Baisse du niveau scolaire, qui sont les responsables?
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- Опубліковано 6 вер 2024
- Les Vraies Voix avec Philippe Bilger, Françoise Degois, Jean Doridot et Jean-Paul Brighelli, agrégé de lettres, ex professeur en classes préparatoires.
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##LE_GRAND_DEBAT_DES_VRAIES_VOIX-2023-11-14##
On sent que c'est le déclin quand on se moque du lanceur d'alerte.
Monsieur Brighelli, 40 ans d'expérience notamment en plein Marseille : il me semble que son constat est bien plus juste que les deux oui-oui.
Les responsables, ce sont les parents et les mesures de discipline!! Comment voulez-vous que des "morveux" mineurs apprennent quand ils déambulent dans les rues, tard le soir, voire, la nuit, en mal de "conneries" au lieu de faire leurs devoirs à la maison??? Et les parents???
Quel manque de respect envers Brighelli de la part de ces deux clowns...
Brighelli = 🤡
Chalut, j'adore le franc-parler et le solide bon sens de JPB, j'ai eu la chance d'avoir des profs de sa trempe, et vu le paysage de l'instruction (et non pas de l'éducation !) d'aujourd'hui (mornes abysses), je leur dédie une pensée reconnaissante presque chaque jour qui passe. Il a également raison en ce qui concerne les écrans, j'ai vû la différence entre les gamins avec et sans, elle saute aux nœils comme la vérole sur le bas-clergé.😋
Maintenant, on comprend mieux la volonté cachée de chute de niveau, parce que, beaucoup plus que les autres, la pensée du Français dépend de la bonne connaissance de sa propre langue…
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*"j'ai vÛ" est incorrect, apprends vite à écrire ta langue !* ☺
@@jadorelesjonquilles984 Que l'ahuri qui n'a jamais fait une seule faute dans sa langue maternelle tout en en parlant plusieurs autres me jette la pierre…
@@hankhulator5007
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*c'est pas ça qu'il fallait répondre, chouchou - c'est plutôt : "je suis dysorthographique, australien, ne vis en France que depuis 8 mois et parle couramment 7 langues" ==) ça fait plus sérieux !* ☺
@@jadorelesjonquilles984 Ben, là j'ai fait un effort, en général je ne parle pas aux abrutis du tout.
@@hankhulator5007
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*de temps en temps, il faut se forcer, c'est important ! regarde, moi, j'continue à t'écrire - ça m'distrait avant l'apéro...* 🍹🌴
Qu'est-ce qu'il ne faut pas entendre comme inepties à propos du QI. (100 de QI dans les années 20....). Non, les enfants ne sont pas plus intelligents, ils sont surtout beaucoup plus insolents.
JC B est un grand homme.
"Ca fait 25 ans que l'on pose la question mais on n'a pas de réponse"
Car les réponses ne font pas plaisir à gauche :
Ce n'est pas l'école qui réussi, c'est l'élève !
Ce n'est pas l'école qui doit être obligatoire mais le travail à l'école.
L'école est faite pour apprendre des choses, pas pour réduire des "inégalités" (elle le fera naturellement ,comme avant l'introduction des idées gauchistes).
Le prof n'est pas un ami, il est là pour apprendre et sélectionner.
L'école n'est pas là pour palier les problèmes des parents, les parents sont responsables.
Tous les élèves ne peuvent pas courir sous les 10s le 100m, il faut repérer ceux qui peuvent et ne pas les forcer à courir en 20s.
...
Francois Degois avait un père agrégé de maths, respect à lui, il a enseigné du temps d'avant le gauchisme avec des élèves archi sélectionnés ! Elle n'a aucune idée du présent.
En gros tant que nous aurons des idées gauchistes démagos, l'école ne marchera pas.
Je plusseoie, excepté pour le 100 m, tout simplement parce qu'il n'y a (pour l'instant ?) pas d'infrastructure dédiée à ça dans le monstre idiot avide de bêtise qu'a toujours été l'ednat, cette institution (psychiatrique) qui s'énorgueillit de sortir du crétin au kilomètre de ses chaînes, en créant d'autres qui mettront de longues années à être rognées, voire ne le seront jamais.
Rectification, en fait, même s'il n'y a pas l'infrastructure, ça dépend avant tout du prof (souvenirs d'un élève qui n'a jamais fourni un seul effort pour avoir une bonne moyenne), parce que ça revient au même que d'avoir plusieurs classes d'âges dans une même salle, exercice que des miyers (miyons ? ;-p) d'instituteurs ont pratiqué avec brio durant un temps fou et pratiquent encore dans les petits villages - je serai d'ailleurs curieux de savoir ce qui se passe après, est-ce que avoir appris de la sorte est un avantage, un inconvénient ou bien est-ce neutre ? Personnellement, j'aurai tendance à penser que ça apporte aux gamins, mais ça n'est qu'une supputation, encore que je suppute de luxe😋.
Ce qui me fait dire que, l'ednat n'étant pas différente de toutes les autres administrations, avec le pire du pire, les mafias X-mines qui en constituent les têtes, il faut _tout_ raser des fondations au faîte du toit pour pouvoir (enfin) reconstruire des choses qui fonctionnent bien et où le bon sens est placé au-dessus de tout… Le treizième travails d'Hercules en quelque sorte, encore que l'on puisse aussi considérer que ce sont les douze réunis en un seul…
La vieille gauchiste Françoise....TG
Ben faut enlever les petites racailles et vous verrez que les autres pourront mieux travailler. On sait très bien depuis quand l'école a chuté
C'est ça dugland ! Les uns sont forcément des racailles et les autres sont forcément des génies !
Avec des idées à la con comme ça, il ne faut pas s'étonner qu'il y ait des guerres !