Гипотензивные средства | Средства, влияющие на сердечно-сосудистую систему
Вставка
- Опубліковано 14 жов 2020
- Лектор: к.м.н., доцент кафедры фармакологии ЯГМУ Смирнов Николай Алексеевич
Лекции по фармакологии Ярославского государственного медицинского университета:
yotube.com/Лекциипофармаколог...
Спасибо большое от всех,сдающих квалификационные экзамены за границей!!!!
Лекция БоМбА!!!! Преподаватель от БОГА!111!111!!!!
A tip : you can watch series on Flixzone. I've been using them for watching lots of of movies during the lockdown.
@Thomas Reyansh yea, have been watching on Flixzone for years myself :)
@@thomasreyansh7991 й1¹йййй
Спасибо! Для меня это лучшее объяснение работы гипотензивных препаратов на Ютубе!!!
Спасибо большое! Насколько понятно изложенная информация! Песня а не лекция! Спасибо большое!
Я из Ютуба не выхожу три года, а лекция только попалась,хотя ей год. Мощная лекция. Подробно рассказано про давление.
Огромное спасибо!!!! Бесподобное изложение информации по полочкам!!
Высоко качественно изложен материал очень высоко эрудированный врач
Молодцы кто снимает спасибо
Очень хорошая и познавательная лекция,спасибо большое доктор, ждем следующих лекций,я все прекрасно поняла и многое для себя сделала вывод, хотя я медик ,но многое не понимала,ещё раз спасибо
Спасибо большое с первого раза не всё понятно но можно вникнуть постепенно.
Лекции прекрасные, очень интересные, неспешная подача позволяет осмыслить и проговорить для себя отдельные моменты. Все понятно, все доступно...Большое Вам спасибо, Николай Алексеевич!))
Просто благодарна!
Это невероятно!Огромное спасибо!
Отличная лекция. Спасибо!
Вы моя самая лучшая находка. Спасибо огромное за лекции
Спасибо , доступно объясняете .
доктор -супер.супер.таких врачей.я и не встречала.хотя медик с 30стажем..я случайно нашла эту лекцию..и как грамотно расказывает.понятно
и говорит.ни по какой бумажке
.Врач от бога.не можешь оторваться от его лекции.я лекцию.перевела чтобы не прпала
Как удачно нашел эти лекции. Большой поклон за ясное донесение информации.
Спасибо за лекцию
Очень благодарна и признательна за необходимую инфо. Сейчас это как никогда необходимо 🙏🏻🙏🏻🙏🏻
Спасибо большое за прекрасную лекцию ! Огромное уважение вам за вашу работу !
Шикарная лекция , спасибо огромное за ваш труд🎉
Я больше не могу слушать других лекторов ❤ вы лучший
Великолепно! Благодарю! Потрясающее изложение материала!!!
Спасибо уважаемый доктор за доступную и очень понятную лекцию.
Спасибо за эту замечательную лекцию!
Спасибо большое очень понятно и интересно ❤
Спасибо большое
Вот всё это знаю, но очень приятно слушать этого человека. Потрясающий лектор.
Обалденная очень сильно полезная лекция, благодарю! И перестаю жрать как поросёнок сегодня. При нормализации веса у меня давление становится идеальным, а при переборе массы тела - есть чуток перебор и АД. Буду следить за собой! Мотивирует лекция. СПАСИБО 👍
Половина мирового поголовья свиней, приближающегося на сегодняшний день уже к численности в миллиард, также содержится на агропромышленных фермах.
Спасибо 👍
Николай Алексеевич, привет вам с 5 курса! Начался блок клин.фармакологии, все снова возвращаемся к вашим лекциям)
Полностью вас поддерживаю, Фёдор!
Ни одно лекарство не может быть абсолютно безвредным. (Например, ибупрофен вызывает повреждение кишечника у 80 % пациентов.)
Очень нравится лектор,классный дядечка.
Замечательный лектор, очень интересно рассказывает
Очень доступно
Я гипертоник со стажем принимала все что угодно, теперь появилось представление о препарата, спасибо
Доктор, не вздыхайте так тяжело, все хорошо!
Супер!
Очень информативная лекция
Класс!Такой док не найти 😒
Т. П
Полезная лекция
лекция-мечта
Есть же врачи но как к ним попасть
?
Не могут найти причины гипертензии? А причину в большинстве случаев и не ищут
Причина - бактерия Хламидофилла пневмония. Лечится 24 дня.
@@AnnaBerger2015, нет, лучше Бледная трепонема, она также не имеет никакого отношения к гипертонии. 😜
Очень интересно, даже не медику и все понятно, спс
Сейчас при диабете и гипертонии обычно прописывают таблетки и даже не говорят, что есть и другой путь лечения: переход на растительный рацион.
👍👍👍
А что насчёт ко- амлесса, ко валодип ?
Ко означает мочегонный эффект,валодип действует на две системы -ренин ангеотензивную и на кальций в сосудах
Антибиотик - это оружие, которое используют злобные грибки и бактерии в борьбе за территорию обитания или питание.
19:28
49:38
Названные причины артериальной гипертензии (АГ) не являются непосредственными причинами повышения АД, а являются лишь промежуточными состояниями по главной основной причине АГ - ГИПОКСИИ МОЗГА - в результате снижения транспортной возможности крови по доставке кислорода с кровотоком в мозг. А мозг должен получить свои 20% кислорода от всего вдыхаемого кислорода при дыхании - без него мозгу просто плохо! . А как мозг может получить свой кислород? Только из большего объема крови, если транспортная функция крови нарушена! А как увеличить объем крови для мозга? Просто ускорить кровоток через свои сосуды! А как мозг может ускорить кровоток? Опять же просто - только повысив АД через спазм артериальных сосудов. Вот и отдает мозг своей симпатической нервной регуляции работой сосудов команду спазмировать их, то есть повысить давление. С этим разобрались . А что может нарушить транспортную возможность крови? Все виды анемии - здесь всё ясно. Очень сожалею, что все врачи обходят тему кислотно-щелочного баланса (КЩБ) крови, думают, что КЩБ в организме стабилен из-за наличия буферных систем крови. А такая аксиома ОШИБОЧНА! Буферные системы крови многие тысячелетия работали исправно, пока человек не занялся сельским хозяйством и домашним животноводством! То есть не ввел в свой рацион избыточное углеводно-крахмальное и сахарное питание, насыщающее организм ненужным количеством глюкозы с инсулином совместно с молочными продуктами, содержащими щелочной кальций! И возможности буферных систем организма резко снизились. Да ещё неизвестно когда по величайшей чьей-то глупости на фоне такого питания за норму был взят кислотный показатель рН крови, равный 7,4, то есть в щелочной зоне! Вот поэтому и не найти среди живущих людей полностью здорового человека. Рождаются дети уже с онкологией! А среди выпускников средней школы только 1% не имеет хронических диагнозов! Короче: щелочной кальций молочки, избыточная глюкоза с инсулином сдвигает КЩБ крови в еще большую щелочность - а это делает кровь густой и медленно текущей с высокими рисками тромбообразования и нарушением микроциркуляции крови во всём организме! Диссоциация оксигемоглобина в тканях ухудшается срабатывает эффект Вериго-Бора - кислород плохо отдается гемоглобином крови - всё это приводит к гипоксии мозга, который и хочет через повышение давления получить свои 20% кислорода. Повышение АД может быть связано с почками, когда сосуды почек сужены - либо склерозированы, либо воспалены и не могут пропустить стандартный объем крови для её очистки! Вот мозг и поднимает давление, чтобы протолкать через почки необходимый объем крови для её очистки. Г.Ф. ЛАНГ "замутил" медицину своей ошибочной концепцией в 1948 году, что якобы невроз гипоталамуса поднимает АД в организме. И после него вся медицинская наука не хочет выходить из зоны комфорта: дал человеку таблетки-костыли для пожизненного снижения давления и ты заслуженный кардиолог, терапевт, врач холистической медицины! Для кучи валят в одно место обменные, гормональные, и прочие нарушения в организме, которые как и АД являются следствием защелачивания организма! Читайте книгу академика Друзьяка Н.Г. "Как продлить быстротечную жизнь" всё поймёте сами! Удачи!
В двух словах, человек состоит из трубочек, и проводочков.. Проволоки, это цнс, нервная система, её можно отключить, воздействовав на синапсы, и трубочки, это сосуды, 3 вещества их сужают, калий, натрий, адреналин, и ангио тензин, сосудо тонус.. Т. Е решаем, что взять для проводочков, а что для трубочек, и главное чтобы на 24 часа хватило, и не было бы наслоения, как клофелин, который подкорке мозга, влиять на корку, и водка, которая действует так же.. В итоге, двойной эффект, чел на 10 часов отключается))
В двух словах тоже что, 81 слов
Статины повышают риск развития диабета.
Лектор рассказывает медленно и неинтересно. Без клинических примеров. Можно уснуть.
Ничего нового не рассказал лекция для училищих средгего мед персонала
Извините, но на ваших лекциях можно уснуть, сочувствую вашим слушателям. Очень медленно и не интересно.
Так ускорьте видео
Справа вверху есть ускорение видео до 2х раз
Но вы же не уснули ,досмотрели и еще коменты написали .
Студенты же записывают...
мне в самый раз темп и форма подачи информации!
Спасибо. Очень интересная и понятная лекция. Спасибо