Tô estudando esse assunto, Primeiro ano do ensino médio, Tava precisando de mais dessas aulas e agora a prof tá nos ensinando. Muito obrigada prof maravilhosa 💜💜💜💜 Explica muito bem, sempre tirando nossas dúvidas!!!
Sinceramente... Seus vídeos são incrivelmente simples e práticos, eu tenho uma prova hoje, e não estava lembrando do assunto, você me explicou todas minhas duvidas em 32 minutos, simplesmente impressionante!
Giz do ceu você e a melhor prof em 1 mês com minha prof de mat n aprendo nada e com apenas alguns minutinhoa com voce eu aprendo tudo minhas notas melhoraram muito por você muito obrigada gis❤
Boa noite prof. Gis! Estou cursando licenciatura em matemática e já sou professora de matemática do estado de São Paulo, e vou ser sincera com você tenho aprendido bastante com você. Te indico pro meus alunos, sempre
Parábola triste quando: Não assiste os vídeos da Gis . 😢 Parábola feliz quando: Assiste os vídeos da Gis 😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊
POuxaa, a questão 4, fiz tudo sozinha mas errei por vc ter feito simplificação. Fiquei em dúvida de quanto é necessário a simplificação e quando não usar!
pq negativo com negativo fica positivo, o denominador e o numerador eram negativos, logo o resultado é positivo, agora se um dos números fosse positivo, o resultado seria negativo
Gis, pode me ajudar a resolver essa questão, estou tendo muita dificuldade, com esse tipo de problema : Considere a função bijetora ƒ: [1,+ ∞) → (−∞, 3] definida por ƒ(x) = −x² + 2x + 2 e seja (a, b) o ponto de interseção de ƒ com sua inversa ƒ−1. O valor numérico da expressão a + b é:
Ei professora, queria receber um feedback seu Estava estudando soma de raízes e encontrei um padrão e achei que: √x + √y = √(2x+2y-d²) Sendo comprovado √x e √y naturais Então tipo: √16 + √9 = √32+18-1 = √50-1= √49 Aí eu queria testar essa fórmula √x + √y = √(2x+2y-d²) Obs: d = a diferença entre o maior e o menor entre x e y, no caso dos exemplos, raiz de 16 é 4 e raiz de 9 é 3, 4-3=1 e 1² = 1 Se fosse por exemplo √4 + √16 = √8 + 32 - 4 (Já que 4 - 2 é 2 e 2² = 4) Resolvendo dá √36
desculpa professora, tem um erro no enunciado dessa questão. Hipoteticamente a altura da bola poderia assumir qualquer valor, não necessariamente 6 metros desde que obedecendo a equação. Para isso, o enunciado deveria dar ou a altura máxima ou o tempo para chegar a altura máxima. Por exemplo, se colocar x = 0 nessa questão a altura já daria 5 metros e não 0 metros. No entanto a referência pode ser arbitrária, visto que nesse exemplo utiliza-se tempo negativo à referência 0 para que se possa atingir os 6 metros.
Estou com uma dúvida na questão 2 deste vídeo! Pelo calculo que eu achei aqui seria um tempo total até a bola encostar no chão de 2,44 seg. Eu fiz achando as raízes da função (zeros), então vi que a bola partiu de um ponto negativo de "x" x'= -0.72 x''= 1.72, então por esses valores ela gastou 2,44 seg. Pelo gráfico ela gastou 0,5 seg até o ponto mais alto se estivesse partindo dos 5 metros de altura! Meus valores encontrados: a= -4 b= 4 c= 5 /_\= 96 x'= -0,72 x"= 1,72 vértice= (0.5 , 6) par ordenado Mim corrige se eu estiver errado por favor! Estou começando engenharia mecânica assistindo somente suas aulas que estão mim salvando e fiquei com essa duvida!!
Gis, eu tenho prova de matemática sexta-feira (daqui a 6 dias), será que teria como você fazer um vídeo com o tema "Análise de Gráficos Estatísticos", por favor? Iria me ajudar muito! Não sei se você já tem um vídeo sobre isso no canal, mas se já tiver, eu pesquisei e não achei nada 😕
galera no meu livro aq tá escrito: "Determine o valor de K na equação (k-1)x²-3x+2=0, de modo que suas raízes sejam reais e iguais" A resolução é por tentativa e erro, ou tem algum método?
Tô estudando esse assunto,
Primeiro ano do ensino médio,
Tava precisando de mais dessas aulas e agora a prof tá nos ensinando.
Muito obrigada prof maravilhosa 💜💜💜💜
Explica muito bem, sempre tirando nossas dúvidas!!!
Fico muito feliz em ajudar 💜💜
Sou muito feliz em ter uma
prof q sempre está se aprofundando em conhecimentos ,
Pra nós ensinar 👏👏💜💜
Tô estudando no sexto ano eu estou estudando um assunto bem difícil ai eu estou precisando dessas aulas
Sinceramente... Seus vídeos são incrivelmente simples e práticos, eu tenho uma prova hoje, e não estava lembrando do assunto, você me explicou todas minhas duvidas em 32 minutos, simplesmente impressionante!
Giz do ceu você e a melhor prof em 1 mês com minha prof de mat n aprendo nada e com apenas alguns minutinhoa com voce eu aprendo tudo minhas notas melhoraram muito por você muito obrigada gis❤
Voce é um anjoooo por causa de voce escapei de uma nota F e de uma chinelada tambem VALEU✌️✌️🥳
Minha professora te cita dereto, é ótimo entender do jeito que vc fala.que Deus te de muita saúde ❤
dereto
@@yasmin-co6zl sou bom em matemática não em português😉
@@Samuk3lofc boa irmão 😌
Boa noite prof. Gis!
Estou cursando licenciatura em matemática e já sou professora de matemática do estado de São Paulo, e vou ser sincera com você tenho aprendido bastante com você. Te indico pro meus alunos, sempre
Ahhh que feedback maravilhoso 💜💜💜 Fico tão feliz em saber que estou ajudando
Fico impressionado que mesmo eu dando o máximo de mim,no fim eu erro,e olha que eu fiz e refiz para ver se dava certo. 30 questões para errar tudo.
obrigado pela video aula e pelo PDF ....
Eu estava precisando muito! Muito obrigada
Gis, você pode gravar um vídeo sobre função modular? Por favor?
Muito obrigado com sua esplicação tire 9,8 na prova
gostei de mais valeuuuuuuuuuu
Essa é a melhor professora de matemática ❤❤❤❤
Muito boas essas aulas vai me ajudar muito ❤❤❤❤
Parábola triste quando: Não assiste os vídeos da Gis . 😢
Parábola feliz quando: Assiste os vídeos da Gis 😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊
Giz eu adoro seus vídeos sempre quando estou com dúvida assisto seus vídeos e me ajudam bastante❤❤❤
Fico muito feliz em ajudar 💜💜💜
excelente
Olá professora giz sou muito fã do canal e ontem assisti uma live que tinha uma menina que se chamava Gislene
Oieee 💜 Obrigada pelo carinho 💜💜
Economizando né gis com giz❤😊❤😊❤😊❤😊❤ topppppp❤😊😊❤😊❤
oiee!! =)
matematica é muito mais legal com vc!!!
Gratidão 💜💜💜
00:14 da madrugada e eu estudando para o teste de matemática🤡
To na mesma KKKKKKKKK
Explica muito bem a aula
A mulher é filha do Albert Einstein só pode.😂❤ Oh rainha da matemática, me passa um pouco desta sabedoria pfvr.😢
Faz de problema envolvendo 4 operações por favor preciso muito 😊
Gis com giz na porcentagem pode usar a regra do cancelamento
POuxaa, a questão 4, fiz tudo sozinha mas errei por vc ter feito simplificação. Fiquei em dúvida de quanto é necessário a simplificação e quando não usar!
Até virar fração irredutível.
Muito bom me ajudou demais
NOSSA VC É PROFESSORA
Sou do sexto A do capitão de Queluz sp graças a você vou tirar 10 na Prova muito obrigado
Não vou mais estudar no caderno agora vou estudar com senhora muito obrigado mesmo
Obr prof❤
Positivo= Assistir vídeos da Gis.😊😊😊😊😊😊😊😊
Gis, você tem animal de estimação?
Eba, estava precisando
Que bom 💜 Fico muito feliz em ajudar 💜💜💜
Eu prestei atenção na questão 1.😊
23:00 - por que o resultado da simplificação fica positivo? de modo q diferente da regra de sinais na divisão 🙏
pq negativo com negativo fica positivo, o denominador e o numerador eram negativos, logo o resultado é positivo, agora se um dos números fosse positivo, o resultado seria negativo
@@yasminuuu7184fiquei na dúvida porque o 4 da simplificação é positivo. -52/4, -12/4 :(
@celsovieira3978 mas é pq ela simplificou, mas na fração principal os números são negativos ent o resultado fica positivo
@@yasminuuu7184 🙂
Marcando tudo.😊
Gis, pode me ajudar a resolver essa questão, estou tendo muita dificuldade, com esse tipo de problema : Considere a função bijetora ƒ: [1,+ ∞) → (−∞, 3] definida por ƒ(x) = −x² + 2x + 2 e seja (a, b) o ponto de interseção de ƒ com sua inversa ƒ−1. O valor numérico da expressão a + b é:
Amei essa aula🫶🏽🫶🏽
Que bom que gostou!! Fico feliz 💜
ola tem playlist de derivadas?
VC É DIVA
Giz eu nem tô aprendendo esse conteúdo na escola ainda, mas eu vou me adiantar e vou ver com você
Ótima aula!!!
Boraaaa
Valeuuu!
Obrigadoooo🎉🎉🎉🎉
X= b + ou - a raiz quadrada de delta / 2. a
15:27
Ei professora, queria receber um feedback seu
Estava estudando soma de raízes e encontrei um padrão e achei que: √x + √y = √(2x+2y-d²)
Sendo comprovado √x e √y naturais
Então tipo: √16 + √9 = √32+18-1 = √50-1= √49
Aí eu queria testar essa fórmula √x + √y = √(2x+2y-d²)
Obs: d = a diferença entre o maior e o menor entre x e y, no caso dos exemplos, raiz de 16 é 4 e raiz de 9 é 3, 4-3=1 e 1² = 1
Se fosse por exemplo √4 + √16 = √8 + 32 - 4
(Já que 4 - 2 é 2 e 2² = 4)
Resolvendo dá √36
Legal
Eu entendi 😊😊😊😊
Valeu gizzz
Fiquei meio perdida com esses sinais no min 23:09. Gostaria que explicasse melhor essa parte.
Muito bom gis gostei muito 🪢👍👍👍👍👍👍👍👍👍 eu não gostei eu ameiiiiiiiiiiiiiiiiiii o seus vídeos sao muitos legais ❤😊😊❤😊❤😊❤
oiee =) 💜
😍🎉
Toppppppppppppppppppp 😊❤😊❤😊
Obrigada 💜
vlw tmj
Caramba sou péssima em matemática mais em segundos ela sendo minha professora vou vira campeã mundial em matemática ❤😊
no negócio de delta é sempre por 4?
quando eu crescer eu quero ser que nem vc
Eu estudando faltando apenas 2h e 30 pra minha prova de matemática
Vai lá e arrasa 💜
Te amo ❤❤❤
Delta= b²-4.a.c
desculpa professora, tem um erro no enunciado dessa questão. Hipoteticamente a altura da bola poderia assumir qualquer valor, não necessariamente 6 metros desde que obedecendo a equação. Para isso, o enunciado deveria dar ou a altura máxima ou o tempo para chegar a altura máxima. Por exemplo, se colocar x = 0 nessa questão a altura já daria 5 metros e não 0 metros. No entanto a referência pode ser arbitrária, visto que nesse exemplo utiliza-se tempo negativo à referência 0 para que se possa atingir os 6 metros.
...só acrescentando, admitindo a referencia como arbitraria, encontrariamos então que o tempo até a bola atingir o solo como x=2.38.
Faz de funções logarítmicas 😭😭😭😭
Estou com uma dúvida na questão 2 deste vídeo! Pelo calculo que eu achei aqui seria um tempo total até a bola encostar no chão de 2,44 seg. Eu fiz achando as raízes da função (zeros), então vi que a bola partiu de um ponto negativo de "x" x'= -0.72 x''= 1.72, então por esses valores ela gastou 2,44 seg. Pelo gráfico ela gastou 0,5 seg até o ponto mais alto se estivesse partindo dos 5 metros de altura!
Meus valores encontrados:
a= -4
b= 4
c= 5
/_\= 96
x'= -0,72
x"= 1,72
vértice= (0.5 , 6) par ordenado
Mim corrige se eu estiver errado por favor! Estou começando engenharia mecânica assistindo somente suas aulas que estão mim salvando e fiquei com essa duvida!!
f(x)= ax²+bx + c
Gis, eu tenho prova de matemática sexta-feira (daqui a 6 dias), será que teria como você fazer um vídeo com o tema "Análise de Gráficos Estatísticos", por favor? Iria me ajudar muito! Não sei se você já tem um vídeo sobre isso no canal, mas se já tiver, eu pesquisei e não achei nada 😕
oiee!! Vou anotar aqui na lista =)
Tentei fazer pelo outro modo, pela Bhaskara mas não encontrei esses resultados para x1 e x2 no último exercício, alguém fez para me dar um help?
Positivo= Matemática
Bhaskara
Por isso errei na prova ,tirei a raiz pra achar a altura maxima 😢
Relaxa mano, todo mundo erra, que o Senhor te abençoe 🙏🙌
Tia, eu tô no 9° ano e não sei nem da tabuada 🥺
Oi bom dia! Estude bastante em casa, pratique e você terá resultados rapidinho :) você é inteligente 😊
galera
no meu livro aq tá escrito: "Determine o valor de K na equação (k-1)x²-3x+2=0, de modo que suas raízes sejam reais e iguais"
A resolução é por tentativa e erro, ou tem algum método?
💜💜💜💜💜💜💜
Primeiro
Pse kkkk
Estudando pra tentar aprender mas tá meio complicado.
(= =(
O moça você é casada, muito linda 🤭 0:32
MMOINQUE
Dnevk
Gis . É verdade q tu tem onlyfans??? 😈😈😈😈
Não tenho
Vcs são doentes