혹시 누군가의 가슴에 실려 가는 노래일 수 있을까에서 왜 청각의 시각화 인가요? 제가 인터넷을 찾아보니깐 예로 자욱한 풀벌레 소리 발길로 차며 라는 문장에서 자욱한 풀벌레 소리가 우리가 들을 수 있는 청각이고 발길로 차며는 우리가 시각적으로 볼수있는 시각화라서 청각이 먼저 오고 시각이 와서 청각의 시각화라던데 누군가의 가슴에 실려 가는 노래 일 수 있을까에서는 누군가의 가슴에는 시각이고 실려 가는 노래는 청각아닌가요? 따라서 시각의 청각화 아닌가요? 궁금해서 적어봅니다.
안녕하세요 나무아카데미입니다
이번 영상은 중2-1 국어 미래엔 4 (1) 귀뚜라미에 대한 내신대비 강의 입니다!
왜 화자를 귀뚜라미로 설정하면 더 절실한지 알수있을까요?
2년이나 지났지만, 매미는 여름에 서식하고 귀뚜라미는 가을에 주로 서식하는 특성이 있기 때문입니다.
귀뚜라미가 처한 현실은요?
이 작품은 귀뚜라미를 통해 현대 문명을 비판한 작품으로 귀뚜라미가 처한 현실은 곧 냉혹한 현대 문명에서 삶이라고 볼 수 있습니다.
감사합니당
혹시 누군가의 가슴에 실려 가는 노래일 수 있을까에서 왜 청각의 시각화 인가요?
제가 인터넷을 찾아보니깐 예로 자욱한 풀벌레 소리 발길로 차며 라는 문장에서
자욱한 풀벌레 소리가 우리가 들을 수 있는 청각이고 발길로 차며는 우리가 시각적으로 볼수있는 시각화라서
청각이 먼저 오고 시각이 와서 청각의 시각화라던데 누군가의 가슴에 실려 가는 노래 일 수 있을까에서는
누군가의 가슴에는 시각이고 실려 가는 노래는 청각아닌가요? 따라서 시각의 청각화 아닌가요?
궁금해서 적어봅니다.
노래가 실려가는 것이므로 청각을 시각적으로 표현한 것에 해당합니다. 미래엔 교과서에서도 '청각의 시각화'로 설명하고 있습니다.
@@namuacademy9417아 감사합니다! 다시 찾아보니깐 저게 맞네요! 기말 준비 열심히 하겠습니다!
화자가 내 울음은 아직 노래가 아니다 라고 말한 이유가 뭘까요?
아직 누군가의 마음을 울리지 못했으므로 노래가 아니라고 말한 것입니다. 감사합니다.