Hai @Viola Triana.. Maksud kamu yg Q lepas = - Q terima ya? Persamaan itu didasarkan pada asas Black, dimana besar kalor yg dilepas = besar kalor yg diterima. Namun, pada perhitungan diberikan notasi negatif utk menggambarkan sifat Q lepasnya. Misal Q lepas dan Q terimanya = 100 kJ, berarti bisa ditulis Q lepas = - 100 kJ. Krn 100 kJ itu juga adalah Q terima, bisa ditulis Q lepas = - Q terima. Begitu..😁
Hai @Hikmah Nurjanah .. Jika di soal tidak diberitahu kapasitas kalorimeternya maka biasanya dianggap yang menyerap kalor hanya air/larutan, jadi tidak ada kalor kalorimeter..😊
Hai Siti Noriah, di soal itu untuk mendapatkan massa larutan maka dipakai rumus massa jenis larutan dikali volume larutan. Massa jenis diketahui dengan satuan kg/Liter, jadi volumenya diubah ke Liter (50 x 10^-3). Namun sebenarnya jika kamu tetap menggunakan satuan 50 mL juga boleh, satuan massa jenisnya bisa diubah dari kg/L menjadi g/mL dengan nilai massa jenis yang sama (1 kg/L = 1 g/mL).
Hai Eri.. terima kasih sudah bertanya.. Soal nomor 3 merupakan contoh soal mengenai perubahan entalpi pada reaksi penetralan. Pada dasarnya, semua reaksi penetralan suatu asam oleh basa atau sebaliknya dapat dilihat sebagai reaksi antara H+ + OH- ---> H2O, menghasilkan air. Jadi, jika 1 mol asam dinetralkan oleh basa atau 1 mol basa dinetralkan oleh asam, maka sama saja dengan pembentukan 1 mol air. Sebagai tambahan informasi, boleh baca di link www.chemguide.co.uk/physical/energetics/neutralisation.html jg ya..
Hai Septiana... terima kasih sudah bertanya. Untuk Q larutan, memang seharusnya yang dipakai adalah massa larutannya, biasanya di soal akan diberitahukan nilai dari massa jenis larutannya. Namun, di banyak kasus, massa zat terlarut jika ditambahkan dengan massa pelarut memberikan hasil yang tidak signifikan, sehingga sering sekali diabaikan. Sering juga diberitahu massa jenis larutannya sama dengan massa jenis air, yang memang dimaksud bahwa penambahan massa zat terlarut tadi tidak signifikan atau bisa juga dengan tujuan untuk mempermudah perhitungan. Semoga penjelasan ini dapat membantu...
Keren bgt
=)
Terimakasih, terus support channel ini ya :)
😀
Kerennn..
Terimakasih, terus support channel ini ya :)
@@triviaeduchem3842 ok
Mantul kak 👍
Terimakasih, terus support channel ini ya :)
Kalau suhu dalam °C seharusnya +273 kalau dirubah ke °K
Keren kak
Terimakasih, terus support channel ini ya :)
Manjiw langsung paham dongg👌👌
Terimakasih, terus support channel ini ya :)
Terimakasih, videonya sangat membantu👍
Terimakasih, terus support channel ini ya :)
saya baru liat intronya udah langsung paham materinya mancapp
Wah keren sekali anda :)
Halu ya?
Telat anjer udah lulus sma baru ada kyk gini
Waduh, sayang sekali ya..
kakk mau tanyaa
kapan dia pake rumus qr = - qlar
dan kapan dia pake rumus qr = - (qlar + qkal)
oalahh kalo di soal diketahui kapasitas kalorimeternya
dia baru pakai qr = -(qlar + qkal)
bgtu kah?
Hai @kevlined YT benar sekali tergantunf konteks soalnya ya. Jika tidak diketahui kapasitas kalorimeter berarti q kalorimeter diabaikan.. 😀
@@triviaeduchem3842 okeee kakk pahammm
terima kasihh🙏
Bukannya kalau tandanya negatif berarti Qterima terjadi eksoterm kak?
Hai @Viola Triana..
Maksud kamu yg Q lepas = - Q terima ya?
Persamaan itu didasarkan pada asas Black, dimana besar kalor yg dilepas = besar kalor yg diterima. Namun, pada perhitungan diberikan notasi negatif utk menggambarkan sifat Q lepasnya. Misal Q lepas dan Q terimanya = 100 kJ, berarti bisa ditulis Q lepas = - 100 kJ. Krn 100 kJ itu juga adalah Q terima, bisa ditulis Q lepas = - Q terima. Begitu..😁
Hallo kak, izin bertanya, klo misalnya kapasitas kalorimeter nya gak di ketahui itu bagaimana ya kak?
Hai @Hikmah Nurjanah ..
Jika di soal tidak diberitahu kapasitas kalorimeternya maka biasanya dianggap yang menyerap kalor hanya air/larutan, jadi tidak ada kalor kalorimeter..😊
Kak volumer CuSO4 itu kn 50mL kok bisa jadi 50×10-³ ?
Hai Siti Noriah, di soal itu untuk mendapatkan massa larutan maka dipakai rumus massa jenis larutan dikali volume larutan. Massa jenis diketahui dengan satuan kg/Liter, jadi volumenya diubah ke Liter (50 x 10^-3). Namun sebenarnya jika kamu tetap menggunakan satuan 50 mL juga boleh, satuan massa jenisnya bisa diubah dari kg/L menjadi g/mL dengan nilai massa jenis yang sama (1 kg/L = 1 g/mL).
Trivia Educhem thank you kak. Very useful 🙆
Sama2 Siti..😁
untuk soal no 3 mol yang dipakai kenapa mol air bukan NaCl?
Hai Eri.. terima kasih sudah bertanya..
Soal nomor 3 merupakan contoh soal mengenai perubahan entalpi pada reaksi penetralan. Pada dasarnya, semua reaksi penetralan suatu asam oleh basa atau sebaliknya dapat dilihat sebagai reaksi antara H+ + OH- ---> H2O, menghasilkan air. Jadi, jika 1 mol asam dinetralkan oleh basa atau 1 mol basa dinetralkan oleh asam, maka sama saja dengan pembentukan 1 mol air.
Sebagai tambahan informasi, boleh baca di link www.chemguide.co.uk/physical/energetics/neutralisation.html jg ya..
Untuk Q Larutan.. Kenapa massa larutannya pakai massa air??bukan massa campuran antara NaOH dan air
Hai Septiana... terima kasih sudah bertanya.
Untuk Q larutan, memang seharusnya yang dipakai adalah massa larutannya, biasanya di soal akan diberitahukan nilai dari massa jenis larutannya. Namun, di banyak kasus, massa zat terlarut jika ditambahkan dengan massa pelarut memberikan hasil yang tidak signifikan, sehingga sering sekali diabaikan. Sering juga diberitahu massa jenis larutannya sama dengan massa jenis air, yang memang dimaksud bahwa penambahan massa zat terlarut tadi tidak signifikan atau bisa juga dengan tujuan untuk mempermudah perhitungan. Semoga penjelasan ini dapat membantu...
Third. Comments.... Jangan lupa mampir channel ku ya gaes.... 🤗
Janglups mampir ke channelku juga ya 🤣🤣
Mbak, jelasin stokiometri dong🙏
Oke, next konten akan diusahakan :)
Trivia Educhem ya kak bikin stoikiometri utk persiapan utbk 2020 dong 🙏
Lagunya mirip dengan yg dri simply aviation