Buenas noches, PNF LENGUA, siempre presente. Como siempre los valiosos aportes del Dr.Lenin ayudan a comprender mejor el maravilloso mundo de la docencia. Gracias, gracias. Carmen Cecilia González
Buenas noches! Le saluda estudiante de PNFA en el estado Sucre. Muy satisfactoria la Conferencia Central de la mano del profesor Lenin. Nuevos paradigmas en la formación docente en Venezuela. Es una invitación a descubrir nuevos patrones de conocimientos en nuestros espacios educativos, para lograr una formación docente constructiva y transformadora en Venezuela. Agradecida por el desarrollo de esta investigación.
Saludos y Bendecida Noche. Excelente Ponencia Dr. Lenin Romero. Quien nos invita a formar parte de la Transformación del Sistema Educativo Venezolano a través de una Educación Productora de Conocimientos junto a los Actores Educativos, Comunitarios y Sociales, quienes con sus saberes y haceres son piezas claves y necesarias en la formación académica de los estudiantes, que son el futuro de Nuestra Patria.
Buenas noches! Le saluda estudiante de PNF en el Distrito Capital. Excelente la Conferencia Central de la mano del profesor Lenin, para transformar el patrón de conocimiento hacia un enfoque más plural y diverso, es esencial considerar la formación docente en Venezuela continua, por lo que es necesario incluirlo en la transformación desde sus espacios educativos y así construir juntos a la comunidad la formación necesarias
Buenas noches, gracias a la UNEM Samuel Robinson, por tan distinguida personalidad es que han abordado temas tan necesarios y nos invitan a reflexionar sobre los nuevos paradigmas en la formación docente en Venezuela. Al reflexionar sobre la situación problemática que está presente en las escuelas, y tiene que ver con la réplica de patrones de conocimientos que no son nuestros, que son eurocentricos, es un llamado a despertar, repensar la educación y replantearnos como docentes un nuevo modelo de conocimientos que sean mas nuestros que den respuestas a nuestra propias necesidades.
Exelente participación del maestro Lenin Romero. Vamos todos, la comunidad, el hogar y la escuela a darnos la mano, todos juntos para una educación de alta calidad para nuestros estudiantes, que seran nuestro relevo.
Buenas noches profesor Lenin, gracias por esta formación académica, de esto se trata la nueva educación transformadora ❤. Ruth Flores participante PNF Educación Inicial corte 2021, municipio libertador, UNEM Somos Todos.
Excelente ponencia,doctor Lenin Romero. Saludos desde Anzoátegui. Profa Yulithza Caraballo ( PNFA Dirección y supervisión educativa). La formación docente en la actualidad está enfocada en desmontar el pensamiento colonial y capitalista que ha venido perdiendo desde mucho tiempo. En un mundo cambiante se hace necesario repensar el enfoque de enseñanza aprendizaje y enfocarse a una educación humanista y liberadora. Pasar de una educación de reproducción y copia de contenido a una educación constructora de conocimientos . En ese sentido, la formación docente que plantea la Unem es romper paradigmas y transformar la Praxis pedagógica a través de la investigación acción, compleja pero sensible considerando al sujeto como un ser social cambiante , capaz de reflexionar y transformar realidades
Buenos días excelente ponencia Prof. Lenin Romero . Nuevos paradigma en la formación docente. Continuidad a la formación docente, para que asi se pueda mantener la actualización de los aprendizajes y se logre el objetivo que se quiere con los niños, niñas y adolescentes. El docente tiene que ser constructivo y transformasor.
La Educación en venezolana y su estado Docente desde 2019, ha venido actualizándose y transformadondose positivamente, con miras a una educación sostenible.
El maestro Lenin Romero aborda de manera magistral los desafíos en la formación docente en Venezuela, destacando la necesidad de superar el paradigma eurocéntrico, fomentar una educación productora de conocimiento y valorar la diversidad cultural e interdisciplinar en el sistema
Buenas tardes! Profesor Lenin presente desde el Municipio Rangel del Estado Mérida. Soy estudiante de la UNEM Cohorte 24 en el Introductorio del PNF de GHC. Cómo docente tengo desde el año pasado en aula. Me parece muy interesante estás Formaciones, que permiten indagar y prepararnos mejor para el Fortalecimiento de nuestras áreas. Con una visión más amplia, desarrollando métodos de enseñanza más efectivos para los estudiantes
El Profesor Lenin Romero realizó una excelente disertación de la realidad actual del país y el contexto educativo así como el aprendizaje significativo y visibilizado, la necesidad de la formación permanente del docente ajustado al proceso decolonial
Buenas noches de zaraza estado Guárico prof Lenin muy importante su participación en rol docente y así nutrirse más con los paradigmas dentro la educación y ser investigadores para poder transformar una educación de calidad
Saludos. Excelente ponencia del profesor Lenín Romero. Si, sin lugar dudas, urge crear conocimientos partiendo de la realidad concreta de la sociedad venezolana. Tomando en cuenta las investigaciones de nuestros pensadores de aquí de suramérica y venezuela, incluso de muchas personas que no tiene estudios formales pero tiene conocimientos no sistematizado, es decir, han resuelto problemas en el lugar donde viven, pero esos métodos y procedimientos no se sabe. Entonces es un reto producir nuevos conocimientos desde la realidad con la perspectiva de construir una sociedad participativa, solidaria, ecológica, socioprodictiva, cooperativa.
Buen día desde cajigal, Lucidia Giral, muy buena la participación del profe, quien explica el modelo de formación docente el cual permitiría educar para la sociedad y para sincelar individuos libres, invita a educar para transformar, platicar más y nos invita a construir aulas para investigar. Además nos aclara que como docente debemos producir valores los cuales permitirían construir como el lo dice un nuevo país, rescatar nuestro pasado y visibilizarlos. Un punto de gran relevancia es tomar en cuenta que las redes sociales están debilitando la educación del estudiantado pues los hace menos pensantes y esto los están desviando l de la capacidad de pensar, reflexionar y aislando de la propia sociedad
Buenas noches! Excelente disertación profesor Lenin, éxitos y bendiciones siempre. Desde Zaraza estado Guarico. Importante la formación permanente del docente desde la pedagogía constructivista, Sociocultural y crítica basada en una educación de Calidad.
Buenas tardes.. Interesante conferencia. Es una reflexión innovadora de la educación que tenemos y la que queremos y con estos aportes avanzamos en la Educación de Calidad.
Saludos desde el Estado Apure, Municipio Muñoz, Parroquia Mantecal, soy estudiante de maestría en dirección y supervisión. Escuchando detenidamente la ponencia central, podemos entender el cambio o la transformación de esta tomando el sistema educativo desde la transformación del docente, excelente iniciativa que ha tenido nuestra universidad con estos intercambio de experiencia
Buenas tardes. Interesante conferencia, donde se motiva a los docentes a poner en práctica los nuevos paradigmas y enfoques, con la finalidad de llegar de manera positiva en los y las estudiantes, para que sean ciudadanos críticos. Por lo que los docentes deben estar preparados con las nuevas tecnologías que son las herramientas de la actualidad.
Saludos desde el municipio caroní!! Excelente ponencia que nos resalta y nos expresan el rol importante que tenemos todas y todos los docentes en cuanto a nuestro compromiso de construir la nueva sociedad en los niños,niñas y adolescentes hacia la educación crítica ,protagonista y liberadora en los espacios armónicos en sus aprendizajes dentro de las instituciones educativas. Sigamos siendo ese pilar fundamental en la formación y educación de nuestros niños. Garantizado así su derecho a ser educados y formados.
Buenas tardes, desde Caracas. Sin duda, tenemos que cambiar nuestra manera de ver la Educación. Los cambios que se están dando desde el ministerio de educación, son dignos de tomar en cuenta.
Muy buena conferencia profesor Lenin! Nos lleva a reflexionar, ya que hablamos de un nuevo paradigma en la formación docente y nos damos cuenta que continuamos en una educación reproductora de conocimientos. Necesitamos terminar de transformar nuestros pensamientos para poder ayudar a formar el verdadero niño y niña que la sociedad necesita.
Buenos días! Excelente ponencia, que nos invita a ser docentes investigadores, usando el paradigma emergente para la investigación acción partcipativa. Para pasar de una educación reproductora a una educación productora de conocimientos y valores para tener una nueva sociedad.
Buenos días, saludos cordiales, presente Yolimar Hernández, considero pertinente el paradigma emergente para la investigación acción participante, como una formación liberadora para la creación propia y de la región, pues lo de nuestro americano y no eurocentrista.
Buenas noches Prof Lenin, excelente explicación hacia los nuevos paradigmas para la formación de los docentes y el rol que debe tener cada uno de nosotros el cual nos permite enriquecer nuestros propios pensamientos, conocimientos, aprendizajes para así poder seguir ampliando y mejorando cada uno de ellos desde en el entorno escolar y comunitario desde la realidad.
Excelente cuando dice el Dr. Lenin Romero 2024 " que el patrón del conocimiento hay que resignificarlo, replantearlo, como perspectiva de la nueva formación de docente" . Es muy importante y muy serio
Desde el muncipio Ospino estado Portuguesa les envía saludos Yohanna Catalina Castejon Cordero a toda la comunidad unemista. Con el desarrollo del Currículo Educativo Bolivariano, nuestro desempeño docente propicia la construcción del conocimiento a través de la dimension del continuo humano como base fundamental, no solo en transmitir conocimientos sino que el aprendizaje del y la estudiante sea enriquecedor a través que compartan sus saberes, experiencias. Este hecho puntual nos lleva a tomar en cuenta a la escuela, la comunidad como elementos que se conjugan para el desarrollo del proceso enseñanza aprendizaje. Es convertirnos en parte de la comunidad donde se interactua, es conjugar lo social con lo académico. Entender que el proceso de enseñanza no es un hecho aislado sino que requiere del concurso de todos y todas para que el proceso educativo se consolide.
Saludos desde la tierra del sol amado, mi estimado prof Comprometido siempre con la educación venezolana, Como siempre deleitandonos con sus sabias y palabras conocimientos Lcda Elainne Arape MSc docente investigadora Edo Zulia
Buenas noches desde Barlovento. Interesante lo que plantea el prof. Lenín cuando retoma los procesos cerebrales, el cómo se aprende entrelazándolo con las experiencias de vida (interacción social). Ésto genera en nuestros estudiantes un comportamiento como expresión de socioemocionalidades y socioafectividades. Además, estoy de acuerdo cuando expresa sobre el cambio de los códigos de nuestros muchachos, porque a través de las tecnologías (no supervisadas en su mayoría) tienen acceso a otras formas de vida (cultura) que van copiando, desconfigurando la propia.
Excelente ponencia dr. Lenin, y estoy de acuerdo con usted cuando dice que la educación debe tener una visión dual y de una actualización progresiva ya queel docente debe globalizar la forma en que educa en el aula tomando el entorno de los estudiantes tomando en cuenta las triadas aunado a la ciencia, la innovación y las tecnologías que el principal paradigma del educación para el futuro
Excelente planteamiento al abordaa la necesidad de innovar en la formación de docentes para enfrentar los desafíos educativos actuales. Se destaca la importancia de integrar nuevas tecnologías y enfoques pedagógicos para mejorar la calidad educativa. Además, enfatiza la formación continua y el desarrollo profesional de los maestros como pilares fundamentales. Muy bien enfatizado el papel crucial de los educadores en la transformación social y educativa del país. Ana Rosa Facenda Bethencourt. Cumaná Estado Sucre, Municipio Sucre.
Buenos días Dr. Lenin excelente ponencia y estoy en concordancia con usted en que hay que tener un sistema educativo de actualización progresiva de la mano de las triadas e involucrando más la ciencia, la tecnología e innovación sin perder los referentes teóricos del pasado como Simon Rodríguez Belén San Juan y mantener el enfoque sostenible tomando en cuenta el entorno fuera de la del aula para cambiar la la educación reproductora de antes aa una educación productora para el futuro
Bendecida tarde desde les saluda Docente Investigador Mirelvy Rodriguez del Programa Pedagogia Cultural e Intercultural UNEMSR ZULIA ,gracias pot ese compartir de conocimientos y experiencias que nos sirven para continuar dortaleciendo nuestra praxis Pedgagoca Cultural de nuestris Pueblos desde la incestigacion y la Innovación 🙋🏼♀️
Buenas tardes desde el municipio Rangel Merida Estado Merida soy nueva y me parece muy interesantes estos congresos ya q son nuevos mecanismos de aprendizaje❤❤❤❤
Buenas tardes saludos a los profesores ponentes desde Carúpano Estado Sucre. Excelente explicación sobre los aspectos que son preponderantes para la formación docente y para su impartición de saberes en el aula considerando los legados de pedagogos venezolanos que se han enfocado en la transformación educativa y garantizar asi la calidad de la misma mediante la innovación y la tecnología.
En efecto, el profesor representa una figura fundamental para lograr la transformación de la educación venezolana, promoviendo un cambio social positivo al vincular la enseñanza con las realidades locales y regionales. Este enfoque fomenta la participación activa y estimula la innovación. Además, estos paradigmas reconocen al docente como un agente clave en la construcción de una sociedad más equitativa y soberana. Saludos desde Nueva Esparta
Excelente conferencia sobre los diferentes paradigmas que existen en el ámbito educativo lo que nos ayuda a disminuir los problemas existente y así ofrecer mejor calidad de educación
Interesante participación Lenín para aclarar dudas y llevarnos a ese camino correcto sobre los nuevos paradigmas en la educación y el rol que tenemos como docente
Excelente información sobre la necesidad de incluir en nuestras investigaciones y trabajo pedagógico sobre la importancia de tener en cuenta el enfoque descolonizador, para lograr la transformación del conocimiento.
Buenos dias , Desde El Estado Sucre Municipio Montes Cumanacoa Venezuela Participante P.N.F . Lengua . Militza Fajardo . Excelente Ponencia : Reflexion , Debemos formarnos Como Docente Investigador ,Garantes del pensamiento Crítico , Analitico , transformador e innovador emancipador de nuevos modelos y Cambios en la educacion y bueno aprovecharlos dichos cambios que van en pro de promover un enfoque integral
Excelente Dr. Lenin, como usted lo dice " la formación docente hay que resignificarlo, hay que replantearlo , hay que colocarlo como perspectiva de la nueva formación docente", porque a pesar de que el proceso de transformación educativa que se inicia con el nacimiento de la nueva Republica en 1999, los patrones que la rigen siguen siendo los tradicionales, hay mucho docente que se resiste a esa transformación.
Excelente ponencia con respecto a los nuevos paradigmas. La formación docente debe ser continua, actualizando nuevos conocimientos para ser llevados a la práctica y así mejorar la calidad en la educación.
Saludos, desde el municipio Junín estado Táchira, Yuriam Ochoa estudiante del PNF en Física. Cómo docentes investigadores debemos estar atentos con la realidad de nuestro contexto, como mejorar nuestra práctica y sobre todo como se debe llegar a una transformación tanto en nosotros como docentes como el los estudiantes. Muchas gracias por tan buena conferencia.
Buena potencia profesor Lenin Es importante resaltar esos aspectos de acciones relevantes dentro de los aspectos educativos, y resulta eso resaltante para la creación de conocimiento. Saludos Maibel Omaña desde Mucuchies Municipio Rangel
Un cordial saludo para usted profesor Lenin y el resto de colegas que hoy participamos en este V congreso UNEM. Con respecto a esta ponencia, pienso que el docente de hoy debe tomar conciencia sobre la importancia de actualizar su praxis y sus conocimientos a las nuevas vertientes político-histórico-culturales de la dinámica social del país, para fortalecer el sistema educativo venezolano, que además sirva de modelo para Latinoamerica, donde se empodere al estudiante desde el territorio que habita.
Buenos días excelente participación de éste congreso, de verdad tiene potencia de paradigma gracias profesor, Lenin romero realmente importante conocimiento para el docente como para los estudiantes de igual manera se crea un ambiente de aprendizaje inspirador y de participación y transformación educativa. Att. Indris Golindano
Excelente Dr. Lenin Romero con los aportes de los paradigmas y perspectiva en la educación Venezolana, al enfatizar que debemos ser docente productores de conocimiento para las nuevas generaciones y así ser mediadores de la construcción de sus propios conocimientos.
Buenas noches! Sandy Hernández desde el estado Sucre. Interesante ponencia . Es importante señalar que en la visión constructiva que se tiene de la formación docente se haga más incapié en la descolonización del pensamiento del Docente desde su práctica pedagógica para lograr mayores resultados y poder llegar al estado social liberal que queremos.
Buenos días.. escribe, prof. Jenny González, DI ILE. Saludos desde Guanipa, Estado Anzoátegui. El Sistema Educativo, debe estar en constante evolución. Adaptarse a los cambios, a los nuevos retos, a las nuevas tecnologías, Pero eso sí, rescatando lo mejor de la educación tradicional. De allí la adaptación de los paradigmas que vienen a constituir en el docente la mejor transformación, como investigador, como ejecutor, como participe de todos los cambios que vivimos en nuestro rol docente.
Excelente ponencia, gracias por esa información, la cual nos va a ayudar a progresar y a su vez hacer más eficiente dentro de la universidad en conjunto con nuestros Docentes, apoyados en el conocimiento que ellos poseen.
Buenos días. Desde ANZOÁTEGUI Doctorante Roselys . Estamos encaminados a una etapa de la ciencia, innovación, tecnología rumbo a la sociedad del conocimiento. Tener claros los pensamientos de Simón Rodríguez, José Martin, Freire entre otros. El docente debe consolidar sus conocimientos y buscar fortalecer sus prácticas pedagogicas en mejoras de la formación del nuevo republicano que se quiere en Venezuela. Así mismo debemos de tener claro que el Proyecto Nacional Educativo debe ser evaluado aquí en nuestro pais
Buenos Días Saludos Desde El Estado Sucre Venezuela efectivamente Los docentes de hoy debemos capacitarnos y aprovechar todos los cambios tecnológicos para ser docente Innovadores y emancipadores de nuevos aprendizajes
Es gratificante siempre para mí escuchar al profesor Lenin siempre logra despertar ese espíritu se investigadora y de hallar las soluciones a los nidos críticos con ese sentir ciudadano y participativo
Buen día. La Conferencia Central de los Paradigma de Formación, abordada por el Dr. Lenin Romero es una reflexión innovadora de la educación que tenemos y la que queremos y con estos aportes avanzamos en la Educación de Calidad.
Buen día Dr. Lenin Romero,Felicitaciones muy importante la disertación del conocimiento y como debe ser formar el docente docente en estos momentos de cambios que vive el mundo en la actualidad.
Buen día. Gracias por su aporte, nos lleva a pensar que como docentes es necesario formamos a ciudadanas muy cambiante y por ello debemos ajustarnos a esos cambiamos y lograr una mejor educación.
Buenos días para todos los conferencista y participantes, siempre es enriquecedora participar en estos congresos para formarnos como docentes basados en el pensamiento critico, transformador y lo mas importante innovador en este nuevo modelo de educación. Es siempre gratificante escuchar al doctor Lenin Romero, teniendo una visión tan clara de la calidad de docentes que desea la UNEM formar. Desde Caracas. PNF de Educación Física presente.
Buenos días, excelente ponencia al considerar las emociones como parte de los factores de aprendizaje , que inciden el cerebro y producen conocimiento y consideran los saberes ancestrales como elemento importante dentro del proceso educativo, lo que permite la formación de los nuevos paradigmas desarrollados en la Conferencia
Buenos días excelente participación de este congreso para darnos orientación para una capacitación en el ámbito escolar para la transformación en un aprendizaje participativo
Saludos 🤗 Yobexi González desde Baralt - Estado Zulia. Excelente ponencia, donde nos recuerda nuestro rol como docentes generadores de nuevos espacios de aprendizaje, haciendo un llamada a la reflexión de nuestra práctica docente y la adaptacion a las situaciones sociopolitocas que se viven actualmente en nuestro país.
Buenas tardes!!!..saludos desde el municipio Benítez del estado Sucre. Excelente abordaje de este tema tan importante para la Educacion de nuestro país
Buenas Tardes ! Desde Guarico , Zaraza .. Agradecida por la oportunidad de estar en contacto con personas que nos motivan a seguir con nuestra formación . El conocimiento continuo de los docentes es fundamental para la construcción de nuevos aprendizajes , en el Sistema Educativo que se va transformando cada día .
Desde el Municipio Tinaco, Estado Cojedes la Doctorante Morelia Villegas. Complacida con este congreso que nos brinda la aportunidad de reflexionar y de nutrirnos con las experiencias que estamos compartiendo. Es importante comprender la necesidad de este proceso de transformación y actualización de la investigación docente emancipadora y decolonial
Dilcia Rico. Doctorante de la Cohorte 2022. Excelente ponencia. Los docentes debemos aplicar los nuevos paradigmas de la formación del docente para mejorar la praxis pedagógica es por eso que debe ser reflexivo-crítico en la enseñanza aprendizaje para cambiar e innovar y autoevaluarse en la práctica educativa diaria para adaptárse a los nuevos tiempos y demandas sociales.
Buenos días . La participación del profesor Lenin es muy importante porque muestra los paradigmas que surgen hoy día relacionados al rol docente, los cuales están orientados al sistema educativo y al estado docente, para garantizar la transformación educativa.
Felicidades profesor, siempre con una presentación magistral y las nuevas perspectivas y nuevos paradigmas en la formación docente., que se ha convertido en una transformación .
Buenos días. MSc. Milagros Jiménez. Desde el Estado Anzoátegui. Exelente conferencia. Es de suma importancia que el docente mantenga buenas relaciones con la triada familia, escuela y comunidad. El entorno escolar y toda su influencia debe ser tomado en cuenta para que fluya el proceso de enseñanza y aprendizaje. Así mismo el docente debe estar al día con su formación personal y todas las innovaciones que puedan surgir.
Los nuevos paradigmas en la formación docente en Venezuela, están orientados a formar profesionales capacitados para afrontar los nuevos retos de la educación contemporánea. Esto se puede lograr a través de la ciencia y la tecnología aunada a la triada quienes son los que deben velar por la formación y la personalidad de las nuevas generaciones. Milena Mujica, Joaquin Martinez, Juan Romero, Elvis García, Esperanza Nuñez, Norvelis Mujica, Luisa Torrez. UNEM Irapa Sucre.
Excelente información profe y que es necesario la nuevas innovación y que dependiendo del tema a tratar es importante que nuestros colegas participen en cada congreso
Buenos días, familia de la UNEM. Maravilloso los congresos , es como un bálsamo de conocimiento y reflexiones . Seguiremos avanzando en la Educación en Vezuela.❤
Buenos días, excelente ponencia por parte del profesor Lenin Romero. Los nuevos paradigmas y las nuevas formas de aprender de los niños, niñas y jóvenes nos deben llevar a replantear, rediseñar y mantener la actualización de los aprendizajes, de tal manera que podamos desarrollar y construir los conocimientos de acuerdo a las necesidades que se vayan presentando en los diferentes cambios de la sociedad actual.
Buenos días profesor Lenin Romero muy buen participación e información de los nuevos paradigma en la área de educación,de ser un docente investigador,transformador y creador de nuevos conocimientos, a si mismo productor y reproductor de información ,analizando cómo aprender el cerebro y el educador implementar el conocimientos.y ser productor de valores transformadora.
❤saludos desde Rubio Municipio Junin Estado Tachira felicitaciones y agradecida por los valiosos aportes del Dr.Lennin Romero sobre los nuevos paradigmas en la formacion docente
los proyectos de investigacion orienten en la formacion transformadora un estilo cientifico, tecnologico para lo practico en la produccion de nuevos conocimientos.
Buenas noches, PNF LENGUA, siempre presente. Como siempre los valiosos aportes del Dr.Lenin ayudan a comprender mejor el maravilloso mundo de la docencia. Gracias, gracias.
Carmen Cecilia González
Buenas noches! Le saluda estudiante de PNFA en el estado Sucre. Muy satisfactoria la Conferencia Central de la mano del profesor Lenin. Nuevos paradigmas en la formación docente en Venezuela. Es una invitación a descubrir nuevos patrones de conocimientos en nuestros espacios educativos, para lograr una formación docente constructiva y transformadora en Venezuela. Agradecida por el desarrollo de esta investigación.
Buenos días, desde el V congreso UNEM Cumanacoa. Excelente las enseñanzas del Profesor Lenin, muy enriquecedora está ponencia central.
Saludos y Bendecida Noche. Excelente Ponencia Dr. Lenin Romero. Quien nos invita a formar parte de la Transformación del Sistema Educativo Venezolano a través de una Educación Productora de Conocimientos junto a los Actores Educativos, Comunitarios y Sociales, quienes con sus saberes y haceres son piezas claves y necesarias en la formación académica de los estudiantes, que son el futuro de Nuestra Patria.
Buenas noches! Le saluda estudiante de PNF en el Distrito Capital. Excelente la Conferencia Central de la mano del profesor Lenin, para transformar el patrón de conocimiento hacia un enfoque más plural y diverso, es esencial considerar la formación docente en Venezuela continua, por lo que es necesario incluirlo en la transformación desde sus espacios educativos y así construir juntos a la comunidad la formación necesarias
Buenas noches, gracias a la UNEM Samuel Robinson, por tan distinguida personalidad es que han abordado temas tan necesarios y nos invitan a reflexionar sobre los nuevos paradigmas en la formación docente en Venezuela. Al reflexionar sobre la situación problemática que está presente en las escuelas, y tiene que ver con la réplica de patrones de conocimientos que no son nuestros, que son eurocentricos, es un llamado a despertar, repensar la educación y replantearnos como docentes un nuevo modelo de conocimientos que sean mas nuestros que den respuestas a nuestra propias necesidades.
Exelente participación del maestro Lenin Romero. Vamos todos, la comunidad, el hogar y la escuela a darnos la mano, todos juntos para una educación de alta calidad para nuestros estudiantes, que seran nuestro relevo.
Buenas noches profesor Lenin, gracias por esta formación académica, de esto se trata la nueva educación transformadora ❤. Ruth Flores participante PNF Educación Inicial corte 2021, municipio libertador, UNEM Somos Todos.
Muchas gracias profesor Lenin por compartir sus conocimientos con nosotros.
Saludos desde Carúpano, Municipio Bermúdez, Estado Sucre.
Excelente ponencia,doctor Lenin Romero. Saludos desde Anzoátegui. Profa Yulithza Caraballo ( PNFA Dirección y supervisión educativa).
La formación docente en la actualidad está enfocada en desmontar el pensamiento colonial y capitalista que ha venido perdiendo desde mucho tiempo.
En un mundo cambiante se hace necesario repensar el enfoque de enseñanza aprendizaje y enfocarse a una educación humanista y liberadora. Pasar de una educación de reproducción y copia de contenido a una educación constructora de conocimientos .
En ese sentido, la formación docente que plantea la Unem es romper paradigmas y transformar la Praxis pedagógica a través de la investigación acción, compleja pero sensible considerando al sujeto como un ser social cambiante , capaz de reflexionar y transformar realidades
Buenos días excelente ponencia Prof. Lenin Romero .
Nuevos paradigma en la formación docente. Continuidad a la formación docente, para que asi se pueda mantener la actualización de los aprendizajes y se logre el objetivo que se quiere con los niños, niñas y adolescentes. El docente tiene que ser constructivo y transformasor.
Muy satisfactoria e impecable presentación para seguir reforzando la educación en nuestra linda Venezuela.
La Educación en venezolana y su estado Docente desde 2019, ha venido actualizándose y transformadondose positivamente, con miras a una educación sostenible.
El maestro Lenin Romero aborda de manera magistral los desafíos en la formación docente en Venezuela, destacando la necesidad de superar el paradigma eurocéntrico, fomentar una educación productora de conocimiento y valorar la diversidad cultural e interdisciplinar en el sistema
Buenas tardes! Profesor Lenin presente desde el Municipio Rangel del Estado Mérida. Soy estudiante de la UNEM Cohorte 24 en el Introductorio del PNF de GHC. Cómo docente tengo desde el año pasado en aula. Me parece muy interesante estás Formaciones, que permiten indagar y prepararnos mejor para el Fortalecimiento de nuestras áreas. Con una visión más amplia, desarrollando métodos de enseñanza más efectivos para los estudiantes
Buenos días. Excelente ponencia que nos exhorta a construir una educación transformadora y participativa, dejando atrás la educación bancaria.
El Profesor Lenin Romero realizó una excelente disertación de la realidad actual del país y el contexto educativo así como el aprendizaje significativo y visibilizado, la necesidad de la formación permanente del docente ajustado al proceso decolonial
Buenas noches de zaraza estado Guárico prof Lenin muy importante su participación en rol docente y así nutrirse más con los paradigmas dentro la educación y ser investigadores para poder transformar una educación de calidad
Saludos. Excelente ponencia del profesor Lenín Romero. Si, sin lugar dudas, urge crear conocimientos partiendo de la realidad concreta de la sociedad venezolana. Tomando en cuenta las investigaciones de nuestros pensadores de aquí de suramérica y venezuela, incluso de muchas personas que no tiene estudios formales pero tiene conocimientos no sistematizado, es decir, han resuelto problemas en el lugar donde viven, pero esos métodos y procedimientos no se sabe. Entonces es un reto producir nuevos conocimientos desde la realidad con la perspectiva de construir una sociedad participativa, solidaria, ecológica, socioprodictiva, cooperativa.
Buen día desde cajigal, Lucidia Giral, muy buena la participación del profe, quien explica el modelo de formación docente el cual permitiría educar para la sociedad y para sincelar individuos libres, invita a educar para transformar, platicar más y nos invita a construir aulas para investigar.
Además nos aclara que como docente debemos producir valores los cuales permitirían construir como el lo dice un nuevo país, rescatar nuestro pasado y visibilizarlos. Un punto de gran relevancia es tomar en cuenta que las redes sociales están debilitando la educación del estudiantado pues los hace menos pensantes y esto los están desviando l de la capacidad de pensar, reflexionar y aislando de la propia sociedad
Buenas noches! Excelente disertación profesor Lenin, éxitos y bendiciones siempre. Desde Zaraza estado Guarico. Importante la formación permanente del docente desde la pedagogía constructivista, Sociocultural y crítica basada en una educación de Calidad.
Buenas tardes.. Interesante conferencia. Es una reflexión innovadora de la educación que tenemos y la que queremos y con estos aportes avanzamos en la Educación de Calidad.
Saludos desde el Estado Apure, Municipio Muñoz, Parroquia Mantecal, soy estudiante de maestría en dirección y supervisión. Escuchando detenidamente la ponencia central, podemos entender el cambio o la transformación de esta tomando el sistema educativo desde la transformación del docente, excelente iniciativa que ha tenido nuestra universidad con estos intercambio de experiencia
Buenas tardes. Interesante conferencia, donde se motiva a los docentes a poner en práctica los nuevos paradigmas y enfoques, con la finalidad de llegar de manera positiva en los y las estudiantes, para que sean ciudadanos críticos. Por lo que los docentes deben estar preparados con las nuevas tecnologías que son las herramientas de la actualidad.
Saludos desde el municipio caroní!! Excelente ponencia que nos resalta y nos expresan el rol importante que tenemos todas y todos los docentes en cuanto a nuestro compromiso de construir la nueva sociedad en los niños,niñas y adolescentes hacia la educación crítica ,protagonista y liberadora en los espacios armónicos en sus aprendizajes dentro de las instituciones educativas. Sigamos siendo ese pilar fundamental en la formación y educación de nuestros niños. Garantizado así su derecho a ser educados y formados.
Buenas tardes, desde Caracas.
Sin duda, tenemos que cambiar nuestra manera de ver la Educación. Los cambios que se están dando desde el ministerio de educación, son dignos de tomar en cuenta.
Muy buena conferencia profesor Lenin! Nos lleva a reflexionar, ya que hablamos de un nuevo paradigma en la formación docente y nos damos cuenta que continuamos en una educación reproductora de conocimientos. Necesitamos terminar de transformar nuestros pensamientos para poder ayudar a formar el verdadero niño y niña que la sociedad necesita.
Buenos días!
Excelente ponencia, que nos invita a ser docentes investigadores, usando el paradigma emergente para la investigación acción partcipativa. Para pasar de una educación reproductora a una educación productora de conocimientos y valores para tener una nueva sociedad.
Muy importante los planteamientos del profesor Lenin, para poder activar la formación integral participativa y lugarizada en nuestro territorio
Buenos días, saludos cordiales, presente Yolimar Hernández, considero pertinente el paradigma emergente para la investigación acción participante, como una formación liberadora para la creación propia y de la región, pues lo de nuestro americano y no eurocentrista.
Buenas noches Prof Lenin, excelente explicación hacia los nuevos paradigmas para la formación de los docentes y el rol que debe tener cada uno de nosotros el cual nos permite enriquecer nuestros propios pensamientos, conocimientos, aprendizajes para así poder seguir ampliando y mejorando cada uno de ellos desde en el entorno escolar y comunitario desde la realidad.
Excelente cuando dice el Dr. Lenin Romero 2024 " que el patrón del conocimiento hay que resignificarlo, replantearlo, como perspectiva de la nueva formación de docente" . Es muy importante y muy serio
Desde el muncipio Ospino estado Portuguesa les envía saludos Yohanna Catalina Castejon Cordero a toda la comunidad unemista. Con el desarrollo del Currículo Educativo Bolivariano, nuestro desempeño docente propicia la construcción del conocimiento a través de la dimension del continuo humano como base fundamental, no solo en transmitir conocimientos sino que el aprendizaje del y la estudiante sea enriquecedor a través que compartan sus saberes, experiencias. Este hecho puntual nos lleva a tomar en cuenta a la escuela, la comunidad como elementos que se conjugan para el desarrollo del proceso enseñanza aprendizaje. Es convertirnos en parte de la comunidad donde se interactua, es conjugar lo social con lo académico. Entender que el proceso de enseñanza no es un hecho aislado sino que requiere del concurso de todos y todas para que el proceso educativo se consolide.
Gracias profesor. Excelente su participación.
Saludos desde la tierra del sol amado, mi estimado prof
Comprometido siempre con la educación venezolana,
Como siempre deleitandonos con sus sabias y palabras conocimientos
Lcda Elainne Arape MSc docente investigadora
Edo Zulia
Buenas noches desde Barlovento. Interesante lo que plantea el prof. Lenín cuando retoma los procesos cerebrales, el cómo se aprende entrelazándolo con las experiencias de vida (interacción social). Ésto genera en nuestros estudiantes un comportamiento como expresión de socioemocionalidades y socioafectividades. Además, estoy de acuerdo cuando expresa sobre el cambio de los códigos de nuestros muchachos, porque a través de las tecnologías (no supervisadas en su mayoría) tienen acceso a otras formas de vida (cultura) que van copiando, desconfigurando la propia.
Buenas noches buena participación del profesor Lenin
Excelente ponencia dr. Lenin, y estoy de acuerdo con usted cuando dice que la educación debe tener una visión dual y de una actualización progresiva ya queel docente debe globalizar la forma en que educa en el aula tomando el entorno de los estudiantes tomando en cuenta las triadas aunado a la ciencia, la innovación y las tecnologías que el principal paradigma del educación para el futuro
Excelente planteamiento al abordaa la necesidad de innovar en la formación de docentes para enfrentar los desafíos educativos actuales. Se destaca la importancia de integrar nuevas tecnologías y enfoques pedagógicos para mejorar la calidad educativa. Además, enfatiza la formación continua y el desarrollo profesional de los maestros como pilares fundamentales. Muy bien enfatizado el papel crucial de los educadores en la transformación social y educativa del país. Ana Rosa Facenda Bethencourt. Cumaná Estado Sucre, Municipio Sucre.
Buenos días Dr. Lenin excelente ponencia y estoy en concordancia con usted en que hay que tener un sistema educativo de actualización progresiva de la mano de las triadas e involucrando más la ciencia, la tecnología e innovación sin perder los referentes teóricos del pasado como Simon Rodríguez Belén San Juan y mantener el enfoque sostenible tomando en cuenta el entorno fuera de la del aula para cambiar la la educación reproductora de antes aa una educación productora para el futuro
Saludos profe. Lenin, excelente su participación, muy acertado en su tesis.
Buenas noches saludos desde Ciudad bolívar- estado bolívar ...
Agradecido con la UNEM...
excelente congreso para los participantes….
Bendecida tarde desde les saluda Docente Investigador Mirelvy Rodriguez del Programa Pedagogia Cultural e Intercultural UNEMSR ZULIA ,gracias pot ese compartir de conocimientos y experiencias que nos sirven para continuar dortaleciendo nuestra praxis Pedgagoca Cultural de nuestris Pueblos desde la incestigacion y la Innovación 🙋🏼♀️
Buenas tardes desde el municipio Rangel Merida Estado Merida soy nueva y me parece muy interesantes estos congresos ya q son nuevos mecanismos de aprendizaje❤❤❤❤
Buenas tardes saludos a los profesores ponentes desde Carúpano Estado Sucre. Excelente explicación sobre los aspectos que son preponderantes para la formación docente y para su impartición de saberes en el aula considerando los legados de pedagogos venezolanos que se han enfocado en la transformación educativa y garantizar asi la calidad de la misma mediante la innovación y la tecnología.
En efecto, el profesor representa una figura fundamental para lograr la transformación de la educación venezolana, promoviendo un cambio social positivo al vincular la enseñanza con las realidades locales y regionales. Este enfoque fomenta la participación activa y estimula la innovación. Además, estos paradigmas reconocen al docente como un agente clave en la construcción de una sociedad más equitativa y soberana. Saludos desde Nueva Esparta
Felicitaciones a los autores de este congreso por su valioso aporte a la formación de docente
Excelente conferencia sobre los diferentes paradigmas que existen en el ámbito educativo lo que nos ayuda a disminuir los problemas existente y así ofrecer mejor calidad de educación
Interesante participación Lenín para aclarar dudas y llevarnos a ese camino correcto sobre los nuevos paradigmas en la educación y el rol que tenemos como docente
Excelente información sobre la necesidad de incluir en nuestras investigaciones y trabajo pedagógico sobre la importancia de tener en cuenta el enfoque descolonizador, para lograr la transformación del conocimiento.
Buenos dias , Desde El Estado
Sucre Municipio Montes Cumanacoa Venezuela Participante P.N.F . Lengua . Militza Fajardo .
Excelente Ponencia : Reflexion , Debemos formarnos Como Docente Investigador ,Garantes del pensamiento Crítico , Analitico , transformador e innovador emancipador de nuevos modelos y Cambios en la educacion y bueno aprovecharlos dichos cambios que van en pro de promover un enfoque integral
Excelente Dr. Lenin, como usted lo dice " la formación docente hay que resignificarlo, hay que replantearlo , hay que colocarlo como perspectiva de la nueva formación docente", porque a pesar de que el proceso de transformación educativa que se inicia con el nacimiento de la nueva Republica en 1999, los patrones que la rigen siguen siendo los tradicionales, hay mucho docente que se resiste a esa transformación.
Saludos , excelente conferencia. Debemos entender para qué nos estamos formando, y abrirle las puertas al conocimiento, actualizarnos cada día
Excelente ponencia con respecto a los nuevos paradigmas. La formación docente debe ser continua, actualizando nuevos conocimientos para ser llevados a la práctica y así mejorar la calidad en la educación.
Saludos, desde el municipio Junín estado Táchira, Yuriam Ochoa estudiante del PNF en Física. Cómo docentes investigadores debemos estar atentos con la realidad de nuestro contexto, como mejorar nuestra práctica y sobre todo como se debe llegar a una transformación tanto en nosotros como docentes como el los estudiantes. Muchas gracias por tan buena conferencia.
Buenas noches. Excelente participación muy enriquecedora para ampliar nuestros conocimientos
Buena potencia profesor Lenin
Es importante resaltar esos aspectos de acciones relevantes dentro de los aspectos educativos, y resulta eso resaltante para la creación de conocimiento.
Saludos Maibel Omaña desde Mucuchies Municipio Rangel
Buenas tardes, es muy enriquecedor el congreso con este profesor Lenin.
Un cordial saludo para usted profesor Lenin y el resto de colegas que hoy participamos en este V congreso UNEM. Con respecto a esta ponencia, pienso que el docente de hoy debe tomar conciencia sobre la importancia de actualizar su praxis y sus conocimientos a las nuevas vertientes político-histórico-culturales de la dinámica social del país, para fortalecer el sistema educativo venezolano, que además sirva de modelo para Latinoamerica, donde se empodere al estudiante desde el territorio que habita.
Buenos días excelente participación de éste congreso, de verdad tiene potencia de paradigma gracias profesor, Lenin romero realmente importante conocimiento para el docente como para los estudiantes de igual manera se crea un ambiente de aprendizaje inspirador y de participación y transformación educativa. Att. Indris Golindano
Excelente ponencia, desde el punto de vista del paradigma constructiva estás reflexiones nos permiten reorientar nuestra Praxis Pedagógica.
Excelente Dr. Lenin Romero con los aportes de los paradigmas y perspectiva en la educación Venezolana, al enfatizar que debemos ser docente productores de conocimiento para las nuevas generaciones y así ser mediadores de la construcción de sus propios conocimientos.
Buenos días Exelente orientación sobre los nuevos paradigma así una visión del siglo XXI
Buenas noches! Sandy Hernández desde el estado Sucre. Interesante ponencia . Es importante señalar que en la visión constructiva que se tiene de la formación docente se haga más incapié en la descolonización del pensamiento del Docente desde su práctica pedagógica para lograr mayores resultados y poder llegar al estado social liberal que queremos.
Excelente .... Siempre hay que innovar....
Buenos días.. escribe, prof. Jenny González, DI ILE. Saludos desde Guanipa, Estado Anzoátegui. El Sistema Educativo, debe estar en constante evolución. Adaptarse a los cambios, a los nuevos retos, a las nuevas tecnologías, Pero eso sí, rescatando lo mejor de la educación tradicional. De allí la adaptación de los paradigmas que vienen a constituir en el docente la mejor transformación, como investigador, como ejecutor, como participe de todos los cambios que vivimos en nuestro rol docente.
Excelente ponencia, gracias por esa información, la cual nos va a ayudar a progresar y a su vez hacer más eficiente dentro de la universidad en conjunto con nuestros Docentes, apoyados en el conocimiento que ellos poseen.
Buenos días. Desde ANZOÁTEGUI Doctorante Roselys . Estamos encaminados a una etapa de la ciencia, innovación, tecnología rumbo a la sociedad del conocimiento. Tener claros los pensamientos de Simón Rodríguez, José Martin, Freire entre otros. El docente debe consolidar sus conocimientos y buscar fortalecer sus prácticas pedagogicas en mejoras de la formación del nuevo republicano que se quiere en Venezuela.
Así mismo debemos de tener claro que el Proyecto Nacional Educativo debe ser evaluado aquí en nuestro pais
Buenos Días Saludos Desde El Estado Sucre Venezuela efectivamente Los docentes de hoy debemos capacitarnos y aprovechar todos los cambios tecnológicos para ser docente Innovadores y emancipadores de nuevos aprendizajes
Es gratificante siempre para mí escuchar al profesor Lenin siempre logra despertar ese espíritu se investigadora y de hallar las soluciones a los nidos críticos con ese sentir ciudadano y participativo
Buen día. La Conferencia Central de los Paradigma de Formación, abordada por el Dr. Lenin Romero es una reflexión innovadora de la educación que tenemos y la que queremos y con estos aportes avanzamos en la Educación de Calidad.
Buen día Dr. Lenin Romero,Felicitaciones muy importante la disertación del conocimiento y como debe ser formar el docente docente en estos momentos de cambios que vive el mundo en la actualidad.
Buen día. Gracias por su aporte, nos lleva a pensar que como docentes es necesario formamos a ciudadanas muy cambiante y por ello debemos ajustarnos a esos cambiamos y lograr una mejor educación.
Buenos días para todos los conferencista y participantes, siempre es enriquecedora participar en estos congresos para formarnos como docentes basados en el pensamiento critico, transformador y lo mas importante innovador en este nuevo modelo de educación. Es siempre gratificante escuchar al doctor Lenin Romero, teniendo una visión tan clara de la calidad de docentes que desea la UNEM formar. Desde Caracas. PNF de Educación Física presente.
Buenos días, excelente ponencia al considerar las emociones como parte de los factores de aprendizaje , que inciden el cerebro y producen conocimiento y consideran los saberes ancestrales como elemento importante dentro del proceso educativo, lo que permite la formación de los nuevos paradigmas desarrollados en la Conferencia
Activo Armando Jose Hernandez PNFA matematicas, Mantecal Apure...
El docente
Es
Un
Ser
Transformador
De
Su
Ecosistema...
Vivan los educadores !!!
Excelente esos 5 elementos para globalizar nuestra educación
Buenos días excelente participación de este congreso para darnos orientación para una capacitación en el ámbito escolar para la transformación en un aprendizaje participativo
Saludos 🤗 Yobexi González desde Baralt - Estado Zulia. Excelente ponencia, donde nos recuerda nuestro rol como docentes generadores de nuevos espacios de aprendizaje, haciendo un llamada a la reflexión de nuestra práctica docente y la adaptacion a las situaciones sociopolitocas que se viven actualmente en nuestro país.
Buenas tardes!!!..saludos desde el municipio Benítez del estado Sucre. Excelente abordaje de este tema tan importante para la Educacion de nuestro país
Buenas Tardes ! Desde Guarico , Zaraza .. Agradecida por la oportunidad de estar en contacto con personas que nos motivan a seguir con nuestra formación . El conocimiento continuo de los docentes es fundamental para la construcción de nuevos aprendizajes , en el Sistema Educativo que se va transformando cada día .
Presente y consecuente.En el v congreso
Desde el Municipio Tinaco, Estado Cojedes la Doctorante Morelia Villegas. Complacida con este congreso que nos brinda la aportunidad de reflexionar y de nutrirnos con las experiencias que estamos compartiendo. Es importante comprender la necesidad de este proceso de transformación y actualización de la investigación docente emancipadora y decolonial
Desde municipio Tinaquillo estado Cojedes, gracias por su aporte.
Dr. Lenin gracias es muy gratificante esos aportes.para nuestro conocimiento.
Dilcia Rico. Doctorante de la Cohorte 2022. Excelente ponencia. Los docentes debemos aplicar los nuevos paradigmas de la formación del docente para mejorar la praxis pedagógica es por eso que debe ser reflexivo-crítico en la enseñanza aprendizaje para cambiar e innovar y autoevaluarse en la práctica educativa diaria para adaptárse a los nuevos tiempos y demandas sociales.
Buenos días . La participación del profesor Lenin es muy importante porque muestra los paradigmas que surgen hoy día relacionados al rol docente, los cuales están orientados al sistema educativo y al estado docente, para garantizar la transformación educativa.
Buenos dias! Gracias Dios les bendiga, excelente aporte a nuevos paradigmas
Buen día presente desde Guanare Portuguesa agradecida por la formación de los docentes
Felicidades profesor, siempre con una presentación magistral y las nuevas perspectivas y nuevos paradigmas en la formación docente., que se ha convertido en una transformación .
Buenos días. MSc. Milagros Jiménez. Desde el Estado Anzoátegui. Exelente conferencia. Es de suma importancia que el docente mantenga buenas relaciones con la triada familia, escuela y comunidad. El entorno escolar y toda su influencia debe ser tomado en cuenta para que fluya el proceso de enseñanza y aprendizaje. Así mismo el docente debe estar al día con su formación personal y todas las innovaciones que puedan surgir.
Eudis velasquez desde❤ Anaco especialidad de derecho del niño,niña y adolescente
Estoy de acuerdo debemos tener buenas relacione con la comunidad la familia y la escuela
Los nuevos paradigmas en la formación docente en Venezuela, están orientados a formar profesionales capacitados para afrontar los nuevos retos de la educación contemporánea. Esto se puede lograr a través de la ciencia y la tecnología aunada a la triada quienes son los que deben velar por la formación y la personalidad de las nuevas generaciones. Milena Mujica, Joaquin Martinez, Juan Romero, Elvis García, Esperanza Nuñez, Norvelis Mujica, Luisa Torrez. UNEM Irapa Sucre.
Excelente información profe y que es necesario la nuevas innovación y que dependiendo del tema a tratar es importante que nuestros colegas participen en cada congreso
Buenos días, familia de la UNEM. Maravilloso los congresos , es como un bálsamo de conocimiento y reflexiones . Seguiremos avanzando en la Educación en Vezuela.❤
Me Encantan las clases de el profe Lenin son tan precisas y justas gracias profe
Buenos días, excelente ponencia por parte del profesor Lenin Romero. Los nuevos paradigmas y las nuevas formas de aprender de los niños, niñas y jóvenes nos deben llevar a replantear, rediseñar y mantener la actualización de los aprendizajes, de tal manera que podamos desarrollar y construir los conocimientos de acuerdo a las necesidades que se vayan presentando en los diferentes cambios de la sociedad actual.
Buenos días profesor Lenin Romero muy buen participación e información de los nuevos paradigma en la área de educación,de ser un docente investigador,transformador y creador de nuevos conocimientos, a si mismo productor y reproductor de información ,analizando cómo aprender el cerebro y el educador implementar el conocimientos.y ser productor de valores transformadora.
Bendiciones, desde el Estado Anzoátegui, Municipio Independencia, Maestrante Gleidimar Tiapa
❤saludos desde Rubio Municipio Junin Estado Tachira felicitaciones y agradecida por los valiosos aportes del Dr.Lennin Romero sobre los nuevos paradigmas en la formacion docente
los proyectos de investigacion orienten en la formacion transformadora un estilo cientifico, tecnologico para lo practico en la produccion de nuevos conocimientos.
Saludos excelente ponente cosas que se deben poner en práctica con la comunidad y con los representantes ..