Contrasta la riqueza y profundidad de quienes hablan desde su experiencia como educadores populares, con la exterioridad y superficialidad de las dos académicas.Tienen que decirle a la ex-diputada que la Educación Popular emancipadora NO nación en Europa, sino en América Latina, a partir de la recepción y radicalización de las ideas pedagógicas de Paulo Freire, en la década de 1970.
Educación "liberadora" eso es Paulo Freire , nada tiene que ver con la invensión de lo que la hegemonía política llamo "educación popular" .Como va tener 50 años y nacer encima en europa .....Antes de la ley 1420 , tenemos que hubícarnos en el contexto,antropológico , cultural,político,geográfico,económico ....de la época . Por qué se llamó escuela "normal" , por qué la escuela fué el esteriótipo de la escuela "positivista" norteamericana... La escuela tradicional Argentina nace con el objetivo de adoctrinamiento,disciplinacion, control, de "las masas"populares"., Que debían acatar la ley,la autoridad...y para esto debía aprender a leer.. .,El esteriótipo lo construyen negando las multiplicidad cultural de las regiones.....debiendo introducir la cultura dominante en desmedro de los intereses propios.
El pensamiento de Freire aun vive. Éxitos.
Contrasta la riqueza y profundidad de quienes hablan desde su experiencia como educadores populares, con la exterioridad y superficialidad de las dos académicas.Tienen que decirle a la ex-diputada que la Educación Popular emancipadora NO nación en Europa, sino en América Latina, a partir de la recepción y radicalización de las ideas pedagógicas de Paulo Freire, en la década de 1970.
Educación "liberadora" eso es Paulo Freire , nada tiene que ver con la invensión de lo que la hegemonía política llamo "educación popular" .Como va tener 50 años y nacer encima en europa .....Antes de la ley 1420 , tenemos que hubícarnos en el contexto,antropológico , cultural,político,geográfico,económico ....de la época .
Por qué se llamó escuela "normal" , por qué la escuela fué el esteriótipo de la escuela "positivista" norteamericana...
La escuela tradicional Argentina nace con el objetivo de adoctrinamiento,disciplinacion,
control, de "las masas"populares"., Que debían acatar la ley,la autoridad...y para esto debía aprender a leer.. .,El esteriótipo lo construyen negando las multiplicidad cultural de las regiones.....debiendo introducir la cultura dominante en desmedro de los intereses propios.