Daniel respóndeme (
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- Опубліковано 14 жов 2024
- Sección de mi canal de UA-cam donde doy una respuesta más extensa a la pregunta más votada del anterior vídeo.
En esta ocasión explico el proceso la importancia del campo simbólico en el autismo, como influye en el acceso al lenguaje y la literalidad de las personas autistas.
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Presentado por Daniel Millán López, psicólogo especializado en Trastornos del Espectro del Autismo. Con más de 15 años de experiencia en el diagnóstico, tratamiento, y coaching de personas autistas.
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#danielrespondeme me gustaria que hablaras sobre el stiming mental, las fantasias autistas, o cuando nos escapamos de la realidad en un mundo propio... Hasta que punto debemos luchar con ello e intentar más estar "aqui"...Como lo explicarias a las personas que constantemente nos quieren "bajar del cielo"
Que buen tema. Si lo vota la gente lo hago. 😉
@@DanielMillanLopez muchas gracias!
Ensoñación excesiva. Yo hago eso desde niña. Tengo 31 años y sospechas de TEA
Esta bueno este tema de stiming mental... ya que usualmente no se si estoy en es espectro , pero suelo disociarme mucho... para salir de la realidad
cierto!!! esto me pasa desde siempre estaría bien que lo explicaras de manera mas científica
Mi problema es cuando alguien dice eso de "es broma, no hablaba en serio". No lo he entendido nunca y no lo entenderé jamás. ¿Por qué decir algo que no piensas de verdad? ¿Y qué gracia tiene hacer eso? El sarcasmo lo entiendo porque el mensaje está invertido y sirve para enfatizar una idea, pero a lo de "bromear" no le veo el sentido 😅
Y lo peor es que a veces si lo dicen en serio. A mí me pasó eso con una persona y ya me lió del todo.
Espectacular como lo explicaste. Gracias por ayudarnos a comprender este fascinante mundo y poder así potenciar el avance y aprendizaje de nuestro hijo. Ahora nos cuadra todo muchísimo más.
Me alegro mucho.
Hola Daniel, cómo estás? En principio quiero agradecerte por toda la información que brindas y el enfoque humano con el que lo hacés. Soy de Argentina y gracias a los psicólogos o "analistas" victorianos que invaden este país, mi diagnóstico se retrasó años y mis comorbilidades se agravaron (ansiedad y depresión desde la adolescencia). Ahora a mis 37 años, ya diagnosticada por psicólogos idóneos, estoy en proceso de reinterpretar toda mi historia. Una de las preguntas que me ronda todo el tiempo es cuál es la diferencia entre burnout y depresión en una persona autista. Sospecho que los psiquiatras no saben especificarlo del todo para las personas TEA. En concreto: cuándo sé que debo descansar y reponer energía? O cómo saber cuándo estoy entrando en un pozo depresivo y debería forzarme a salir de la cama? Cansancio o baja serotonina? Me lleno de angustia con este dilema, y estoy segura que le debe suceder a muchas otras personas de mi condición. Cómo reconocer qué es lo que en verdad le pasa a nuestros organismos? Agradecería alguna orientación. Saludos!
@@epvs8373 Le agradezco mucho la respuesta.
#DanielRespondeme
Me gustaría uno de el por qué los neurotipicos rechazan a los autistas y el motivo del ghosting
Ya hasta después de verano no podría responderte pero si me haces la pregunta por ko-fi te respondo este viernes. 😉
ko-fi.com/danielmillanlopez
@@DanielMillanLopez muy bien gracias 👍
Hola Daniel! Muy interesante!!🙏 #danielrespondeme podrías hacer uno sobre los intereses especiales (que algunas personas llaman *intereses restringidos*) y cómo se diferencian de otras cosas...como por ejemplo el pensamiento obsesivo xfi 😁??
P.S.: me han abrumado un poco los efectos de sonido (el volúmen está mucho más alto que tu voz y me ha pillado por sorpresa 😅), quizás podríais igualar el volúmen un pelín más en el futuro para las personas con temas sensoriales xfiii, merciii 😊
Hola Daniel! Gracias por tanta sabiduría. En este video me haces pensar mucho. Mi hijo de 8 años es asperger y ha nacido en Noruega. En casa hablamos solo castellano por lo que el domina los dos idiomas a la perfección. En el test RIAS en índice verbal le sale por encima de la media. Es un peque inteligente, con "desafíos " en las transiciones/finalizaciones, socialización en grupos grandes y gestión de las emociones.
¿Puede haber sido muy difícil desenvolverse en el campo simbolico desde el aprendizaje de dos idiomas tan diferentes? ¿ y podría ser también un aprendizaje en positivo en su desarrolo global conocer códigos sociales neurotipicos desde dos culturas?
Sería genial escucharte sobre desarrollo neurológico y psicosocial en Tea1 sin "trastorno" del lenguje en niños que crecen bajo dos paraguas culturales.
Gracias!!😊
#danielrespondeme , voy a intentarlo esta semana otra vez. 😊 Me gustaría conocer como crees que un centro educativo podría sensibilizar en autismo a un grupo de iguales cuando el peque en el espectro aún no conoce su condicion y es parte del aula. En este caso tienen 8 años , las diferencias son percibidas por los niños y niñas que no están en el espectro.
Ya hasta después de verano no podría responderte pero si me haces la pregunta por ko-fi te respondo este viernes. 😉
ko-fi.com/danielmillanlopez
Muy interesante. Yo me tengo una dificultad concreta con las metáforas de la mayoría de los refranes pero a cambio puedo dar una explicación literal divertida de los mismos. Gracias por el vídeo.
Por ejemplo, vi una película, donde habían miradas y gestos que te “decían” lo que te estaba pasando y dan por hecho que uno lo entiende. Pero no es mi caso, tuve que poner pausa y preguntar si alguien fuera tan amable de explicarme de manera literal que es lo que ocurrió. Es decir, si en la película no dicen “soy este, hice esto y esto y por ende paso esto y esto…” yo no lo entiendo. Y así me pasa siempre con cualquier conversación 😅
Gracias por tu comentario. 😉
Tal cual ☺️
Hola. Cómo se llama la película?
Muchasssss graciasssssss por responderme 🫂🫂🫶🫶💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻
¿Se puede ser hiperrealista y escribir ficción? Teng un posible diagnóstico de TEA. Escibo mucho para evadirme, muy ténicamente. Sumo citas que nadie hallará, les cambio el orden sintáctico. O si es novela hagonun ensayo para demostrar un punto a través de la ficción.
Si, no tiene que ver aunque parezca lo contrario. Alguna que otra escritora he diagnosticado. 😉
#DanielRespóndeme me gustaría saber si es posible que haya un falso positivo en un ADOS-2, cómo identificar si es un falso positivo y si todas las personas en el espectro tienen problemas sensoriales.
Lo que pasa es que yo tengo 30, este año me diagnosticaron con TEA. Yo fui diagnosticado cuando tenía 1 año con Neurofibromatosis tipo 1, a los 5 años con dispraxia a los 19 con TDAH y ahora con esto. Me llama la atención que no saltara antes.
Yo tengo un problema muy gordo con la comunicación no verbal... es algo a lo que me cuesta mucho darle importancia... ¿no son las palabras suficientemente simbolización???... si con ellas se pueden expresar sentimientos y emociones... ¿no basta con decir me siento triste para que los demás sepan que estas triste???... y si quieren conocer más detalles que pregunten... se me hace raro...
Ahora se me ocurre... ¿qué pasa con las personas invidentes???... no pueden percibir los gestos... ¿se pierden parte del mensaje???...
Acabo de ver que ya puedo adquirir tu libro en formaro Kindle 😊 Saludos desde México
Desde hace tiempo eh… 😉
Gracias, Daniel.
Una pregunta, su libro “guía autista” está solo en lenguaje inclusivo? No tengo nada en contra de ese lenguaje y no me molesta que otros lo usen, pero yo no entiendo nada 😭 me cuesta un montón de por si el lenguaje común, y es peor para mi es entender el lenguaje inclusivo 😢… harán otro con lenguaje común ? Gracias 🙏
Tienes la versión en inglés. 😉
@@DanielMillanLopez muchas gracias por responderme 💛
Me pasa igual. Me ponen una X o una E y se me traba el cerebro. Y dejo
Me encantó❤
Puede ser que se tengan todos esos asuntos con las jergas, chistes, dobles sentidos pero se termine aprendiendo? Lo recuerdo de adolescente, nunca entendiendo nada, pero ahora ningun problema
El asunto no es si se aprende o no. Sino si es un aprendizaje sistemático y automático.
Acaban de diagnósticar de TEA 1 a mi hija de 6 años pero ella no tiene ningun problema del campo simbolico..lo que le pasa es que en su clase no se relaciona nada de nada en cambio fuera del cole es una niña descarada y en algunos momentos maleducada o inapropiada con los adultos..no tiene intereses restringidas ni nada de eso tampoco..no sr si pedir una segunda opinión
Déjame la consulta por ko-fi y te respondemos en el directo de este miércoles.
ko-fi.com/danielmillanlopez
Daniel en tu libro hablas mas extensamente del Masking? Vi tu vídeo y quiero saber mas sobre el tema.
Si, hay un capítulo dedicado a ello.