НОКТЮРН ШОПЕНА OP. POSTH | ЗАГАДКИ, СРАВНЕНИЕ РЕДАКЦИЙ
Вставка
- Опубліковано 2 сер 2023
- #Шопен #пианистка #ЗапискиПианистки #ноктюрн
** Телеграм-канал ЗАПИСКИ ПИАНИСТКИ -- t.me/fortepianostory **
В телеграм всегда больше эксклюзива, чем в UA-cam!
_____________________________________________________________
В этом выпуске пианистка Ольга Иванова проводит "занятие без ученика", в котором разбирает важные моменты, связанные с редакциями, разночтениями, загадками самого известного Ноктюрна для фортепиано Фридерика Шопена -- до-диез минор (cis-moll)
01:02 - мне часто приносят этот ноктюрн, и я решила снять видео-урок
01:36 - как такой шедевр стал op. posth, для кого он был написан
02:56 - форма ноктюрна трёхчастная
03:25 - о связи с концертом №2
04:23 - о редакциях
05:12 - эффект «эхо» в начале
05:37 - как это место записано у Шопена
07:02 - украшения в ноктюрне: разночтения
08:12 - очень известное разночтение, которое мы проверим по рукописи Шопена, но всё равно не будем знать, как играть
10:09 - в этом ноктюрне очень много попыток взлететь
11:11 - середина
12:21 - интересный вариант записи, который даёт ещё больше свободы
13:18 - самое сложное по образу место в середине
13:31 - ищем ключ к этому месту, слушаем Султанов
15:44 - перевод к репризе
16:40 - трактовка коды как попытки взлететь
17:43 - читаю «стихи» Альфреда Корто
ТАЙМКОДЫ:
Телеграм ЗАПИСКИ ПИАНИСТКИ: там настоящий дневник музыкальной жизни + много эксклюзива: t.me/fortepianostory
01:02 - мне часто приносят этот ноктюрн, и я решила снять видео-урок
01:36 - как такой шедевр стал op. posth, для кого он был написан
02:56 - форма ноктюрна трёхчастная
03:25 - о связи с концертом №2
04:23 - о редакциях
05:12 - эффект «эхо» в начале
05:37 - как это место записано у Шопена
07:02 - украшения в ноктюрне: разночтения
08:12 - очень известное разночтение, которое мы проверим по рукописи Шопена, но всё равно не будем знать, как играть
10:09 - в этом ноктюрне очень много попыток взлететь
11:11 - середина
12:21 - интересный вариант записи, который даёт ещё больше свободы
13:18 - самое сложное по образу место в середине
13:31 - ищем ключ к этому месту, слушаем Султанов
15:44 - перевод к репризе
16:40 - трактовка коды как попытки взлететь
17:43 - читаю «стихи» Альфреда Корто
Олечка, Браво!!!, возвышенно, спокойно, глубоко, с материнской любовью к музыке и людям, с большим почтением и уважением к Гению, Ф. Шопену как и положено...!!! :-)
Спасибо, коллега!
Спасибо огромное! Получила необыкновенное удовольствие от Шопена и вашего рассказа....
Спасибо огромное, Оля, за такое изысканное и утончённое погружение в удивительную музыку Шопена, в его мир, в его жизнь! Изумительные впечатления! Спасибо!
Олечка, это восторг!!! 😍 потрясающий формат, потрясающий урок, здесь идеально все - сам урок, насыщенный, качество картинки, звука, интересная история ноктюрна, после которой появляется понимание, как играть! Побольше таких видео!!!
Присоединяюсь! Я не могла оторвать взгляда от экрана ❤
Тоже присоединяюсь! 👍👏
Большое спасибо, Ольга! И отдельное спасибо за Алексея Султанова, прекрасного и выдающегося пианиста и МАСТЕРА исполнения Ф. Шопена ! ❤❤❤
Спасибо за интересный рассказ об этом ноктюрне! ❤
Здорово! Как это важно чувствовать, когда работаешь на произведением! Но! На мой взгляд, такие разборы во сто крат важнее ДЛЯ СЛУШАТЕЛЕЙ-НЕМУЗЫКАНТОВ! Пусть они не поймут, чем соль-дубль-диез отличается от ля-бемоль, и что такое доминанта к субдоминанте 😅, но остальное - это как словарь иностранного (т.е. музыкального) языка! И вообще, формат урока великолепно придуман! Не оторваться!
Больше спасибо за мастер-класс, Ольга! Было очень интересно. 👍
👏Интересно! А сыграйте этот ноктюрн целиком, интересно послушать его в вашем исполнении P. S ЗП ожили, это замечательно.
Потрясающе! Этот урок так растрогал меня! Большое спасибо вам за это видео, качество съемки на высоте. Все очень подробно и понятно ❤️
Оленька ,спасибо это Superвидео в лучших традициях Русской пианистической педагогики .
Потрясающе! Я даже и не знал, что там есть столько интересного!
Спасибо вам огромное, Ольга! 👏👏👏
Прекрасная Ольга, спасибо за это видео! Пожалуйста, играйте целиком произведение, а потом разбор будет намного интереснее!
Благодарю, материал бесподобен, подача - восторг! Так трогательно, трепетно, профессионально, красиво, аккуратно, глубоко, с любовью!!!!
Оля, спасибо Вам огромное за такой разбор Ноктюрна Шопена! Для меня открылось много новых деталей! Это был очень чуткий разбор чудесной музыки!!! Желаю Вам дальнейших успехов в Вашем творчестве!
Брависсимо, Ольга!!! Пожалуйста, продолжайте такие видео! Спасибо огромное!
Боже, как красиво вы рассказваете !! ❤
Олечка, благодарю за такую подачу этого ноктюрна!Очень любопытно!❤
Трогательно !!! До слез !!! ❤
Мало того, что умничка и такая умненькая, так ещё и такая красавица. Не отвести глаз. Играет просто здорово!
Феноменальный урок! Искренне благодарю Вас! Очень интересно, познавательно и.. очень трогательно, с большим уважением к великому композитору. Стало понятнее над чем поработать, чтобы в моём исполнении это звучало лучше, как-раз разбираю этот ноктюрн. Большое Вам спасибо.
Оленька, СПАСИБО. ТАК СПОКОЙНО ❤️, ДУШЕВНО,,ПРОСТО ЗАГИПНОТИЗИРОВАЛА😊.
Всегда с удовольствием смотрю)
Оленька ! Как здорово, что вы прочли эти волшебные, потрясающие слова. Я переписала на лист эти слова и вклею отдельной страницей в мою книгу ноктюрнов Шопена . Желаю творческих успехов
Это же потрясающе👏👏👏 Браво!❤❤❤
Спасибо большое, помогло больше понять это произведение!
Огромное спасибо, очень полезно, профессионально и невероятно красиво ❤
Очень интересный, умный и познавательный мини-урок! Подписалась на Ваш канал, Ольга! Благодарю и жду новых музыкальных открытий!
Большое спасибо!
Очень интересно, спасибо!!!
замечательно,интересно,ценно!спасибо!🌹
Спасибо большое за видео! Очень интересно было слушать😍😍
А у меня гаммы в конце ассоциируются не с попытками а со спонтанными накатами волн, как будто ненадолго просматривается образ моря. Возможно, композитор о нём вспоминал в этом моменте...
Слушал, затаив дыхание. Спасибо.
Ааааа!!!! Это так чудесно❤
Блестящий разбор. Спасибо.
Как важно играть на хорошем инструменте........
Восторг.............
Здравствуйте, очень интересно. Можно такой же разбор "Метели" Рахманинова?
Почему в своей голове я слышу голос Ивана Глебовича? Как будто вы его ученица😂❤
конечно, это мой учитель, большой друг и коллега по работе)
Спасибо!!!!❤
Интересненько
Благодарю Вас за интересное и познавательное видео!Если Вам несложно,подскажите,какую камеру использовали для записи? Спасибо.
Я не музыкант, я не слушаю классическую музыку, но мне было очень интересно послушать как Ольга разбирает этот ноктюрн.
Ольга, здравствуйте!) А я встречал информацию, что этот Ноктюрн не опубликован был при жизни, т.к. после смерти Шопена его нашли в папке "Моё горе", в которой были письма Жорж Санд!
🎀💝💝💝💝💝👍🏼👍🏼
Оль, привет! Пишу с тем что б получить совет от тебя.. В общем. Когда то давным давно я играл много чего и шопена 24 этюда, и метнера концерт 1 и по списку.. Потом жизнь ,дела, заботы и в итоге я долгое время не играл вообще. Вернее как, сначала как то хоть прикасался к инструменту, а потом и вовсе перестал. Сейчас, если я сажусь, то конечно с трудом что то могу сыграть и то если это можно так назвать. Как бы ты посоветовала работать мне сейчас? что бы восстановиться ну хоть как то и перестать хромать.)) Спасибо
Добрый день, лучше спишемся в телеграм @alleriel , но вкратце нужно восстановить руки с помощью упражнений, этюдов и грамотной прогоамиы, это реально.
Лучше Шопена может быть только музыка твоего голоса
Почему Ш. не публиковал его? Более того, в конце жизни распорядился предать сожжению всё неизданное. Если б не Фонтана, не видать бы ни этой пьесы, ни фантазии-экспромта, ни вальса ми минор, ни др. чудных вещей. И как относиться к такому нарушению воли Ш.?
это сложный вопрос… в конечном счете, после смерти гения его наследие остается человечеству. печатают личную переписку, порой дневники… много чего слишком личного выходит наружу. как вот к этому относиться?
5++++!!!!!
Молодец, слегка наивно по-школярски разбор, но очень очень мило, прям ми-ми-ми. Боюсь, что дочь даже с таким подкованным педагогом устроит диверсию. Без личной позиции и личных переживаний, вряд ли их можно увлечь, хотя и это их судя повсему уже не сильно увлекают. Дети-гуманоиды, по сравнению с обычными кажутся зверски жестокими, но возможно им просто что-то известно или больше видно причинно-следственные связи. Я бы слегка изменила подачу на более сухую и непререкаемую, а в музыке оставила бы сентиментальный ваш романтизм, стало бы более органично
Ничего детям-гуманоидам не известно. Ещё вспомните про индиго и проч. Просто большинство детей толстокожи.
@@Oleg_Vorobyov соглашусь. Потому, что развитие очень трудоёмко и мало кому под силу, а часто даже и не понятно, что это трудоёмко. Думают,что человек таким родился сразу и это легко.
ua-cam.com/video/T7mJwWpd6i0/v-deo.html послушайте это исполнение. И помним, что Ноктюрны Шопена -это его дневники...
Видимо придётся ехать и покупать синтезатор.....для фоно нет места.
Сами себе разбираете...я не поняла ноты, которые Шопен первоначально написал....?...как то не последовательно все у вас, уж простите.......за ноты спасибо ...в интернете в Записках пионистки.
Прошу прощения, что встреваю. Послушайте ещё раз, Ольга всё конкретно ,подробно, последовательно излагает и объясняет.
Случайно попала на это видео. Идея хорошая, исполнение достойное, но подача материала сырая, как будто на ходу ...
Желаю творческих успехов!