참 좋은 강의 입니다. 같은 책이라도 보는 관점에 따라 강의 내용이 다를 겁니다. 나도 그리이스 델포이에도 가 보았지만, 역사적 배경이나 의미를 좀 더 많이 알지 못하고 간 것에 챙피함을 느킴니다. 역사적인 사실을 말하고 역사에 대한 교수님의 해석이 정말 훌륭합니다. 역사에 해박한 여러 사람들의 강의를 많이 들었지만 사실에 대한 의미 해석이 더 훌륭한 것 같네요.
김교수님의 열정에 경의를 표 합니다. 인간의 본성은 변하지 않습니다. 다만 드믈지만 죽음을 각오한 치열한 수련을 통 해서만 변화되지요. 그것은 하늘이 주는 것이지요. 모든 교육자는 가르칠 수 없다는것을 알아야 됩니다. 절대로 가르칠 수 없습니다. 다만 배움의 열망이 있는 자에게 배움을 줄 수 있을 뿐입니다. 그렇지만 작은 가르침은 줄 수는 있는데 그것은 물리적인 행위를(사랑의 매) 통 해서만 조금 가르칠 수 있습니다. 지금 시대에는 물리적인 행위를 하지 못하는 시대이기 때문에 가르칠 수는 없고 배움의 열망이 있는 자에게만 배움을 줄 수 있다는것을 교육자들이 알아야만 가르침에대한 스트레스에서 벗어날 수 있습니다. 물리적인 힘이 아니면 가르칠 수 없다는 것은 종교단체에서 쉽게 발견할 수 있습니다. 예를 들어서 모세의 십계명을 2000년 동안 교회에서 가르쳤는데 십계명에 대해서 모세시절 사람들보다 현재의 사람들의 영성이 더 뛰어나다고 할 수 없습니다. ㅋ 이것은 제 생각인데 종교 지도자들이 지옥을 더 무섭게 강조하는것은 정신적인 폭력을 통해서 신도들을 변화시키겠다는 열망에서 그렇게 하는것이 아닌가~ 라는 생각도 해 봅니다.
![[김상근의 르네상스 인문학 산책] 8강 - 로마 공화정과 키케로](http://i.ytimg.com/vi/ItUlaBqkBzQ/mqdefault.jpg)
![[김상근의 르네상스 인문학 산책] 8강 - 로마 공화정과 키케로](/img/tr.png)
![[Beautiful LIFE] 죽음 이후에 남는 삶의 의미_김상근 교수](http://i.ytimg.com/vi/JeiF56HJJhw/mqdefault.jpg)
![나는 어떻게 존재하는가? 실존 철학을 알아보자. [인문학 열전]](/img/n.gif)
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김 상근 교수님
참으로 감사 합니다.
참 좋은 강의 입니다. 같은 책이라도 보는 관점에 따라 강의 내용이 다를 겁니다. 나도 그리이스 델포이에도 가 보았지만, 역사적 배경이나 의미를 좀 더 많이 알지 못하고 간 것에 챙피함을 느킴니다. 역사적인 사실을 말하고 역사에 대한 교수님의 해석이 정말 훌륭합니다. 역사에 해박한 여러 사람들의 강의를 많이 들었지만 사실에 대한 의미 해석이 더 훌륭한 것 같네요.
김교수님의 열정에 경의를 표 합니다.
인간의 본성은 변하지 않습니다. 다만 드믈지만 죽음을 각오한 치열한 수련을 통 해서만 변화되지요. 그것은 하늘이 주는 것이지요.
모든 교육자는 가르칠 수 없다는것을 알아야 됩니다. 절대로 가르칠 수 없습니다. 다만 배움의 열망이 있는 자에게 배움을 줄 수 있을 뿐입니다.
그렇지만 작은 가르침은 줄 수는 있는데 그것은 물리적인 행위를(사랑의 매) 통 해서만 조금 가르칠 수 있습니다. 지금 시대에는 물리적인 행위를 하지 못하는 시대이기 때문에 가르칠 수는 없고 배움의 열망이 있는 자에게만 배움을 줄 수 있다는것을 교육자들이 알아야만 가르침에대한 스트레스에서 벗어날 수 있습니다.
물리적인 힘이 아니면 가르칠 수 없다는 것은 종교단체에서 쉽게 발견할 수 있습니다. 예를 들어서 모세의 십계명을 2000년 동안 교회에서 가르쳤는데 십계명에 대해서 모세시절 사람들보다 현재의 사람들의 영성이 더 뛰어나다고 할 수 없습니다. ㅋ 이것은 제 생각인데 종교 지도자들이 지옥을 더 무섭게 강조하는것은 정신적인 폭력을 통해서 신도들을 변화시키겠다는 열망에서 그렇게 하는것이 아닌가~ 라는 생각도 해 봅니다.
너무나 감사합니다 점점 빠져드네요^^
새롭고 정말로 잘듣고있어요
명강의입니다요
강의 정말 재밌어요~ 꼭한번 현장에서 들어보고 싶습니다 🤙🤙
감사함니다
재미나게 강의를 잘해주셔서 이해도 잘 됩니다 고맙습니다 교수님 ~~
알키비아데스에 대한 플루타르코스의 평가를 보니 2차 대전 당시 비시 정부 원수였던 페텡장군이 생각나네요
재밌네용 플루타르코스 영웅전의 다른 인물들에 대한 얘기도 듣고 싶어요! ㅎ
교수님 강의 잘듣고 있습니다
다키아는 폴란드가 아니고 루마니아 지역입니다^^
흥미로운 소재
흥미로운 강의
트라야누스보다 탁월했습니다
넘 잘듣고있어요👍👍
교수님^^플라톤아카데미^^너무 감사합니다^^
이정민 ㅁ
고맙습니다
흥미로운 소재
흥미로운 강연
트라야누스보다 탁월했습니다
20:30시작
5:56 저서 '고백론'이라고 하셨는데 국내에서 흔히 말하는 명상록을 말씀하시는건가요?
네. 속으로는 명상록이라 생각하고 말한 거겠죠. 학생이 그렇게 말한 것을 그렇게 받았지만, 몰라서 그렇게 하신 것은 아닐 듯합니다.
상근이 아조씨 땡쿙♡
근데 그리스나 로마 이야기 들으면.. 그게 다 실화인지 아니면 신화나 허구인지, 둘 다 섞어 놓은 것인지 헷갈려서..흥미진진하지만 그런 점이 늘 궁금하고 잘 모르겠다
교육이란 교육을 받을 필요가 없는 사람에게 적용될 때를 제외하고는 별 의미가 없다
그리스로마 아테네 플라톤 아카테미공부.
지금
국가와국민에게
당신이필요시기리생각하시나요?
송흥민선수 나이 먹으면 김교수님과 비슷하지 생기지 않을까요? 하핫!!!
191130
왜
무슨목적으로
국가비상시국에
자꾸마훼방을놓나요?
머여이게
볼륨을 높여주세요~
알키비아데스 그래도 전쟁의신 천재.
죽이려하니까 스파르타로 도망
아테네 잘란놈은 못봐주는 민주주의
1등을 쳐내는 아테네.