Занимательное искусствоведение с Оксаной Санжаровой: Диего Веласкес. Лекция в Мемориальном музее А.Н. Скрябина. Больше лекций на канале / @user-nb5jc5cq6c
Оксана, спасибо. Нравится именно ваш формат лекций, как-то без пафоса и с юмором, такие изюминки достаете. Заинтересовываете, и с интересом потом рассматриваю картины ищу факты из жизни художников.
Спасибо вам огромное❤️ ооочень здорово Кому не нравится-не смотрите. Или идите на платные лекции, там всё видно и нет шумов посторонних. Не засоряйте ленту, неблагодарные
Их закрыли, можно посмотреть, перечислив деньги на счёт . Если есть возможность, разумеется. Там, где я живу, нельзя. Лекции потрясающие, согласна с Вами.
Прошли годы и я наконец узнала, почему овощи висят в каменной нише. По Апицию это оптимальный способ хранения - в прохладном помещении и подвешенном состоянии. Дада, не только птицу или тот же хамон и овощи тоже! Надо думать, технология сохранилась с римских времён - если работает, почему нет? Замечу, то, что не висит или уже употребляется в пищу или испортилось. Таким образом, в "лице" натюрморта с подвешенными овощами перед нами ни что иное как трамплей с аутентичным овощехранилищем.
Да, звук тут с явными артефактами. В дальнейшем мы стали использовать навесной микрофон, стало лучше. Обновить парк техники мои скромные доходы пока не позволяют
Претензия к организатору. Лектор снят с кормы или сбоку видимо для того, чтобы был виден экран... так вот, экран не виден. Если камера не удосуживается брать крупные планы, экран зрителю не виден, он отсвечивает. Очень раздражает это. Пожалуйста, раз уж вы делаете видео лекции, позаботьтесь о видео.
Слушайте, я вам что-то должна? Может быть вы нашему оператору заказали фильм, заплатили, а она всё плохо сняла, и у вас претензии? Если нет, то, простите, претензии не принимаются - она (добровольно. безвозмездно-то есть-даром) снимает, как может, монтирует, как хочет, а ваш выбор смотреть - или проходить мимо.
@@oxanasanzharova8239 вообще неожиданно. Я как раз безмерно благодарна Вам и хотела бы увидеть и услышать все , что Вы великодушно решили поделить с миром. Но, согласитесь, обидно же: вам дают бесплатную конфетку, но она полураскусывается. Кстати, Серов и Рафаель снят гораздо лучше. Может мой комментарий прозвучал некорректно по отношению к Вам- простите, я даже не сообразила , протупила, что вы сами читаете и отвечаете ... Я , госпожа-лектор, надеялась, что у Вас есть свита))). Еще раз простите. Охамела- исправилась. Ушла в угол. Сижу тихо. Внемлю.
И , конечно, забыла главное. Уважаемый организатор! Пожалуйста извините меня за ремарку, задуманную игриво, а прозвучавшую по-хамски ( я перечитала, удосужилась, после неожиданного ответа госпожи Санжаровой). Я премного благодарна за предоставленную возможность.
@@abulaphia1111 Давайте я попытаюсь объяснить, почему эти лекции здесь в принципе есть. Я прекрасно читала их в музее Скрябина на аудиторию в 50-максимум 70 человек и не собиралась расширять её за счёт ютуба. Это был хороший симбиоз меня и слушателей (это понятно потому, как мы веселимся) и меня всё устраивало. Два человека независимо друг от друга предложили лекции писать - Наталия (здесь вы видите её работу) и Алексей Шаронов (он делает трансляции, не снимая меня, а давай картинку с монитора - то есть иллюстрации+голос). Я сопротивлялась и тому, и другому, потому что лично мне и без этого было прекрасно - маленькая компания, хулиганская атмосфера, если кому-то не нравится. он просто перестаёт ходить - и на его место немедля приходит другой, потому что желающих часто больше, чем стульев в зале. Я согласилась не сразу и с изрядными сомнениями, потому что очень редко довольна тем, как прочитала лекцию, и мне не хотелось иметь зримое подтверждение как я что-то забыла, где-то перепутала и прочее. И это я ещё не предполагала, что кроме нормальных отзывов по делу (пример: "а почему не рассказали, какими кистями писал", "а почему делаете неправильное ударение у Рафаэля Санти"), начнётся "а почему в зале смеются", "а прогоните комментаторов", "а почему вы картавите", "а как вы смеете непочтительно говорить про ГЕНИЯ" (особенно бесит). Вот абсолютно любые комментарии, предлагающие мне, Наталии, Алексею или моим зрителям как-то поменяться для того, чтобы зрителям ютуба стало удобнее и приятнее (кроме "плохой звук, можно ли с этим что-то сделать?") вызывают у меня желание вернуться к формату "зал, свои 50-70 человек и никаких забот о ком-то там по ту сторону монитора". Ну и уточняю ещё - этот проект мягко говоря не коммерческий. Каждая выкладка новой нормально записанной и смонтированной лекции на канале "занимательное искусствоведение" (ссылка на него есть комментарием к лекции, там сейчас 11 или 12 лекций) приносит в первую неделю после выкладки 5-7 тысяч рублей пожертвованиями зрителей - и всё. То есть эта работа - чистая благотворительность со стороны Наталии, потому что таких цен за запись с двух камер (её собственных)+монтаж+наложение звука не существует в природе. Ну и у меня нет свиты. Мы команда. Простите, что взорвалась, но мы уже шутим, что если я исправлю картавость, похудею и сделаю пластическую операцию, кто-нибудь обязательно захочет, чтобы я параллельно лекции показывала стриптиз.
@@oxanasanzharova8239 я уже все поняла. По крайней мере осознала. Пожалуйста, не меняйте формат, и ничего не делайте с собой. Стриптиза как раз более , чем достаточно. В одной-двух передачах невозможно охватить ни одной темы, как бы узко вы не поставили бы два пальца. И всегда будут рефлексии и сожаления о недосказанном, тем более , у вас, при вашем очевидном темпераменте . Я желаю удачи всей вашей команде. На штативах и шестах. Внимательно слушаю, но плохо запоминаю . Куплю абонемент.
@@Sleeperrr8 ,согласна с вами. Но неужели свидетельство, что он сделал портрет ПО ПАМЯТИ и за три дня умаляет достоинство этого великого художника? Меня этот факт очень изумил. Поэтому и спросила.
Глупый смех очень мешает . КРУТОЙ ВЕЛАСКЕС это ТВ ещё оценка . Хотелось бы узнать подробности описания материалов того времени , какими красками писал великий мастер и вообще чем и как писали в то время какими кистями например из чего они были и т д . За лекцию спасибо .
На моём канале Занимательное искусствоведение с Оксаной Санжаровой только что появилась лекция "техники и технологии" - вот там есть про краски. Веласкес работал очень типовыми (для своего времени) материалами - масляные краски, кисти из щетины, возможно ещё барсучьи. Никаких особых безумств в духе Вермеера с его драгоценным синим у него не было.
Оксана, спасибо. Нравится именно ваш формат лекций, как-то без пафоса и с юмором, такие изюминки достаете. Заинтересовываете, и с интересом потом рассматриваю картины ищу факты из жизни художников.
Интереснейший рассказ прекрасного лектора! Ждём новых лекций! Пожалуйста 🙏
Оксана! Огромное спасибо за великолепного Веласкеса! Тонкость Вашего ума восхищает!
Браво, Оксана! Ваши лекции- бальзам для ушей и глаз. Прекрасная подача материала. Великолепно! Спасибо Вам.
Спасибо вам огромное❤️ ооочень здорово
Кому не нравится-не смотрите. Или идите на платные лекции, там всё видно и нет шумов посторонних.
Не засоряйте ленту, неблагодарные
Блестящая лекция!
Благодарю вас
Замечательно! Спасибо
Спасибо, очень понравился Ваш рассказ, самая интересная информация!
Почему так мало лекций Оксаны на UA-cam?ВЫ ЛУЧШАЯ !!!! Второй раз пересматриваю - БЛЕСК !!!
Их закрыли, можно посмотреть, перечислив деньги на счёт . Если есть возможность, разумеется. Там, где я живу, нельзя. Лекции потрясающие, согласна с Вами.
Лектору респект....такое чувство, что Она - Веласкес!!!!
Оксана хочется ещё добавить: мне очень нравится смех и радость слушателей. Вы, с невероятным талантом оживили, очеловечили гениев живописи.
Прошли годы и я наконец узнала, почему овощи висят в каменной нише. По Апицию это оптимальный способ хранения - в прохладном помещении и подвешенном состоянии. Дада, не только птицу или тот же хамон и овощи тоже! Надо думать, технология сохранилась с римских времён - если работает, почему нет?
Замечу, то, что не висит или уже употребляется в пищу или испортилось.
Таким образом, в "лице" натюрморта с подвешенными овощами перед нами ни что иное как трамплей с аутентичным овощехранилищем.
AJ, SPASIBO!
shikarno!!!!!!!
вАлшебно, больше (хочу) надА
Тосковал он по своей итальянке --- поэтому и написал эту мифологическую картину " Пряхи"....
Захотелось ещё раз написать её тело, хоть и в одежде .
Из всех лекций самая неудачная по звуку, очень много помех и посторонних голосов и шумов. Жаль, интересно, но слушать тяжело.
Да, звук тут с явными артефактами. В дальнейшем мы стали использовать навесной микрофон, стало лучше. Обновить парк техники мои скромные доходы пока не позволяют
Претензия к организатору. Лектор снят с кормы или сбоку видимо для того, чтобы был виден экран... так вот, экран не виден. Если камера не удосуживается брать крупные планы, экран зрителю не виден, он отсвечивает. Очень раздражает это. Пожалуйста, раз уж вы делаете видео лекции, позаботьтесь о видео.
Слушайте, я вам что-то должна? Может быть вы нашему оператору заказали фильм, заплатили, а она всё плохо сняла, и у вас претензии? Если нет, то, простите, претензии не принимаются - она (добровольно. безвозмездно-то есть-даром) снимает, как может, монтирует, как хочет, а ваш выбор смотреть - или проходить мимо.
@@oxanasanzharova8239 вообще неожиданно. Я как раз безмерно благодарна Вам и хотела бы увидеть и услышать все , что Вы великодушно решили поделить с миром. Но, согласитесь, обидно же: вам дают бесплатную конфетку, но она полураскусывается. Кстати, Серов и Рафаель снят гораздо лучше. Может мой комментарий прозвучал некорректно по отношению к Вам- простите, я даже не сообразила , протупила, что вы сами читаете и отвечаете ... Я , госпожа-лектор, надеялась, что у Вас есть свита))). Еще раз простите. Охамела- исправилась. Ушла в угол. Сижу тихо. Внемлю.
И , конечно, забыла главное. Уважаемый организатор! Пожалуйста извините меня за ремарку, задуманную игриво, а прозвучавшую по-хамски ( я перечитала, удосужилась, после неожиданного ответа госпожи Санжаровой). Я премного благодарна за предоставленную возможность.
@@abulaphia1111 Давайте я попытаюсь объяснить, почему эти лекции здесь в принципе есть. Я прекрасно читала их в музее Скрябина на аудиторию в 50-максимум 70 человек и не собиралась расширять её за счёт ютуба. Это был хороший симбиоз меня и слушателей (это понятно потому, как мы веселимся) и меня всё устраивало. Два человека независимо друг от друга предложили лекции писать - Наталия (здесь вы видите её работу) и Алексей Шаронов (он делает трансляции, не снимая меня, а давай картинку с монитора - то есть иллюстрации+голос). Я сопротивлялась и тому, и другому, потому что лично мне и без этого было прекрасно - маленькая компания, хулиганская атмосфера, если кому-то не нравится. он просто перестаёт ходить - и на его место немедля приходит другой, потому что желающих часто больше, чем стульев в зале. Я согласилась не сразу и с изрядными сомнениями, потому что очень редко довольна тем, как прочитала лекцию, и мне не хотелось иметь зримое подтверждение как я что-то забыла, где-то перепутала и прочее. И это я ещё не предполагала, что кроме нормальных отзывов по делу (пример: "а почему не рассказали, какими кистями писал", "а почему делаете неправильное ударение у Рафаэля Санти"), начнётся "а почему в зале смеются", "а прогоните комментаторов", "а почему вы картавите", "а как вы смеете непочтительно говорить про ГЕНИЯ" (особенно бесит). Вот абсолютно любые комментарии, предлагающие мне, Наталии, Алексею или моим зрителям как-то поменяться для того, чтобы зрителям ютуба стало удобнее и приятнее (кроме "плохой звук, можно ли с этим что-то сделать?") вызывают у меня желание вернуться к формату "зал, свои 50-70 человек и никаких забот о ком-то там по ту сторону монитора". Ну и уточняю ещё - этот проект мягко говоря не коммерческий. Каждая выкладка новой нормально записанной и смонтированной лекции на канале "занимательное искусствоведение" (ссылка на него есть комментарием к лекции, там сейчас 11 или 12 лекций) приносит в первую неделю после выкладки 5-7 тысяч рублей пожертвованиями зрителей - и всё. То есть эта работа - чистая благотворительность со стороны Наталии, потому что таких цен за запись с двух камер (её собственных)+монтаж+наложение звука не существует в природе. Ну и у меня нет свиты. Мы команда. Простите, что взорвалась, но мы уже шутим, что если я исправлю картавость, похудею и сделаю пластическую операцию, кто-нибудь обязательно захочет, чтобы я параллельно лекции показывала стриптиз.
@@oxanasanzharova8239 я уже все поняла. По крайней мере осознала. Пожалуйста, не меняйте формат, и ничего не делайте с собой. Стриптиза как раз более , чем достаточно. В одной-двух передачах невозможно охватить ни одной темы, как бы узко вы не поставили бы два пальца. И всегда будут рефлексии и сожаления о недосказанном, тем более , у вас, при вашем очевидном темпераменте . Я желаю удачи всей вашей команде. На штативах и шестах. Внимательно слушаю, но плохо запоминаю . Куплю абонемент.
Правда ли, что Веласкес написал портрет Иннокентия X за три дня и по памяти? Последний пункт ,если это правда, делает его бесспорно Великим.
Великими великих художников делает в первую очередь качество живописи, а не скорость, извините)
@@Sleeperrr8 ,согласна с вами. Но неужели свидетельство, что он сделал портрет ПО ПАМЯТИ и за три дня умаляет достоинство этого великого художника? Меня этот факт очень изумил. Поэтому и спросила.
@@vita4716 я постараюсь не забыть передать вопрос)
Вы знаете ,ИХ ДВА и второй явно копия первого и возможно он написан за 3 дня ….
Глупый смех очень мешает . КРУТОЙ ВЕЛАСКЕС это ТВ ещё оценка . Хотелось бы узнать подробности описания материалов того времени , какими красками писал великий мастер и вообще чем и как писали в то время какими кистями например из чего они были и т д . За лекцию спасибо .
На моём канале Занимательное искусствоведение с Оксаной Санжаровой только что появилась лекция "техники и технологии" - вот там есть про краски. Веласкес работал очень типовыми (для своего времени) материалами - масляные краски, кисти из щетины, возможно ещё барсучьи. Никаких особых безумств в духе Вермеера с его драгоценным синим у него не было.
Звук не якісний. ..Багато інформації просто не чути. ..
У лекторши, видимо, болят ноги, если она опирается руками на стол. Рассказывает очень интересно про художников 15-16 веков.
Судя по манере блестяще решать свои карьерные и житейские проблемы - он явно был евреем ))
А это воспринимать как комплимент или зависть?
@@liliafishman1307 точно, как неумность комментатора