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Division de radicales del mismo indice | Ejemplo 2
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- Опубліковано 14 сер 2024
- Breve explicación de los pasos para dividir radicales del mismo indice y luego simplificarlos, dentro del curso de Raíz y Radicales.
Curso completo de Raíz/ Radicales/ Racionalización:
• Raíz | Radicales | Rac...
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0:00 Saludo
0:15 Conceptos que debes saber
0:49 Solución del ejemplo
4:54 Solución del ejemplo 2
7:39 Ejercicio de práctica
El profe en todos los videos - " me voy a saltar ese paso, bueno no mejor no me lo salto"- jajaja 😎🤣
Jajaja, si eso me pasa muchas veces, al final prefiero explicar todo.
Tania santivañez Y el “ahora voy a ir un poco más rápido” y termina haciéndolo al ritmo de principiantes en todos los vídeos 😂😂 pero lo agradecemos! Ningún profe es así de considerado 😭
Es lo que ha hecho que entienda cada uno de sus vídeos. Es el mejor profesor que haya visto en mi vida.
@@MatematicasprofeAlex eso hace que todos los que seguimos su canal terminemos entendiendo todo con peras y manzanas profe. Gracias
Y yo le agradezco enormemente que así sea, me hace entender todo con mucha más facilidad, mil gracias.
Muy pedagógico. Sencillamente genial.
Like a todos los vídeos que veo!
Me alegra que te guste mi forma de explicar.
profe en realidad es casi imposible no entenderte explicas excelente.
Gracias Ingrid por tus palabras.
Hay muchos profesores publicando videos explicando estos temas de matemáticas pero te confunden más y saltan pasos dando por sentado que sabemos. Definitivamente el Prof. Alex es el mejor. Se necesitan profesores como él en la universidad.
Gracias por hacer dos videos, me ayudo, y me encanta que pongas uno para practicar al final, aunque me la saque mala, es una gran idea ☺
Me alegra que te gusten mis videos.
@@MatematicasprofeAlex no dijo eso...dijo que gracias por poner practica
@@deianirapaz3685 "Gracias por hacer dos videos, me ayudó". La respuesta estuvo bien...
@@gott72 no esta bien porque dijo que gracias por hacer dos vídeos👍
@@deianirapaz3685 1- "Me encanta que pongas uno para practicar al final". Claramente dijo que le encanta una parte del video; que causalmente tiene que ver con su aprendizaje. Por consiguiente, le gusta su manera de enseñar a través de sus videos.
2- Vos comentaste: "no dijo eso... dijo que gracias por poner práctica". En realidad, lo que agradeció es el hecho de que el profesor realize dos videos, no la práctica. Tu corrector no sirve.
3- Si no le hubiera gustado el video, no se hubiera molestado en comentar. Excepto en algunas ocasiones en las que la gente prefiere publicar un comentario con intenciones ridículas, como es tu caso.
4- Seguramente quieras llamar la atención, pero creo que hay otras maneras más efectivas. Quién sabe, a lo mejor es útil responder un comentario de 2 años de antigüedad.
Saludos. 👍
¡Muchísimas gracias!
Me encantan tus videos. Das muy buenas explicaciones.
Me has ayudado bastante.
Me alegra poder ayudarte con mis videos, gracias a ti por comentar.
Definitivamente muchos de nosotros los alumnos dependemos del profe Alex
"Gracias totales"
Gracias profe! acabo de realizar el ejercicio antes de ver el vídeo y me dio el mismo resultado, por fin voy aprendiendo!, gracias por sus clases! :)
Me alegra poder ayudarte con mis videos.
Muchas gracias por el video! Sinceramente nunca habia podido completar un problema, hasta que usted me explico. Saludos desde Panamá
Me encanta su manera de explicar tan dinámica, de verdad que me ayudó mucho; "GRACIAS"
Estos vídeos me ayudan muchísimo :^)
Hola! Profe Alex, me gusta mucho su forma de explicar, la verdad en clase mi profesora no sabía como explicarme, pero ya pude entender, Gracias por la ayuda al examen que tengo mañana :D
Me alegra que te guste mi forma de explicar.
Buenos ejercicio. Los pausé todos y los resolví y me dieron las respuestas; ésto gracias a la primera explicación del primer vídeo. Gracias.
gracias me ayudo de mucho este vídeo.
UN APLAUSO!!!!! EXCELENTE EXPLICACION. GRACIAS.
LO AMO, PROFE ALEX.
mhm pero pidale matrimonio de una no y no pone ni xd ni nada
Muchas gracias por sus videos profe, ojalá hiciera el de fórmulas notables con radicales y el homogenización son los únicos que me faltan y nadie explica como usted.😓
hola soy de Venezuela muchas gracias es de gran ayuda ya que en la actualidad debido a la pandemia dejan muchas actividades de matemática que ni entendemos y con estos vídeo us de verdad nos ayudas gracias
Me alegra poder ayudarte con mis videos
Me encantó mucho. Excelente explicación. El último ejercicio lo obtuve bien. Gracias y bendiciones. 🎉🎉🎉🎉
Agradezco tus bendiciones
Sos el mejor, con vos puedo disfrutar matemáticas
Gracias, me haz salvado mi pellejo♥♥♥
adnijf en mi escuela la nota mas alta es 20 Y SAQUE 20 EN MI PROMEDIO MENSUAAAL AAAA *;w;*
Muy buen profesor
No fui a clases el dia que la profe explicó este ejercicio. Este video me salvó la vida, literal
Que bueno que existan personas como vos que quieran explicar sus conocimientos, súper sencillo de entender, ojalá todos los profesores de matemáticas se expresaran así de claro, los videos estan muy bien explicados de principio a fin por tema y por materia. Destaco la calidad del audio, presentación, y calidad en la cual están grabados estos videos. Gracias por este canal y por las playlist. Espero continues con los videos Alex. Saludos desde Argentina.
súper buena la explicación! gran maestro! gracias!!
Me alegra que te haya gustado la explicación.
Muy bien profesor felicitaciones
Muchas gracias por el vídeo
Eres de lo mejor!
Gran video
Gracias🎉🎉🎉🎉
muy buen video profe sos lo mas!!
gracias profe eres un genio DIOS te bendiga...
G
Agradezco tu bendición
El mejor profesor
Buenísima ayuda en esta cuarentena 😔👌
Muy buena las clases, según están ordenadas, asi mismo se puede seguir el orden para aprender matemáticas?
Comprendí muy bien, gracias . COLEGIO GENERAL SANTANDER, MARÍA VALENTINA FEGED SANTOS 10-02
profeso en el ejemplo 2 de division de radicales del mismo indice como fue que le dio ha 75 y donde fue que quedo el 2
Mil gracias se re entiende
Esos pasos que parecen de más, a veces son los que ayudan un montón. Por algo el profe alcanzó más de cuatro millones de suscriptores. Creo que tiene más suscriptores que Radiohead.
Gracias profeaor alex
Buen video 👍 JUAN DIEGO MONSALVE GARCIA GENERAL SANTANDER 10 -01
⛔Dar gracias a Profe Alex ...➕✖
Institución educativa colegio general Santander
Nikoll Michell Maldonado Duarte
10-01
Excelente video
me encanta lo de la carcel y la condena así se me hizo super facil entender xdxd Gracias c: ♥
Esta buenisimo lo de poner un problema para relver nosotros al final, y q despues pongas la respuesta. 😁😁
muchas gracias!!
👏
Excelente explicación profesor, una sola pregunta parecerá tonta pero es una duda, Porque en el minuto 6:50 no se multiplica el 3×5 si ya dentro de la raíz para realizar esa multiplicación???
No, no se puede hacer esa multiplicación asi directamente porque observa que el 3 está solo y el 5 tiene exponente 2
@@MatematicasprofeAlex cierto profesor de verdad muchas gracias por aclararme 👍👍
@@MatematicasprofeAlex lo pregunte porque en videos anteriores observe que explicabas que prime se resuelve la multiplicación y después los exponentes, pero ya vi que para estos casos no aplica, gracias 👍👍
Que suerte ya cumplieron la condena,amo cuando pone ese ejemplo xd
Disculpa tengo una pequeña duda, cuando aparece el paréntesis y solo queda un número con raíz que se hace? Estuvo genial el vídeo,gracias.
Si solamente hay un número con raíz se trata de sacar, si no se puede de deja así, lo del paréntesis depende en qué lugar esté y que tenga adentro de él, te invito a ver los demás videos del curso, seguro saldrás de dudas con los demás ejemplos.
tambien es mas facil dividir el exponente por el indice, y el cociente será el exponente que acompañará a la base fuera del signo radical y el resto es el exponente que acompañará a la base dentro del signo radical.
Una pregunta en el minuto 2:44 ¿porque simplificas el 4 sobre 6?
Pues la verdad se hubiera podido hacer desde el comienzo y se puede hacer porque los dos están por fuera de la raíz.
Matematicas profe Alex aún no entiendo el porqué. Porque en el ejemplo 1 al 10 sobre 2, no lo has simplificado si no que lo has dividido entre ellos.
Es que hay fracciones como esa en la que se puede de una vez hacer la división porque 10/2 = 5 pero en las que no se puede hacer la división se debe simplificar.
Matematicas profe Alex Muchas gracias por la ayuda. Lo entendí. Perdón por la molestia.
Matematicas profe Alex Una última cosa. Me gustaría (si tiene tiempo) que subas un video de como racionalizar. Gracias de antemano.
Buen video KEINER ALBERTO MACHUCA SILVA colegio general Santander 10.01
Colegio General Santander-Maira Alejandra Guillén Martínez-décimo dos
Entendí a la perfeccion
Yuri valentina hernandez Mejía,blanco chaustre nikol juliana,10.02
Manrique Sanchez Yulieth Valentina
Marciales De Los Santos Danielys Neyeska
10-02 , Colegio General Santander , jornada tarde.
Con esto ya voy 4 horas mirando todo sobre la raíz 🥺🥺
Una pregunta si los números que están delante de la raíz son negativos que se hace cambia algo en el ejercicio ?? Por ejemplo -8 raíz cubidaca de tal números dividido -4 raíz cúbica de tal números
Se hace el mismo proceso, en ese caso como ambos son negativos de aplica la.ley de signos de menos por menos = mas
Jostyn Alejandro Carvajal de 10-01 del colegio General Santander jornada tarde
Buen vídeo, ROJAS BERNAL ZHARAY ALEXANDRA COLEGIO GENERAL SANTANDER Grado 10.02
María indira Muñoz González. Institución educativa colegio general Santander. 10-02
Ajjaa me da gracia cuando dice me viy a saltar este paso... bueno mejor no. Jajaja Alto profe, enseñas re bien
Pregunta: en el caso de que el cociente no sea un numero exacto sino que halla coma, ¿como se realiza?. tengo una tarea con una division de √54/8 y al dividir me da √6,75 entonces como se simplifica las raices con decimal?
En ese caso no se hace la división, lo que se hace es sacar los factores primos, como lo hago en el video 6 de la lista pero tu tienes un número abajo y el otro arriba: ua-cam.com/play/PLeySRPnY35dEhgikNGJjXZUOpWGt6LGzn.html
Pero primero debes simplificar y queda: √27/4
ok, ya lo hice, creo que me daria 3√3/2 verdad?
Jimmy Delgado Gomez,10-01, institución educativa colegio general Santander.
Profe una pregunta cuando los subradicales son números grandes q debo hacer
5√27÷3√24
Te invito al primer video del curso: ua-cam.com/play/PLeySRPnY35dEhgikNGJjXZUOpWGt6LGzn.html
Michell Andrea Aparicio, Dairy Yurley Garza
Institución Educativa Colegio General Santander
10°B
Harrison Rodríguez 10-02 Institución Educativa General Santander
Daniel Rivas 10-01
Tengo unos ejercicios donde el dividendo es menor que el divisor se pueden resolver ?
Si y el resultado queda en el denominador.
@@MatematicasprofeAlex profe podría hacer un ejemplo de eso??
Edward Alejandro Zabala Castañeda
10 :01
Andrés Monsalve
Institución Educativa Colegio General Santander
Grado 10-02
Wendy Yurley Estupiñan Mejia 10-01 Institución Educativa General Santander
Acabo de ver en las noticias q y^2 salio antes de la carcel por buen comportamiento
Institucion educativa general santander, Samuel Alexis Luna Villegas grado 10-2
hola tengo una duda si tengo un numero negativo puedo simplificar?
Si.
Institucion Educativa General Santander
MARYURY SACHICA 10-01
VIDEO VISTO, ROJAS GARCÍA, GRADO 10-01 COLEGIO GENERAL SANTANDER
Institución Educativa General Santander Hernández fuentes Brayan del grado 10-02
Kevin baez general Santander 10.1
Buenas tardes excelente las explicaciones cómo UD las da, pero en clase me enviaron un ejercicio que no entiendo, como hago para comunicarme con un
Te puedo ayudar por medio de mis videos
puedes hacer una con fracciones
Si me das un ejemplo lo haré con mucho gusto.
Matematicas profe Alex 1/2 raiz cuadrada de 5aAla cuarta entre 5/4 raiz qinta de 25a
Con gusto, el único problema es que creo que me demoraré unos 15 días porque tengo varios videos que editar antes.
ok, me servira para eo examen final
Que pasa cuando no queda nada en la raíz? !
Se elimina la raíz. Es cuestión de sentido común.
yo dejé 5m2n3√3 porque dejé √75m4n6 ¿También se cuenta como correcta o no? :(
No entendí.
epico 😀
profe y como lo hago con numero y letras
ayuda por fa
Eso lo explico en los siguientes videos del curso.
Profe si los exponentes a restar son iguales se pone de exponente 0?
Si
@@MatematicasprofeAlex Muchas gracias!! Así lo había puesto, y al final esa base se convierte en 1, verdad?
@@lucissitafigueiragouveia7084 Exactamente :)
@@MatematicasprofeAlex profe, aparte😅
Esto ya no puede resolver?: 4+3x
Profe, el comentario de abajo me esta molestando >:'v
Jajaja.
profesor tengo un ejercicio que no me sale como lepuedo mandar para que me explique
Puede ser a mi correo.
Profesor paseme su correo o le paso el mío
como se hace con los fraccionarios ?
Generalmente esas fracciones deben ser iguales y se hace lo mismo que en el video.
Que sucede si de adentro de la raíz embes de sacar letras puedo sacar números y afuera los rresive una fraccion
Se multiplican con la fracción que está afuera.
Matematicas profe Alex por ejemplo si tengo 2sobre 3 y sale 3 lo multiplico por 2sobre 3
Institución educativa general santander
Profe en el minuto 7:48 dice 75 pero usted escribió 25 y lo descompuso, no sé si hubo algún error porque no comprendo
Porque observa que se hizo la división primero, ya que 75/3 = 25
@@MatematicasprofeAlex Si, lo mire de nuevo y comprendí mejor. Muchas gracias por responder se lo aprecia mucho
como hago para enviarte un solo ejercicio para que lo resuelvas en publico, porque no se resolverlo???? tienes corrreo
Y si en los radicando tienen cada uno exponentes negativos????
Espero poder grabar un video explicando esa parte.
Matematicas profe Alex por favor gracias..
Estresante soy padre xd
Estresante soy madre xd
profe puedo ir al baño?
puedo ir al baño?
si es un derecho y un deber
Manrique Sanchez Yulieth Valentina
Marciales De Los Santos Danielys Neyeska
10-02 , Colegio General Santander , jornada tarde.
Buen vídeo, ROJAS BERNAL ZHARAY ALEXANDRA COLEGIO GENERAL SANTANDER Grado 10.02