Миша, Светлана, Вы настоящие дедушка и бабушка! Это и есть мудрость, её надо передавать только внукам, и своим примером! Детям это не передать! Они умные и продвинутые, передавать свою мудрость они будут своим внукам! ( Просто им не хватает времени.... Работают...)
Так люди сейчас не за колбасой едут ,думают о детях.Хотя если думаешь о детях ,то ни в коем случае в Америку нельзя Представьте себе,что через десять лет вырастут те дети , кому навязали быть или мальчиками или девочками ,это же уродцы,они не смогут иметь детей и делать детей у них не получится ....в такой стране страшно жить......
Дети - это отражение своих родителей. То, что мы видим в них, - это наше собственное отражение: наши слова, поступки и эмоции. Поэтому важно воспитывать их с любовью, терпением и уважением. Наше поведение и отношения внутри семьи - это их путеводная звезда во взрослый мир. Спасибо Михаил и Светлана за то, что посвятили нам 30 минут жизни! И поделились опытом!
Старый добрый формат видео😍😍😍 Спасибо за вашу мудрость! Мы как раз сейчас «на перепутье» в плане воспитания и образования для дочки. Вы очень помогаете!
Знала семью в которой и родители и дедушки, бабушки были научными работниками, а внук был непоседа, больше 15 мин не мог держать внимание, весь класс английского от него страдал, учитель не успевал программу урока, т.к. постоянно на него отвлекался. Но дедушка с бабушкой его упорно водили на занятия. Мы полушутя говорили - "делают профессора" 😄
По мне все ИНДИВИДУАЛЬНО и зависит от многих факторов! Дать универсальный совет как воспитывать ребёнка, довольно трудно, слишком много параметров участвуют в этом процессе, а потому и результаты могут быть разными, порой удивительными и даже непредсказуемыми!
все индивидуально - это правда ! в одной семье - от одних родителей рождаются совершенно разные дети ...диаметрально разные....при том,что родители не особо отличаются друг от друга...
Как сделать так, что бы дети хорошо учились? Лучшая стратегия - это полная индифферентность к приносимым оценкам. Когда я приносил пятёрки, и мои родители устраивали мне за это хоровод вокруг меня, это так меня злило, как буд-то они мне родители только тогда, когда я хорошо учусь. Если бы родители не реагировали бы на мои оценки на столько бурно, как они реагировали, я бы учился на много лучше. Относительно необходимости образования в США. В США надо(!) иметь высшее образование или жизнь тебя раздавит. Я заметил, что в США огромная разница между теми, у кого есть В.О. и теми, кто В.О. не имеет, это как разные виды животных, живущие в параллельных вселенных, которые друг с другом нигде не пересекаются. Люди без В.О. в штатах, почему-то страшно не далёкие, верят в плоскую землю, смотрят самые тупые сериалы, их можно купить самым идиотским лозунгом (привет Трамписты). Люди же с В.О. в штатах это полубоги, они умные, находчивые, с чувством юмора, проницательные, часто благородные. Нет, в США надо иметь высшее образование, не верьте тем, кто говорит обратное.
Да, из всех с кем я вырос никто не закончил ВУЗ все работают работягами а я закончил ВУЗ (ПГС это очень не просто) и стал ГИПом в итоге я уехал из РФ (еще в 2017 году) а все мои друзья детства так и остались в своей деревне в РФ и даже не рассуждают на тему уехать из страны, они не понимают чего не так в РФ и почему там нельзя жить и тем более растить и воспитывать детей. Это к теме о образованной эмиграции
@@РушанияНизамова-з3ш образованный это не тот кто умеет писать по русски, например Цукирберг или Бил Гейтц они очень образованные но ни одной буквы русского языка не знают )))))) Так что ваше понимание образованности не ушло дальше российской школы
Сын меня упрекает в том, что направила в вуз, окончил на красный диплом, с отличием школу. На работу все равно берут по блату у нас. Надо было после школы идти сразу в колледж и получать специальность и работать..
19:02 "Если детям дать возможность рулить они будут только рисовать и петь. Там где надо покорпеть, над математикой надо корпеть" - Это заблуждение. Чем бОльше надо "покорпеть" в чём-то, тем бОлее важно наличие у ребёнка самого желания "покорпеть". Если не будет желания, ты никакими методами не заставишь ребёнка "корпеть". Дети сами захотят корпеть, если предмет им нравится. А если не нравится, ничего их не заставит преодолеть своё нежелание двигаться в предлагаемом направлении.
Мне ничего хорошего высшее образование не принесло! Чисто из принципа меня не пустили учиться в музыкальную школу, университет я не выбирала из за коррупции, мои одноклассники троечники добились больше, чем я со своими книжками, ни с кем не общаться не дружить в детстве нельзя было, сейчас работаю уборщицей.
В разных семьях и у разных людей разное всё. Точно знаю, что все люди с некоторой упертостью делают либо, как родители, либо вопреки. Мямли могут по всякому. Чудесным образом получилось, что и у меня и в семье жены предки не имели ни высшего образования, ни социального статуса. Бабушки и дедушки вообще с 4 классами ЦПШ в основном (фигурально). Мы первые "учёные". Более того, у жены полно дядей и тетей с обеих сторон, которые слегонца осуждали ее родителей, что "разрешили" учиться в институте. И ее двоюрные братья и сестры даже техникумов не кончали, все рабочий класс. Это всё было в 1980е. Мы уже дочку сподвигали учиться и ей это нравится до сих пор. У неё и универ в России и бакалавриат с двумя магистратурами в Европе. Странным образом у зятя (мужа дочери), который вообще не из бСССР примерно такая же ситуация с семьей. Правда мама с папой учились, но не закончили универы, стали политактивистами (ну, 1968 г. и т.п., они старше Михаила). Пока они устраивали революции, а потом успокоившись просто жили, сын был разгельдяем в школе, в футбол играл в основном, да динозаврами увлекался. В универ пошел по приколу, потом на год прервался, типа путешествовал. Хорошо, что универы бесплатные и без вступительных экзаменов в Италии. А когда вернулся, то вдруг заинтересовался наукой. Да так разошелся, что постдоков сделал, работал там сям и сейчас профессор в Йеле со своей лабой (ему около 40 сейчас). В общем бывает очень по-разному.
@@СветланаАндронова-ф8п Динозавры - не его профессия. Он над детьми опыты ставит, когнитивные науки. Но динозавров любят, да. В каждой стране, где бывают ищут музей или раскопки
Вы знаете, Светлана и Михаил, сейчас нет никакой разницы в воспитании и учебе детей, будь-то Америка или бывшие страны СНГ. Принципы одинаковы, если хочешь чтобы твой ребенок достиг успехов в жизни надо много в него вкладывать . Вы себе даже не представляете сколько сил вкладывают в ребенка родители параллельно с учебой в школе. Это дополнительные занятия с репетиторами по учебному процессу, спорт, музыка, иностранные языки, языковые школы за границей. Иначе никак. И по-поводу передвижения по городу, сейчас все на машинах и с водителями. Дети, о которых мы говорим, не передвигаются общественным транспортом, даже если расстояния небольшие.
PortnovBlog, как вы относитесь к закладыванию определенных убеждений (таких как гендерная идеология, критическая расовая теория) в калифорнийских школах?
В россии моего ребенка учили математике каждую неделю и в конце каждой недели заставляли сдавать контрольную работу (3 класс) дак ребенок аж плакал боялся в школу идти, я сказал что бы она не боялась что мы ее ругать не будем и как бы она не сдала контрольную мы ее все равно поведем в макдональдс после школы
@@sp198469 мы (родители) никогда не ругали но вот в школе учителя постоянно ругали и пугали ребенка, мои требования о том что бы такого учителя не делали просто игнорировали и ребенок боялся что и мы будем ругать
Мой отец хоть и инженер по образованию, но тащит моего сводного брата на дно... Была не одна возможность уехать, но он его держит при себе, тот в итоге просто таксист с высшим образованием(((
Думаем, есть ли смысл отдавать мальчика в 1й класс в 6 лет. Или оставить еще на год в kindergarten. Он ходит в школу Montessori.Вроде как сейчас рекомендуют мальчиков попозже оставлять в школе
Михаил, у меня вопрос: -Ваша старшая внучка уже не называет себя «он»? . Как-то смотрела на Вашем канале интервью с ней, где она Вас поправляла и называла себя «он»
Педагогика это наука, простым родителям некогда осваивать эту науку, поэтому теоретически, детей отдают в школу, где профессиональные педагоги учат детей. То есть каждый занимается своим делом. Родители не должны выполнять функции педагога, так как они не имеют соответствующей квалификации. Когда педагоги говорят что родители не воспитывают детей, это просто уловка чтобы уйти от ответственности, это обман. Одна из главных целей это раскрытие и развитие талантов ребенка, поэтому у ребенка должно быть свободное время для творчества и игр. Если в школе загружают, тогда у ребенка не остается времени на творчество и игры, а если школа легкая, тогда ребенок не получит мучение, не познает что такое боль и страдание, которое обычно выражается в базовых предметах. По моему, норма для ребенка, это ходить в школу два раза в неделю, иначе ребенок будет плохо развивать свои таланты. Обязательными предметами должны быть такие предметы, чтобы мучить мозг и испытывать моральные страдания, и физкультура, чтобы ребенок получил физическое страдание, и воспитывал силу воли. Если например, у ребенка талант на английский язык, который является обязательным, тогда дитя не будет страдать и переживать моральные неудобства, таким детям я бы посоветовал бы выбрать дополнительно такие предметы, которые им не нравятся и причиняют им боль и страдание, обычно для лингвистов это математика. Можно в качестве страдания выбрать просмотр фильмов ужасов. Фильмы ужасы полезны тем кто счастлив и не испытывает страданий, а комедии полезны тем, кому тяжело и страдает, имеет много стресса. Большое количество стресса вредно, также вредно отсутствие стресса, так как адреналин развивает мозг и раскрывает таланты. Адреналин это двигатель прогресса, но нельзя перебарщивать с этим. Специализация лучше, чем универсальность. То есть ребенок сам должен выбирать предметы которые ему нравятся, но обязательными должны быть английский язык и физкультура. Физкультура должна выработать силу воли, иначе человек будет слабовольным. Тем кому нравится английский и физкультура, не позавидуешь, так как у них нет страданий и боли, они счастливы, возможно таким следует искать возможности самобичевания, но в умеренных дозах, слишком долгое влияние кортизола вредно. Специализация необходима, потому что наука и технологии стали сложными, и требуется много времени и сил, чтобы быть профессионалом. Например чтобы стать экономистом, лингвистом, математиком, пианистом, программистом и т.д., человек должен заниматься этим с детства иначе человек не сможет понять все тонкости своей профессии. Конечно, многие не раскрывают свои таланты, и теряют время за играми, это свидетельствует о дефиците кортизола.
Скромно умолчали о генетике. Унаследует чадо не ту комбинацию хромосом от родителей и как не обучай, а толку мало. А ещё есть поговорка "От осинки не родятся апельсинки". Наследственность очень важна. Она сильно определяет академические, и не только, успехи ребенка. Последнее время об этом перестали со стыдливостью говорить генетики и психологи. Хотя в советские времена упирали в этом вопросе исключительно на социальную среду - "любая кухарка может управлять государством".
Мой папочка (перед смертью в пандемию) объяснял моей дочери, что их с бабушкой главная задача была - дать высшее образование мне и моему брату. И хоть тогда было бесплатное государственное образование, но много расходов надо было взять им на себя, а не многие родители материально поддерживали детей, чтоб они могли обучиться. Доченька даже удивилась, когда знакомая рассказывала, что ей родители сказали идти работать, а не учиться. Мы с мужем тоже помогли с репетиторами и дочка с высокими баллами поступила в университет на бюджет и выучилась по «программной инженерии», но из-за полномасштабного нападения России на Украину, она не успела после магистратуры устроиться, так как выехала в Европу, а компания поставила условие - только проживать в Украине… Очень жалко, что она раньше «кодила», а со временем не только не развивает навыки, а и теряет приобретённые скилы, так как ее без стажа никто не трудоустроит сейчас в странах ЕС. Михаил и Светлана, вы хорошо и правильно ответили зрителям 👍
Михаил и Светлана, вы очаровательная пара! Крепкого вам здоровья!
Теперь у меня два любимых канала - Silicon Valley Voice и Portnov Blog!!! 🎉❤ Спасибо большое!!!
Вот, есть же правильные девушки!!!
Миша, Светлана, Вы настоящие дедушка и бабушка! Это и есть мудрость, её надо передавать только внукам, и своим примером! Детям это не передать! Они умные и продвинутые, передавать свою мудрость они будут своим внукам! ( Просто им не хватает времени.... Работают...)
Вы очаровательные просто! Михаил, пожалуйста не перебивайте Светлану! Она у Вас такая мудрая, терпеливая и спокойная.
Ничего себе, сколько лет не было такого формата!
Так люди сейчас не за колбасой едут ,думают о детях.Хотя если думаешь о детях ,то ни в коем случае в Америку нельзя Представьте себе,что через десять лет вырастут те дети , кому навязали быть или мальчиками или девочками ,это же уродцы,они не смогут иметь детей и делать детей у них не получится ....в такой стране страшно жить......
Дети - это отражение своих родителей.
То, что мы видим в них, - это наше собственное отражение: наши слова, поступки и эмоции. Поэтому важно воспитывать их с любовью, терпением и уважением.
Наше поведение и отношения внутри семьи - это их путеводная звезда во взрослый мир.
Спасибо Михаил и Светлана за то, что посвятили нам 30 минут жизни! И поделились опытом!
Здравствуйте.Светлана такая мудрая женщина...что терпеливо ждёт очереди когда ее перебивают.вы такая прекрасная пара.дай бог долгой жизни вам обоим
Спасибо, Светлана, что вернулись к нам! Так приятно вас слушать. Воспринимаю вас и дядь Мишу как своих американских родственников ❤❤
Приятно вас слушать и видеть. Очень хороший формат для видео (и полезный). Спасибо.
👋👋МихаилВаши с супругой видео очень информативны и полезны👍Творческий Вам идей и вдохновений 👍
Рада увидеть и услышать Светлану🎉
Очень рады, что вернулась эта рубрика💗
Ууу класс! Рады видеть вас ❤❤❤❤❤❤❤
Света оченььхорошо выглядит!
если не брать во внимание черный лифчик
Старый добрый формат видео😍😍😍
Спасибо за вашу мудрость! Мы как раз сейчас «на перепутье» в плане воспитания и образования для дочки. Вы очень помогаете!
Очень интересно слушать зрелых родителей.
Знала семью в которой и родители и дедушки, бабушки были научными работниками, а внук был непоседа, больше 15 мин не мог держать внимание, весь класс английского от него страдал, учитель не успевал программу урока, т.к. постоянно на него отвлекался. Но дедушка с бабушкой его упорно водили на занятия. Мы полушутя говорили - "делают профессора" 😄
Обожаю Вас обоих и Ваш юмор😊
Здравствуйте! Вы прекрасно дополняете друг друга ❤
Спасибо большое , очень нужная тема!!! Я бабушка, но мне это очень интересно!!!
Добрый день Михаил. Такой вопрос кроме вас никто не придумает и так не изложит) Но такие видео мне интереснее смотреть
Я бы такого не смог сочинить.
Вот спасибо Вам за эту рубрику - Ответы на вопросы)))). Очень интересно послушать.
Здравствуйте Михаил и Светлана! ❤
Спасибо за такие видео! 😊
Спасибо большое, Дядя Миша.
По мне все ИНДИВИДУАЛЬНО и зависит от многих факторов! Дать универсальный совет как воспитывать ребёнка, довольно трудно, слишком много параметров участвуют в этом процессе, а потому и результаты могут быть разными, порой удивительными и даже непредсказуемыми!
все индивидуально - это правда ! в одной семье - от одних родителей рождаются совершенно разные дети ...диаметрально разные....при том,что родители не особо отличаются друг от друга...
Что пытались сказать!?!?!?
Спасибо Вам
❤❤❤
Как сделать так, что бы дети хорошо учились? Лучшая стратегия - это полная индифферентность к приносимым оценкам. Когда я приносил пятёрки, и мои родители устраивали мне за это хоровод вокруг меня, это так меня злило, как буд-то они мне родители только тогда, когда я хорошо учусь. Если бы родители не реагировали бы на мои оценки на столько бурно, как они реагировали, я бы учился на много лучше.
Относительно необходимости образования в США. В США надо(!) иметь высшее образование или жизнь тебя раздавит. Я заметил, что в США огромная разница между теми, у кого есть В.О. и теми, кто В.О. не имеет, это как разные виды животных, живущие в параллельных вселенных, которые друг с другом нигде не пересекаются. Люди без В.О. в штатах, почему-то страшно не далёкие, верят в плоскую землю, смотрят самые тупые сериалы, их можно купить самым идиотским лозунгом (привет Трамписты). Люди же с В.О. в штатах это полубоги, они умные, находчивые, с чувством юмора, проницательные, часто благородные. Нет, в США надо иметь высшее образование, не верьте тем, кто говорит обратное.
Да, из всех с кем я вырос никто не закончил ВУЗ все работают работягами а я закончил ВУЗ (ПГС это очень не просто) и стал ГИПом в итоге я уехал из РФ (еще в 2017 году) а все мои друзья детства так и остались в своей деревне в РФ и даже не рассуждают на тему уехать из страны, они не понимают чего не так в РФ и почему там нельзя жить и тем более растить и воспитывать детей. Это к теме о образованной эмиграции
Ты себя считаешь образованным эмигрантом!????😅😅😅😅😅
@@РушанияНизамова-з3ш ну да а че не так? А вы откуда будите?
@@thematrix4305 пишите безграмотно,до безобразия
@@РушанияНизамова-з3ш образованный это не тот кто умеет писать по русски, например Цукирберг или Бил Гейтц они очень образованные но ни одной буквы русского языка не знают )))))) Так что ваше понимание образованности не ушло дальше российской школы
Спасибо Вам очень интересное организовали
Что бы научиться рисовать и петь надо тоже постараться ))
конечно, просто есть люди с задатками - проще развивать
Сын меня упрекает в том, что направила в вуз, окончил на красный диплом, с отличием школу. На работу все равно берут по блату у нас. Надо было после школы идти сразу в колледж и получать специальность и работать..
Этот жест, когда Светлана снимает очки с Михаила и надевает себе….
19:02 "Если детям дать возможность рулить они будут только рисовать и петь. Там где надо покорпеть, над математикой надо корпеть" - Это заблуждение. Чем бОльше надо "покорпеть" в чём-то, тем бОлее важно наличие у ребёнка самого желания "покорпеть". Если не будет желания, ты никакими методами не заставишь ребёнка "корпеть". Дети сами захотят корпеть, если предмет им нравится. А если не нравится, ничего их не заставит преодолеть своё нежелание двигаться в предлагаемом направлении.
Мне ничего хорошего высшее образование не принесло! Чисто из принципа меня не пустили учиться в музыкальную школу, университет я не выбирала из за коррупции, мои одноклассники троечники добились больше, чем я со своими книжками, ни с кем не общаться не дружить в детстве нельзя было, сейчас работаю уборщицей.
Давайте мы из вас тестировщицу сделаем
Интересно, как же так происходит, что дети с одной семьи и такие бывают разные и как этого избежать?
В разных семьях и у разных людей разное всё. Точно знаю, что все люди с некоторой упертостью делают либо, как родители, либо вопреки. Мямли могут по всякому.
Чудесным образом получилось, что и у меня и в семье жены предки не имели ни высшего образования, ни социального статуса. Бабушки и дедушки вообще с 4 классами ЦПШ в основном (фигурально). Мы первые "учёные". Более того, у жены полно дядей и тетей с обеих сторон, которые слегонца осуждали ее родителей, что "разрешили" учиться в институте. И ее двоюрные братья и сестры даже техникумов не кончали, все рабочий класс. Это всё было в 1980е. Мы уже дочку сподвигали учиться и ей это нравится до сих пор. У неё и универ в России и бакалавриат с двумя магистратурами в Европе.
Странным образом у зятя (мужа дочери), который вообще не из бСССР примерно такая же ситуация с семьей. Правда мама с папой учились, но не закончили универы, стали политактивистами (ну, 1968 г. и т.п., они старше Михаила). Пока они устраивали революции, а потом успокоившись просто жили, сын был разгельдяем в школе, в футбол играл в основном, да динозаврами увлекался. В универ пошел по приколу, потом на год прервался, типа путешествовал. Хорошо, что универы бесплатные и без вступительных экзаменов в Италии. А когда вернулся, то вдруг заинтересовался наукой. Да так разошелся, что постдоков сделал, работал там сям и сейчас профессор в Йеле со своей лабой (ему около 40 сейчас).
В общем бывает очень по-разному.
Ну, значит, не напрасно он (зять) всё-таки увлекался динозаврами !
@@СветланаАндронова-ф8п Динозавры - не его профессия. Он над детьми опыты ставит, когнитивные науки. Но динозавров любят, да. В каждой стране, где бывают ищут музей или раскопки
Да уж, мою школу в СССР лучше не вспоминать
Вы знаете, Светлана и Михаил, сейчас нет никакой разницы в воспитании и учебе детей, будь-то Америка или бывшие страны СНГ. Принципы одинаковы, если хочешь чтобы твой ребенок достиг успехов в жизни надо много в него вкладывать . Вы себе даже не представляете сколько сил вкладывают в ребенка родители параллельно с учебой в школе. Это дополнительные занятия с репетиторами по учебному процессу, спорт, музыка, иностранные языки, языковые школы за границей. Иначе никак. И по-поводу передвижения по городу, сейчас все на машинах и с водителями. Дети, о которых мы говорим, не передвигаются общественным транспортом, даже если расстояния небольшие.
Я думаю этот вопрос был от учителя
А у меня возникло ощущение, что это очень молодой человек, возможно даже подросток 🤔.
PortnovBlog, как вы относитесь к закладыванию определенных убеждений (таких как гендерная идеология, критическая расовая теория) в калифорнийских школах?
Калифорния тут вообще непричем - это по всей стране, включая самые консервативные штаты. Мы, как люди старой формации, не приветствуем
В россии моего ребенка учили математике каждую неделю и в конце каждой недели заставляли сдавать контрольную работу (3 класс) дак ребенок аж плакал боялся в школу идти, я сказал что бы она не боялась что мы ее ругать не будем и как бы она не сдала контрольную мы ее все равно поведем в макдональдс после школы
Заставляли 😊 ну про ругание верно - смысл ругать ?
@@sp198469 мы (родители) никогда не ругали но вот в школе учителя постоянно ругали и пугали ребенка, мои требования о том что бы такого учителя не делали просто игнорировали и ребенок боялся что и мы будем ругать
Россия пишется с большой буквы
@@счастьеесть-ы5ь у меня рука не поднимается написать название сей территории с большой буквы
@@sp198469 я незнаю почему учителя в школах РФ ругают учеников!?!?!? У них нет такого права по закону, но видимо законы в РФ даже учителя не учат
Интересно, а кто Света по знаку Зодиака? если можете ответить :)
Близнецы - 26 мая
@@PortnovBlog Меняю свое мнение о близнецах, скажем прямо, мне этот знак раньше не нравился .😉
Мой отец хоть и инженер по образованию, но тащит моего сводного брата на дно... Была не одна возможность уехать, но он его держит при себе, тот в итоге просто таксист с высшим образованием(((
Это родительский эгоизм, думают только о своей старости.
Думаем, есть ли смысл отдавать мальчика в 1й класс в 6 лет. Или оставить еще на год в kindergarten. Он ходит в школу Montessori.Вроде как сейчас рекомендуют мальчиков попозже оставлять в школе
хорошо быть среди сверстников, я думаю
Хорошо, что у вас труд школьный не насмарку, а у нас (…
❤
Хоть бери и записуй за Вами.
Ирина Хакамада сказала, что миром правят троечники, поэтому не настаивайте, чтобы ребёнок был отличником. Согласны вы с этим?
а с чего ей за весь мир-то рассуждать?
А кто это ?
Светлана так улыбается, видимо так же участвовала в создании этого вопроса)
она его отобрала из десятка
Михайло та Світлана, дякую за такий формат обшенія,завжди пріемно прослухати мудрих,розумних людей.👍🌻💙💛
@@PortnovBlog 👍
Михаил, у меня вопрос: -Ваша старшая внучка уже не называет себя «он»? . Как-то смотрела на Вашем канале интервью с ней, где она Вас поправляла и называла себя «он»
есть такое
А разве ребёнок может быть бебиситером другому ребенку?
если достиг нужного возраста. От штата зависит, но с 12-14 лет можно
Педагогика это наука, простым родителям некогда осваивать эту науку, поэтому теоретически, детей отдают в школу, где профессиональные педагоги учат детей. То есть каждый занимается своим делом. Родители не должны выполнять функции педагога, так как они не имеют соответствующей квалификации. Когда педагоги говорят что родители не воспитывают детей, это просто уловка чтобы уйти от ответственности, это обман.
Одна из главных целей это раскрытие и развитие талантов ребенка, поэтому у ребенка должно быть свободное время для творчества и игр. Если в школе загружают, тогда у ребенка не остается времени на творчество и игры, а если школа легкая, тогда ребенок не получит мучение, не познает что такое боль и страдание, которое обычно выражается в базовых предметах.
По моему, норма для ребенка, это ходить в школу два раза в неделю, иначе ребенок будет плохо развивать свои таланты. Обязательными предметами должны быть такие предметы, чтобы мучить мозг и испытывать моральные страдания, и физкультура, чтобы ребенок получил физическое страдание, и воспитывал силу воли.
Если например, у ребенка талант на английский язык, который является обязательным, тогда дитя не будет страдать и переживать моральные неудобства, таким детям я бы посоветовал бы выбрать дополнительно такие предметы, которые им не нравятся и причиняют им боль и страдание, обычно для лингвистов это математика.
Можно в качестве страдания выбрать просмотр фильмов ужасов. Фильмы ужасы полезны тем кто счастлив и не испытывает страданий, а комедии полезны тем, кому тяжело и страдает, имеет много стресса.
Большое количество стресса вредно, также вредно отсутствие стресса, так как адреналин развивает мозг и раскрывает таланты. Адреналин это двигатель прогресса, но нельзя перебарщивать с этим.
Специализация лучше, чем универсальность. То есть ребенок сам должен выбирать предметы которые ему нравятся, но обязательными должны быть английский язык и физкультура. Физкультура должна выработать силу воли, иначе человек будет слабовольным. Тем кому нравится английский и физкультура, не позавидуешь, так как у них нет страданий и боли, они счастливы, возможно таким следует искать возможности самобичевания, но в умеренных дозах, слишком долгое влияние кортизола вредно.
Специализация необходима, потому что наука и технологии стали сложными, и требуется много времени и сил, чтобы быть профессионалом. Например чтобы стать экономистом, лингвистом, математиком, пианистом, программистом и т.д., человек должен заниматься этим с детства иначе человек не сможет понять все тонкости своей профессии.
Конечно, многие не раскрывают свои таланты, и теряют время за играми, это свидетельствует о дефиците кортизола.
Все не могут учиться, на 4 и 5. И какой то глупый комментарий.
Айпадом обзавелись?Зер гут,зер гут.
Скромно умолчали о генетике. Унаследует чадо не ту комбинацию хромосом от родителей и как не обучай, а толку мало. А ещё есть поговорка "От осинки не родятся апельсинки". Наследственность очень важна. Она сильно определяет академические, и не только, успехи ребенка. Последнее время об этом перестали со стыдливостью говорить генетики и психологи. Хотя в советские времена упирали в этом вопросе исключительно на социальную среду - "любая кухарка может управлять государством".
Мой папочка (перед смертью в пандемию) объяснял моей дочери, что их с бабушкой главная задача была - дать высшее образование мне и моему брату. И хоть тогда было бесплатное государственное образование, но много расходов надо было взять им на себя, а не многие родители материально поддерживали детей, чтоб они могли обучиться. Доченька даже удивилась, когда знакомая рассказывала, что ей родители сказали идти работать, а не учиться.
Мы с мужем тоже помогли с репетиторами и дочка с высокими баллами поступила в университет на бюджет и выучилась по «программной инженерии», но из-за полномасштабного нападения России на Украину, она не успела после магистратуры устроиться, так как выехала в Европу, а компания поставила условие - только проживать в Украине… Очень жалко, что она раньше «кодила», а со временем не только не развивает навыки, а и теряет приобретённые скилы, так как ее без стажа никто не трудоустроит сейчас в странах ЕС.
Михаил и Светлана, вы хорошо и правильно ответили зрителям 👍
Насчет стран ЕС - давайте ее ко мне на консультацию в скайпе, сделаем мигом
👍👍👍