После пары лет изучения, могу рекомендовать данную лекцию как закрепляющую и обобщающую, которую стоит смотреть спустя несколько месяцев изучения языка. Лектор хороший, но не для начального уровня.
49:35 %d Десятичное число целого типа со знаком Это у него буква d кто не понял пришлось посмотреть всю таблицу. Подход хороший . Структура уроков гениальная.
Когда я учился, информатика у нас была для избранных (3-5 человек с класса), я в эту категорию не попал. Основные моменты я конечно уловил вроде бы, но для чего они мне, я не понял. Похоже надо освоить сначала информатику.
@@orthlus #include таки можно, но при условии, что ты будешь вызывать ее как минимум 2-3 раза. Иначе нет смысла вообще танцевать с хедером - проще написать функцию в самом файле
А мне очень понравилось. Посмотрел все лекции. Мне показалось близко к идеальному рассказывает. Правда есть момент - я уже на определенном уровне знал С/С++/ассемблер (не полностью) /С# (немного). Может это из-за того,что я уже чуток шарил и понимал что происходит и мне идеально вошел этот материал, как закрепляющий.... Но все-равно, относительно остальных мест изучений и рассказчиков - мне показалось весьма достойно вещает и понятно.
6:40 "бэ ПРИРАВНИВАЕТСЯ цэ... результат ПРИРАВНИВАЕТСЯ а... бэ ПРИСВОИЛИ цэ..." . Ну, ошибся. Ну, ещё раз ошибся. Эх, раз, ещё раз, ещё много много раз!
Всё это конечно интересно, но напоминает ситуацию, когда вы хотите просто напечатать текст в wordе, а тебе начнут объяснять, как процессор понимает нажатие клавиш или как игра света и тени на сетчатке глаза интерпретируется мозгом улитки.
Очень опытный и грамотный лектор. Спасибо.
После пары лет изучения, могу рекомендовать данную лекцию как закрепляющую и обобщающую, которую стоит смотреть спустя несколько месяцев изучения языка. Лектор хороший, но не для начального уровня.
Очень хорошо и толково, респект автору
Лекция понравилась!
49:35 %d Десятичное число целого типа со знаком Это у него буква d кто не понял пришлось посмотреть всю таблицу. Подход хороший . Структура уроков гениальная.
На C++ оказала влияние Simula, а никакой не Smalltalk. У Страуструпа это подробно описано.
Когда я учился, информатика у нас была для избранных (3-5 человек с класса), я в эту категорию не попал. Основные моменты я конечно уловил вроде бы, но для чего они мне, я не понял. Похоже надо освоить сначала информатику.
Многие вещи очень складно объясняет, как буд-то с точки зрения создателей языка
Для компиляции первого примера надо в функцию hello(); включить stdio.h иначе х ... вы откомпилируете.
Хорошая лекция, но это не основы. Поскакал сразу без объяснений с понятий незнакомых новичку.
Это читается для людей, которые сдавали ЕГЭ по инфе, они конечно прекрасно понимают, о чем этот препод говорит
1:00:00 , это у паренька такой голос или я чего то не понял.....??????
Onan Petrovich так и есть, я с этим пареньком 3 года учился, хороший малый)
А что за книга то, с маленьким кол-вом букв? 🦾👩
Как-то спутанно и сумбурно. Если бы я наперед не знал то, о чем говорит докладчик, нифига бы не понял.
drKatzman так и есть, вообще ни чего не понятно, хотя нет понятно, что это стандартный вузовский шлак, бессмысленный и беспощадный
Из языков программирования знаю только 1С. Все понял без проблем. Отличная лекция. Это все таки вуз и хоть какая то школьная база должна быть.
А нельзя ли определить функцию в заголовочном файле и вызывать её от туда?
это будет работать в однофайловых программах, но он объяснил, почему это плохая практика
@@orthlus #include
таки можно, но при условии, что ты будешь вызывать ее как минимум 2-3 раза. Иначе нет смысла вообще танцевать с хедером - проще написать функцию в самом файле
послушал, посмотрел, понял, что ничего не понял и пошел читать книги )
А мне очень понравилось. Посмотрел все лекции. Мне показалось близко к идеальному рассказывает. Правда есть момент - я уже на определенном уровне знал С/С++/ассемблер (не полностью) /С# (немного). Может это из-за того,что я уже чуток шарил и понимал что происходит и мне идеально вошел этот материал, как закрепляющий.... Но все-равно, относительно остальных мест изучений и рассказчиков - мне показалось весьма достойно вещает и понятно.
6:40 "бэ ПРИРАВНИВАЕТСЯ цэ... результат ПРИРАВНИВАЕТСЯ а... бэ ПРИСВОИЛИ цэ..." . Ну, ошибся. Ну, ещё раз ошибся. Эх, раз, ещё раз, ещё много много раз!
Всё это конечно интересно, но напоминает ситуацию, когда вы хотите просто напечатать текст в wordе, а тебе начнут объяснять, как процессор понимает нажатие клавиш или как игра света и тени на сетчатке глаза интерпретируется мозгом улитки.
это мелочи я эту доску не могу видеть :D не могли что ли ему нормально доску вытерить
"вытИрить" надо написать, чтобы у всех кровоизлияние глаз произошло...
Доска ему помешала *;(№*%?;*№
для непотготовленного человека лекции полное говно. очень непонятно и перегружено. читайте книги лучше, ютубовское видео - полное хрень
Так это не лекция говно, а у вас базы для понимания нет :) это нормально. Немножко подтянете и будете понимать.
Вроде все правильно говорит, но очень нудно и скучно.
согласен