Maestros rurales "voces de la experiencia" San Jerónimo, Antioquia

Para el año 2018, las escuelas rurales en Colombia “representaban el 67,5% del total nacional con 35.949 instituciones frente a 17.346 de carácter urbano. La mayor parte de las sedes rurales solamente ofrecen los grados de primaria (46,6 %) y preescolar (37,5 %)".
Las escuelas rurales del país implementan el modelo de escuela nueva, donde uno o dos maestros asumen los diferentes cursos y áreas del conocimiento, apoyados en guías de aprendizaje o textos.
Los maestros que trabajan en dichas escuelas, enfrentan varios retos y problemas que ponen en evidencia no solo la falta de recursos, también las desigualdades entre las escuelas rurales y las escuelas urbanas. Sin embargo, los maestros y maestras logran desarrollar sus procesos educativos y pedagógicos, a la vez que se configuran en líderes de sus comunidades y constructores de tejido social.
En La Pedagógica Radio queremos visibilizar el trabajo de las maestras y maestros rurales, y enaltecer la dedicación que tienen día a día con los niños, niñas y jóvenes de las zonas rurales de Colombia. Por esto, realizamos un recorrido por dos escuelas normales de Saboyá, Boyacá, y dos escuelas normales de San Jerónimo, Antioquia. Acompáñenos en este recorrido en el que los maestros nos cuentan su experiencia como pedagógos.

[@yohanaguzmangaitan5616]

Como me contacto con un docente....mi TFG es sobre la labor social de los docentes rurales

[@pedagogicaradio]

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