Ola Dora Necessária reflexão. Prevusa mudar e irá mudar . Continuemos fazendo jeito que tem que ser. "Amor é Liberdade " Fazer a luz que há em cada criança adolescente brilhar e adulto brilhar. ❤. Obrigada querida amiga
Tem muita gente de Itajubá que comenta os vídeos né? Eu morei aí 2 anos, frequentei uma casa perto da prefeitura (eu acho q era, n tenho tanta certeza mais) e o pessoal era bem progressista
Boa noite a todos! Invocamos o nosso conterrâneo Paulo Freire e a sua autonomia pedagógica. Enquanto professor de escola pública vi nos últimos 6 anos golpearem a nossa autonomia, as ordens vem de cima. No "Novo ensino médio", por exemplo, onde na teoria os estudantes escolhem as disciplinas, na prática ocorre o contrário o aluno é obrigado a estudar o que não quer e o professor a ensinar o que não sabe. Já ouviram falar das disciplinas "Internet das Coisas" ou "Ludicidade Científica"? Pois é, somos obrigados a ensinar "coisas" para as quais não tivemos formação e quando tem os formadores perguntam aos professores o que fazer, como estamos trabalhando, porque também não sabem. Depois os formadores dizem que é pra gente sair da "zona de conforto" (que eu nunca entrei). Contudo, novamente invoco "Paulinho Freire" pra dizer que é preciso manter a Esperança em nós e nos outros.
Sobre o "estilo" de ensinar, percebo que há pessoas que querem ouvir pra aprender e tem aquelas que querem aprender participando. Tento conciliar os dois. Explico o tema e deixo momentos da aula para aplicar dinâmicas participativas. Os jovens preferem uma aula dialogada, porque tem bastante "energia" (lê-se ansiedade), enquanto os adultos mais amadurecidos querem conteúdo, por estarem pagando, optam por um ensino abrangente. Os jovens geralmente não estão trabalhando, então têm mais espaço mental pra participar, e os adultos... Sabem o quanto custa pagar o curso e querem "compensar". E também não têm tempo pra pesquisar temas antes da aula. Por isso penso que uma aula deve ser dinâmica, mas só dinâmica vai assustar. Claro, que a prática é bem mais ampla e complexa.
Estudei numa escola particular sem vínculo a alguma religião d😮a segunda a quinta série. O dono tem a mesma opinião da sua. Foi mal entendido, a escola fechou. Voltei para escola católica por 6 anos. Não precisa advinhar onde fui mais feliz e aprendi muito mais.
E um dos maiores problemas de nossa escola fundamental é também a formação de nossos professores.Atualmente é um grande número de pedagogos que sequer sabem quem é Paulo Freire.Esses cursos deviam ser fiscalizados.Não se deve dar tanto Fies e Prouni sem ver a quem.Tem faculdades que voce entra pra passar uma chuva e já saí com o diplona de pedagogo.
Eu entendo e concordo, mas como romper a estrutura? O poder econômico ocupa cada centímetro da sociedade, até nas favelas onde manda a sua força se impor.
Despertar o senso crítico nos alunos não precisa ser necessariamente por meio da sala de aula invertida. Acho que o professor e os livros devem oferecer explicações sobre posicionamentos pró e contra um tema, deixando que os alunos decidam e, no máximo, indicando como pensam. Esta é a diferença entre ensinar e doutrinar. Ensinar é provocar no aluno o senso reflexivo sem ficar incomodando os outros com militâncias, seja de esquerda ou de direita. O erro do pensamento politizado é querer convencer o outro, enquanto o próprio termo implica 'poli', de múltiplos, ou seja, polissêmico, e não polêmico.
Fantástico!!!! Essa riqueza de exposição não pode e não deve ficar apenas por aqui!!! Isso precisa ser levado ao Brasil inteiro!!!
Ola Dora
Necessária reflexão. Prevusa mudar e irá mudar . Continuemos fazendo jeito que tem que ser. "Amor é Liberdade " Fazer a luz que há em cada criança adolescente brilhar e adulto brilhar.
❤. Obrigada querida amiga
Dora Incontri, trazendo um choque de realidade. Sucinta sem deixar escapara nada.
Gratidão Dora, Maurício e ABPE!!! 😍
Boa noite, Dora Incontri! Prazer imenso em te escutar. Santa Cruz Cabrália, Bahia ❤
Boa Noite Dora, é sempre muito bom ouvir seus comentários. Muito obrigada!
Querida Dora, muito obrigado por nos ajudar com tanta sabedoria!
Dora como sempre inspiradora ! Obrigada
Gratidão
Boa noite, Itajubá MG
Tem muita gente de Itajubá que comenta os vídeos né? Eu morei aí 2 anos, frequentei uma casa perto da prefeitura (eu acho q era, n tenho tanta certeza mais) e o pessoal era bem progressista
Boa noite a todos! Invocamos o nosso conterrâneo Paulo Freire e a sua autonomia pedagógica. Enquanto professor de escola pública vi nos últimos 6 anos golpearem a nossa autonomia, as ordens vem de cima. No "Novo ensino médio", por exemplo, onde na teoria os estudantes escolhem as disciplinas, na prática ocorre o contrário o aluno é obrigado a estudar o que não quer e o professor a ensinar o que não sabe.
Já ouviram falar das disciplinas "Internet das Coisas" ou "Ludicidade Científica"?
Pois é, somos obrigados a ensinar "coisas" para as quais não tivemos formação e quando tem os formadores perguntam aos professores o que fazer, como estamos trabalhando, porque também não sabem. Depois os formadores dizem que é pra gente sair da "zona de conforto" (que eu nunca entrei).
Contudo, novamente invoco "Paulinho Freire" pra dizer que é preciso manter a Esperança em nós e nos outros.
Obrigado pelas reflexões ❤
Sobre o "estilo" de ensinar, percebo que há pessoas que querem ouvir pra aprender e tem aquelas que querem aprender participando. Tento conciliar os dois. Explico o tema e deixo momentos da aula para aplicar dinâmicas participativas. Os jovens preferem uma aula dialogada, porque tem bastante "energia" (lê-se ansiedade), enquanto os adultos mais amadurecidos querem conteúdo, por estarem pagando, optam por um ensino abrangente. Os jovens geralmente não estão trabalhando, então têm mais espaço mental pra participar, e os adultos... Sabem o quanto custa pagar o curso e querem "compensar". E também não têm tempo pra pesquisar temas antes da aula. Por isso penso que uma aula deve ser dinâmica, mas só dinâmica vai assustar. Claro, que a prática é bem mais ampla e complexa.
Boa noite Dora, um abraço de Ouro Preto
Boa noite , você é ótima, parabéns.
Obrigado ⭐️⚡️💫🪶🐺
Boa noite!
Boa noite meus amigos.
Estudei numa escola particular sem vínculo a alguma religião d😮a segunda a quinta série. O dono tem a mesma opinião da sua. Foi mal entendido, a escola fechou. Voltei para escola católica por 6 anos. Não precisa advinhar onde fui mais feliz e aprendi muito mais.
❤😊❤Muito bom.
Exatamente. Mas antigamente o ensino não era universalizado.
Obrigado, gostei muito!
E um dos maiores problemas de nossa escola fundamental é também a formação de nossos professores.Atualmente é um grande número de pedagogos que sequer sabem quem é Paulo Freire.Esses cursos deviam ser fiscalizados.Não se deve dar tanto Fies e Prouni sem ver a quem.Tem faculdades que voce entra pra passar uma chuva e já saí com o diplona de pedagogo.
Brasil ainda mantém, em certa medida, a Casa grande e senzala
👍👍👍👍👍👍
Boa noite!!
Compartilhei
E como ficamos enredados em todo esse sistema como pais. Complicado. Aqui estamos sempre no contraponto.
Boa noite
O pior é que quando a educação muda é pra pior
Eu entendo e concordo, mas como romper a estrutura?
O poder econômico ocupa cada centímetro da sociedade, até nas favelas onde manda a sua força se impor.
Despertar o senso crítico nos alunos não precisa ser necessariamente por meio da sala de aula invertida. Acho que o professor e os livros devem oferecer explicações sobre posicionamentos pró e contra um tema, deixando que os alunos decidam e, no máximo, indicando como pensam. Esta é a diferença entre ensinar e doutrinar. Ensinar é provocar no aluno o senso reflexivo sem ficar incomodando os outros com militâncias, seja de esquerda ou de direita. O erro do pensamento politizado é querer convencer o outro, enquanto o próprio termo implica 'poli', de múltiplos, ou seja, polissêmico, e não polêmico.