Je n’ai pas les consignes de correction des examinateurs. Mais selon moi... Le mieux ce serait de préciser qu’il s’agit d’un complément jusqu’alors appelé complément essentiel de lieu qui a maintenant rejoint la fonction C.O.I dans la terminologie de l’éducation nationale. J’épingle car je sens que la question va être posée par d’autres 😂😂
Avec un peu de chance tu n’en entendras pas parler le jour du concours 😀 si tu as 2h30 à occuper, les deux vidéos en description viennent de l’éducation nationale. Ils expliquent que la complément, s’il est appelé par la sémantique du verbe d’action... 💤 😴
@@UnCoursde5Minutes en fait pour cette année les deux seront certainement acceptés dixit le formateur (également correcteur les années précédentes) pour le CRPE.
Quand on commence enfin à comprendre et à maîtriser une règle, voilà que tout change ! 😂 En tout cas, tes vidéos m’aident énormément pour le CRPE!! merci beaucoup !!
Oui ! Merci encore Auxana pour ces lumières. J’ai lu dans les commentaires que l’ancienne terminologie serait encore acceptée cette année mais autant être à la page ! 😉😉
je suis désolée mais c'est un +1 abonné . c'est magique ses cours ils durent en moyenne 5 min , je parle pas français de naissance , et je savais pas qu'elle était la différence entre cod et coi . merci ça va m'aider pour le brevet de demain
Bonjour Romain, un grand merci pour les sources que tu as communiquées, elles sont très intéressantes pour la partie didactique !!! pleines d'exemples, j'adore =) j'attends la formule replay pour le cours du 31 mars avec impatience =) beau weekend à toi !
Un grand merci pour toutes vos vidéos et une petite question en plus avec la phrase "Le lion est dans la cage." Faut-il considérer dans la cage comme COI du verbe être ? ;)
Très intéressant comme toujours. Avec le CRPE qui arrive et comme a priori les anciennes terminologies sont acceptées, je ne vais pas trop m'embrouiller l'esprit pour le moment et plutôt rester sur ce que j'ai appris jusque là :). Je ne savais pas que tout ça avait changé en tout cas, merci !
Eh oui, les textes ont évolué depuis 2018, je crois. Si tu veux aller plus loin sur la terminologie des cycles 2 et 3, n'hésite pas à aller voir en description, j'ai mis des liens vers les présentations officielles ;) Bon courage pour les révisions, Nicolas !!
Un verbe transitif a un complément (direct ou indirect) . Un verbe intransitif n en a pas besoin. Ex: " Il pleut". Cependant il faut savoir qu il y a des CONSTRUCTIONS différentes pour tous ces verbes. Ton verbe intransitif "pleuvoir " peut être construit de façon transitive : "Il pleut des cordes" (+ COD)
Bonjour, je suis confuse... du coup les verbes intransitifs deviennent transitifs ? 🥴🥴 Exemple : Je vais à Paris Aller est un verbe intransitif car il n’accepte pas de CO ? ... Pouvez-vous m’éclairer? Merci
J'ai dû mal à comprendre. Si on a un verbe doublement transitif COD et COI ont écrit que le COI est COS mais dans le cas d'un verbe doublement transitif COI on écrit COS ou bien COI ?
Bonjour! Depuis quand est-ce que la terminologie a changé ? J’ai le Grévisse de l’enseignant de 2017 et ça parle encore de compléments essentiels de lieu ! 😳Merci beaucoup !
Bonjour ! Depuis la publication en 2020 de la nouvelle grammaire Eduscol. Elle est officiellement applicable aux programmes scolaires depuis septembre 2021 et consultable en ligne sur leur site.
@@UnCoursde5Minutes ok super merci. Comment peut-on se tenir au courant des modifications de la terminologie en temps réel ? Il semble y en avoir beaucoup !
A Paris COI ? SERIEUX ???? je tombe des nues là. On simplifie un peu bcp là non ? Les profs trouvent rien à redire ? L'éducation nationale décide et hop ! Je dirai pas ce que je pense. 😥 La grammaire c'est logique là ça devient un peu n'importe quoi je trouve...
Oui c'est un gros changement 😕 et ça m'énervait beaucoup quand c'est sorti mais, pour être honnête, je trouve que la nouvelle grammaire se tient plutôt bien. On est d'accord qu' "à Paris", ce n'est pas un objet (au sens où l'objet subit l'action) mais ça permet de marquer un vrai écart avec les C.C, la notion de complément essentiel étant floue (à la fois fonction des compléments de lieux essentiels et catégorie dans laquelle on range les C.O.D, C.O.I, Attribut du sujet, attribut du C.O.D...). Bref à voir si cette simplification permet en effet une meilleure compréhension de nos élèves sur le long terme ☺️
Quel pataqués que ces modifications grammaticales. Dénat de grammairiens qui n'en finit plus. Pauvres élèves surtout. Je garde ma méthode pour le collège.
BORDEL! c'était déjà pas facile le francais. là je retourne à 36 ans à l'école et ils ont "tout" changé. Vraiment c'est décourageant et surtout enrageant! Merci quand même d'essayer d'expliquer la stupidité du francais. Il y a aucun art dans cette langue à l'écrit, autre que l'art de la torture.
Bonsoir Anabelle, tu passes un concours bientôt ? Si je me souviens bien, j'insiste un peu (trop, peut-être), dans cette vidéo, sur les modifications de la terminologie grammaticale à un moment où tout le monde la découvrait. Mais, je m'y suis bien fait depuis, et il y a là une vraie tentative de simplification. N'hésite pas à jeter un oeil à la terminologie grammaticale que tu trouveras sur le site EDUSCOL (en tapant "grammaire eduscol" sur Google). Tu verras que ça a du sens et que rien n'est insurmontable 😊 Promis ! Bon courage !! 💪
J'habite à Paris, si je mets que à Paris est complètement essentiel de lieu je serai quand même pénalisée ? 😭
Je n’ai pas les consignes de correction des examinateurs. Mais selon moi... Le mieux ce serait de préciser qu’il s’agit d’un complément jusqu’alors appelé complément essentiel de lieu qui a maintenant rejoint la fonction C.O.I dans la terminologie de l’éducation nationale. J’épingle car je sens que la question va être posée par d’autres 😂😂
@@UnCoursde5Minutes ouh là là je crois que tu me complique un peu plus la tâche😂....ok j'essaierai de bien m'y appliquer, merci chef!!!
Avec un peu de chance tu n’en entendras pas parler le jour du concours 😀 si tu as 2h30 à occuper, les deux vidéos en description viennent de l’éducation nationale. Ils expliquent que la complément, s’il est appelé par la sémantique du verbe d’action... 💤 😴
@@UnCoursde5Minutes en fait pour cette année les deux seront certainement acceptés dixit le formateur (également correcteur les années précédentes) pour le CRPE.
Ah super ! C’est ce qui semble le plus logique
Tu me sauves pour mon brevet blanc la
merci bcp a toi, super format, montage efficace, dynamique
pas plus a demander
Au CRPE, j’ai réussi la partie 2 ,« étude de la langue » , grâce à tes vidéos , compléments essentiels à mon sens ! Alors MERCI !!!
Quand on commence enfin à comprendre et à maîtriser une règle, voilà que tout change ! 😂
En tout cas, tes vidéos m’aident énormément pour le CRPE!! merci beaucoup !!
Courage pour aujourd’hui !! 💪💪💪
Coucou Romain, vidéo très claire qui me permet enfin de comprendre et de clore le débat du cours de d2f qu'on avait eu ensemble... Merci beaucoup !
Oui ! Merci encore Auxana pour ces lumières. J’ai lu dans les commentaires que l’ancienne terminologie serait encore acceptée cette année mais autant être à la page ! 😉😉
je suis désolée mais c'est un +1 abonné . c'est magique ses cours ils durent en moyenne 5 min , je parle pas français de naissance , et je savais pas qu'elle était la différence entre cod et coi . merci ça va m'aider pour le brevet de demain
Merci infiniment vous avez répondu à mes questions d' une grande simplicité 🎉
Tu tombe bien pour mon concours merci de soutenir la langue
Bonjour Romain, un grand merci pour les sources que tu as communiquées, elles sont très intéressantes pour la partie didactique !!! pleines d'exemples, j'adore =) j'attends la formule replay pour le cours du 31 mars avec impatience =) beau weekend à toi !
Merci pour ce retour Aurélie ! Le replay ne devrait pas tarder ;) Bon week-end et bon courage pour les dernières révisions !!
Sympa ces vidéos très brèves
Merci aux pédagogues du ministère qui iront expliquer ça aux enfants de CM2
merciii ! ça tombe à point nommé. Mais changer les habitudes....ça va être compliqué !
Oui c'est sûr ! Je crois comprendre que lors des examens, il y aura une tolérance mais le mieux, c'est d'être à jour !
Un grand merci pour toutes vos vidéos et une petite question en plus avec la phrase "Le lion est dans la cage." Faut-il considérer dans la cage comme COI du verbe être ? ;)
enfin quelqun qui nous parle ps de qui a quoi qui quoi merci tes cour me permete davancer plus rapidement donc merci
Merci beaucoup tu sauves mes exams de français :)))
Très intéressant comme toujours. Avec le CRPE qui arrive et comme a priori les anciennes terminologies sont acceptées, je ne vais pas trop m'embrouiller l'esprit pour le moment et plutôt rester sur ce que j'ai appris jusque là :). Je ne savais pas que tout ça avait changé en tout cas, merci !
Eh oui, les textes ont évolué depuis 2018, je crois. Si tu veux aller plus loin sur la terminologie des cycles 2 et 3, n'hésite pas à aller voir en description, j'ai mis des liens vers les présentations officielles ;) Bon courage pour les révisions, Nicolas !!
@@UnCoursde5Minutes merci ! :)
Merci j'ai un controle dans 1heure avec j'ai vite compris.
Merci encore
Merci
Merci mon meilleur pro ta chêne est carrément supère ,,,,,,,mon prof est ce que tu pourrais faire une vidéo sur comment utiliser la prèposition de à
Très bonne idée ! Il faut que j'y réfléchisse ;)
GG
Qu'en est il de la notion de verbe transitif ou intransitif ?
Un verbe transitif a un complément (direct ou indirect) . Un verbe intransitif n en a pas besoin. Ex: " Il pleut".
Cependant il faut savoir qu il y a des CONSTRUCTIONS différentes pour tous ces verbes. Ton verbe intransitif "pleuvoir " peut être construit de façon transitive : "Il pleut des cordes" (+ COD)
Bonjour, je suis confuse... du coup les verbes intransitifs deviennent transitifs ? 🥴🥴
Exemple : Je vais à Paris
Aller est un verbe intransitif car il n’accepte pas de CO ? ...
Pouvez-vous m’éclairer? Merci
J'ai dû mal à comprendre. Si on a un verbe doublement transitif COD et COI ont écrit que le COI est COS mais dans le cas d'un verbe doublement transitif COI on écrit COS ou bien COI ?
Le COS n’est pas dans la terminologie d’Eduscol 😉 si tu as deux COI, ce sont deux COI.
C'est moi ou il y a une faute a supprimable, merci pour le cours.
Bonjour! Depuis quand est-ce que la terminologie a changé ? J’ai le Grévisse de l’enseignant de 2017 et ça parle encore de compléments essentiels de lieu ! 😳Merci beaucoup !
Bonjour ! Depuis la publication en 2020 de la nouvelle grammaire Eduscol. Elle est officiellement applicable aux programmes scolaires depuis septembre 2021 et consultable en ligne sur leur site.
@@UnCoursde5Minutes ok super merci. Comment peut-on se tenir au courant des modifications de la terminologie en temps réel ? Il semble y en avoir beaucoup !
@@integraldetox-jessielavert5414 il y a un document sur Eduscol qui récapitule tout ça 😉
@@UnCoursde5Minutes merci beaucoup ☺️
Finalement plus de complément essentiel? va falloir reformater nos cerveaux.... Bigre
Plus dans les textes... en effet ! 😕
Pas toujours claire votre définition du COI . Le reste est toujours impeccable.
A Paris COI ? SERIEUX ???? je tombe des nues là. On simplifie un peu bcp là non ? Les profs trouvent rien à redire ? L'éducation nationale décide et hop ! Je dirai pas ce que je pense. 😥 La grammaire c'est logique là ça devient un peu n'importe quoi je trouve...
Oui c'est un gros changement 😕 et ça m'énervait beaucoup quand c'est sorti mais, pour être honnête, je trouve que la nouvelle grammaire se tient plutôt bien. On est d'accord qu' "à Paris", ce n'est pas un objet (au sens où l'objet subit l'action) mais ça permet de marquer un vrai écart avec les C.C, la notion de complément essentiel étant floue (à la fois fonction des compléments de lieux essentiels et catégorie dans laquelle on range les C.O.D, C.O.I, Attribut du sujet, attribut du C.O.D...). Bref à voir si cette simplification permet en effet une meilleure compréhension de nos élèves sur le long terme ☺️
c'est encore plus compliqué
Je comprends rien
Quel pataqués que ces modifications grammaticales. Dénat de grammairiens qui n'en finit plus. Pauvres élèves surtout. Je garde ma méthode pour le collège.
BORDEL! c'était déjà pas facile le francais. là je retourne à 36 ans à l'école et ils ont "tout" changé. Vraiment c'est décourageant et surtout enrageant! Merci quand même d'essayer d'expliquer la stupidité du francais. Il y a aucun art dans cette langue à l'écrit, autre que l'art de la torture.
Bonsoir Anabelle, tu passes un concours bientôt ? Si je me souviens bien, j'insiste un peu (trop, peut-être), dans cette vidéo, sur les modifications de la terminologie grammaticale à un moment où tout le monde la découvrait. Mais, je m'y suis bien fait depuis, et il y a là une vraie tentative de simplification. N'hésite pas à jeter un oeil à la terminologie grammaticale que tu trouveras sur le site EDUSCOL (en tapant "grammaire eduscol" sur Google). Tu verras que ça a du sens et que rien n'est insurmontable 😊 Promis ! Bon courage !! 💪
Merci
avec plaisir :)