه فيه شئ وكنت بعيط وخلاص قلت افتح اليوتيوب وحظي لقيت حضرتك وشرحك بجد سهل ومبسط جدا وماشاء الله احسن من دكتور الجامعه اتبسط جدا وحتي نفس الاسئله موجوده في الكتاب الحمدلله شاركت الفيديو ع الجروب الدفعه وكلهم بيدعوا لحضرتك وأنا أولهم فربنا يبارك في حضرتك ويجازيك كل خير
احسنت اني شخصيا لاافهم الا اذا استمعت لمحاضراتك وفقك الله
س
ماشاء الله عليك ما أروع شرحك
حبيت الماده بسبب هالاستاذ ماشاءالله شرح ولا اجمل .. جزاك الله خير وشكرا
بارك الله بك استاذ وجعلها الله تعالى في ميزان اعمالك يارب ... من جنوب العراق تحيتي وسلامي لعقلك المتنور
بارك الله فيك افدتني حقا
شكر الله لكم أستاذ شرح جميل موفق جعله الله في ميزان حسناتك .
ربي يحفظك أستاذ أحسنت أفضل شرح
ربنا يكرم حضرتك ويفتح عليك فتوح العارفين
مااعجبنى فيه شده إخلاصه ومحاولته فى أيصال المعلومات لنا
بارك الله فيك في ميزان حسناتك🤎🤎🤎🤎🤎
تحففهههه مبددددع راقييي عاشت ايدك 😭🙏🏻🇮🇶🤎🤎🤎🤎
بارك الله فيك
كان لدي بحث في هذا الموضع شكرا على الشرح وفقك الله
شرحه كلش حلو الماده صعبه عليه بس من شفت شرحه صارت سهله عليه جزاك الله خير
جزاك الله خيرا يا أستاذ 😊
جزاك الله خيراا أستاذي الفاضل
شكرا لك
ماشاء الله عليك
أحبك يا صابر المشرفي
أحبك الله الذي أحببتني فيه
جزاك الله خيرآ ..
أبدعت ..
برك الله فيك
جزاك الله خير الجزاء
راااائع
شكرا جزيييييلا
حفظك الله وزادكم علما
احسنت ...في ميزان حسناتك
ماشاء الله شرحه 👌
رائع
جزاكم الله خيرا ونفع بكم
هو ده منهج ٣ ث؟
أستاذ صابر
بعد إذن حضرتك
شكرا جزيلا
شرح البيت في الكتاب المدرسي كالتالي (جاء شقيق عارضا رمحه * إن بني عمك فيهم رماح " شقيق " اسم رجل، " عارضا رمحه " أي واضعا رمحه على العرض أي واضعا رمحه على فخذيه في غير تأهب للقتال ما يشير لاستهانة شقيق ببني عمه وإنكاره لوجود رماحهم فهو لا ينكر أن في بني عمه رماحا، لكن مجيئه واضعا الرمح على العرض من غير التفات ولا أتأهب و لا تهيؤ لهم أمارة انه يعتقد أن لا رمح فيهم بل كلهم عزل لا سلاح معهم، فنزل منزلة المنكر وخوطب خطاب التفات بقوله: " إن بني عمك فيهم رماح " مؤكدا ب " إن)
استاذي ممكن شرح نحو الحديث
ممتاز
المنكر منزلة خالي الذهن
مشاء الله عن شرحك
شكراً
ماذا تقصد بخالي الذهن هل انه الشخص الذي لا يعلم بالخبر الملقى له املا غير ذالك
شكرا على التوضيح الرائع ...لكن من فضلك شرح البيت ( جاء شقيق عارضا رمحه ...إن بني عمك فيهم رماح ) مختلف عن اللي حضرتك ذكرته
شوف هذا الشرح لبيت شقيق
رائه
ممكن حضرتك تقولي دا منهج سنه ايه؟
بارك الله فيكم ولاكن الكتابه على الوحة غير واضح ام محمد من العراق
أستاذ اني كل اقرايتي عليك بس هذا الموضوع مماافتهمتة بسطة النا اكثر
حاول أن تنظم السبورة يا أستاذ
لهجتك ليست مصرية ولا سورية ولا سعودية ولا تونسية ولا ليبية ولا جزائرية🤔
من اين انت يا دكتور
بارك الله فيك