Professoressa Chiara, volevo ringraziarla immensamente, e nuovamente, per queste serie di video. Da studente universitario, in prossimità tra l'altro di un esame di Storia Contemporanea, ho rimesso in fila e ricoperto tutte le mie lacune storiche, e mi sono innamorato della Storia, materia studiata alquanto male al Liceo in quanto non motivato a sufficienza da metodi scolastici che secondo me, oggi, dovrebbero assolutamente integrare il Digitale e le nuove tecnologie per invogliare ancora di più gli studenti. Spesso, sia alle medie, che al liceo, gli studenti si approcciano a queste materie con poca voglia perchè credo che non si faccia capire dovutamente agli studenti con passione quanto sia bella ed importante la Storia. Spesso queste materie vengono affrontate a scuola quasi in maniera distaccata, a compartimenti stagni, che non riesce purtroppo a far capire allo studente la visione Generale. Di una storia, tra l'altro, che è la nostra stessa Storia, Storia dell'Umanità... Bisogna tornare a far sentire queste materie come la la Storia del nostro passato, e non come la storia "assente" e "distante" di fredde figure sui libri di testo, senza alcun aggancio alla realtà... Ottimo lavoro.
Buonasera, veramente un ottimo video Professoressa, una spiegazione chiara, lineare e molto precisa! Domani l'interrogazione si svolgerà su questa parte di programma e il suo video mi ha permesso di fare un ripasso dettagliato! grazie :)
1. si pronuncia "pésca", non "pèsca", che è il frutto. 2. si pronuncia "rahlei", non "releigh" 3. che Filippo II sposò la regina Maria Tudor (la Sangunaria), sorella(stra) di Elisabetta, non lo diciamo? Che Maria accettò di sposarlo ma solo a condizioni ch'egli rinunciasse a qualsiasi diritto alla corona inglese, rimanendo sovrana assoluta (per contro diventando ella stessa regina consorte di Spagna) e che, proprio grazie alla intercessione dello stesso Filippo, Maria rinunciò più volte a decretare la morte della "illegittima" Elisabetta, proprio per evitare guerre religiose in Inghilterra, salvandole di fatto la vita, che solo dopo la morte di Maria, egli propose di sposare Elisabetta, una volta succedutale al trono, e che proprio queste ragioni rendono paradossale la sconfitta finale della Armada da parte della Marina Inglese? Importanti elementi per capire l'intricato rapporto e l'antagonismo tra i due regnanti. Grazie per le belle lezioni! X
Manca anche il l'intermezzo che precedette l'ascesa al trono di Enrico IV, ovvero la cosiddetta "Guerra dei 3 Enrichi" tra Enrico di Guisa, che voleva designare come successore al regno Carlo di Guisa, Enrico III l'attuale re, ed Enrico di Borbone, il futuro sovrano; ma credo che queste siano lezioni sintetiche per una classe media o superiore, dunque è normale che alcuni argomenti non vengano approfonditi
Enrico VII voleva un figlio maschio, che non ebbe dalla prima moglie. Decise così di divorziare per sposare Anna Bolena (la madre di Elisabetta I), il Vaticano rifiutò l'annullamento del matrimonio, così si ebbe lo scisma, Enrico VIII infatti fondò la sua Chiesa Anglicana e se ne dichiarò capo assoluto. Per la chiesa di Roma quindi il suo secondo matrimonio con Anna Bolena non è legittimo, di conseguenza nemmeno il regno di Elisabetta.
Filippo II era un uomo di grande carattere e di grandissima religiosità, per capirlo bisogna immaginarlo in un tempo in cui la religione aveva un peso molto più grande di oggi e in cui dominava ogni aspetto della vita, soprattutto di un sovrano profondamente cattolico. L'assassinio di Maria Stuarda da parte dell'eretica cugina lo sdegnò profondamente. Si sentiva chiamato da Dio a fare giustizia. La Spagna di allora era la sola super potenza mondiale e Filippo II sentiva la responsabilità di difendere la cristianità ed il cattolicesimo dall'eresia. Costruire la grande armata spagnola, le navi più moderne e potenti in così poco tempo fu quasi un miracolo. Al contrario l'Inghilterra era un paese piccolo e praticamente in miseria. Conquistarlo era Anti economico e giustificabile solo con motivazioni di chi come Filippo II di sentiva chiamato a portare il bene e la giustizia nel mondo imponendoli con la forza. Fu però la grande e terribile tempesta a distruggere la sua flotta e a salvare l'Inghilterra. Il giorno dopo il disastro Filippo decise di costruire una nuova flotta e passò il tempo in preghiera. Fu dissuaso però dai suoi consiglieri e la storia finì così. Gli inglesi si vantarono di aver vinto...in realtà senza meriti reali. Ma fu questa grande paura per lo scampato pericolo a fare in modo che si impegnassero per fare progredire la loro piccola nazione che infatti in pochi decenni inizio a crescere moltissimo anche grazie ai furti dei corsari inglesi dell'oro spagnolo che arrivava dalle Americhe. La guerra di corsa...cioè la tattica di attaccare e scappare voluta dalla monarchia inglese fu importantissima ed era il solo modo per creare danni ad un nemico 100 volte più forte. Nel giro di alcuni secoli l'Inghilterra sarebbe diventata un grande impero. Tutto iniziò con una fortunata tempesta.
Professoressa Chiara, volevo ringraziarla immensamente, e nuovamente, per queste serie di video. Da studente universitario, in prossimità tra l'altro di un esame di Storia Contemporanea, ho rimesso in fila e ricoperto tutte le mie lacune storiche, e mi sono innamorato della Storia, materia studiata alquanto male al Liceo in quanto non motivato a sufficienza da metodi scolastici che secondo me, oggi, dovrebbero assolutamente integrare il Digitale e le nuove tecnologie per invogliare ancora di più gli studenti. Spesso, sia alle medie, che al liceo, gli studenti si approcciano a queste materie con poca voglia perchè credo che non si faccia capire dovutamente agli studenti con passione quanto sia bella ed importante la Storia. Spesso queste materie vengono affrontate a scuola quasi in maniera distaccata, a compartimenti stagni, che non riesce purtroppo a far capire allo studente la visione Generale. Di una storia, tra l'altro, che è la nostra stessa Storia, Storia dell'Umanità... Bisogna tornare a far sentire queste materie come la la Storia del nostro passato, e non come la storia "assente" e "distante" di fredde figure sui libri di testo, senza alcun aggancio alla realtà... Ottimo lavoro.
Questa spiegazione animata è bellissima! Davvero complimenti
Vero,io studio da qua:)
Complimenti!
Mercy.Aiuterò meglio con questo ripasso il mio cuoricino A.🍀🐶🎼
bellissima grazie
00:34
Grazie mille davvero❤️
Bel video davvero. Grazie.
Grazie!!!! Mi ha aiutato molto
Buonasera, veramente un ottimo video Professoressa, una spiegazione chiara, lineare e molto precisa! Domani l'interrogazione si svolgerà su questa parte di programma e il suo video mi ha permesso di fare un ripasso dettagliato! grazie :)
bello prof
ottimo, grazie collega
Grazie prof. Questo video mi ha facilitato lo studio , e credo che la verifica di domani andrà benissimo
Perché
@@flocasadei4193 tu mi stai rispondendo ad una cosa che ho scritto 2 anni fa... dimmi cosa ti ha spinto a farlo? 😂
J'étudie cette guerre en Europe. Merci pour votre réponse.
@@HASSAN-ssh ecco adesso dopo 6 mesi
@@giovannigiglioni4238 6 months later
Bel video
grazie!
Fratè devi fa i video più corti, 15 Min di video è troppo pe studia mbare
1. si pronuncia "pésca", non "pèsca", che è il frutto.
2. si pronuncia "rahlei", non "releigh"
3. che Filippo II sposò la regina Maria Tudor (la Sangunaria), sorella(stra) di Elisabetta, non lo diciamo? Che Maria accettò di sposarlo ma solo a condizioni ch'egli rinunciasse a qualsiasi diritto alla corona inglese, rimanendo sovrana assoluta (per contro diventando ella stessa regina consorte di Spagna) e che, proprio grazie alla intercessione dello stesso Filippo, Maria rinunciò più volte a decretare la morte della "illegittima" Elisabetta, proprio per evitare guerre religiose in Inghilterra, salvandole di fatto la vita, che solo dopo la morte di Maria, egli propose di sposare Elisabetta, una volta succedutale al trono, e che proprio queste ragioni rendono paradossale la sconfitta finale della Armada da parte della Marina Inglese? Importanti elementi per capire l'intricato rapporto e l'antagonismo tra i due regnanti.
Grazie per le belle lezioni! X
Manca anche il l'intermezzo che precedette l'ascesa al trono di Enrico IV, ovvero la cosiddetta "Guerra dei 3 Enrichi" tra Enrico di Guisa, che voleva designare come successore al regno Carlo di Guisa, Enrico III l'attuale re, ed Enrico di Borbone, il futuro sovrano; ma credo che queste siano lezioni sintetiche per una classe media o superiore, dunque è normale che alcuni argomenti non vengano approfonditi
Bel video, molto chiaro grazie 🙏🏻
Perchè il matrimonio dei genitori di Elisabetta I era illegittimo? Grazie
Enrico VII voleva un figlio maschio, che non ebbe dalla prima moglie. Decise così di divorziare per sposare Anna
Bolena (la madre di Elisabetta I), il Vaticano rifiutò l'annullamento del matrimonio, così si ebbe lo scisma, Enrico VIII infatti fondò la sua Chiesa Anglicana e se ne dichiarò capo assoluto. Per la chiesa di Roma quindi il suo secondo matrimonio con Anna Bolena non è legittimo, di conseguenza nemmeno il regno di Elisabetta.
@@lauralella7075 giusto
Grazie mille,ho capito meglio della scuola 💯
Davvero bello mi è servito!😗
Bel videoooo
grazie proof! io spero di prendere almeno 7 dai
12:55 rains of castamere plays
Prof,volevo dirgli che sto video è noioso
Ognuno è libero di esprimere la sua opinione! Grazie comunque per il feedback... CIAOOOO
Leggere dai libri è più noioso.ringraziate ragazzi che oggi avete a disposizione questi mezzi.
dirle*
noioso vedi che fa imparare moltissimo.......
Quando andrai all’università cambierai idea.
Si mi è servito ma vedremo quando farò la verifica quanto prendo
Hakuna matata
Perché era contro le leggi della chiesa. Si poteva sposare solo una volta
brava
bella lezione
È molto brava, la mia prof usa i suoi video per spiegarci il capitolo. Lei è un mito
Filippo II
era un uomo di grande carattere e di grandissima religiosità, per capirlo bisogna immaginarlo in un tempo in cui la religione aveva un peso molto più grande di oggi e in cui dominava ogni aspetto della vita, soprattutto di un sovrano profondamente cattolico.
L'assassinio di Maria Stuarda da parte dell'eretica cugina lo sdegnò profondamente. Si sentiva chiamato da Dio a fare giustizia. La Spagna di allora era la sola super potenza mondiale e Filippo II sentiva la responsabilità di difendere la cristianità ed il cattolicesimo dall'eresia.
Costruire la grande armata spagnola, le navi più moderne e potenti in così poco tempo fu quasi un miracolo.
Al contrario l'Inghilterra era un paese piccolo e praticamente in miseria.
Conquistarlo era Anti economico e giustificabile solo con motivazioni di chi come Filippo II di sentiva chiamato a portare il bene e la giustizia nel mondo imponendoli con la forza.
Fu però la grande e terribile tempesta a distruggere la sua flotta e a salvare l'Inghilterra.
Il giorno dopo il disastro Filippo decise di costruire una nuova flotta e passò il tempo in preghiera.
Fu dissuaso però dai suoi consiglieri e la storia finì così.
Gli inglesi si vantarono di aver vinto...in realtà senza meriti reali. Ma fu questa grande paura per lo scampato pericolo a fare in modo che si impegnassero per fare progredire la loro piccola nazione che infatti in pochi decenni inizio a crescere moltissimo anche grazie ai furti dei corsari inglesi dell'oro spagnolo che arrivava dalle Americhe.
La guerra di corsa...cioè la tattica di attaccare e scappare voluta dalla monarchia inglese fu importantissima ed era il solo modo per creare danni ad un nemico 100 volte più forte.
Nel giro di alcuni secoli l'Inghilterra sarebbe diventata un grande impero.
Tutto iniziò con una fortunata tempesta.
Le campane delle chiese suonano a mezzogiorno in onore della vittoria di Lepanto
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🐑💨
aim facching craing!1!!!1!
sono molto contraria a tale cosa
noioso
Impara e cresci...
@@masonogiuly561 ha ragione
ciaooooooooooooo