피타고라스 정리 없이 정사각형의 대각선의 길이 더 간단하게 구하는 방법 있습니다 정사각형은 네 변의 길이가 같으므로 마름모의 성질도 가지고 있어요 마름모의 넓이는 두 대각선을 곱한 다음 ÷2를 해주면 됩니다 따라서 한변의 길이가 2인 정사각형이 있으면 4=대각선×대각선÷2 이므로 대각선 한개의 길이는 2루트2가 됩니다.
숫자만 잘 맞추면(제곱근 안 나오게) 초등학교 수준에서도 풀 수 있는 문제들입니다. 그러한 상황에는 유용하게 쓰일 겁니다. 실제로 일본 초등학교 시험이나 중학교 입시에 저런 희한(?)한 문제들이 많이 나오는데, 초등학생이 선행학습 없이 도형에 대한 탐구만으로 풀려면 저런 식의 접근법이 필요함. 그리고 저런 훈련을 평소에 해두면 도형을 보는 (분석/해석하는) 힘이 길러져서, 중고등학교 때 보다 높은 수준의 기하 문제를 푸는 데 도움이 되면 됐지 손해가 될 일은 없습니다.
![(개념설명)[중3] 이차함수의 최대값,최소값! 이것만 보면 끝날듯](http://i.ytimg.com/vi/YWvsicfOzIs/mqdefault.jpg)
![(개념설명)[중3] 이차함수의 최대값,최소값! 이것만 보면 끝날듯](/img/tr.png)
워썬더 계산을 위해 한국 커뮤니티를 방문 하였습니다. 💪💪💪
예전 30년 전에 이문제 풀었던 기억이.
그때는 이 문제 재미있었는데 사각형 네개 붙여서 삼각형 빼고 넓이 구한 다음 길이 구하는 아이디어 생각해내는게 진짜 기분 좋았던 기억이. 이제 자식을 낳아 키우며 더 기발한 방법을 생각하네요. ^^
진짜 올리셨네요
시(험)공(부) 조아.
시(험)공(부)이 좋다고요?
음 예전에 잊고 있던걸 일깨워 주셔서 감사합니다..좋은 강좌였어요
저 지금 피타고라스의 정리를 읽고 있었는데 ㅋㅋ 선댓 후감상이요!
피타고라스 정리 없이 정사각형의 대각선의 길이 더 간단하게 구하는 방법 있습니다 정사각형은 네 변의 길이가 같으므로 마름모의 성질도 가지고 있어요 마름모의 넓이는 두 대각선을 곱한 다음 ÷2를 해주면 됩니다 따라서 한변의 길이가 2인 정사각형이 있으면 4=대각선×대각선÷2 이므로 대각선 한개의 길이는 2루트2가 됩니다.
오...이런 방법이? 근데 피타고라스의 정리가 더 쉬움
숫자만 잘 맞추면(제곱근 안 나오게) 초등학교 수준에서도 풀 수 있는 문제들입니다. 그러한 상황에는 유용하게 쓰일 겁니다.
실제로 일본 초등학교 시험이나 중학교 입시에 저런 희한(?)한 문제들이 많이 나오는데, 초등학생이 선행학습 없이 도형에 대한 탐구만으로 풀려면 저런 식의 접근법이 필요함.
그리고 저런 훈련을 평소에 해두면 도형을 보는 (분석/해석하는) 힘이 길러져서, 중고등학교 때 보다 높은 수준의 기하 문제를 푸는 데 도움이 되면 됐지 손해가 될 일은 없습니다.
다른 프로그램을 사용하는것이 어떤가요?
도형그리기 힘들어하시네요
5:05 등식이 성립하지 않습니다
정사각형은 마름모넓이구하는걸 이용하면 루트18이라는게 나오네요ㅋㅋ 정사각형은 쉽네
정사각형은 저혼자 알아낸겁니다
아 ㅋ 옆에 프린세스가 신경쓰이네요
브금 그면 집중이 잘될거 같아요ㅠㅠ
정사각형에서 대각선만을 이용해서 십자선을 구할 수 있을까요? ㅠㅠ
인트로가 엄청 웅장햌ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ
중1 배우는데 중3 비슷한 문제까지 나오니
조조쌤님! 제 크로마키 영상에 수학을 넣고 싶어서 그러는데요..조조쌤님 영상을 넣어도 될까요?
조조쌤수학 아..그냥 영상에 조조님 수학영상을 넣는거였어요! 안된다면 죄송합니다 ㅜㅜ 저를 좋게 봐주셔서 감사드려요!
조조쌤수학 당연하죠! 혹시 실례가 되사다면 전번 알려드릴 수 있으세요?
조조쌤수학 넹 👌
조조쌤수학 라인은 안해요 ㅜㅜ
소통은 카톡만 됩니다😣
되신다면 조조쌤님과 카톡 하고 싶어서요🍉
아..... 머릿속 뇌 안에가 간질간질 해요 ㅠㅠ
노래땜에 집중안됨.... 나만그런가??
아니 난 직사각형 둘레 구해야 하는데........
쌤 감사 함니다
방통중3학년임니다
😅😅😅age 75임니다 감사함니다
안녕하세요
반갑습니다😊
요즘 젊은이들은 컴퓨러를 잘해서 그런지
이런설명 머리가 좀 아프네! 분필이나
매직 팬으로 칠판은 어떻게 생각한가 자네~~~~?
ㅎㅎㅎ집에 칠판이없어서 그렇습니다ㅎㅎ
가뜩이나 머리 아픈데 음악은
꺼주세요
집중이 안됩니다
우와 개쩐다
중1이 만만 하지가 안네요
결론:피타고라스의 정리나 쓰자
이거 중3 첫단원에서 무리수개념 배울때 수직선상에 무리수 나타내는방법인가 그거에서 배우는걸로 아는데
어쩐지 중1때 중퇴해서 몰랏군요!
음악없었으면 좋겠어요ㅠㅜ
선생님들 모두 어렵게 어려운 방법 가르킬려고 노력 많이 하시네
왜??????
시험 언제 다 치룰려고???
효률적인 삼각함수 하세요
현실에 비 합리적임
이 방식이 "꼭" 필요 할때 배워사용하죠
이거 먼가 잘못된거 같은데
그냥 증명아님?
조조쌤수학 다른방법인줄알고 들어왓는데 사기당한 기분...