WE ติว ติด เตรียมฯ ปี 2 |
Вставка
- Опубліковано 7 жов 2024
- ติว ติด เตรียมฯ ปี 2 EP 3 กับพี่เอ๋ ในวิชาคณิตศาสตร์ เรื่องพีชคณิต & สถิติ เก็งข้อสอบ เพื่อเตรียมความพร้อมก่อนสอบเข้า ม.4 ร.ร. เตรียมอุดมศึกษา ปี 64 (TU84) พร้อมแล้วดาวน์โหลดเอกสารประกอบการติว แล้วไปลุยกันเลย
ดาวน์โหลดเอกสารประกอบการติว📑 : bit.ly/4c4Pnod
ลงคอร์สติวคณิตศาสตร์ สอบเข้าม.4 TU👉 : bit.ly/4c0fJYf
ติดตามข่าวสาร We By The Brain ได้ที่
Website : bit.ly/4c0fJYf
Facebook : /
Twitter : / webythebrain
Instagram : /
#เตรียมอุดม #ติวติดเตรียม #ติวเข้าเตรียมอุดม #พีชคณิต #สถิติ #เก็งข้อสอบเข้าเตรียม #ติวคณิตศาสตร์
ดีค่ะพี่เอ๋หนูจะมาแก้บนหนูสอบติดเตรียมแล้ว!!หนูจะตามกดไลค์คลิปช่องนี้100คลิปค่ะ ปาดน้ำตา(ดีใจ)และเป็นกำลังใจให้ตัวเอง
ขอบคุณพี่ๆมากนะคะหนูตามดูคลิปช่องนี้เยอะมาก เพราะด้วยความที่ที่บ้านไม่ได้มีเงินขนาดนั้นเลยไม่ได้ลงคอร์สติวหรือเรียนพิเศษเลยขอบคุณนะคะ(ดีใจจนพิมพ์ไม่ถูกจริงๆ)
ดีใจด้วยน้าาาา ✌✌
ดีใจด้วยค่ะอีก2ปีหนูก็จะไปสอบ
แนะนำหน่อยได้มั้ยคะว่าอ่านหนังสือของอะไรหรือดูคลิปไหนในยูทูปบ้าง
@@vaw-a-luw_7432 เไมือนกันเลย
ขอบคุณมากๆครับ บ้างครั้งนั่งทำโจทย์เองโดนไม่รู้สูตรหรือวิธีทำก็ทำให้งง เเต่พอมาดูพี่สอนอธิบายดีมากกกก เข้าใจแบบแจ่มแจ้งเลยครับ555 ผมขอให้พวกพี่สอนเเบบนี้อีกนานๆน่ะครับ ถ้าผมสอบติดผมจะแนะนำน้องๆผมน่ะครับ❤️❤️❤️
สาธุขอให้ผมสอบติดนะคั้บ
ข้อ3ตรงที่ได้X^2+5X+7ถ้ารู้ว่ามันแยกแบบปกติไม่ได้แปลว่าก็ไม่เป็นจำนวนเต็มถูกแล้วไหมครับ เพราะโจทย์บอกว่าเป็นจำนวนเต็ม
ใช่น้อง ถ้าแยกปกติไม่ได้ คำตอบไม่เป็นอตรรกยะ ก็ไม่มีคำตอบ(ม.ปลาย จะถือว่ามีคำตอบ แต่เป็นจำนวนจินตภาพ) ดังนั้นลัดได้ ถ้ารู้จุดนี้😊
@@pond515 ขอบคุณครับ
โอ๊ยสำหรับคนที่พื้นฐานน้อยทำไมมันยากจังพี่เเบบถ้าเห็นตัวเลขก็ไม่รู้จะใช้สูตรไหนบ้างเเล้วเเเต่ละข้อก็ทำข้อละหลายนาทีมาก
เป็นกำลังใจให้น้อง ขึ้น ม.4 ลองดูอีกสักตั้งนะ ถึงจะใช้ พื้นฐานจาก ม.ต้น แต่ก็มีเนื้อหาใหม่ ซึ่งถ้าเราตั้งใจก็รู้เรื่อง พื้นฐาน ม.ต้น ก็ค่อยๆแก้กันไป
@Messiah Nova WTF DUDE
ขอพูดตามความจริงนะ การศึกษาไทยมันล้าหลังจริงๆ ต่างประเทศให้เครื่องคิดเลข กับกระดาษที่จดมา1ใบเต็ม เข้าห้องเรียน แต่ไทยเน้นท่องจำนำไปใช้จริงไม่ค่อยได้ ผมเรียนใน รร เอกชน ครูสอนเหมือนสอนให้มันผ่านๆไปขกสอน ไม่ใส่ใจนักเรียน เนื้อหาแทบไม่ได้เน้นให้งานเยอะๆ วิชาวิทย์ รรอื่นมีวิทย์เคมี ฟิสิกส์ ชีวะ ของมต้น แต่ที่ผมเรียนมันไม่เคยมีเรื่องนี้เลย พอจะมาสอบเข้าม4 ต้องทำความเรียนรู้ใหม่ และงงมากๆ
ขอบคุณมากนะคะ ช่วยได้เยอะเลย
รออยู่เลยครับบ
จัดไปๆๆๆ
ขอบคุณครับผม
พี่เอ๋ครับข้อ 3 ผมทําอีกวิธีหนึ่งครับมันดูง่ายมากไปเลยครับ คือนําพจน์ (x^2+3x+2) ย้ายข้างไปหาร 0 ครับมันจะเหลือ
(x^2+7x+12)+(x^2+5x+4)=0
จะได้เป็น (2x^2+12x+16)=0
ซึ่งแยกออกพหุนามได้เป็น
(2x+4)(x+4) = 0
2(x+2)(x+4) = 0
ย้าย 2 ไปหาร 0
จะได้ (x+2)(x+4)=0
X= -2 และ -4
ซึ่งอยู่ในช่วง (-5 -1 ]
คิดแบบนี้ได้ใช่ไหมครับพี่!!
ไม่ได้!!!! A×B+C = 0
จะ เอา A ไปหาร เหลือ B+C = 0 ไม่ได้นะน้อง
คำตอบ x= -1,-4 นะ ไม่ใช่ -2,-4 🙃
ขอบคุณมากครับ
พี่ตรงข้อแปดผมสับสนตรง 4ปี^2อะลองทําดูทําเสร็จละไม่มันใจเลยนึกว่า16
ความแปรปรวน ของอายุ หน่วยเป็น ปี^2 อยู่แล้ว อย่างง 😊
โทแต่ละข้อก็เทพเกิ้น😂
ข้อ3พี่สอนหน่อยได้ไหมคะ ทำไมถึงแยกได้เป็น (X+1) (X+4) ฯลฯ คือพื้นฐานหนูน้อยค่ะ TT
ที่แยกได้ (x+1)(x+4) ถ้าลองคูณกับเข้าไปดูมันจะได้ x^2 + 5x + 4
@@Ho-mk4dy ขอบคุณมากๆเลยค่ะ
เย้ๆ
ผมชอบครับชอบพี55555
9:48 -3มาได้ไงครับ
-3 มาจากการที่ -16 มันติดลบค่ะ แล้วต้องหาผลหารที่ใกล้เคียงกับ -16 ก็คือ -3 และ 7*-3= -21+5 =-16 เหลือเศษ 5 ไม่รู้ว่าถูกมั้ย แต่เราเข้าใจแบบนี้ 😭😭
ถ้าผิดต้องขอโทษด้วยนะคะ😭😭😭
ขอถามผู้รู้หน่อยค่ะ 7:50 ครูบอกว่า ได้เศษ 5 แต่เราคิดยังไงก็ได้เศษ 7 อ่ะค่ะ สรุปว่าเราคิดผิด หรือครูเขาพูดผิดหรอคะ
75 หาร 7 ได้ 10 เศษ 5 คับ
:46.14 ทําไมต้องบวก1ครับแตนหาn
ตอน
เป็นสูตรน้อง เหมือนถ้ามีคนถามเราว่า
1 ถึง 10 มีกี่ตัว ห้ามตอบว่า 10-1 = 9 ตัวนะ
ต้องตอบว่า 10-1+1 =10 ตัว
@@pond515 เครครับ
ของม.หรือป.ฮะเนี่ย;-;;
มันเป็นการเก็งข้อสอบเข้า ม.4 ค่าาา
สนุกมากเลยค่ะอึ้งตั้งแต่ข้อแรกเลยวิธีลัดของพี่มันสุดยอดมากเลยค่ะอาจจะมีพวกข้อสถิติที่หนูยังไม่ค่อยเก็ทมากเช่นความแปรปรวนหนูไม่เคยเรียนเลยอ่า55ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานรร.หนูก็ไม่ได้สอนแต่เคยเรียนพิเศษเรื่องนี่อยู่ซึ่งสูตรมันหนูก็ลืมๆไปแล้ว55 เดี๋ยวจะกลับไปฝึกทำโจทย์เยอะๆนะคะ✌️💖
คุณจะสอนให้เด็กจำสูตรทำไมคณิตศาสตร์ไม่ใช่วิชาจำยิ่งจำเด็กจะยิ่งโง่
มาปลูกฝังให้เด็กทำการบ้านส่งครูในโรงเรียนทำไมการบ้านสวะๆแบบนั้นพัฒนาเด็กไม่ได้หรอก
บัญญัติไตรยางเขาก็ห้ามท่องจำผมสงสารอาจารย์ของคุณจริงๆที่ได้สวะอย่างคุณเป็นศิษย์
คณิตศาสตร์ห้ามจำเด็ดขาดไม่ว่าสูตรไม่ว่าสมการฝรั่งเขาก็ไม่จำคุณควรสอนแบบฝรั่ง
ไม่จำทำไม่ได้หรอกครับ ต้องให้ฉลาดขนาดไหนถึงจะคิดสูตรเองได้ พึ่ง ม.ต้น แล้วคุณรู้ไหมว่าเด็กไทยเรียนหนักกว่าฝรั่งนะครับ เขาท่องสูตรกันทั้งนั้น แม้แต่ฝรั่งเขาเองก็ท่อง ผมมีเพื่อนเป็นคนต่างประเทศ แล้วสูตรคูณล่ะ ไม่ท่องเราก็ไม่รู้ใช่มั้ย ถ้าท่องแม่2,3 ไม่ได้ 2×3 ก็ทำไม่ได้ สูตรแยกตัวประกอบ x = -b±√4ac-b²/2a ถ้าไม่ท่องเราจะรู้มั้ย ว่าต้องทำอย่างไร คิดสูตรเองก็ไม่ได้ ฝากไว้ให้คิดนะครับ
ถูกต้องครับ นี่แหละครับความผิดพลาดของระบบการศึกษา ที่เน้นแต่การท่องจำ การเรียนให้หนัก การปลูกฝังความเชื่อเดิมๆ