Espressioni con le Frazioni e Numeri Razionali
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- Опубліковано 27 вер 2020
- Vediamo come si risolvono le espressioni con le frazioni e diamo un'occhiata alle operazioni con i numeri razioni.
Si tratta di argomenti che si incontrano di solito la prima volta alle scuole medie e che vengono poi ripresi anche alle scuole superiori. Per le espressioni con frazioni vedremo l'ordine delle operazioni da seguire mentre per quanto riguarda i numeri razionali, passeremo in rassegna le varie operazioni (incluse le potenze) tramite alcuni semplici esempi.
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Io che sono in prima superiore e in tre anni di medie mi devo riguardare questo video perché in matematica non ho mai concluso nulla😂🤦🏼♀️ grazie sto video mi ha salvato
Io che la prof le ha spiegate due settimane fa e non le so
Quando sei al quarto anno delle superiori ma guardi i video sulle frazioni solo perché te le spiega Elia
Io sono al 5 anno dello scientifico, ma guardo questo video solo per sentire la sua voce.
Io invece al secondo anno del liceo lo guardo perchè essenziamente non lo so fare
@Rehan Sajid matematica del 1 anno non e troppo difficile
@@vacatedsaucer9818 ma nemmeno quella del secondo.
Io sono al 1 haha
Grazie mille Elia, molto utile e spiegato molto bene!
grazie a te Filippo, un saluto!
Bravissimo Elia! non mollare mai che ci aiuti un sacco❤️
Ti devo ringraziare, sono in 3 media e non ci capisco nulla, ma grazie a te potrò realizzare il mio sogno, diventare informatico.
C’è la hai fatta?
Guarda io sono in quinta superirore e faccio informatica, ti assicuro che i più grandi problemi non li avrai con la matematica ma con la logica secondo la quale scrivi i codici.
Vai sul sito W3school, trovi una marea di materiali per realizzare siti (con html, css, javascript ecc...) oppure realizzare piccole app stupide (con c++, java, phyton ecc...)
Sei veramente bravo, mi hai aiutato a svolgere tutte le espressioni che il mio prof mi aveva assegnato. Complimenti!
video fantastico, spiegato molto bene! grazie elia!!
TOP🔝 Sei un grande! ❤️🔥
Madonna sono in prima superiore io ti adoro sto capendo ogni argomento che stiamo facendo in classe.
Ciao Elia, complimenti per il gran lavoro che fai e per l'aiuto che dai a tutti noi. Volevo chiederti se per favore puoi mettere a disposizione gli appunti che fai vedere alle videolezioni. Grazie 🙏
Grazie io sto aiutando la mia principessa con la dsa ❤️ con le tue spiegazioni 🙏
Mi stai salvando, ho l’esame domani è in tre anni non ho mai capito nulla❤️❤️
Bellissimo video, grazie, sarò più pronto alla verifica
sei un grande!
Grazie tante!!!
la musica all'inizio e alla fine del video si chiama acoustic ukulele (c'è anche su Spotify)
Grazie mille elia, ti vorrei dire una cosa ma che app utilizzi??
muchas gracias :D
grazie mille giovedì ho la verifica grazie a te andrà bene
io la ho domani e è un mese che non le capisco, POI E' ARRIVATO IL MIO EROE
Venerdí ho la verifica e il mio prof ci ha dato proprio questi video come ripasso hahah spero vada bene cavoli. Grazie mille per la spiegazione( ◜‿◝ )♡
A-D-O-R-O
Non so il perché ora mi sento un genio della matematica 🤦🏽♂️🤣
Gentile Elia, sono un docente di matematica di liceo. Devo rinnovare tutta la strumentazione informatica e vorrei farlo acquistando il materiale necessario per poter fare al meglio la didattica a distanza e quella integrata (principalmente video lezioni registrate, video lezioni in diretta). Ho trovato però molte difficoltà per fare la scelta giusta. I miei dubbi sono vari: meglio apple o windows? Meglio ipad/tablet o tavoletta grafica?
Io sono un utente Apple. Ho provato l'accoppiata MacBook+iPad, ma ho subito riscontrato grandi limiti: su iPad girano solo app e non programmi e non ho trovato nessuna app gratuita che fornisse una lavagna interattiva con pagina estendibile (ho trovato solo pagine finite, grandi quanto lo schermo dell iPad e che quindi finivano subito, costringendomi a girare pagina, con tutti gli svantaggi del caso). Inoltre mentre registravo con iPad si sentiva il rumore fastidiosissimo della penna che tocca lo schermo. In definitiva: ho bisogno di sapere cosa acquistare (computer e attrezzature di supporto-tablet-tavoletta grafica?) per essere sicuro di poter fare al meglio il mio lavoro. HELP!!!
Ciao Nicola, strano che iPad non ti prenda l'audio del microfono.
Ad ogni modo, se disponi già di un MacBook recente e non vuoi usare iPad, la soluzione più semplice è collegare una tavoletta grafica al MacBook.
Ti linko due opzioni buone:
- amzn.to/3nYK3ua (molto più economica ma senza schermo, quindi devi scrivere sulla tavoletta mentre però guardi il monitor del pc)
- amzn.to/2IGvGuq (più costosa ma con schermo, è in pratica un vero e proprio secondo monitor esterno su cui puoi scrivere comodamente con la penna)
La seconda ha il vantaggio, tra l'altro, di poter utilizzare lo schermo del pc per vedere gli studenti mentre sul secondo schermo scrivi con la penna. Vedi però se il costo vale la pena per le tue esigenze. Se la prendi e il tuo MacBook non ha la porta HDMI, ti servirà un piccolo adattatore (facilmente reperibile su Amazon)
Un'altra cosa che vedo che fa molta differenza è l'uso di un buon microfono: su Amazon ne trovi molti su diverse fasce di prezzo, anche uno economico è meglio di quello integrato nel mac. Uno molto buono in rapporto qualità/prezzo è questo: amzn.to/2T6KV1w
Lato software uno che ti consente di avere "la pagina infinita", che va sia su Windows che su Mac, è OneNote di Microsoft.
Grazie mille
Hai già fatto video inerenti l’insiemistica algebrica ? Sei bravissimo
Elia una bestia
ti adoro grazie
Grazie mille, mi è servito un sacco
Scusami perle lezioni on line si può usare il programma che usi tu per le tue lezioni.. Se si come si chiama? Grazie
Puoi fare un video sulle coniche? Ps. Grazie per tutto quello che fai!
Come fai ad avere problemi sulle coniche?
@@giuseppemazzini9154 Non dare per scontato che tutti siano dei geni. Comunque, per coniche, non intendo ellisse, iperbole e parabola, ma la conica in se, la sua costruzione in tre dimensioni e i teoremi che ne derivano
@@cipollo1000 non do nulla per scontato, ma se uno ha problemi su parabole, iperboli, ecc... significa semplicemente che non si applica, dato si tratta semplicemente di fare esercizio e metterci giusto un po’ di testa.
@@giuseppemazzini9154 Questo é dare per scontato. Uno che in vita sua non ha mai studiato la matematica non puoi pretendere che non abbia problemi a studiarla. É come dire che iniziassi a far studiare a mia nonna le coniche, senza che lei sappia neanche cosa sia un numero. Potrà andarsi a studiare i numeri, ma avrà bisogno di un aiuto esterno, potrà studiarsi le espressioni, avrà bisogno di un aiuto esterno, e cosí via... Se fossimo tutti come dici tu, la scuola non servirebbe a una minchia e potremmo studiare tutti da auto didatta. Detto questo, se continui a fare il testone e a insistere, non vedo perché dovrei perdere altro tempo con te 🙃
Elia come si chiama il programma che usi per creare questa sorta di "lavagna"?
Elia potresti fare un video sul metodo di confronto dei sistemi?
Top !
Ciao mi chiamo marzio, ho iniziato il serale e ho difficoltà con le espressioni in frazioni, ma con i numeri relativi, con i segni davanti... Sto cercando di capirle ma faccio una fatica, visto che tu sei bravissimo a spiegare, mi può dire se già c'è un video che le spiega? Ti ringrazio già da ora.. buona serata
ci starebbe anche un video sulle proprietà delle potenze e le espressioni con esse, ricordo che a suo tempo mi avevano creato non poche difficoltà xD
Aggiungo alla TO-DO list delle cose da fare 😉
Potresti fare le espressioni in frazioni con potenze?
Buongiorno Elia.
Sono un ex-insegnante di scuola primaria ormai in pensione. Ammiro le tue lezioni anche se nell'insegnamento non mi sono servite visto il basso livello dei miei allievi.
Vorrei porti questa domanda, sarebbe possibile una matematica più vicina al mondo reale?
Per quanto mi riguarda, spesso, mi rendo conto quanto molte persone( specialmente chi ha un basso livello di preparazione) non hanno nozione della lunghezza di un metro, cosa è realmente un metro quadrato o un metro cubo, che cosa è concretamente la radice quadrata di un numero, la differenza materiale tra le frazioni 2/3 e 3/5, figurarsi cosa sono 200 ettari di incendio boschivo, utilizzare con più padronanza il calcolo delle probabilità.
Ho fatto solo alcuni esempi, ma credo che una maggior comprensione di tali concetti possa essere molto utile alle persone più comuni, rendendo la matematica uno strumento per 'leggere' la realtà.
Credo che tu ci possa riuscire.
grazie
Se lo spiega il prof non lo capisco ma poi arriva Elia e capisco tutto
ma io ti amo.
Ciao, potresti dirmi come si chiama il programma che utilizzi per scrivere? Sembra molto fluido
si c
se l'esponente della potenza è negativo?
9:11 non sempre due numeri concordi hanno segno positivo?
Se per esempio avessimo 2 numeri con segno negativo (concordi) come fanno ad avere segno + 😅😅
Scusami potresti spiegare dalla base i numeri razionali ecc
Grazie
E se l'esponente è anche negativo?
Devo andare al primo anno e non mi ricordo nulla 😂
Forse nessuno aprirà mai questo commento ma mi potreste spiegare perché me minuto 13:44 ha sostituito la divisione con la moltiplicazione
Perché non è possibile fare le divisioni con le frazioni perché una frazione è già una divisione, perciò si dovrà sostituire la divisione con la moltiplicazione e nel secondo operatore si invertono i numeri esempio:
3/4 : 5/7= 3/4 × 7/5
Ciao Elia, complimenti per il gran lavoro che fai e per l'aiuto che dai a tutti noi. Volevo chiederti se per favore puoi mettere a disposizione gli appunti che fai vedere alle videolezioni. Grazie 🙏