Bài văn phản biện làm thầy cô cứng họng
Вставка
- Опубліковано 5 вер 2024
- Bấm vào mốc thời gian để xem bài văn mình yêu thích:
00:32 Kể chuyện đã nghe đã đọc hài hước
03:18 Tả thầy giáo đẹp trai kinh khủng khiếp
06:08 Bài văn phản biện làm thầy cô cứng họng
13:34 Kỳ nghỉ hè thú vị
17:34 Câu đố
Địa chỉ liên hệ và ai có bài văn nào hay, thú vị, độc lạ, hài hước... của học sinh xin gửi về hòm thư:
Gmail: thaygiaolangque85@gmail.com
Bài văn phản biện làm thầy cô cứng họng #242
Hãy bấm vào các link dưới để xem thêm video hay Dân tộc ta:
Vượt mặt cô: ua-cam.com/users/li...
Văn âm phủ: ua-cam.com/users/li...
Thánh viết văn: • Bài văn quá hay đẳng c...
Văn động trời: • Bài văn của một thiên ...
Văn xuyên không: • Nam sinh làm bài văn v...
Văn hơn cô: • Bài văn cực hay của mộ...
Cô không đủ tuổi • Nam sinh làm bài văn v...
Cô muốn độn thổ • Bài văn khiến cho cô g...
Lạc vào nữ nhi Quốc • VĂN CAO SIÊU LÀ ĐÂY!!!...
Thầy giáo bất lực • Học sinh viết văn bá đ...
====================================================
Nếu các bạn có nhu cầu mua sách quý, hiếm, nhân sinh cuộc đời, sách tu luyện thành thần tiên, tu luyện giải thoát... Hãy bấm link dưới:
Mua sách Hành trình về phương đông 50k. shope.ee/2L9XI...
Mua sách “Đắc nhân tâm” 50k. shope.ee/2VSxU...
Mua sách “Trí tuệ do thái” 120k. shope.ee/1LH06...
Mua sách “Tư duy phản biện” 60k. shope.ee/1qDGi...
Mua sách “Từng bước nở hoa sen” 40k. shope.ee/8KQkS...
Mua sách “Muôn kiếp nhân sinh” 90k. shope.ee/8pN13...
Mua sách “Ma Y nhân tướng Trung Quốc” 200k. shope.ee/10e9j...
Mua sách “Luyện khí công” 70k. shope.ee/9Uchr...
Mua sách “Tu luyện khí công sinh dục” 200k. shope.ee/6Kfg5...
Mua sách “Tu thành tiên, ngũ hành quy nhất” 80k. shope.ee/3VLUi...
Mua sách “Trí năng khí công” 70k. shope.ee/8f3as...
Mua sách “Huyền thuật Tây Tạng” 70k. shope.ee/g1JLl...
Mua sách “Kinh chuyển pháp luân” 18k. shope.ee/5fPzJ...
Mua sách “Mở luân xa” 200k. shope.ee/VhtAe...
Mua sách “Kinh dịch bói toán” 130k. shope.ee/99zrU...
======================================
Gải trí với học trò quả là một điều hết sức thú vị. Từ những bài văn, bài kiểm tra, bài tập, bài thi… của học sinh làm bài bình thường hoặc tốt ra thì còn nhiều bài khiến chúng ta bất ngờ, cười lăn cười bò thích thú về độ bá đạo, sự ngây thơ, ngô nghê hoặc cũng có thể là ẩn chứa mầm giống của các thiên tài trong đó.
Qua những bài viết tay độc lạ, bá đạo, hài hước... của học sinh ngoài để giải trí cũng giúp chúng ta phần nào hiểu được tâm hồn của giới trẻ, hiểu được tâm tư của họ để mình thêm yêu và định hướng được tương lai cho con em chúng ta.
Tất cả các bài văn đều được giấu tên, thông tin cá nhân trong kênh chỉ trừ những bài được báo chí đăng công khai hoặc được sự cho phép của người viết thì mới show thông tin trên video. Chúc các bạn xem video vui vẻ.
Bản quyền video thuộc về Dân tộc ta.
Tham gia làm hội viên của kênh này để được hưởng đặc quyền theo link này:
/ @dantocta
=================================================================
Xin cảm ơn và chúc quý vị có một ngày tốt lành.
Hãy đăng ký kênh để tôi đạt 1.000.000 subscribe (Để trở thành kênh học trò đầu tiên ở VN đạt nút vàng. OK)
Tôi có kể truyện ma nhé: Danh sách phát
• Truyện ma ngôi nhà cổ ...
Đây là đường liên kết một số video nổi bật trong kênh:
• VĂN CAO SIÊU LÀ ĐÂY!!!...
• VĂN CAO SIÊU LÀ ĐÂY!!!...
• Bài văn tả chị gái mấy...
• Bài văn ngô nghê của h...
• Những bức thư bá đạo n...
• Bản kiểm điểm đọc lên ...
• Học sinh viết văn bá đ...
#dantocta
#truyệncườithưgiãn
#baivanhaihuoc
Chị thân chào thầy DTT , chúc em luôn bình an , khoẻ mạnh , luôn là một vị giáo viên công chính để không lòng tin tưởng của chị . Em à ! Thời nào cũng có những giáo viên không làm tròn bổn phận của một người làm giáo dục em à ! Trong 12 năm , chị dạy 4 trường , và trường nào cũng có vài giáo viên như vậy em à . Công tâm mà nói trình độ về đạo đức nghề nghiệp và trình độ về kiến thức văn hoá của giáo viên thời chị có vẻ hơn bây giờ đó em à !!!! Trường thứ 3 chị dạy tại miền Tây , ngay quê chồng chị , vì học sinh của chị cũng lớp 11 , 12 nên cũng chính chắn rồi nên chị dạy cách riêng của chị , trình độ học hơi cao nên học sinh học say mê làm chị rất vui . Tuy nhiên ông hiệu trưởng làm chị rất thất vọng vì rất bon chen , độc đoán , nhỏ mọn và muốn thành tích , nên mỗi lần họp là chị cãi cự hoài , các anh chị đồng nghiệp cũng bất bình nhưng chỉ im lặng . cuối năm gần thi tốt nghiệp chị ôn bài cho học sinh , hiệu trưởng bảo chị : cô cứ đặt ra vài chục đề bài bình luận , nghị luận rồi làm phần nhập đề và kết luận , cho học sinh học thuộc lòng , vì cô thầy chấm thi chỉ lướt qua 2 phần này rồi cho điểm , như vậy học sinh trường ta đậu nhiều ", chị cải kich liệt vì mỗi năm chị cũng đi chấm thi , một bài văn , phần thân bài là quan trọng nhất , cô thầy nào lười đến mấy cũng phải đọc qua !!!! Em thấy hiệu trưởng mà muốn thành tích rồi bắt chị làm tầm bậy , may mà chị từ chối dữ dội !!!! Bây giờ chị nói về em học sinh bài số 3 ; nếu là chị , tuy bài em viết không như ý mình , nhưng em phân tích đúng , nội dung dôi dào , ý tứ súc tích thì chị vẫn cho nhiều điểm cho xứng đáng và phê bình nhẹ nhàng , giải thích cho em hiểu , ttrong học đường cũng như trong cuộc sống , không nên thẳng quá , khi cương khi nhu , cây thẳng quá thì dể bị gãy ngang hơn những cây congbqueo cành nhiều ...... mình là giáo viên , không nên nổi nóng em à . Cô giáo cho 4 điểm cùng những lời phê nặng nề như vậy sẽ làm tổn thương ít nhiều đến tâm lý của em viết bài này đó em à ! Như vậy không nên !!!!!!
Chị bình luận cho thấy chị cũng là GV rất có tâm. Cách làm của một số bộ phận hiệu trưởng thật rẻ mạt chị ạ! Ở thời e bây giờ có vẻ còn nhiều hơn. Em cũng như chị. Hay nói thẳng nói thật lắm nên hiệu trưởng ghét. Tuy nhiên ngược lại hs thì lại yêu mến mình lắm. Lớp nào được học với em dù là một kỳ thôi cũng nhớ mãi sau này. Đó là phần thưởng của mình rồi chị nhỉ! Nói về nhận xét bài văn số 3 em hoàn toàn đồng ý với chị ạ!💚
Rất tâm đắc với những lời chân tính của cô giáo. Mình rất khâm phục cô, mong cô luôn giữ vững lòng son sắc và dạy dỗ được nhiều trò ngoan và thành tài. Chân thành cám ơn cô 🌺🌺🌺🌺
Đồng nghiệp và đồng cảnh nữa … nhưng đã cao xa bay chạy tận Mỹ rồi ❤ 👋
neu bai van nay lam o high school my thi se duoc diem rat cao...em hoc sinh phat bieu y kien cua minh...khong biet dung hay sai nhung em da the hien duoc loi hoc cua hoc sinh phuong tay. Trong trung hoc cua my ho co chieu huong khuyen khich hoch sinh dam phe phan dieu nay se giup cac em sang tao hon trong cong viec va khi nghien cuu khi vao dai hoc.
Bị lừa rồi đấy.
bài văn của em Hồng Hạnh phân tích rất chuẩn, đúng 100% không sai 1 tý nào hết, nói về các nhà văn và giáo sư, tiến sĩ của nước ta thì có cả ngàn câu chuyện cười ra nước mắt. Nếu nói họ là những giáo sư, tiến sĩ giấy thì hơi nặng quá, nhưng cũng không oan chút nào, ai gọi họ là những nhà phê bình chỉ là tâng bấc quá lẵng phí vì họ không xứng đáng được gọi như vậy, tôi lấy ví dụ như giáo sư Bùi Hiền và giáo sư Hồ Ngọc Đại là một ví dụ điển hình đây mới là bề nổi của tảng băng chìm dưới đáy đại dương, nên nhớ chức danh giáo sư và tiến sĩ đã ngày đêm ngồi không ăn lương mà chưa có công lao động dạy dỗ thế hệ trẻ, mà chỉ thấy giáo viên là khổ nhất mà lương thì ba cọc ba đồng
Tầm bậy nha. Chỉ trích Bùi Hèn thì được, chứ Hồi Ngọc ĐẠi là nhà khoa học giáo dục thật sự, liên quan gì đến văn chương bốc phét?
Tôi rât lấy làm thú vị khi nghe bài văn số 3 , các em bây giờ có những suy nghĩ mà chúng ta _ người lớn ,không thể tưởng tượng được Rất nể sự dũng cảm của các em khi dám nói thẳng ,nói thật suy nghĩ của mình Rất mong những thế hệ tương lai của chúng ta có nhiều nhân tài phục vụ cho đất nước
Thực ra nhiều khi chúng ta coi thường các cháu. Nhưng qua bài viết này của cháu học sinh lớp 11 tôi thấy rất hay và rất đúng với bài thơ SÓNG của Xuân Quỳnh
Các giáo sư tiến sĩ trong giới phê bình văn học thường nói theo cảm tính của họ chứ không theo một lozich nào cả. Chính vì vậy nền giáo dục của chúng ta ngày càng tụt hậu so với nhận thức của những nhà văn nhà thơ trước đây
Ồ tôi cũng nghĩ vậy đó bác. Bài này e ấy phân tích thuyết phục quá!
Đúng.có ông nào nói theo logic đâu.toàn cảm tính
Mà
Với Tôi ko phải giáo viên nhưng bài 4 điểm thấy bạn đó phản biện rất hay, có tìm hiểu rất kỹ nguồn gốc khi ra đời bài thơ...bạn có cái nhìn Tôi cảm thấy rất trưởng thành ....
Bài thứ 3 nói quá sâu sắc, GS-TS hậu bối cũng giỏi đoán mò mà suy diễn, chắc gì đúng ý tác giả. Còn thầy giáo chấm bài cũng chủ a dua, rập khuôn giáo án, ko chịu nghĩ thoáng ra.
Thật thà thẳng thắn đúng với tâm tư tác giả bài thơ cô chấm thế làm thui chột suy nghĩ đúng của học trò đặt dấuhets cho nhưng lời chân thật
Bạn học sinh phân tích đoạn thơ Sóng của XQ rất đúng và rất hay, lời nhận xét rất chính xác và rất hiểu đời. Mong rằng bạn sẽ phát triển hơn trong tương lai.
bài số 3 xứng đáng được dâng lên vào mặt bộ giáo dục và thầy cô, để bị 1 em học sinh phản bác lại không cảm thấy mình nhục với nghề giáo sư ư? hãy ngẫm lại khi bị chính 1 học sinh cuối cấp 3 phản bác lại đi, cô giáo rất độc mồm dám cho chị 4 điểm, nếu là em thì em cho 4+6 điểm vì dũng cảm nói ra sự thật, ôi trời, giáo dục loạn lên hết rồi !!! loạn hết rồi. bữa nay em thi xong r nên em xem đầu, hoan nghênh bài văn này, và phê phán sự thiếu hiểu biết của cô giáo, mong bộ và thầy cô đọc bài này sẽ suy nghĩ lại......còn 3 bài kia thì buồn cười và hay r......chúc kênh càng thành công ạ......
Em thi rồi thì khỏe rồi em. Chúc e có kết quả thi tốt nha.
@@Dantocta dạ em c.monnnn thầy nhiều ạaaa, chúc thầy có mấy ngày nghỉ vui vẻ nhaaaa
Chào kênh dân tộc ta. ! Bài văn số 3 Rất tuyệt vời. ! Trên cả tuyệt vời!!
👍👍👍💚
Em noí thì được, nhưng ông NGÔ BAỎ CHÂU noí thì ..LANH̃ GẠCH ĐÁ ...
Tôi thấy bài số 3 có ý. Không nghĩ là học sinh cuối trung học phổ thông.
Một vận động viên thi đấu chỉ mong mình cố gắng hết mình để có kết quả tốt, trước tiên cho bản thân mình. Nhưng truyền thông thì khác. Nào là mang sứ mệnh thiêng liêng, nào là lòng tự hào, rồi 4.000 năm lịch sử… , ước mơ của cả dân tộc chắp cánh cho em bay cao… Quá
Bài thứ 3 .tôi thấy em học sinh phân tích như vậy lại đúng.và nói thẳng nói thật.👏👏
Bài văn phản biện quá hay và giám phê bình thẳng thắn,cậu trò này nếu được giáo dục chu đáo sẽ trỏ thành nhân tài có ích
Nhà phê bình cho môt ý tưởng
Giáo sư- Tiến sĩ, nói một đằng
Giờ em phải biết nói ra răng
Để em ấy, vừa lòng cô giáo
..........
Thật tuyệt vời, em vừa bá đạo
Bởi nói ra ý kiến riêng mình
Quả là em cũng rất thông minh
Xếp ngang hàng Giáo sư- Tiến sĩ
...........
Còn cô giáo, cho biết suy nghĩ
Tại mần răng: bốn điểm đó nờ
Hay vì em nói thẳng quá cơ
Làm cô nhột, rồi cho điểm kém?
Nhìn số like là biết thơ hay nha bác👍😅💚
@@Dantocta
Cám ơn Thầy nhé.
bài phân tích về nhà thơ xuân Quỳnh, theo tôi nghĩ xem ra em này phân tich rất chuẩn, nhưng có điều các giáo viên phải giảng theo giáo án nên biết sai nhưng vẫn phải nó đúng bởi vậy người đời họ ví giáo viên là thợ dạy thì cũng không có gì là nói quá
Tôi cảm phục cháu lớp 12, cô giáo này không đủ trình độ day văn. Các cô lên đi học lai.....
Bài văn của em học sinh bình luận về nhận xét của các nhà văn,các giáo sư, về bài thơ "Sóng " của Xuân Quỳnh có những từ hơi khó nghe, nhưng thật chính xác chuẩn không phải chỉnh. Xứng đáng 8,9 điểm luôn
Tôi cũng hay xem các bài đọc của DTT cũng muốn DTT luôn tìm các bài viết hay, dở hài hước của các em, cháu phổ biến cho mọi người cùng tham khảo. Tôi thì chỉ là nông dân thôi nhưng khi đọc các tác phẩm văn học và tìm hiểu về tác giả, xuất sứ của nó tôi lại nhận thấy: hình như các tác giả rất ích kỷ họ viết cho bản thân họ , họ viết cho cái họ quan tâm lúc đấy và cũng kg quan tâm hậu thế chúng ta nghĩ gì, bàn luận thế nào về họ, về tác phẩm của họ. Thế nên tôi nghĩ việc đọc, cảm nhận của mỗi người về 1 tác phẩm vh là tùy vào người đọc ( đây là tôi đang viết, nói với các anh, chị đã trưởng thành trên 18 tuổi nhé ). Còn các em cháu nhỏ tất nhiên là phải trong phép tắc và nề nếp ( có ai là người Việt muốn con mình xưng mày tao( ngoại ngữ) vói mình kg ?????.
Bác rất khiêm tốn ạ! Bình luận rất hay ạ!
Chẳng qua là lời hơi ngông. .
Cùng là sóng mà ba ng nói khác nhau , vậy ai đúng
Vậy có đúng là nói láo. Làm sao biết t giả muốn nói gì , có phải là nói bừa , suy diễn.
Hành văn mach lạc khúc triết. Bài văn đáng 8 đ.
Chấm điểm là chấm viết văn , k chấm q điểm.
Phân tích bài sóng của Xuân Quỳnh quá thực tế .vượt tầm suy nghĩ của tuổi.
Bài số 3 rất hay ,em là một nhà phê bình kiệt xuất , dám phê phán cả đám " tiến sĩ giáo sư ấm ớ cùi bắp" và cả giáo viên dạy em nữa . Thử cho gv dạy em làm một bài văn phê bình văn học chưa chắc mấy cha viết lưu loát ,mạch lạc và gọn gàng súc tích như em . Mấy tay đó chỉ có bài văn mẩu thôi chứ chả có quái gì cả ...
Bác bình luận hay quá ạ!
@@nghiaphan8691 vô tù ăn cơm chỗ ngon nha bác
Nghe bài văn thứ 3; tui thấy thích tác giả; mến em nhiều❤❤❤❤❤
Bài thứ 3 rất hay , e cảm bài thơ rất tốt và phản bác rất đúng
Nghe thì có vẻ phúc phàng nhưng cứ thử ngẫm kỹ chút sẽ thấy thực tế là quá đúng , tôi dám chắc 90 % nghĩ vậy ! Bài văn số 3 nếu cho điểm cao thì không đúng với đường lối dạy của nhà trường xã hội chủ nghĩa nên nhưng với tôi và 90% bài văn phải được 8đ !❤
😅💚
Lại có một thầy sợ bị nhà nước khủng bố đến vãi phân ra quần rồi !!!
Bài số 3 rất hay.
Trả lời câu đố: Gọi là bố (hoặc ba).
Theo ý kiến tôi (về bài văn số3), đọc văn đọc thơ là để cảm nhận. Vì vậy mỗi người sẽ có cảm nhận riêng không ai giống ai. Ngay một người khi ở hoàn cảnh khác nhau, lúc vui buồn khác nhau thì khi đọc cũng có cảm nhận khác nhau. Vì vậy nên tôn trọng ý kiến khác nhau của mỗi người (kể cả của học sinh). Càng nên khuyến khích các học sinh nên như vậy ... Suy nghĩ và cách dạy của giáo viên này qua lời phê thì chỉ đào tạo ra những con cừu chỉ biết luôn nghe lời mà thôi.
Cảm ơn Dân tộc ta đã sưu tầm đc những bài văn hay
Bác bình luận giống ý của ạ!🙏
@@trungdzungpham7845 suy nghĩ như vậy là sai nhá bài của bạn đi quá xa nếu cô giáo nộp lên hiệu trưởng 1 bị đuổi học 2 vô tù hết sự nghiệp luôn á
@@Dantocta tui khuyên bác không nên làm các bài này kẻo vô tù sớm đừng tưởng dân tộc là không vô tù nha bác
@@TienBauCaoCậu cũng là 1 con cừu mà thôi
@@trungdzungpham7845 không can ngăn mà để viết bậy vậy lỡ như viết lịch sử cũng như dị chắc bạn vô tù sớm
bài văn lớp 12 A1, cô bé có cá tính, bé không nên nói ai sai cả chỉ nên nói cái nhìn của mình. Cái nhìn riêng của bé thú vị, rất thực, có logic, chứ không hẳn là những lời nói xuông, giáo dục hiện nay của chúng ta hay áp đặt cụ thể như những nhận định và chấm điểm trong bài. Do vậy nên những người có tiền đều cho con đi du học các nước phát triển là vậy
văn của các cháu học sinh tiểu học ngộ nghĩnh lơ ngơ nghe. ko nhịn được cười 🌾😃😄😀😃😄
Tác giả bài2-3 các em thật thà, có sao nó vậy.
Vậy cô giáo nghĩ mình ai mà hỏi bọn tôi là ai . Ko có học sinh thì thầy cô lấy gì mà hốc. )))
Cô giáo này nhốt chung với đám ma tăng là vừa.
@@PhuocNguyen-kl8tn không có thầy cô mày đi ăn xin
@@TienBauCao ko có thầy cô thì nhà tao vẫn giàu :))
Bài Song của cố nhà thơ Xuân Quỳnh là nố về tình yêu, nỗi niềm mênh mông da diết, bao la chứ ko phải mường tượng con Sóng như thời gian, hay như con chuồn chuồn bay đi tìm nơi neo đậu, mà ỳ nghĩa của Sóng là muốn có mối tình đi đến cuối con đường khi cuộc tình dang dở. Ko biết có đúng ko mọi người nhỉ?
Giây phút thư giãn hay lắm, nụ cười trí tuệ!
bài bình luận về sóng của em học sinh tuy chỉ là 1 bài văn của học sinh nhung đã cho những cơ quan chức năng trong bộ giáo dục phải suy nghĩ nhiều điều vì có rất nhiều điều đáng phải thay đổi trong ngành giáo dục các bài văn của học sinh tiểu học cũng rất đáng để cho các thầy cô suy nghĩ và thay đổi bản thân mình
@@thaonguyenphuong2489 không đọc đề không biết hoàn cảnh sáng tác viết bậy vậy mà nói vậy thì chịu
Bài văn số III thật rõ ràng và sát thực. Tôi đọc bài thơ Sóng thấy cũng không có gì đặc sắc… từ lời thơ cho đến ý nghĩa. Còn việc các nhà phê bình có tên thòng theo các như gs/ts… chi chi đấy trong thời chống giặc rồi đến thời bao cấp thì không đáng tin tưởng lắm, đa số là họ viết theo đơn đặt hàng, viết theo chỉ đạo của cấp trên cho nên điều họ không hẳn đúng như điều họ nghĩ. Điều này chúng ta cũng nên thông cảm thôi, họ cầm bút để kiếm miếng cơm manh áo cho bản thân và gia đình họ. Họ viết thực theo điều họ suy nghĩ có thể họ bị mất sổ gạo…. Lời nhận xét của bạn học sinh tuy có gay gắt về các nhà phê bình tuy nhiên đây là một sự thật qua cách nhìn của em. Em hs có đủ can đảm viết lên những ý tưởng ngược lại với trào lưu. Thể hiện em là một con người có tư cách và có lòng tự trọng cao, không theo trào lưu, không viết theo đơn đặt hàng (của gv) để có điểm cao. Lời văn của em hs cũng tương đối mạch lạc, ý tưởng có tư duy sáng tạo, bài văn của em xứng đáng được 8 điểm. Riêng về cách chấm bài của gv, gv đã đưa những lời phê bình có tính cách cảm xúc chứ không có được lời phê bình có tính cách khoa học nhằm hướng dẫn ha học tập và phát triển năng khiếu trong môn học. Thật đáng tiếc, hs học tập dưới sự hướng dẫn của những gv như thế này….
Bác nói giống với ý em👍👍👍🌟🌟🌟
Viết rất hay vì chả ai gặp đc xuân quỳnh mà biết bà nghĩ j. Đứng sớm phê bình vì nhỡ đâu cái thật thà đơn giản đó mới là ý nghĩa đúng đắn thì sao cô giáo dậy học xinh phải công tâm
Tôi chúc thầy khỏe.với bài số 3 nếu là giáo viên tôi sẽ chấm điểm 7.với từ ngữ rất sắc bén nhưng lại quá thật cho nên người đọc và người nghe rất bị sốc.thời HS tôi cũng từng là HS chuyên văn thi cấp TP.
Chuyên văn là nhai lại văn mẫu đó hả ???
Làm gì phải sốc, vì ta luôn nghe lời xu nịnh,vuốt ve lấy lòng mà ko bao giờ nghe phản biện nên khi nghe người khác nói thật thì khó chịu, có vẻ cô giáo nóng mặt thật nên trù dập con bé 4điem
Van cua the he moi hay qua cac chau la tuong lai cua dat nuoc
CHÚC hầy giáo gày ghỉ cuối tuần vui vẻ an lành hạnh phúc bên gia đình thành công trong mọi lĩnh vực và công tác tốt.
Cảm ơn Dung Le Thay💚
Giáo dục Việt Nam là vậy biết a dua theo và nhớ được văn mẫu là điểm cao còn sáng tạo và nói tư duy là hoan tưởng.
❤Bài số 3 : 9₫.Ý kiến pb của HS rất sát thực tế ra đời của bài "Sóng"
Thích bài của em Hạnh.. gặp đúng cô giáo văn thơ lai láng nên em chỉ đc cho ưu ái 4 điểm có công viết bài thôi... Chứ cô đang tự ái định cho 0đ rồi.... Mình thì 10đ... Dám nói ra sự thật, phân tích hay...kakaka.. Góp ý chút nhé chủ thớt, tập cho giọng đọc êm ái dễ nghe chút nhé. Chúc chủ thớt sức khỏe nha
👍🙏🙏🙏😅
Minh k hay binh luận...nhưng bài văn số 3 của bạn Hạnh.minh thấy rất đồng cảm..cô giáo thì tệ hơn chuồn chuồn
Quả nhiên là chúng ta đều có cảm nhận như vậy mà🤔
Đúng dám thẳng thắn nói lên suy nghĩ của mình mà ở nước ngoài người ta cho học nói lên suy nghĩ của lòng mình chứ như việt nam đây ngta bắt học sinh đi theo cái rập khuông phải theo cái này cái kia phải nghe thầy cô chứ ko cho học sinh nói lên suy nghĩ của riêng mình vì vậy mà nhiều ng du học rồi có hiện tượng là chảy máu chất xám
@@tran7259 nước ngoài hay trong nước cũng như vậy bạn viết bài văn đó xong hôm trước viết hôm sau bị đuổi học vô tù nha
@@tran7259 đây là nói xấu bộ GD nói xấu tác giả , người sáng tác , có những nhà sáng tác rất hay ý nghĩa mà nói như vậy là phỉ báng nhà thơ , nhà sáng tác nói sâu là phỉ báng nhà nước , chủ tịch Hồ Chí Minh của chúng ta đó
Phản biện về bài sóng rất thực . Chứ ko ảo như các nhà phê bình.
Nghe những bài văn của các cháu , mà buồn !!!
Học trò bài viết phân tích ý nghĩa “Sóng” của Xuân Quỳnh được cô giáo cho 4 điểm. Cô giáo thì cũng được điểm 4 cho năng lực chấm bài.
Em chao anh chuc anh doi dao suc khoe va luon binh an
Cảm ơn e. Em cũng vậy nha.
Thế này mà các ông các bà cmt khen được thì tôi cũng chịu các vị. Trình độ học vấn và tư duy của các vị bảo sao đất nước không phát triển được. Văn học là cái gì ???. Văn nói là gì, văn viết là gì ???. Không hiểu trên lớp nó nghe cái gì mà có thể viết được bài văn như tường thuật trực tiếp buổi chém gió với bạn bè ngoài quán nước.
Tôi là người QB. Đọc bài văn về chuyến đi thú vị của em tôi thực sự thích thú
Tuyệt vời anh ơi! Trước em cũng đi với lớp. Đi xuồng ngắm cảnh sông Son, ngắm hang động đẹp thật. Và ăn món cá ở sông Son ngon đáo để. Nhớ mãi.
Bài số ba em H s đã cảm nhận được ý thơ của T g em còn trẻ nên phản biện hơi thẳng thắn nhưng rất đúng tiếc rằng cô cũng chưa cảm nhận được bài văn của H s một cách khách quan
Tôi là phụ huynh tổi hỏi ngược lại giáo viên cẩu hỏi cửa giáo viên là bạn nào cũng viết được bởi vì đó là câu chuyện của em biết sau em viết vậy đả có viết câu chuyện là đạc chứ ko phải đạc theo ý giáo viên. Đọc câu hỏi xong nếu con mình mà làm xong bài văn mà chắm ko đạc thì cô nên đi học lại.
@@toan01239 bài yêu cầu cái gì không biết hoàn cảnh sáng tác ý nghĩa bài thơ cứ viết bậy không ngăn cản còn khuyến khích đáng vô tù vì tội phỉ báng bộ GD và các nhà sáng tác nhá
Xuân Quỳnh chưa bao giờ thất tình bà ấy à Cụ ấy lấy hai chồng chồng thứ 1 Cụ ấy bỏ chồng thứ hai là cụm Lưu Quang Vũ hai người yêu nhau mà
Còn nợ phê của cô giáo thì lại mâu thuẫn với Chính đề bài của cô giáo ra là em hãy viết theo cảm nghĩ của em mà cảm nghĩ của em thì làm sao giống với nghĩa của cô được
Cái này e chịu thôi😅
Thời còn đi học rất buồn cười! Cùng một bài văn cô thì cho 4đ với lí do quá ngắn, Cô thì cho 8đ vì súc tích không lan man. Từ đó tôi ghét môn văn luôn, kiểu như phải đi lấy lòng thiên hạ vậy... Phải tìm hiểu tính cách từng thầy, cô để làm bài. Văn thì mỗi người một ý nhưng mình phải tìm hiểu xem cô thích trường phái nào, thiên về nhà bình luận nào để làm văn😂😂. Đôi khi một bài thơ chỉ là cảm xúc nhất thời của nhà thơ thôi. Chỉ cần tìm hiểu về hoàn cảnh, tình thần của nhà thơ ở thời điểm sáng tác là phân tích ra 9/10 rồi. Mà làm bài cứ như " ngáo đá" không hiểu mình đang làm gì luôn.
Bài này thầy nào xướng ngôn
Gia bảo gia l cũng sách đem ra
Vui buồn phải biết nhận ra
Thiên lien phải cách lộn tà tửng trưng
Mai mốt k nghiệm nghe cưng
Ô nôi mi cũng xem chừng phả gia
😊😂😁😂😁
👍🙏💚😅
Có người cứ cho rằng " đầu óc đời sau ko thể nào qua đời trước", nếu cứ nghĩ vậy xh làm sao phát triển??? Giáo sư tiến sĩ văn học gì gì đó chỉ đưa ra cái nhìn cá nhân thiện cận, như e hs mới đúng ( xét hoàn cảnh ko gian và thời gian) ... còn cô giáo đó thì khỏi nói đến 😂😂
Bài văn đầu hay nhất. Dương trên đồi Củi
Âm dưới biển Cá
Ông mặt trời lửa
Vậy là một món tuyệt đỉnh
Như tôi cho em ấy 8,5 điểm bài văn phân tích cực thẳng thắn
Cuối tuần chúc Thầy và các bạn kênh DTT an vui và hạnh phúc ❤❤❤❤❤
💚💚💚🙏
bài 3 xứng đáng 8,5 điểm .ok
Bài đầu tiên ko nhịn cười nổi🤣.Chúc bác bình an,khỏe mạnh mãi
Cảm ơn chú
Sklovsky nhấn mạnh hình thái và chức năng văn bản trong việc tiếp nhận, còn M. Heidegger thì nhận ra Ngôn ngữ là ngôi nhà của Hữu thể. Nói chung, trong tiếp nhận cần chú ý nghĩa và việc tạo nghĩa, chú ý sự đọc và sự đọc sai. Không hiểu văn chương mà lại phán các nhà phê bình.
Bài văn 4 điểm của em số 3 cũng là quan điểm của mình nếu dc cho điểm thì chắc chắn là 10. Văn cần những lời nói thật như vậy. Cô giáo nên dạy học sinh hướng tới những điều chân thực chư ko nên dạy sự văn hoa vô lối không có căn cứ. Chỉ cần uốn lưỡi là tự cho mình đúng. Nực cười 3 giáo sư mỗi người nói 1 kiểu thì nghe ai. Ko cười mới lạ
Bài số 1 ko sai đâu.vì kể câu chuyện đã nghe mà.nghe sao viết vậy,chứ đâu cần viết theo sách.tôi đánh giá cao bài này...:))
Phân tích sóng xuân quỳnh hay.
Quá tuyệt vời cho bài số ba
Dọng đọc của thầy DTT hay lắm thầy ơi 😂
Cảm ơn anh bạn nha
Bạn HS ấy dùng quan điểm của cá nhân mình để bác bỏ quan điểm cá nhân của người khác. Bạn ấy hỏi các GS, TS đã đi hỏi tác giả chưa thì hỏi lại bạn ấy đã hỏi tác giả chưa? Người ăn được nước mắm thì bảo nó là quốc hồn, người không ăn được nước mắm thì bảo nó thối như ... Ai đúng ở đây?
😅👍
Những câu từ Hồng Hạnh nói có vẻ thẳng thắn quá.. nhưng cũng có rất nhiều điều cô ấy phân tích không sai..4 điểm thì quá thấp..
E làm bài thứ 3 dũng cảm quá. Nói lên tâm tư của nhiều học sinh k dám nói trong đó có mình =)))
Chưa bao giờ mong lò đến bộ này như lúc này!
Chuyện Trương Chi Mỵ Nương trộn với chuyện Lạc Long Quân và bà Âu Cơ thành chuyện Lạc Nương!
Tuyet voi bai van phe binh ve loi phe binh cua cac giao su tien si ! Bai van 4 diem theo toi nen cho 10 diem .
Nghe cũng được đấy....
Xin phép Thầy cho tôi được chấm 10 đ cho bạn Hồng Hạnh nha.tôi cũng hay làm thơ vào những lúc tâm trạng và khi bình thường chở lại thì chính tôi cũng chẳng hiểu mình viết về cái gì .
Chuẩn mà bác😅👍
Nói thật hay
Tất cả những nhận định về các vấn đề, dù là của bất cứ ai (giáo sư, tiến sĩ, học sinh …) đều phát xuất từ cảm nhận chủ quan của mình 🧡
bài văn chạm đến lòng tự ái của người thợ dạy.
Bài Binh luận về bài thơ Sóng là bài văn Hay. Nó không khác gì một bài “ phê bình” được nâng cáp . Cô giáo chấm bài này đã DUY Ý CHÍ THEO KIỂU KÍNH LÃO ĐẮC THỌ mà quên mật lời bình luận sáng tạo và rát thông minh của học trò
. Xôi khi chúng ta chợt nghĩ rằng những người dạy văn trong các trường học hiện nay có xứng đáng làm THẦY không nhỉ?????
Bình luận chất đấy😅👍
Bài 4 điểm về thơ XQ hay quá. Cô giáo này kém và rất bảo thủ.
❤❤❤❤❤❤
Bài thứ tư thầy giáo đọc có chú ý không. Nếu từ Hán Việt là hoả xa còn Việt ngữ xe lửa. Xa hay xe là phương tiện di chuyển trên đường, còn em HS nay di chuyển phương tiện trên đường sao gọi là tàu. Tàu là phương tiện di chuyển dưới sông nước. Dùng tàu mà đi trên bờ có đúng không nhỉ! Nên cần suy nghĩ lại sao. Nếu đọc tàu sao giống trong bài vè nói ngược: xe chạy dưới nước, tàu chạy trên bờ ......ngộ nhả. !!! ???
Rất giỏi
B3 theo tôi phải được 7-8 điểm chứ, phân tích nhẹ nhàng súc tích
Rất hay
Sóng hay quá ! 9,5 đ
Bài văn 3 tuy rất thật thực ra em đó có tầm nhìn để sàng lọc
Tình hình bạo lực học đường rất đáng báo động. Buồn quá.
vương thi hông hạnh chuẩn 100%
Theo toi bài số 3 quá chuẩn
Bài s3 chắc là fan cứng của nhà thơ Xuan Quỳnh r
Bài văn bình luận của em học sinh rất hay thẳng thắn
tien sy - giao su- co phan qua thieu thuc te- chuc mung em vuong hong hanh- tui cham cho em diem 10
Thầy Dương mà không chuyển công tác thì các cô trong trường có con với thầy hết.
🙏🤣🤣🤣
"...thoá mạ...hiểu được bao nhiêu...tưởng mình là ai.." là các từ khóa chính trong lời phê của Cô giáo với học sinh - chủ thể bài làm văn. Rõ ràng Cô giáo đã bị cảm xúc chi phối khi viết lời phê và cho điểm bài văn của em hs. Có hai giá tri mặc định trong lời phê của Cô giáo: Thứ nhất là hậu bối không được dùng ngôn từ thiếu tế tế nhị, thiếu tôn trọng khi phê bình tiền bối, điều này là đúng và được cô biểu cảm bằng từ "thoá mạ".!? Lời phê như vậy có thuyết phục và mang tính giáo dục cho hs hay không? Đáng lý cô nên dùng cách phê bình tế nhị để uốn nắn sự biểu đạt thiếu tế nhị của hs chứ nhỉ..? Thứ hai mặc định hậu bối là luôn hiểu biết kém hơn tiền bối, thể hiện qua cụm từ ".. hiểu đụoc bao nhiêu...", "...tưởng mình là ai.." lời phê này có khuyến khích việc tìm tòi cái mới, tự khẳng định bản thân của hs trong học tập và cuộc sống sau này?!...Tóm lại tôi cảm thấy có cái gì đó không ổn trong văn phong, lẫn nội dung phê bình của Cô giáo sao cho có tính sư phạm, tính giáo dục với hs..
Bình luận hay quá anh ơi!
Nước Việt nhiều tiến sĩ còn hơn cá trong biển. Đúng là lời cô phê của cô giáo thơm như con thuyền cá nghệ an các bác ạ ( bài số ba)
Bạn ác quá, lấy ý thần để nói người!
Giới trẻ bây giờ có nhận thức thực tế vậy mới phát huy được khả năng tiềm ẩn
bai so 3 nen cho diem 10- xuat sac
Xin chao thay giao buoi toi.
😊Bài văn 4 điểm. Em học sinh cũng đã xác định là sự thật mất lòng rồi.
Ban nay viet hay va dung ma
Cái thời mà chưa có bọn đi trộm chó , có một ông ở ngoài Bắc nói với tui rằng: Tiến sĩ ở ngoài Bắc nó nhiều như chó chạy rông ở ngoài đường , nay thì ít thấy chó chạy rông ngoài đường nữa nhưng bọn Tiến sĩ thì vẫn còn nhiều lắm 😮.
😲