Super. Sowohl als Mutter (von einem Träumerling) als auch Erzieherin möchte ich Ihnen ein großes Lob aussprechen. Ganz tolle Anregungen. Das kommt genau richtig. Danke!!!
Vielen vielen Dank, die genannten Situationen sprechen genau in unsere Situation! Danke an alle guten Tipps, sehr wertvoll und ich staune immer wieder, wie positiv und motivierend ihre Videos sind! Das macht schon Freude beim Zuhören und motiviert noch mehr zum Umsetzten.
Sie sprechen mir (und offenbar vielen Eltern!) aus der Seele. Ich habe das Problem, dass meine Tochter (2te, mittleres Kind) sowohl eine Träumerin ist, aber gleichzeitig auch sehr jähzornig. Wenn Schwierigkeiten auftauchen, versteift sie sich, fängt an zu schimpfen oder zu weinen, motzt rum und tut sich am Ende nur selbst leid. Es verlangt mir und den Lehrkräften eine unmenschliche Geduld ab, das auszuhalten, klar zu machen, dass man so nicht behandelt werden will und dennoch das Kind liebevoll in die Arbeit zurückzuführen. Natürlich gibt es auch gute Phasen, und dann ist sie stolz auf sich, aber die schlechten Phasen kosten so viel Kraft und fressen so viel Energie, ich bin da echt etwas ratlos...
Ich danke Ihnen. Ich war schon am verzweifeln, weil von Lehrerseite immer nur Druck kommt und nie Tipps, was wir machen können. Das hilft so sehr, danke!
Hallo, ich danke Ihnen von Herzen für dieses Video. Diese Tipps hätte ich gern schon vor 3Jahren gehabt. Mein Sohn ist ein Träumer. Er kann sich aber konzentrieren, wenn er will. Und ist auch gut in der Schule. Es macht mich jedoch wahnsinnig, dass er seine wertvolle Zeit mit so langem Trödeln in wirklich allem verschenkt. Zum Glück liest mein Sohn sehr gern. Ich bestelle gern ihr Buch, sodass er es seiner kleinen Schwester vorlesen kann. ;) Und ich zwischendurch beiden. Alles Gute für Ihre Zukunft und Ihre Ideen sollen auch bei Ihren Kindern fruchten.🍀
Vielen lieben Dank für die schöne Rückmeldung! Ich hoffe, er kann doch etwas mitnehmen aus dem Buch. Es ist zwar für jüngere Kinder bis ca. 10/11 Jahre geschrieben, die vermittelten Strategien zur Konzentration sind aber bis ins Erwachsenenalter hilfreich.
Schade, dass es in den 1990er Jahren noch keinen UA-cam Channel wie diesen gab. Ich habe oft von mittags bis abends Hausaufgaben gemacht, was meine Mitschüler in 20 Minuten erledigt hatten.
Vielen Dank für dieses Video. Mein Sohn 8 ist auch sehr verträumt. Was ich immer wieder schon seit der Kindergartenzeit beobachte ist, dass er Schwierigkeiten hat Situationen zu beenden. Mir fällt besonders auf dass er sich, z.B, wenn ich ihn abholen will nicht von dem lösen kann was er gerade macht (und auch neue Dinge anfängt). In der Schule ist er dadurch immer der Letzte. Ob beim Umziehen nach dem Sport oder beim Ein-Auspacken der Sachen für den Unterricht. Ihn stört das selbst, weil er dann oft namentlich hervorgehoben wird (der...ist mal wieder der letzte). Zum Teil vermute ich dass sein Perfektionismus ihm im Weg steht ( Aufgaben perfekt zu beenden) zum anderen seine langsame verträumte Art. Wie könnte ich ihn unterstützen, damit er sich besser in der Schulstruktur zurechtfindet und weniger Druck hat?
1. Mit der Lehrkraft sprechen und abklären, was beiden Seiten auffällt und ob sie Ideen hat, was Verbesserungen bringen kann (zb Belohnungssysteme). 2. Diagnostizieren lassen, ob es ein adhs sein kann, weil dann weitere Hilfen erst möglich werden. 3. Was ich bei meinem Kind mit ADS tue: direkt in sportlicher Kleidung zur Schule schicken, sodass nur die Sportschuhe angezogen werden müssen. Das war sogar ein allgemeiner Tipp der Lehrerin, da anfangs viele Kinder damit noch Probleme haben.
Bei unserer Träumerin (10) hat am besten geholfen 1.) morgens die Zeit vor der Schule zu verkürzen (statt 1h nur noch 40min) und 2.) eine ältere Freundin (13) als Schulwegbegleitung zu finden. Sie hat jetzt 20 Min zum Frühstücken, 10 Min im Bad und 10 Min zum Haare machen und anziehen. Dann muss sie los sonst ist die Freundin weg und dann muss unsere Tochter alleine zur Schule radeln, DAS möchte sie natürlich vermeiden. 😉 Aktuell sitzt unsere Tochter mal wieder viel zu lang an den Hausaufgaben, weil alles erledigt werden muss. Wir haben uns zwar gemeinsam eine Strategie überlegt, bei der sie mit Freude dabei bleibt und die Hausaufgaben mit einem guten Gefühl beendet, leider bleiben so aber immer Aufgaben übrig die am Wochenende erledigt werden müssen. 🫤
Ich habe meine 4e fast alleinerziehend großgezogen 😂! Ich weiss noch, wie ich (mit dem 4ten Kind im achten Monat schwanger): 2 Kleiderhaufen für die grossen Zwei am Sofa - ich mittendrin - mit dem 3ten aufm Schoß! Meine Regel war: immer mindestens ¼Stunde dazurechnen als Puffer! Auch den Frühstückstisch am Abend decken....
Cool! So viele Tipps, die ich auch als Ergotherapeut den Eltern vorschlage! Mit dem "Männchen" und dem "Parcours" habe ich jetzt zwei gute praktische Bilder, die gut verstanden werden können.
Vielen Dank! Das Kleidermännchen ist eine lustige Idee, das probieren wir aus. Es ist schön mal gesagt zu bekommen dass Geduld der richtige Weg ist. Es würde ja niemand explizit das Gegenteil behaupten, aber die kleinen Kommentare häufen sich ja doch von wegen "wenn du ihr immer hilfst lernt sie es ja nie" und dergleichen.
Ja. Meine Devise als sie klein waren, war jeweils: Sie können sich ja am Wochenende alleine anziehen, wenn wir Zeit haben. Oft könnten es die Kinder ja auch, sind aber durch die Woche morgens noch viel zu müde, wenn man sie aus dem Schlaf reissen muss. Dann kann man sich sagen: Mein Kind kann sich alleine anziehen, aber es muss mir das nicht jeden Tag beweisen.
Danke für die tollen Tips, vieles tun wir schon aber manchmal braucht man auch nen bisschen Motivation und Erkenntnis das man es auch richtig macht. Bei uns ist eher der Druck aus der Schule das Problem, Förderpläbe hier, geben sie dem Kind Medikamente da.... Das Kind muss,.. Muss... Muss.. Es scheint manchmal das man nur noch 1er Schüler zulässt. Und wenn man als Eltern sagt zuhause klappt das aber wird man schon eher als Lügner hingestellt. Weil die Lehrer und Sozialpädagogen wissen es immer besser. Es ist oft sehr frustrierend, man will ja nur dass das eigene Kind glücklich ist.
Unsere Tochter 1:1 beschrieben. Leider ist bei Klassenarbeiten dadurch oft die Zeit verstrichen, bevor sie fertig ist. Die Lösungen hätte sie aber gewusst … da hilft das Training zu den Hausaufgaben leider nicht. Die Klassenarbeiten lassen sich nicht in „Häppchen“ zerlegen
Zum Thema Arbeitszeit verknappen, gehen mir die Ideen aus. Wenn ich meinem Kind einen Timer hinstelle mit einer Zeitangabe, macht es dennoch alles andere nur nicht die Hausis und erklärt mir dann, das es keine Zeit mehr hatte. Fazit ist, das es dann gar nichts gemacht hat. Wir sortieren inzwischen vorher gemeinsam die Hausis aus. Er entscheidet mit welchem er anfangen möchte.. wenn ich dann sage:"du hast jetzt 30 Minuten Zeit für konzentriertes Arbeiten.." ist das schon zu viel Druck für ihn und macht wie gesagt, gar nichts
Kennen Sie das Konzept des pda-Autismus? pda steht für pathological demand avoidance. Betroffene Kinder verweigern sich sehr stark alltäglichen Anforderungen - und das eher aus Angst und Überforderung. Hier finden Sie eine gute Zusammenfassung (es ist nur ein Gedanke - aber vielleicht bringt es Sie auf eine Spur): www.pdasociety.org.uk/wp-content/uploads/2022/07/What-is-PDA-Booklet_german.pdf
Ich bin inzwischen Erwachsen, aber noch immer so verträumt wie als Kind, vielleicht ein bisschen weniger. Vielleicht sollte ich manche Tipps versuchen, an mir selbst auszutesten. Ich habe selbst keine Kinde, bin erst eine junge Erwachsene, und habe daher das Video nur aus Interesse angeklickt, weil ich selbst ein Träumerchen war, der trödelt. Und irgendwie bin ich das immernoch. Aber interessante Anregungen.
Leider ist unsere Tochter in der Grundschule durchs 'Raster' gefallen, stille Träumer mucken ja nicht auf:-( , schon in der ersten Klasse. Die Lehrerin ließ sich auf Nichts ein, mussten vor der zweiten Klasse die Schule wechseln
Kenne ich auch so mit meiner Tochter 💗. Sie zieht sich nicht an, gleich wenn wir los wollen. Hatte auch den Stress zur Arbeit und vorher zum Kindergarten und dann noch mit dem Fahrrad fahren. Musste für den Kindergarten kein Frühstück machen hat im Kindergarten gefrühstückt meine Tochter. Das war gut. Hatte mich fertig gemacht, mein Kind geweckt und sie hat gebummelt. Sachen vorher raus legen hat nicht geklappt da meine Tochter das Shirt 👚 nicht angezogen hat und ein anderes wollte was abends noch ein anderes war. Hat auch etwas Probleme mit der Unterwäsche. 😏 Mit den Kleider Parcours ist schön und gut aber wenn es Treppen gibt kann sich das Kind nicht anziehen, fällt es nicht mal die Treppe runter oder so?! 😘 Aber gute Idee. 😊 Jetzt geht sie in die Schule und ich habe Zeit 🕰 für sie, das Frühstück zu machen. Meinen ersten Job gekündigt musste da 7.30 Uhr anfangen. Meine Tochter ist im Hort und da werden die Hausaufgaben gemacht, zurzeit nicht müssen wir zu Hause machen. In den ersten zwei Wochen in der Schule waren noch keine Hausaufgaben. Kann Eltern vorschlagen ihr Kind in den Hort zu bringen und dort machen die Hausaufgaben dann. Kein Stress zu Hause. 😊 Hatte selber im Hort Hausaufgaben gemacht. 👍
Sie machen großartige Videos, die helfen mir sehr für meine 2 ADS ler Die Bücher habe ich mir schon geholt. Großartig 👏 Schade, dass meine Eltern damals bei mir die Probleme nicht erkannt haben und dass ich an meine beiden Töchter weitergegeben habe.
Meine verträumte und fantasievolle Tochter ist jetzt 10 1/2, und immer noch verträumt und trödelig. Alle "hilfreichen" Tips bringen so gar nichts, es ist wie einzementiert das jegliche "Struktur" scheitert, meisstens mangels Zeit und einfach nicht wollen.
Ich fühle mich endlich verstanden. Sie sprechen genau unsere Zeiträuber und Konflikte an. Vielen Dank für diese wertvollen Anregungen, Infos und Ideen.
Wie kann ich das gelernte nochmal wiederholen- bzw. Für Klassenarbeiten lernen- da nach einmal durchlesen, bereits kein Bock - Phase besteht, oder wenn bereits 20 min morgens gelernt wurde und am abends nochmal 15-20 min (als Eltern) gern nochmal wiederholen wollen würde und die Diskussion beginnt: das habe ich schon, das mache ich nicht nochmal…
Vielleicht können Sie Frage beantworten oder haben weitere Gedanken dazu. Ich mache ein BA-Projekt im Bereich Produktdesign und beschäftige mich mit diesem Thema. Zu dem ähnlichen Konzept des Timers habe ich die Meinung eines Erwachsenen geholt, der ADHS als Kind diagnostiziert bekommen hat. Es hat zu diesem Timer gesagt, es wäre für ihn viel zu viel Druck und er wäre diesen Regeln nicht nachgegangen. Wie ist es in der Praxis und wie viele Kinder weigern sich? Oder wie man dabei den Druck wegnimmt? Viele Grüße
Als Druck wird der Timer vor allem dann empfunden, wenn das Kind in der vorgegebenen Zeit fertig werden muss. Bei den Hausaufgaben finden wir es sehr wichtig, dass einfach eine Zeit festgelegt wird, in der das Kind versucht, konzentriert zu arbeiten - und ihm dann die restlichen Hausaufgaben erlassen werden. So wird der Timer in den meisten Fällen nicht als stressig empfunden.
Vielen Dank für die schöne Rückmeldung! Den Kindern gelingt es, in einem Kampf die Wölfin zu befreien und das böse Wolfsrudel zu verjagen (es ist allerdings an dieser Stelle etwas unheimlich und es wird auch ordentlich gekämpft - nur falls Ihr Sohn sehr sensibel ist...). Herzlich, Fabian Grolimund
Wenn die Kinder es motorisch noch nicht können, müssen sie auch selbst machen. Hilf mir es selbst zu tun. Na klar morgens hat man dafür keine Zeit. Aber es echt wichtig
@@mitkindernlernen bin im Kiga tätig. Bei uns lernen es Kinder,weil wir nicht helfen. Sie lernen schnell. Die Eltern haben keine Geduld. Ich habe aber viiiel Zeit.
@@vikshi882 aha mein Kind macht im Kita alles alleine. Zu Hause möchte er dass ich es mache und wehe nicht dann gibts 2st. trotzen und schreien auf dem Boden. Im Kindergarten sind die Kinder anders. Und ich habe Geduld. Habe schon 4 Kinder und 2 sind schon groß.
Mein Sohn (2. Klasse) ist ebenfalls ein Hausaufgaben-"Trödler" und die Tipps sind gut, aber leider in unserer Realität nicht umsetzbar. Beim Elternabend letzte Woche wurde seitens der Klassenlehrerin (mal wieder) klargestellt, dass die Kinder alle Aufgaben zu machen haben - egal wie lange es dauert. Sie bekommen neben den regulären Hausaufgaben (die mit gutem Willen meist in 45 min zu erledigen sind - zzgl. den täglichen 20 min "Pflichtlesen") auch noch die Aufgaben mit, die sie in der Schule nicht geschafft haben oder eventuell mal vergessen haben. Würde man nun nach 30 min abbrechen, so bekäme mein Sohn spätestens am Freitag die fehlenden Aufgaben mit, damit er diese über das Wochenende erledigen kann bzw. muss. Die Begründung dabei ist, dass alle Kinder auf einem Stand sein sollten, damit der Unterricht fortgeführt werden kann. Der einzige Trost der mir bleibt, ist die Tatsache, dass mein Sohn nicht der einzige ist, der fast jeden Nachmittag 2-4 h an den Hausaufgaben sitzt. Als Tipp nehme ich lediglich mit, dass ich ihn nicht mehr antreiben werde. Denn es stimmt: Je mehr ich mich aufrege und ihn antreibe, desto langsamer wird er.
Wir machen sehr selten die Erfahrung, dass Lehrkräfte diese Haltung vertreten. Es ist wirklich schade, dass die Lehrerin Ihres Sohnes so denkt. Als Mutter können Sie in dieser Situation aber mehr tun, als es einfach auszuhalten. Sie können eine Zeit festlegen, die Sie für vertretbar halten (z.B. 75 Minuten pro Tag) und dann die Hausaufgaben priorisieren und bei weniger wichtigen Aufgaben die Lehrkraft einfach umgehen: Lassen Sie Ihr Kind jede zweite Aufgabe lösen und diktieren Sie ihm die Lösungen für die restlichen - vielleicht arbeitet Ihr Sohn dann auch bei den restlichen schneller und konzentrierter. So können Sie zuerst einmal die Zeit auf ein normales Mass kürzen. Wenn die Zeit gekürzt wurde, können Sie mit Ihrem Kind daran arbeiten, die Zeit besser zu nutzen. Zum Beispiel, indem Sie effektive Pausen einführen, mit Ihrem Kind üben, sich ein wenig besser zu fokussieren (beispielsweise mit dem Buch "Lotte, träumst du schon wieder?"), ihm positive Rückmeldungen geben, wenn es sich konzentriert anstatt ihn anzutreiben, für gute äussere Bedingungen sorgen (vielleicht kann ihr Kind mit Musik besser lernen? Vielleicht wäre ein anderer Ort als bisher besser?), ihm nach und nach effektivere Lernstrategien vermitteln etc. (Mehr dazu im Buch "Erfolgreich lernen mit ADHS, das auch für nicht ADHS-betroffene Kinder sehr viele konkrete Tipps bereithält).
@@mitkindernlernen Vielen herzlichen Dank für Ihre ausführliche Antwort. Ich habe gestern tatsächlich auch den Tipp mit den Pausen eingesetzt und eine Besserung festgestellt. Wir werden weiter daran arbeiten. Leider ist unsere Lehrerin auch nicht für Verbesserungsvorschläge zugänglich. Mein Sohn ist in dieser Klasse nicht der einzige Schüler, der mit der Fülle an Hausaufgaben Probleme hat. Der einzige Vorschlag der Lehrerin war schlussendlich, dass die Kinder ja die Hausaufgaben/Aufgaben aus dem Unterricht am Wochenende oder in den Ferien nacharbeiten können, wenn sie es während der regulären Zeit nicht schaffen. Ich werde Ihre Tipps an die anderen Eltern der Klasse weitergeben.
Super. Sowohl als Mutter (von einem Träumerling) als auch Erzieherin möchte ich Ihnen ein großes Lob aussprechen. Ganz tolle Anregungen. Das kommt genau richtig. Danke!!!
Vielen vielen Dank, die genannten Situationen sprechen genau in unsere Situation! Danke an alle guten Tipps, sehr wertvoll und ich staune immer wieder, wie positiv und motivierend ihre Videos sind! Das macht schon Freude beim Zuhören und motiviert noch mehr zum Umsetzten.
Sie machen großartige Videos! Vielen Dank 😊
Danke - das motiviert :-)
Sie sprechen mir (und offenbar vielen Eltern!) aus der Seele.
Ich habe das Problem, dass meine Tochter (2te, mittleres Kind) sowohl eine Träumerin ist, aber gleichzeitig auch sehr jähzornig. Wenn Schwierigkeiten auftauchen, versteift sie sich, fängt an zu schimpfen oder zu weinen, motzt rum und tut sich am Ende nur selbst leid. Es verlangt mir und den Lehrkräften eine unmenschliche Geduld ab, das auszuhalten, klar zu machen, dass man so nicht behandelt werden will und dennoch das Kind liebevoll in die Arbeit zurückzuführen. Natürlich gibt es auch gute Phasen, und dann ist sie stolz auf sich, aber die schlechten Phasen kosten so viel Kraft und fressen so viel Energie, ich bin da echt etwas ratlos...
Mein Kind ist ein Kind. Punkt. Ich lass mich da nicht verrückt machen. Die Schule und Hausaufgaben ist auch nicht alles!
Ich danke Ihnen. Ich war schon am verzweifeln, weil von Lehrerseite immer nur Druck kommt und nie Tipps, was wir machen können. Das hilft so sehr, danke!
Alles Gute euch!
Hallo, ich danke Ihnen von Herzen für dieses Video. Diese Tipps hätte ich gern schon vor 3Jahren gehabt. Mein Sohn ist ein Träumer. Er kann sich aber konzentrieren, wenn er will. Und ist auch gut in der Schule. Es macht mich jedoch wahnsinnig, dass er seine wertvolle Zeit mit so langem Trödeln in wirklich allem verschenkt. Zum Glück liest mein Sohn sehr gern. Ich bestelle gern ihr Buch, sodass er es seiner kleinen Schwester vorlesen kann. ;) Und ich zwischendurch beiden.
Alles Gute für Ihre Zukunft und Ihre Ideen sollen auch bei Ihren Kindern fruchten.🍀
Vielen lieben Dank für die schöne Rückmeldung! Ich hoffe, er kann doch etwas mitnehmen aus dem Buch. Es ist zwar für jüngere Kinder bis ca. 10/11 Jahre geschrieben, die vermittelten Strategien zur Konzentration sind aber bis ins Erwachsenenalter hilfreich.
😉 Dann passt es ja noch. Er ist noch 9.
Schade, dass es in den 1990er Jahren noch keinen UA-cam Channel wie diesen gab. Ich habe oft von mittags bis abends Hausaufgaben gemacht, was meine Mitschüler in 20 Minuten erledigt hatten.
War bei mir auch so.... Herzlich, Fabian
@@mitkindernlernen bbmllo
Vielen Dank für dieses Video. Mein Sohn 8 ist auch sehr verträumt. Was ich immer wieder schon seit der Kindergartenzeit beobachte ist, dass er Schwierigkeiten hat Situationen zu beenden. Mir fällt besonders auf dass er sich, z.B, wenn ich ihn abholen will nicht von dem lösen kann was er gerade macht (und auch neue Dinge anfängt). In der Schule ist er dadurch immer der Letzte. Ob beim Umziehen nach dem Sport oder beim Ein-Auspacken der Sachen für den Unterricht. Ihn stört das selbst, weil er dann oft namentlich hervorgehoben wird (der...ist mal wieder der letzte). Zum Teil vermute ich dass sein Perfektionismus ihm im Weg steht ( Aufgaben perfekt zu beenden) zum anderen seine langsame verträumte Art. Wie könnte ich ihn unterstützen, damit er sich besser in der Schulstruktur zurechtfindet und weniger Druck hat?
1. Mit der Lehrkraft sprechen und abklären, was beiden Seiten auffällt und ob sie Ideen hat, was Verbesserungen bringen kann (zb Belohnungssysteme).
2. Diagnostizieren lassen, ob es ein adhs sein kann, weil dann weitere Hilfen erst möglich werden.
3. Was ich bei meinem Kind mit ADS tue: direkt in sportlicher Kleidung zur Schule schicken, sodass nur die Sportschuhe angezogen werden müssen. Das war sogar ein allgemeiner Tipp der Lehrerin, da anfangs viele Kinder damit noch Probleme haben.
Bei unserer Träumerin (10) hat am besten geholfen 1.) morgens die Zeit vor der Schule zu verkürzen (statt 1h nur noch 40min) und 2.) eine ältere Freundin (13) als Schulwegbegleitung zu finden.
Sie hat jetzt 20 Min zum Frühstücken, 10 Min im Bad und 10 Min zum Haare machen und anziehen. Dann muss sie los sonst ist die Freundin weg und dann muss unsere Tochter alleine zur Schule radeln, DAS möchte sie natürlich vermeiden. 😉
Aktuell sitzt unsere Tochter mal wieder viel zu lang an den Hausaufgaben, weil alles erledigt werden muss. Wir haben uns zwar gemeinsam eine Strategie überlegt, bei der sie mit Freude dabei bleibt und die Hausaufgaben mit einem guten Gefühl beendet, leider bleiben so aber immer Aufgaben übrig die am Wochenende erledigt werden müssen. 🫤
Ich habe meine 4e fast alleinerziehend großgezogen 😂! Ich weiss noch, wie ich (mit dem 4ten Kind im achten Monat schwanger): 2 Kleiderhaufen für die grossen Zwei am Sofa - ich mittendrin - mit dem 3ten aufm Schoß! Meine Regel war: immer mindestens ¼Stunde dazurechnen als Puffer! Auch den Frühstückstisch am Abend decken....
Cool! So viele Tipps, die ich auch als Ergotherapeut den Eltern vorschlage! Mit dem "Männchen" und dem "Parcours" habe ich jetzt zwei gute praktische Bilder, die gut verstanden werden können.
Vielen Dank! Das Kleidermännchen ist eine lustige Idee, das probieren wir aus. Es ist schön mal gesagt zu bekommen dass Geduld der richtige Weg ist. Es würde ja niemand explizit das Gegenteil behaupten, aber die kleinen Kommentare häufen sich ja doch von wegen "wenn du ihr immer hilfst lernt sie es ja nie" und dergleichen.
Ja. Meine Devise als sie klein waren, war jeweils: Sie können sich ja am Wochenende alleine anziehen, wenn wir Zeit haben. Oft könnten es die Kinder ja auch, sind aber durch die Woche morgens noch viel zu müde, wenn man sie aus dem Schlaf reissen muss. Dann kann man sich sagen: Mein Kind kann sich alleine anziehen, aber es muss mir das nicht jeden Tag beweisen.
Danke für die tollen Tips, vieles tun wir schon aber manchmal braucht man auch nen bisschen Motivation und Erkenntnis das man es auch richtig macht. Bei uns ist eher der Druck aus der Schule das Problem, Förderpläbe hier, geben sie dem Kind Medikamente da.... Das Kind muss,.. Muss... Muss.. Es scheint manchmal das man nur noch 1er Schüler zulässt. Und wenn man als Eltern sagt zuhause klappt das aber wird man schon eher als Lügner hingestellt. Weil die Lehrer und Sozialpädagogen wissen es immer besser. Es ist oft sehr frustrierend, man will ja nur dass das eigene Kind glücklich ist.
Geht uns genau so! Das Kind muss, muss und muss 🤬
Unsere Tochter 1:1 beschrieben. Leider ist bei Klassenarbeiten dadurch oft die Zeit verstrichen, bevor sie fertig ist. Die Lösungen hätte sie aber gewusst … da hilft das Training zu den Hausaufgaben leider nicht. Die Klassenarbeiten lassen sich nicht in „Häppchen“ zerlegen
Wir haben ein separates Video, wie sich der Arbeitseinstieg in der Schule erleichtern lässt.
Lieben Dank 😊 tolles Video 🤗 Liebe Grüße
Mein Babyliwe trödelt auch immer und braucht für ein Brot ca. 10 Minuten🥰🐅🐤🐤🐤
Lieber Fabian kannst du bitte ein Video über traumatisierte Kinder machen😢 danke im Voraus
Ich sehe mich da so drin.. 🙏Ich möchte gerade dabei ein Coaching anzufangen für Kinder
Besten Dank
Danke 🙏🏼
Gern geschehen!
Zum Thema Arbeitszeit verknappen, gehen mir die Ideen aus. Wenn ich meinem Kind einen Timer hinstelle mit einer Zeitangabe, macht es dennoch alles andere nur nicht die Hausis und erklärt mir dann, das es keine Zeit mehr hatte. Fazit ist, das es dann gar nichts gemacht hat. Wir sortieren inzwischen vorher gemeinsam die Hausis aus. Er entscheidet mit welchem er anfangen möchte.. wenn ich dann sage:"du hast jetzt 30 Minuten Zeit für konzentriertes Arbeiten.." ist das schon zu viel Druck für ihn und macht wie gesagt, gar nichts
Kennen Sie das Konzept des pda-Autismus? pda steht für pathological demand avoidance. Betroffene Kinder verweigern sich sehr stark alltäglichen Anforderungen - und das eher aus Angst und Überforderung. Hier finden Sie eine gute Zusammenfassung (es ist nur ein Gedanke - aber vielleicht bringt es Sie auf eine Spur): www.pdasociety.org.uk/wp-content/uploads/2022/07/What-is-PDA-Booklet_german.pdf
Lieben Dank! Ich habe wieder Hoffnung!
Ab welchem Alter ist das Hasenbuch zu empfehlen?
So ab ca. 7/8 Jahren.
Ich bin inzwischen Erwachsen, aber noch immer so verträumt wie als Kind, vielleicht ein bisschen weniger. Vielleicht sollte ich manche Tipps versuchen, an mir selbst auszutesten.
Ich habe selbst keine Kinde, bin erst eine junge Erwachsene, und habe daher das Video nur aus Interesse angeklickt, weil ich selbst ein Träumerchen war, der trödelt. Und irgendwie bin ich das immernoch.
Aber interessante Anregungen.
Ein Tipp:
Wenn ihr Kind kein *Frühstückliebender* ist, zwingen sie es nicht, weil man dann erst essen.soll, wenn man ein Hunger fühlt
Vielen herzlichen Dank! Gibt es auch solche Lern-Tipps für HSP-Kinder? Hochsensible?
Leider ist unsere Tochter in der Grundschule durchs 'Raster' gefallen, stille Träumer mucken ja nicht auf:-( , schon in der ersten Klasse. Die Lehrerin ließ sich auf Nichts ein, mussten vor der zweiten Klasse die Schule wechseln
Meine trödelt in der Schule und daheim beim lernen. 😖
Ja, das kommt meist zusammen. Ein Blick ins Buch "Lotte, träumst du schon wieder?" würde sich vielleicht wirklich lohnen.
1:13 Auf dem Bus? Ist das nicht gefährlich?! 😲
Man muss sich schon gut festhalten...
Hahahaha
Wo kann man den genannten Timmer/ Uhr erwerben? Vielen Dank für Ihre Unterstützung und praktischen Tipps.
Danke. Den Time-Timer gibt es zum Beispiel hier: amzn.to/3ec2448
@@mitkindernlernen vielen lieben Dank
Kenne ich auch so mit meiner Tochter 💗. Sie zieht sich nicht an, gleich wenn wir los wollen. Hatte auch den Stress zur Arbeit und vorher zum Kindergarten und dann noch mit dem Fahrrad fahren. Musste für den Kindergarten kein Frühstück machen hat im Kindergarten gefrühstückt meine Tochter. Das war gut. Hatte mich fertig gemacht, mein Kind geweckt und sie hat gebummelt. Sachen vorher raus legen hat nicht geklappt da meine Tochter das Shirt 👚 nicht angezogen hat und ein anderes wollte was abends noch ein anderes war. Hat auch etwas Probleme mit der Unterwäsche. 😏
Mit den Kleider Parcours ist schön und gut aber wenn es Treppen gibt kann sich das Kind nicht anziehen, fällt es nicht mal die Treppe runter oder so?! 😘 Aber gute Idee. 😊
Jetzt geht sie in die Schule und ich habe Zeit 🕰 für sie, das Frühstück zu machen. Meinen ersten Job gekündigt musste da 7.30 Uhr anfangen.
Meine Tochter ist im Hort und da werden die Hausaufgaben gemacht, zurzeit nicht müssen wir zu Hause machen. In den ersten zwei Wochen in der Schule waren noch keine Hausaufgaben.
Kann Eltern vorschlagen ihr Kind in den Hort zu bringen und dort machen die Hausaufgaben dann. Kein Stress zu Hause. 😊
Hatte selber im Hort Hausaufgaben gemacht. 👍
Sie machen großartige Videos, die helfen mir sehr für meine 2 ADS ler
Die Bücher habe ich mir schon geholt. Großartig 👏
Schade, dass meine Eltern damals bei mir die Probleme nicht erkannt haben und dass ich an meine beiden Töchter weitergegeben habe.
Wie schön, dass Sie bei Ihren Töchtern so genau hinsehen, was diese an Unterstützung brauchen ♥️.
Vielen, vielen Dank für die Tipps. Was kann man machen mit verträumten Teenager?
Wir haben das problem das unser kind langsam isst, er braucht fast 2 Stunden weil er immer träumt was kann ich tun?
Meine verträumte und fantasievolle Tochter ist jetzt 10 1/2, und immer noch verträumt und trödelig. Alle "hilfreichen" Tips bringen so gar nichts, es ist wie einzementiert das jegliche "Struktur" scheitert, meisstens mangels Zeit und einfach nicht wollen.
Ich fühle mich endlich verstanden.
Sie sprechen genau unsere Zeiträuber und Konflikte an.
Vielen Dank für diese wertvollen Anregungen, Infos und Ideen.
Wie kann ich das gelernte nochmal wiederholen- bzw. Für Klassenarbeiten lernen- da nach einmal durchlesen, bereits kein Bock - Phase besteht, oder wenn bereits 20 min morgens gelernt wurde und am abends nochmal 15-20 min (als Eltern) gern nochmal wiederholen wollen würde und die Diskussion beginnt: das habe ich schon, das mache ich nicht nochmal…
Was mache ich mit einem 11 jährigem?
Der genau mit diesen beiden Gebiet Probleme hat???
Vielleicht können Sie Frage beantworten oder haben weitere Gedanken dazu. Ich mache ein BA-Projekt im Bereich Produktdesign und beschäftige mich mit diesem Thema. Zu dem ähnlichen Konzept des Timers habe ich die Meinung eines Erwachsenen geholt, der ADHS als Kind diagnostiziert bekommen hat. Es hat zu diesem Timer gesagt, es wäre für ihn viel zu viel Druck und er wäre diesen Regeln nicht nachgegangen. Wie ist es in der Praxis und wie viele Kinder weigern sich? Oder wie man dabei den Druck wegnimmt?
Viele Grüße
Als Druck wird der Timer vor allem dann empfunden, wenn das Kind in der vorgegebenen Zeit fertig werden muss. Bei den Hausaufgaben finden wir es sehr wichtig, dass einfach eine Zeit festgelegt wird, in der das Kind versucht, konzentriert zu arbeiten - und ihm dann die restlichen Hausaufgaben erlassen werden. So wird der Timer in den meisten Fällen nicht als stressig empfunden.
Klasse
vielen Dank für den einfühlsamen und liebevollen Input
Vielen Dank für die schöne Rückmeldung! Den Kindern gelingt es, in einem Kampf die Wölfin zu befreien und das böse Wolfsrudel zu verjagen (es ist allerdings an dieser Stelle etwas unheimlich und es wird auch ordentlich gekämpft - nur falls Ihr Sohn sehr sensibel ist...). Herzlich, Fabian Grolimund
@@mitkindernlernen vielen Dank für die schnelle Antwort :)
Man muss auch davon ausgehen, dass die Kinder ausgeschlafen sind...
Wenn die Kinder es motorisch noch nicht können, müssen sie auch selbst machen. Hilf mir es selbst zu tun. Na klar morgens hat man dafür keine Zeit. Aber es echt wichtig
Man kann ja auch am Wochenende morgens in Ruhe üben und unter der Woche ein wenig helfen, bis sie es schnell genug können.
@@mitkindernlernen bin im Kiga tätig. Bei uns lernen es Kinder,weil wir nicht helfen. Sie lernen schnell. Die Eltern haben keine Geduld. Ich habe aber viiiel Zeit.
@@vikshi882 aha mein Kind macht im Kita alles alleine. Zu Hause möchte er dass ich es mache und wehe nicht dann gibts 2st. trotzen und schreien auf dem Boden. Im Kindergarten sind die Kinder anders. Und ich habe Geduld. Habe schon 4 Kinder und 2 sind schon groß.
Besser were die. Schulze it ab 10 Uhr.
S Fieri einpacken ? Leider verstehe ich diese Schweizer Begriffe teilweise nicht . Bitte Übersetzung auf deutsch.
Das wäre ein Pausenbrot, Snack.
Mein Sohn (2. Klasse) ist ebenfalls ein Hausaufgaben-"Trödler" und die Tipps sind gut, aber leider in unserer Realität nicht umsetzbar. Beim Elternabend letzte Woche wurde seitens der Klassenlehrerin (mal wieder) klargestellt, dass die Kinder alle Aufgaben zu machen haben - egal wie lange es dauert. Sie bekommen neben den regulären Hausaufgaben (die mit gutem Willen meist in 45 min zu erledigen sind - zzgl. den täglichen 20 min "Pflichtlesen") auch noch die Aufgaben mit, die sie in der Schule nicht geschafft haben oder eventuell mal vergessen haben.
Würde man nun nach 30 min abbrechen, so bekäme mein Sohn spätestens am Freitag die fehlenden Aufgaben mit, damit er diese über das Wochenende erledigen kann bzw. muss. Die Begründung dabei ist, dass alle Kinder auf einem Stand sein sollten, damit der Unterricht fortgeführt werden kann.
Der einzige Trost der mir bleibt, ist die Tatsache, dass mein Sohn nicht der einzige ist, der fast jeden Nachmittag 2-4 h an den Hausaufgaben sitzt.
Als Tipp nehme ich lediglich mit, dass ich ihn nicht mehr antreiben werde. Denn es stimmt: Je mehr ich mich aufrege und ihn antreibe, desto langsamer wird er.
Wir machen sehr selten die Erfahrung, dass Lehrkräfte diese Haltung vertreten. Es ist wirklich schade, dass die Lehrerin Ihres Sohnes so denkt. Als Mutter können Sie in dieser Situation aber mehr tun, als es einfach auszuhalten. Sie können eine Zeit festlegen, die Sie für vertretbar halten (z.B. 75 Minuten pro Tag) und dann die Hausaufgaben priorisieren und bei weniger wichtigen Aufgaben die Lehrkraft einfach umgehen: Lassen Sie Ihr Kind jede zweite Aufgabe lösen und diktieren Sie ihm die Lösungen für die restlichen - vielleicht arbeitet Ihr Sohn dann auch bei den restlichen schneller und konzentrierter. So können Sie zuerst einmal die Zeit auf ein normales Mass kürzen. Wenn die Zeit gekürzt wurde, können Sie mit Ihrem Kind daran arbeiten, die Zeit besser zu nutzen. Zum Beispiel, indem Sie effektive Pausen einführen, mit Ihrem Kind üben, sich ein wenig besser zu fokussieren (beispielsweise mit dem Buch "Lotte, träumst du schon wieder?"), ihm positive Rückmeldungen geben, wenn es sich konzentriert anstatt ihn anzutreiben, für gute äussere Bedingungen sorgen (vielleicht kann ihr Kind mit Musik besser lernen? Vielleicht wäre ein anderer Ort als bisher besser?), ihm nach und nach effektivere Lernstrategien vermitteln etc. (Mehr dazu im Buch "Erfolgreich lernen mit ADHS, das auch für nicht ADHS-betroffene Kinder sehr viele konkrete Tipps bereithält).
@@mitkindernlernen Vielen herzlichen Dank für Ihre ausführliche Antwort.
Ich habe gestern tatsächlich auch den Tipp mit den Pausen eingesetzt und eine Besserung festgestellt. Wir werden weiter daran arbeiten.
Leider ist unsere Lehrerin auch nicht für Verbesserungsvorschläge zugänglich. Mein Sohn ist in dieser Klasse nicht der einzige Schüler, der mit der Fülle an Hausaufgaben Probleme hat. Der einzige Vorschlag der Lehrerin war schlussendlich, dass die Kinder ja die Hausaufgaben/Aufgaben aus dem Unterricht am Wochenende oder in den Ferien nacharbeiten können, wenn sie es während der regulären Zeit nicht schaffen.
Ich werde Ihre Tipps an die anderen Eltern der Klasse weitergeben.
Ich auch
Schade. Diese Tipps haben wir alle mit Variationen durch. Hat bisher noch nichts geholfen.
🎉🎉🎉🎉